教師資格證筆試綜合素質(zhì)中，有一個(gè)版塊考查的是職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容。職業(yè)道德看似簡單易懂內(nèi)容也并不多，但是它的重要程度與職業(yè)理念相當(dāng)。一方面，從分值上來看，職業(yè)道德總共考查4道選擇題，1道材料分析題，分值22分;另一方面，職業(yè)道德也是一名教師必備的職業(yè)素養(yǎng)，最直觀的體現(xiàn)就是寫作當(dāng)中，如果沒有具備相關(guān)職業(yè)道德那就必然不符合閱卷老師的要求。其中2008年版的職業(yè)道德的考察的重點(diǎn)，選擇題和材料題都會(huì)涉及到。為了方便大家備考，更三高考給大家提供一段記憶口訣：三愛兩人一終生。

一、愛國守法

愛國守法是教師職業(yè)的基本要求，從宏觀上給了我們一個(gè)方向，那就是教師一定要遵紀(jì)守法。先說“愛國”，作為一名教師如何體現(xiàn)自己的愛國呢?在課堂上不能出現(xiàn)反黨反社會(huì)的不良言論，不得宣揚(yáng)宗教迷信思想，更不能灌輸學(xué)生邪教教義。再來說“守法”除了作為公民應(yīng)該遵守的如《刑法》《憲法》等，還要遵守教師相關(guān)法規(guī)告誡身為教師不能侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。因此在做題時(shí)，如果從材料中能夠看到教師有以上行為的話，那么則可以直接選定出答案。

二、愛崗敬業(yè)

愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，教師對待工作要勤勤懇懇，志存高遠(yuǎn)，樂于奉獻(xiàn)。另外對待工作也要高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真上課備課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生等等。在做題時(shí)題干通常會(huì)給出一個(gè)反例問大家“這位老師違反了什么職業(yè)道德規(guī)范”，我們只需要在題干或材料中找到相關(guān)信息即可選定。

三、關(guān)愛學(xué)生

關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，關(guān)愛學(xué)生也可以從兩方面來理解，一方面是教師自身不能傷害學(xué)生的合法權(quán)益，另一方面是教師要保護(hù)學(xué)生不受外界因素或第三方的傷害。例如2008年汶川地震時(shí)的“范跑跑”，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)不但沒有關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，沒有保證學(xué)生的生命健康安全，反而在事后大肆宣揚(yáng)“教師的生命比學(xué)生重要”等不當(dāng)言論。這樣的老師必然就違背了教師職業(yè)道德的關(guān)愛學(xué)生的要求。

在這個(gè)地方有一個(gè)考試分析，關(guān)愛學(xué)生和愛國守法當(dāng)中都有一條要求——不得體罰學(xué)生。這樣命題人在出題時(shí)會(huì)給大家一個(gè)干擾選項(xiàng)，我們只需要通過題干看看，教師體罰學(xué)生時(shí)有沒有程度過重的詞匯，如“重傷”。如果沒有，那么教師違反了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德要求;如果有，那么教師違反了關(guān)愛學(xué)生和愛國守法兩條職業(yè)道德要求。

四、教書育人

教書育人是教師的天職和道德的核心。從字面上看我們可以知道，教師既要教書又要育人，這和職業(yè)理念道中的“幫助學(xué)生全民發(fā)展”完全吻合。作為教師不能只灌輸學(xué)生書本知識，還要幫助學(xué)生全面發(fā)展，除了智力發(fā)展還有非智力因素的發(fā)展，比如善良、誠實(shí)、勇敢等等良好的品格。做題時(shí)注意有題干中教師是否至關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，忽略了學(xué)生其他方面的發(fā)展，如果是則教師違背了教書育人的職業(yè)道德要求。

五、為人師表

08版的職業(yè)道德相較于97版的有個(gè)最大的特征，即將“團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔奉公”放到了“為人師表”的道德內(nèi)涵當(dāng)中。教師職業(yè)勞動(dòng)特征告訴我們教師具有示范性，必須給學(xué)生樹立良好的榜樣。因此只有教師做好表率，學(xué)生才會(huì)向教師學(xué)習(xí)，做到尊重家長，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

六、終身學(xué)習(xí)

21世紀(jì)最值錢的不是人才，而是學(xué)習(xí)力。想要跟上時(shí)代潮流、與時(shí)俱進(jìn)那么就必須要不斷的學(xué)習(xí)。一方面，學(xué)習(xí)是一件可以不斷提高自己授課能力、增加自身知識儲(chǔ)備的、優(yōu)化自身教學(xué)方法的最有效的途徑;另一方面教師自身能夠做到終身學(xué)習(xí)也能夠給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。

結(jié)語：各位考生在備考時(shí)多多積累素材，職業(yè)道德并不難理解，難在如何從題干中分析出來。因此必須要和生活中的案例相結(jié)合多加練習(xí)，這樣才能真正的事半功倍。

以上介紹了教師資格考試職業(yè)道德備考技巧，希望對各位考生有所幫助。

更三高考解析

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