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          2017年下半年教師資格綜合素質(zhì)考情分析

          Ai高考 · 教資考試
          2022-01-04
          更三高考院校庫

          根據(jù)教育部考試中心《關(guān)于2017年下半年中小學教師資格考試考務(wù)相關(guān)事宜的通知》(教試中心函〔2017〕137號)精神,2017年下半年中小學教師資格考試筆試將于11月4日舉行。

          各位考生,2017年下半年的中小學教師資格筆試就將于11月4日開始啦,大家準備好了嗎?中公教師帶你一起回顧往年科目一的考情,幫你搞定《綜合素質(zhì)》。

          一、 題型題量

          2017年下半年教師資格綜合素質(zhì)考情分析

          從2011年下半年實施全國教師資格開始,科目一《綜合素質(zhì)》的題型和題量都沒有發(fā)生太大的變化。每年都是單選題、材料分析題和寫作題等三大題型,估計2017年下半年科目一《綜合素質(zhì)》題型題量也不會發(fā)生改變。

          二、 考試模塊

          教育部考試中心根據(jù)中小學和幼兒園教師資格考試標準,制定各科考試大綱。根據(jù)《綜合素質(zhì)考試大綱》的規(guī)定,科目一的考試內(nèi)容分為職業(yè)理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)、文化素養(yǎng)和基本能力等五大模塊。

          三、考點分布

          科目一《綜合素質(zhì)》的考試內(nèi)容分為五大模塊,接下來李芳老師帶領(lǐng)大家分析每個模塊的題型和題量。

          1.職業(yè)理念模塊

          2017年下半年教師資格綜合素質(zhì)考情分析

          從上表可以發(fā)現(xiàn)職業(yè)理念模塊每年考察4道左右的單選題,1道材料分析題。所以2017年下半年職業(yè)理念模塊主要以單選題、材料分析題備考。職業(yè)理念主要考察“三觀”,分別是教育觀、學生觀和教師觀,具體如何考察,請看以下試題。

          【考題回顧】

          1.下列對素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是( )

          A.促進學生專業(yè)發(fā)展 B.尊重學生個性發(fā)展

          C.教育面向全體學生 D.引導(dǎo)學生協(xié)調(diào)發(fā)展

          【答案】A。更三高考解析:本題考察的是教育觀中素質(zhì)教育的內(nèi)涵,素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨的教育,素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育,素質(zhì)教育是面向全體學生的教育,素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育,素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。素質(zhì)教育并沒有提到促進學生專業(yè)發(fā)展,故本題選A。

          2.當工作遇到挫折時,劉老師總是能夠樂觀、豁達地面對。這表明劉老師具備( )。

          A.健康的職業(yè)心理 B.豐富的學識修養(yǎng)

          C.較強的教育能力 D.高尚的職業(yè)道德

          【答案】A。更三高考解析:題干中涉及的是劉老師能夠樂觀、豁達地面對挫折,說明劉老師有健康的職業(yè)心理。

          2.職業(yè)道德模塊

          2017年下半年教師資格綜合素質(zhì)考情分析

          從上表可以發(fā)現(xiàn)職業(yè)道德模塊每年考察4道單選題,1道材料分析題,2017年下半年仍然進行單選題和材料分析題備考。

          【考題回顧】

          1.有位學生將幾片紙屑隨意扔在走廊上,王老師路過時順手撿起并丟進垃圾桶,該學生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是( )

          A.為人師表 B.廉潔奉公 C.愛崗敬業(yè) D.熱愛學生

          【答案】A。更三高考解析:題干中王老師撿起紙屑的行為給學生做好了榜樣,體現(xiàn)了王老師做到了職業(yè)道德的為人師表。

          2.徐老師的班上新來了一個男孩,不愛說話,更沒有笑聲。徐老師問他叫什么名字,他只會搖頭。通過和家長交談,徐老師知道這個名叫曉天的幼兒從小失去母親,爸爸忙于生計也無暇顧及他,所以小天性格孤僻,語言表達能力很差,動作發(fā)育遲緩。

          了解到曉天的身世后,徐老師更加關(guān)心曉天,在教室里為他專門準備了開發(fā)智力的玩具,還親手為他編織毛衣,徐老師經(jīng)常親切地跟小曉天說話,教他練習發(fā)音,以提高其語言表達能力;利用圖片和圖書為他講故事,以提高其理解能力;跟他一起堆積木、折紙,以提高其動手能力。徐老師還指導(dǎo)曉天的爸爸在家里如何對孩子進行早期智力訓(xùn)練。

          時間一天天過去,漸漸地,曉天的眼睛亮了,能與人進行簡單地交談了,臉上也常掛著微笑。

          問題:請從教師職業(yè)道德的角度,評價徐老師的教育行為。

          【參考答案】

          (1)徐老師的行為遵循了教師職業(yè)道德規(guī)范,是值得肯定的。

          (2)徐老師的行為體現(xiàn)了關(guān)愛學生。關(guān)愛學生要求教師關(guān)心學生健康,保護學生安全,材料中徐老師了解到曉天的身世后,更加關(guān)心曉天,親切和曉天,并為曉天開發(fā)智力玩具,這些做法體現(xiàn)了徐老師關(guān)心愛護學生。

          (3)徐老師的行為體現(xiàn)了教書育人。教書育人要求教師培養(yǎng)學生良好品行,促進學生全面發(fā)展。材料中徐老師教曉天練習發(fā)音,以提高其語言表達能力;利用圖片和圖書為他講故事,以提高其理解能力等行為促進了曉天的全面發(fā)展,體現(xiàn)了教書育人。

          (4)徐老師的行為體現(xiàn)了為人師表。為人師表要求教師尊重家長,及時與家長溝通交流。材料中徐老師還及時與曉天的爸爸聯(lián)系,并指導(dǎo)曉天的爸爸在家里如何對孩子進行早期智力訓(xùn)練,促進了曉天的成長,體現(xiàn)了為人師表。

          (5)總之,徐老師的行為體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)道德規(guī)范,這種精神值得大力弘揚,需要每個老師學習。

          3.法律法規(guī)模塊

          2017年下半年教師資格綜合素質(zhì)考情分析

          從上表可以發(fā)現(xiàn)法律法規(guī)模塊每年考察9道單選題,2017下半年法律法規(guī)模塊?考察8-9道單選題。

          【考題回顧】

          1.根據(jù)《中華人們共和國教師法》,學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)對教師進行考核的內(nèi)容不包括( )。

          A.業(yè)務(wù)水平 B.工作態(tài)度 C.工作成績 D.工作年限

          【答案】D。更三高考解析:根據(jù)《中華人們共和國教師法》,學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)對教師進行考核的內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績。

          2.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,應(yīng)當對未成年人免費開放的場館是( )。

          A.展覽館 B.紀念館 C.圖書館 D.影劇院

          【答案】C。更三高考解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當對未成年人免費開放;博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所,應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費或優(yōu)惠開放。

          4.文化素養(yǎng)模塊

          2017年下半年教師資格綜合素質(zhì)考情分析

          從上表可以發(fā)現(xiàn)文化素養(yǎng)模塊每年考察8-9道單選題,2017年下半年也不會發(fā)生太大的變化。

          【考題回顧】

          1.古詩“去年元夜時,花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后”中,“元夜”所指的傳統(tǒng)節(jié)日是( )。

          A.元旦 B.元宵 C.端午 D.中秋

          【答案】B。更三高考解析:“去年元夜時,花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后”描繪的是元宵節(jié)的情景。

          5.基本能力模塊

          2017年下半年教師資格綜合素質(zhì)考情分析

          從上表可以發(fā)現(xiàn)基本能力輔導(dǎo)塊近三次考試中主要考察4道單選題,1道材料分析題,1道寫作題,所以這塊內(nèi)容在2017年下半年需要重點備考,特別是寫作題分值特別高。

          以上介紹了2017年下半年教師資格綜合素質(zhì)考情分析,希望能對大家有所幫助。更多教師資格綜合素質(zhì)備考資料,請查看中公教師網(wǎng)-綜合素質(zhì)頻道。

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          2017年下半年教師資格綜合素質(zhì)考情分析

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