黃大發(fā)為官一任,造福一方,他以自己的行為給了百姓完整的答卷,沒有愧對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的期許,他牢記了黨的宗旨、做到了心系群眾、服務(wù)人民,是一位合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。下面是范文頻道小編為您推薦觀看《榜樣6》黃大發(fā)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇精編。
黃大發(fā)是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書,從上世紀(jì)60年代起,帶領(lǐng)全村干部群眾,歷時(shí)36年,繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險(xiǎn)崖,靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,鑿出一條長9400米的“生命渠”,結(jié)束了千百年來滴水如油的歷史。
“當(dāng)代愚公”敢于擔(dān)當(dāng),勇于探索。童謠里都唱出因無水而發(fā)展艱難的無奈,草王壩村成為了貧窮落后的典型。當(dāng)大家都沿襲著貧窮的命運(yùn)卻無力反抗,黃大發(fā)立志拔窮根,提出修渠引水。這樣艱巨的工程不被大家看好,甚至親舅舅說如果他能干成,手心里面煮飯給他吃。在大家的普遍不看好的情況下,黃大發(fā)愣是敢說敢做,并不斷地想辦法努力團(tuán)結(jié)村民們爭取支持,努力跑外援,解難題,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)趹已律洗蛲艘粭l引領(lǐng)脫貧致富的“大發(fā)渠”。
“當(dāng)代愚公”善于學(xué)習(xí),不斷精進(jìn)。只有小學(xué)文化的黃大發(fā)被公社選取擔(dān)任水利輔導(dǎo)員。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)基本的修水庫、測量溝渠知識(shí),并監(jiān)督各公社的水利工程進(jìn)度。黃大發(fā)在水利站學(xué)習(xí)時(shí)很勤勉。他買了新華字典,一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)過去,硬是克服了自己文化程度的局限,系統(tǒng)地參加了如工程如何測量、用料如何夯實(shí)等水利知識(shí)培訓(xùn),對(duì)分流渠、導(dǎo)洪溝的常識(shí)也有了系統(tǒng)了解。
“當(dāng)代愚公”心懷大家,計(jì)利千古。兒子黃彬全說“我初中畢業(yè)就回來在村里當(dāng)代課老師,一個(gè)月工資90塊,太少了,我就跑到外面做工,一天至少也有50塊錢。但是我爸沒過幾天就把我從外面叫回來了,說村里缺老師,不讓我去打工了?!?,但他懂得“爸爸是為了村里孩子們的教育考慮”。遇到渠上要用的炸藥不夠,申請(qǐng)撥款還要耽誤幾天時(shí)間的情況,黃大發(fā)就自己跑到信用社,以個(gè)人名義貸款8000元,把買炸藥的錢補(bǔ)上。
“當(dāng)代愚公”堅(jiān)韌不拔,勇敢無畏。他幾十年如一日地奮斗在修渠一線上,從不怕苦畏難。修渠的懸崖險(xiǎn)峻高聳,一旦落下性命難保。而他為了引水,為了不辜負(fù)鄉(xiāng)親們的信任,甘愿拿命換。他說:“劉胡蘭啊、黃繼光啊、董存瑞啊這些先烈在戰(zhàn)場上,去堵槍眼的事都要做,就別說下懸崖要怎么做了吧?!?/p>
黃大發(fā)將人生中最美好的時(shí)光無悔奉獻(xiàn)于草王壩村,不畏艱險(xiǎn)、克難攻堅(jiān),以愚公精神打造一條引領(lǐng)脫貧致富的“大發(fā)渠”??赡苡兄芹胚@樣的人會(huì)認(rèn)為他傻,然而正如阿甘正傳里所言:“做傻事的才是傻瓜”。黃大發(fā)擁有的是一種大智慧。他的事跡和精神感動(dòng)了我們,廣大群眾對(duì)黃大發(fā)贊譽(yù)有加。愚公精神永不過時(shí),正是這種精神引領(lǐng)著他們戰(zhàn)勝貧困,消滅貧困,在懸崖峭壁間用信仰的力量創(chuàng)造了奇跡,打贏了一場艱苦的脫貧攻堅(jiān)站,走出了一條致富之路。相信在他的事跡鼓舞下,會(huì)涌現(xiàn)出更多黃大發(fā)這樣的“當(dāng)代愚公”,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
觀看《榜樣6》黃大發(fā)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)2黃大發(fā)帶著數(shù)百個(gè)村民,用36年時(shí)間用鋼釬鑿、風(fēng)鉆敲,前后歷經(jīng)30余年,在峭壁懸崖間挖出一條10公里的“天渠”, 當(dāng)?shù)厝斯芩小按蟀l(fā)渠”。潺潺渠水,潤澤了當(dāng)?shù)?200多人,使曾經(jīng)閉塞的貧困村面貌一新。
黃大發(fā)是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村老支書。上世紀(jì)90年代以前,村里人去最近的水源地挑水,必須來回走兩個(gè)小時(shí),爭水打架的事情時(shí)有發(fā)生,連“牛腳窩水”村民都要收集起來。“一定要想法通上水,讓大家吃上米飯?!秉S大發(fā)暗下決心。
修建水渠要經(jīng)過3座大山、大小9個(gè)懸崖、10多處峻嶺,大土灣巖、擦耳巖和灰洞巖最為險(xiǎn)要,要從懸崖峭壁上打出半幅隧道才能通過。黃大發(fā)二話不說,把麻繩系在自己身上,讓人拉著吊下懸崖,像半空中飄飛的鷹。有幾次,黃大發(fā)幾乎與死神擦肩而過。1995年,一條跨3個(gè)村、10余個(gè)村民組,主渠長7200米、支渠長2200米的水渠終于完工。群眾以黃大發(fā)的名字命名這條渠,叫它“大發(fā)渠”。黃大發(fā)說,這么長時(shí)間的持續(xù)施工、擰成一股繩的關(guān)鍵是“黨員帶起頭,大家一起干”。
2015年,遵義有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解到,這位80歲的老支書有個(gè)心愿,就是有生之年能去省城看一看,于是決定滿足他這個(gè)心愿。到了貴陽,老支書既沒有提出到風(fēng)景名勝去逛逛,也沒有要求去商場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而是提出去貴州省委看看。站在省委大門口注視著飄揚(yáng)的五星紅旗,看著“為人民服務(wù)”五個(gè)大字的石碑,一言不發(fā)地站立著……就這樣,默默站立了10多分鐘,黃大發(fā)回身對(duì)陪同人員說:心愿了了,可以回家了。
陪同人員問:到別處看看吧?黃大發(fā)把頭一搖:“黨組織信任我,把草王壩村交給了我,現(xiàn)在,渠通了、電通了、路也通了,我交上答卷了?!?/p>
合格黨員的標(biāo)尺從來不是抽象的,而是具體的,正是這一個(gè)個(gè)鮮活真實(shí)的合格形象,匯聚成蓬勃迸發(fā)的向上力量??戳它S大發(fā)的事跡,我深受感動(dòng),淚水迷蒙了雙眼。我為我們貴州有一個(gè)黃大發(fā)而感到自豪和驕傲,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。作為黨員干部,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡,扎實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,無論何時(shí)何地都要做到大是大非面前旗幟鮮明,誘惑來臨時(shí)守住底線,艱難困苦中堅(jiān)韌不棄,危急關(guān)頭下沖鋒在前,做新時(shí)期合格黨員,向黨組織交上合格答卷。
觀看《榜樣6》黃大發(fā)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)3當(dāng)年,林縣人民開鑿紅旗渠,創(chuàng)造了當(dāng)代“愚公移山”的奇跡。如今,黃大發(fā)老支書帶領(lǐng)村民憑雙手鑿出一條生命之渠。在平原上憑雙手鑿出水渠已經(jīng)不容易了,何況是在山上,那里有絕壁、有險(xiǎn)崖,一不小心就可能身處險(xiǎn)境。面對(duì)惡劣的自然條件,黃大發(fā)并沒有被困難嚇倒,而是迎難而上、攻堅(jiān)克難。功夫不負(fù)有心人,黃大發(fā)執(zhí)著地“和大山較勁”,最終取得了勝利。
當(dāng)下,全國正在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。脫貧攻堅(jiān),外部輸血的同時(shí)更需要內(nèi)部造血,需要調(diào)動(dòng)起貧困地區(qū)人民投身改革發(fā)展的積極性。山區(qū)自然條件不佳,但人們應(yīng)當(dāng)有人定勝天的信念,要有敢叫日月?lián)Q新天的精神。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,困難擺在那里,如果總是想著繞著走,那只能說明能力有限,只能說明毅力不夠強(qiáng)大。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,讓自己強(qiáng)大起來,才能把困難征服、跨過困難這道坎。很多時(shí)候,能不能跨過困難這道坎,就在于人們是否有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信念。
和大山較勁,彰顯了黃大發(fā)老支書的為民情懷。為官一任,造福一方。既然當(dāng)了村支書,就應(yīng)該切切實(shí)實(shí)為民謀福祉。沒有好的水渠,村莊“一年四季包沙飯,過年才有米湯喝”,村民的日子十分艱苦。農(nóng)民以種田為生,解決好擺在村民面前的灌溉難這個(gè)“攔路虎”,農(nóng)民才能吃得飽飯、穿得暖衣。在山區(qū)修水渠,盡管很困難,但卻是不得不面對(duì)的問題。黃大發(fā)老支書帶領(lǐng)村民修建水渠,付出了很多辛勞。修渠的過程中,老支書還承受了親人離世帶來的傷痛。好在,全村上下一條心,終于修成了水渠,莊稼灌溉難的問題迎刃而解,村民的生活漸漸好了起來。修水渠只是第一步,黃大發(fā)沒有停下自己的腳步,而是在此基礎(chǔ)上帶領(lǐng)村民繼續(xù)通路、通電,朝著更好的日子邁進(jìn)。
和大山較勁,黃大發(fā)的自力更生精神值得人們學(xué)習(xí)。自力更生精神,正是黃大發(fā)老支書的“大發(fā)”境界。膠鞋已經(jīng)斷裂卻舍不得換一雙,這個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)正是老支書簡樸生活的寫照。共產(chǎn)黨人,就應(yīng)該像黃大發(fā)一樣“先憂后樂”“先苦后甜”。黃大發(fā)的“大發(fā)”境界是一種精神力量。今天,物質(zhì)生活富裕了,少數(shù)年輕人不肯自力更生,畢業(yè)了還在啃老,這是不妥當(dāng)?shù)?。勞?dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富,通過自己的雙手奮力拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。黃大發(fā)是一面很好的鏡子,每個(gè)人都應(yīng)該從他身上汲取自力更生的正能量。其實(shí),中國經(jīng)濟(jì)取得這么大的成就,很大程度正是因?yàn)楹霌P(yáng)了自力更生的精神。物質(zhì)生活好了,但自力更生的精神不能丟。自力更生,掌握核心技術(shù),才不會(huì)被別人卡脖子。
閱讀黃大發(fā)的先進(jìn)事跡,不禁讓人對(duì)他肅然起敬。
觀看《榜樣6》黃大發(fā)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)4學(xué)習(xí)完當(dāng)代愚公黃大發(fā)的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼,作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻對(duì)標(biāo)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),爭做新時(shí)期艱苦奮斗的楷模。
習(xí)近平總書記說,人民對(duì)美好生活的向往,就是我們奮斗的目標(biāo)。黃大發(fā)為官一任,造福一方,他以自己的行為給了百姓完整的答卷,沒有愧對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的期許,他牢記了黨的宗旨、做到了心系群眾、服務(wù)人民,是一位合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。黃大發(fā)雖沒有讀過書,雖是一個(gè)農(nóng)民的兒子,可是他卻做到了要把利益讓給老百姓,讓老百姓發(fā)展起來了,大家才有發(fā)展。他用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。
通過對(duì)他的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我認(rèn)為黃大發(fā)不愧為當(dāng)代的愚公、他雖沒有什么豪言壯語,但他的所作所絕對(duì)算得上是一個(gè)對(duì)黨忠誠,對(duì)群眾熱心、負(fù)責(zé),有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?、好黨員,他是新時(shí)期我們?nèi)w黨員干部的楷模,是時(shí)代的豐碑。
學(xué)習(xí)黃大發(fā),我要學(xué)習(xí)他心系群眾的為民情懷。他在自己的工作崗位上始終堅(jiān)持權(quán)為民用、情為民系、利為民謀,真心實(shí)意服務(wù)于黨、百姓,盡其所能為群眾排憂解難、做好事、辦實(shí)事,立足崗位模范踐行我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。作為一名教師,我也要時(shí)刻心系人民,凡事想著人民、一切為了他們的孩子,自覺接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督,永葆人民公仆的本色,人民把他們的孩子交到了我們的手里,我們要讓他們放心。
學(xué)習(xí)黃大發(fā),我要學(xué)習(xí)他清正廉潔的高尚情操。黃大發(fā)同志始終懷著對(duì)黨的感激和感恩之情,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),生活簡樸,為人低調(diào),作風(fēng)樸實(shí),模范踐行責(zé)任心、公正心、關(guān)愛心、淡泊心,不為金錢所誘、不為名利所惑、不為人情所困,充分體現(xiàn)了黨員干部嚴(yán)格自律、克己奉公的優(yōu)良品行。作為一教師,我們要時(shí)刻提高防腐拒變的能力,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,帶頭弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,始終保持清清白白的共產(chǎn)黨人本色做到不去收費(fèi)補(bǔ)課,廉潔從教。
學(xué)習(xí)黃大發(fā),我要學(xué)習(xí)他奮斗不止的奉獻(xiàn)精神。黃大發(fā)同志無論做什么工作,都始終積極主動(dòng)、忘我投入,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守工作崗位,視工作如生命,為黨和人民的事業(yè)燃燒自己,81歲了他還在恪盡職守、無私奉獻(xiàn)。作為一名教師,我更要時(shí)刻做好吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位,勤勤懇懇,任勞任怨,吃苦耐勞,在教學(xué)工作中做到謀事而不謀利,奉獻(xiàn)而不索取,守得住生活清貧,耐得住工作艱苦,以一顆安貧樂道之心本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。
黃大發(fā)是在“兩學(xué)一做”中的一個(gè)先進(jìn)典型事例,通過對(duì)他的事跡的學(xué)習(xí),有利于在黨員干部中形成“立足崗位做奉獻(xiàn)”的濃厚氛圍,我要以黃大發(fā)同志為榜樣,學(xué)習(xí)他不忘初心忠誠為民的政治品格,勇于擔(dān)當(dāng)攻堅(jiān)克難的優(yōu)良作風(fēng),善于學(xué)習(xí)他的那種苦干實(shí)干的奮斗精神、公道正派的克已奉公的清廉品德,自覺踐行“兩學(xué)一做”,踐行黨的群眾路線,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,以負(fù)責(zé)的態(tài)度,高昂的精神,飽滿的激情,自強(qiáng)不息,自加壓力,精準(zhǔn)發(fā)力,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),忠實(shí)履行職責(zé),努力在本職崗位上拼搏奉獻(xiàn),努力做到“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤教務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”,為我縣的教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看《榜樣6》黃大發(fā)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)5學(xué)習(xí)了“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)的先進(jìn)事跡,內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼,作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻對(duì)標(biāo)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),爭做新時(shí)期艱苦奮斗的楷模。
做艱苦奮斗的楷模,首先要將艱苦奮斗的要求體現(xiàn)在思想上。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,一個(gè)沒有艱苦奮斗精神做支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神做支撐的國家,是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神做支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達(dá)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這些科學(xué)理論,它們是無產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾,少走彎路并保持正確的發(fā)展方向。
做艱苦奮斗的楷模,要將艱苦奮斗的要求落實(shí)在工作上。共產(chǎn)黨員要在各自的工作崗位上堅(jiān)持胸懷大局、立足本職、銳意進(jìn)取、勇于開拓、樂于奉獻(xiàn)。要認(rèn)真履行《黨章》規(guī)定的義務(wù),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的熱情,融會(huì)貫通在具體工作和實(shí)踐之中。要通過身邊活生生的實(shí)實(shí)在在的投身于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持“講黨性、重品行、作表率”,事事處處表露先進(jìn)性,聚精會(huì)神謀發(fā)展,一心一意干事業(yè)。做到“平常時(shí)刻看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危機(jī)時(shí)刻豁得出”,各項(xiàng)工作跑在前、干在先,自覺為群眾作好表率。
繼承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,是新世紀(jì)偉大實(shí)踐的需要。今天艱苦奮斗,明天的事業(yè)就會(huì)更美好;世世代代艱苦奮斗不斷前進(jìn)!作為一名共產(chǎn)黨員,無論在什么情況下,都要保持艱苦奮斗精神,以身作則、率先垂范,并且堅(jiān)持不懈的用艱苦奮斗精神教育、激勵(lì)、鼓舞廣大人民群眾克服困難、振奮精神,把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)。
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