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          文化素養(yǎng)之古詩詞常考篇目

          更三高考院校庫

          眾所周知,文化素養(yǎng)部分會(huì)考查9道選擇題,對于我們來說,意味著這18分的分值難以放棄,而從最近的幾次考試出題傾向來看,文化素養(yǎng)越來越傾向側(cè)重于考查漢語言文學(xué)方面的常識,這也是目前“弘揚(yáng)國學(xué)”的大勢所趨。

          之前在考查漢語言文學(xué)的時(shí)候,大多考查近代文學(xué)范疇,而且都是一些比較簡單的作品、作者和派別,比如:

          以下哪個(gè)人物不是魯迅小說中出現(xiàn)的人物形象?

          A.涓生

          B.鳴鳳

          C.祥林嫂

          D.孔乙己

          魯迅的文學(xué)作品在初高中我們已經(jīng)所涉甚廣,主要是他的小說集《朝花夕拾》中的篇目,比如《藥》、《孔乙己》、《祝?!愤€有《百草園與三味書屋》等等,考查的形式基本都是停留在表面的對于作品人物的了解上。而2016年下半年和2017年上半年則出現(xiàn)了很多考查古詩詞的題目,這些篇目距我們已逾千載,不過畢竟是國粹,我們應(yīng)該更加重視對于詩詞的積累,以在考試中取得良好的成績,現(xiàn)在看來詩詞一般有兩種考法,一種是詩詞中的意向,另一個(gè)是有關(guān)詩詞的作者和基本信息。意向也可以說成是作品中的典故,這些典故極為生動(dòng)地再現(xiàn)了詩詞的原貌,有化腐朽為神奇的作用,看到詩詞,猶如看到了我們的初心,這也是需要我們一定的文學(xué)功底才能理解的。

          ??嫉膸讉€(gè)當(dāng)代詩人如李白、杜甫、白居易、李商隱、杜牧,除了這些經(jīng)典的詩人之外,還有一些我們不太熟知的,比如王勃、楊炯、盧照鄰和賈島,這些詩人多少主觀情感會(huì)強(qiáng)烈些,因此難免做作之嫌,但是有一些典故還是應(yīng)該知道的,比如賈島的“推敲”典故,盧照鄰的“面似縷紗兩相瞞”。包括宋代的經(jīng)典詩人例如陸游,一句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”延唱了數(shù)千年,瞻仰至此,境界至高。

          游山西村

          陸游

          莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

          山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

          簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

          從今若許閑乘月,柱杖無時(shí)夜叩門。

          這首詩中的常見考點(diǎn)表現(xiàn)為第二句,形式基本就是直接提取詩句來考。陸游不但是一位性格率真、淳樸的詩人,而且還是一位戰(zhàn)士,這樣的背景勾畫出陸游詩句的樸實(shí)、熱烈,不是我們所謂的陽春白雪,而是通俗的“下里巴人”。詩風(fēng)淳樸,也就成為了陸游的另外一個(gè)考點(diǎn)。

          陋室銘

          劉禹錫

          山不在高,有仙則名。

          水不在深,有龍則靈。

          斯是陋室,惟吾德馨。

          苔痕上階綠,草色入簾青;談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞行。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

          一曲陋室銘,傳唱了數(shù)百年,代表了詩人內(nèi)心一種對于精神世界恬靜、自然的向往,同時(shí)也顯現(xiàn)了詩人一種文人達(dá)仕的風(fēng)范,對后世的讀者有著深遠(yuǎn)的影響,那么這首詩當(dāng)中,表現(xiàn)陋室不陋的詩句是哪一句呢?很多同學(xué)一般都會(huì)選“斯是陋室,惟吾德馨?!逼鋵?shí)這一句是全文的主旨句,說的是這是一間簡陋的房子,只因我德行高尚,因此就顯得并沒那么簡陋了。但是表現(xiàn)其不陋的還有一句“談笑有鴻儒,往來無白丁?!边@一句更加真切的顯示了陋室因?yàn)樵写罂У墓忸櫼虼孙@得更加不簡陋,所以即是這句。

          除此之外,還可能會(huì)問下列詩詞作品中,與陋室銘表達(dá)的詩人心境相當(dāng)?shù)淖髌肥悄囊徊?

          A.白居易《長恨歌》

          B.曹操《短歌行》

          C.白居易《琵琶行》

          D.柳永《雨霖鈴》

          這個(gè)就會(huì)深入考察詩詞的意境了,長恨歌說的是楊貴妃與唐明皇的愛情故事,與《陋室銘》意境不符,《短歌行》說的是曹操的求賢若渴的心理,也不相當(dāng),柳永的《雨霖鈴》說的是離別,因此正確的只能選C。

          《琵琶行》里主要講的是白居易以此送客湓浦口的路程中,聽到一位琵琶樂女的琵琶聲,聽聞其訴說,并感懷至此,有了一種“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的觸感。這與陋室銘中所表現(xiàn)的一種追求恬靜、自然的生活同時(shí)享受文節(jié)的神思有異曲同工之妙!

          大家在備考的時(shí)候,一定要圍繞詩詞的意境進(jìn)行深入把握,才能在出文學(xué)部分的題目時(shí)應(yīng)對自如!

          以上介紹了文化素養(yǎng)之古詩詞常考篇目,希望能對大家有所幫助。更多教師資格綜合素質(zhì)備考資料,請查看中公教師網(wǎng)-綜合素質(zhì)頻道。

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