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          初中音樂教學工作計劃個人

          Ai高考 · 范文大全
          2022-01-22
          更三高考院校庫

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          初中音樂教師個人工作計劃九年級范本

          【導語】計劃本身是對工作進度和質量的考核標準,對

          大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作

          用,又有推動作用, 搞好工作計劃, 是建立正常的工作秩序,

          提高工作效率的重要手段。下面是小編為您整理的《初中音

          樂教師個人工作計劃九年級范本》 ,僅供大家查閱。

          【篇一】

          一、指導思想:

          根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨

          的教育方針,以人為本,努力完成好本學期的工作任務。

          二、學生情況分析

          1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

          2、學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

          3、學生對音樂的學習,觀念不太正確。

          三、教材分析

          1、初一級,以唱歌為主,輔以欣賞,分六個單元,其

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          中復習考試 2 課時,機動 1 課時.

          2、初二級,以欣賞為主,輔以歌唱,分六個單元,其

          中復習考試 2 課時,機動 2 課時。

          四、教學目的1、突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、

          愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義

          精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并

          使其成為社會主義接班人和建設者。特別是針對農村孩子對

          音樂知識點的欠缺。需加以注重。

          2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學

          生身上得到健康發(fā)展。

          3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎

          知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。

          4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學生對

          祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

          5、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

          6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生

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          具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

          五、任務目標

          (一)、唱歌部分

          1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

          2、遵循每節(jié)課前先教 15 分鐘樂理知識,再教唱歌曲

          3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教 1-2

          遍詞,然后教師用鋼琴為學生談唱歌曲和簡譜,讓學生跟著

          自學,直到學生會為止。

          4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查,讓個別學

          生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。并交唱直

          到會為此。

          5.突出音樂學科的特點, 指導熱愛祖國,熱愛社會主義,

          熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂

          教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

          6.啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得

          到健康的發(fā)展。

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          7.增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和

          基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

          8.了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學生熱愛

          祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀

          音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

          (二)、發(fā)聲訓練部分:在氣息的控制下,逐步擴展高音 ;

          運用不同的力度、 速度、 音色表現(xiàn) ;唱保持音時, 聲音要飽滿 ;

          學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調。

          (三)、欣賞部分:結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律

          的初步知識 (如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義 ),

          以進一步加強情感體驗的能力。

          【篇二】

          伴隨著秋天的到來,我們又喜迎新的一學期,為了在本

          學期使九年級音樂教學搞的更好,特制定計劃如下:

          一、指導思想:

          貫徹落實新課標新課改精神,培養(yǎng)學生一定的音樂技

          能,尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的4

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          能力。

          更要使一部分學生轉變思想 (認為學習音樂無用,認為

          音樂課是副課),切切實實提高學生的音樂素質。

          二、任務

          (一)、唱歌部分

          1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

          2、遵循每節(jié)課前先教 10 分鐘樂理知識,再教唱歌曲

          3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教 1-2

          遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學,直到正確為止。

          4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查,讓個別學

          生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。

          5、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到

          學習音樂課的意義。

          (二)、發(fā)聲訓練部分:

          在氣息的控制下, 逐步擴展高音 ;運用不同的力度、 速度、

          音色表現(xiàn);唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意

          音量的均衡,音色的協(xié)調。

          (三)、欣賞部分:

          5

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