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初中音樂(lè)教師個(gè)人工作計(jì)劃九年級(jí)范本

【導(dǎo)語(yǔ)】計(jì)劃本身是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)

大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作

用，又有推動(dòng)作用， 搞好工作計(jì)劃， 是建立正常的工作秩序，

提高工作效率的重要手段。下面是小編為您整理的《初中音

樂(lè)教師個(gè)人工作計(jì)劃九年級(jí)范本》 ，僅供大家查閱。

【篇一】

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨

的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不太正確。

三、教材分析

1、初一級(jí)，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個(gè)單元，其

1

中復(fù)習(xí)考試 2 課時(shí)，機(jī)動(dòng) 1 課時(shí).

2、初二級(jí)，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個(gè)單元，其

中復(fù)習(xí)考試 2 課時(shí),機(jī)動(dòng) 2 課時(shí)。

四、教學(xué)目的1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、

愛科學(xué)、愛社會(huì)主義、社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義

精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并

使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。特別是針對(duì)農(nóng)村孩子對(duì)

音樂(lè)知識(shí)點(diǎn)的欠缺。需加以注重。

2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂(lè)在學(xué)

生身上得到健康發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛好，掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)

知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)

祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

6、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生

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具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

五、任務(wù)目標(biāo)

(一)、唱歌部分

1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

2、遵循每節(jié)課前先教 15 分鐘樂(lè)理知識(shí)，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教 1-2

遍詞，然后教師用鋼琴為學(xué)生談唱歌曲和簡(jiǎn)譜，讓學(xué)生跟著

自學(xué)，直到學(xué)生會(huì)為止。

4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)

生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。并交唱直

到會(huì)為此。

5.突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)， 指導(dǎo)熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，

熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)

教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

6.啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得

到健康的發(fā)展。

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7.增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和

基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

8.了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛

祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀

音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。

(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音 ;

運(yùn)用不同的力度、 速度、 音色表現(xiàn) ;唱保持音時(shí)， 聲音要飽滿 ;

學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

(三)、欣賞部分：結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律

的初步知識(shí) (如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義 )，

以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

【篇二】

伴隨著秋天的到來(lái)，我們又喜迎新的一學(xué)期，為了在本

學(xué)期使九年級(jí)音樂(lè)教學(xué)搞的更好，特制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂(lè)技

能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高認(rèn)譜、識(shí)譜的4

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能力。

更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想 (認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂(lè)無(wú)用，認(rèn)為

音樂(lè)課是副課)，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。

二、任務(wù)

(一)、唱歌部分

1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

2、遵循每節(jié)課前先教 10 分鐘樂(lè)理知識(shí)，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教 1-2

遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。

4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)

生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到

學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。

(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

在氣息的控制下， 逐步擴(kuò)展高音 ;運(yùn)用不同的力度、 速度、

音色表現(xiàn);唱保持音時(shí)，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意

音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

(三)、欣賞部分：

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