作文是教資科目一中的重點內(nèi)容，占整個卷面分的三分之一，可以說如果作文沒有寫好，那教資考試的通過率就會無限接近于0。那么今天我就來談談作文的重要性。

那么，我們先來定一個目標分，如果想通過教資考試或者說想以一個較高的分數(shù)通過考試，那么我們的作文應該有35分，換言之也就是最頂尖的二類文?？吹竭@些可能就有學員已經(jīng)起了退縮之心，“我不會寫作文”“我好多年沒有動過筆了”“平常我書都不看的”……。這類常用的借口經(jīng)常會聽到，但是大家要先明白一點，教資考試的作文一般是議論文，這種文體拿到二類文，甚至一類文，并不會太難，大家主要做好三件事情：字數(shù)、立意和謀篇布局。這其中字數(shù)自不必多說，是硬性要求，是你的文章脫離四類文，邁向更高層次的基準點。而剩下兩項我們慢慢展開說。

1.立意

立意主要滿足兩點：一是準確，二是“顯著”。其余如，深刻、新穎等只是加分項不是必要項。

首先，來說一下準確，顧名思義我們的立意不能偏頗，不能離題太遠，一旦立意錯誤，那四類文沒跑了。立意是從審閱文章材料開始的，能否準確把握材料的思想是關鍵。這里我們一般可以通過三種方式來確定立意，其一，抓關鍵詞。材料重復出現(xiàn)的詞匯一般就是材料的題眼。其二，析主體，看結果。這是針對出現(xiàn)一些具體主體后，通過其行為帶來的結果來判斷材料是提倡或反對某一種傾向的方式。其三，看出處。材料很多都是摘自某篇報道或書籍，所以可以通過名稱來確定立意。

其次，來解釋一下“顯著”，其實就是說你的文章標題和開頭結尾都要與立意相聯(lián)系，讓改卷老師清楚你的立意是貼切的，并且運用出“開頭點題”和“首尾呼應”等方式。并且這里的標題其實我一般認為不需要復雜或者說多么“漂亮”，簡簡單單地帶出立意，讓改卷老師迅速進入文章才是正題。

2.謀篇布局

謀篇布局是指整個文章的框架，這一點應該先有一個腹稿。不會寫作文的人，往往就是在這一步存在差距，很多人文章像流水賬一樣就是因為想到哪寫哪，詞藻不斷堆砌，但文章“有肉無骨”。

由于文章篇幅這里只講解一種謀篇布局——“基本結構式”。這種布局是將分論點點以“是什么、為什么、怎么做”的結構展開。大家在寫的時候可以圍繞中心論點，層層展開，不斷深入，從而使文章得以深化。首先，在開頭點題后，第二段就是闡述自己的分論點了，通過“觀點+例子+評析的形式”不斷展開，最終結尾再回扣分論點，這樣整篇文章就出現(xiàn)了。這里要強調(diào)的一點是分論點段落的開頭格式最好單調(diào)一點，否則無法確定你的分論點是什么。很多文章通篇在講一個例子，這可不是議論文，所以一定要做到分論點的層層遞進，這才是議論文。