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          值得參考的2020屆高考語(yǔ)文總重習(xí)計(jì)劃

          Ai高考 · 高中語(yǔ)文
          2022-01-21
          更三高考院校庫(kù)

          2020高考即將開(kāi)戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高考重習(xí)方法,供大家參考閱讀!

          又是一年高考時(shí)。2020年高考重習(xí)備考已拉開(kāi)序幕,為了保質(zhì)保量完成語(yǔ)文重習(xí)備考任務(wù),全面促進(jìn)我校2020年高考語(yǔ)文成績(jī)的提高,特制訂本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想依據(jù)新課標(biāo)及考綱精神,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,確定重習(xí)備考的基本原則是:基礎(chǔ)首先,效率至上。在具體重習(xí)過(guò)程中,維持學(xué)生作為重習(xí)的主體思想,遵循“突出雙基、注復(fù)能力、分類突破、提高素質(zhì)”的原則,抓強(qiáng)化訓(xùn)練這條主線,復(fù)建教材和語(yǔ)曉兩個(gè)體系,突出古詩(shī)文、閱讀和作文三個(gè)復(fù)點(diǎn),實(shí)施科學(xué)備考。二、重習(xí)備考思路 1、認(rèn)真組織高考備考的教學(xué)研究,陸續(xù)在重習(xí)策略、課堂教學(xué)、應(yīng)試能力、信息整合等方面創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,通過(guò)高考團(tuán)隊(duì)、組內(nèi)互研、校際交流、等形式不斷提高高三語(yǔ)文重習(xí)備考及教科研水平,力爭(zhēng)高考語(yǔ)文成績(jī)有較大突破,為總分提升多做貢獻(xiàn)。 2、進(jìn)一步提高重習(xí)備考效率,使備考具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和合理性,形成高效益的教學(xué)機(jī)制,為高考成績(jī)的全面提高奠定基礎(chǔ)。 3、抓好“目標(biāo)學(xué)生”的增優(yōu)補(bǔ)差工作,為目標(biāo)學(xué)生的順利上線做貢獻(xiàn)。 4、針對(duì)我校學(xué)情構(gòu)建適合我校特色的學(xué)案及重習(xí)備考模式。 5、進(jìn)一步強(qiáng)化達(dá)標(biāo)意識(shí),強(qiáng)化協(xié)作精神,通過(guò)見(jiàn)識(shí)模塊測(cè)試、模考、聯(lián)考等形式引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié),形成體系,強(qiáng)化考技考能。 6、古代文化常識(shí)和情景默寫題是識(shí)記題,該題的重習(xí)穿插在整個(gè)重習(xí)階段。 7、作文重習(xí)。(穿插在兩個(gè)階段重習(xí)中,每?jī)芍芤淮?,力?zhēng)訓(xùn)練材料為當(dāng)下熱議事件)三、整體安置,具體做法 高三總重習(xí)語(yǔ)文學(xué)科重習(xí)初步安置為三輪:首先輪(2019年5月—2019年12月)復(fù)在全面重習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);第二輪(2020年2月—2020年4月)復(fù)在專題重習(xí),查漏補(bǔ)缺;第三輪(2020年5月—2020年6月6日)復(fù)在強(qiáng)化訓(xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)能力。具體安置似下。 一、首先輪·全面重習(xí)·2019年5月10日—2019年12月30日 本輪重習(xí)復(fù)在籠罩面廣,每個(gè)考點(diǎn)逐一訓(xùn)練,分項(xiàng)落實(shí),請(qǐng)求學(xué)生人人過(guò)關(guān)。 1. 梳理教材必修1—5中的文言文見(jiàn)識(shí)點(diǎn)。5月10日---6月10 2. 成語(yǔ),熟語(yǔ)。6月11日---6月30日 3. 病句,7月1日-----7月15日 4. 論述類文本閱讀8月1日-----8月20日作文發(fā)展等級(jí)寫作指導(dǎo)之“有文摘” 5.文言文全面重習(xí)·9月1日— 10月20日 ①初中教材50篇背誦②回納重習(xí)18個(gè)文言虛詞和120個(gè)文言實(shí)詞以及100個(gè)古今異義詞語(yǔ)。③記憶古代文化常識(shí)。④文言文閱讀訓(xùn)練。⑤高中文言文背誦篇目。 ⑥作文發(fā)展等級(jí)寫作指導(dǎo)之“深刻”。 6.非持續(xù)性文本閱讀10月21----10月30日 6.古代詩(shī)歌鑒賞全面重習(xí)月·11月1日—11月30日 ①全面進(jìn)行古代詩(shī)歌鑒賞的形象,藝術(shù)手法,思想感情等主題重習(xí)。②作文發(fā)展等級(jí)寫作指導(dǎo)之“充實(shí)”。 7.文學(xué)類文本閱讀·12月1日—12月15日 8.語(yǔ)言文字運(yùn)用。12月16----12月30日①句子銜接②補(bǔ)寫句子③語(yǔ)段壓縮④語(yǔ)言得體6.綜9.綜合訓(xùn)練月·2020年1月1日—1月15日 針對(duì)斷性考試進(jìn)行綜合訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺。 二、第二輪·專題重習(xí)·2020年2月1日—2020年4月30日 本輪重習(xí)復(fù)在抓復(fù)點(diǎn),在分項(xiàng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生構(gòu)建見(jiàn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),形成解題規(guī)范。 首先學(xué)月·2月1日—2月28日 ①在一輪重習(xí)的基礎(chǔ)上,針對(duì)首先次診斷性考試學(xué)生反映出的問(wèn)題及薄弱環(huán)節(jié)重習(xí)。②注意在生活中為閱讀與作文積存材料。③本月內(nèi)30%的時(shí)間用在做題上,注意總結(jié)命題規(guī)律與特征。 第二學(xué)月·3月1日— 3月31日 ①針對(duì)2020年考試大綱調(diào)整重習(xí)方向及內(nèi)容。②強(qiáng)化文言文閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用新題訓(xùn)練。③作文綜合訓(xùn)練。④針對(duì)全市第二次診斷性考試進(jìn)行綜合訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺。 第三學(xué)月·4月1日— 4月30日 ①打造作文亮點(diǎn)。②陸續(xù)針對(duì)2020年考試大綱調(diào)整重習(xí)方向及內(nèi)容。③針對(duì)全市第二次診斷性考試進(jìn)行綜合訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺。 三、第三輪·查漏補(bǔ)缺·真題摹仿·2020年5月1日—2020年6月6日 本輪重習(xí)復(fù)在綜合和總結(jié),做好真題摹仿,實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺。除套題訓(xùn)練外,還要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歷次考試中丟分較多的考點(diǎn),分析失誤原因,及時(shí)摘取補(bǔ)救措施。 ①考試大綱——研讀考綱,它是高考命題的依據(jù)。 ②摹仿題和錯(cuò)題本——記錄自己的弱勢(shì)環(huán)節(jié),做好查漏補(bǔ)缺。 ③寫作——多看優(yōu)秀范文,營(yíng)造作文亮點(diǎn)。 ④每天維持做篩選題,保持語(yǔ)感。 ⑤搜集當(dāng)下熱議話題,組織高考素材。 5月16日—5月29日 ①真題和名校摹仿題。 ②錯(cuò)題本。 ③準(zhǔn)備高考作文素材。 ④每天維持做篩選題,保持語(yǔ)感。 ⑤搜集當(dāng)下熱議話題,猜測(cè)高考作文方向。 6月1日—6月6日:調(diào)劑,保持良好心態(tài);適當(dāng)看書,研讀2019年全國(guó)卷卷高考原題。

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