一、考情分析

綜合素質(zhì)考試中法律法規(guī)主要考查8道左右的單選題，其中學(xué)生的權(quán)利屬于常考考點，經(jīng)常出現(xiàn)在考試試題中，主要以大量實例的形式出題。針對此考點，單獨來看每個考生都明白，但是出題類型或者常考點在哪里是一個難點，故針對學(xué)生的權(quán)利進行解析，幫助考生更深刻理解知識。

二、理論分析

學(xué)生的權(quán)利保護?？嫉闹饕腥髾?quán)利-人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和受教育權(quán)，理解比較容易，關(guān)鍵我們要知道會怎樣出題，如何體現(xiàn)，故分析時采取舉例的形式呈現(xiàn)，出現(xiàn)了類似例子均體現(xiàn)此權(quán)利。

1.人身權(quán)(公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利)

1)生命健康權(quán)

a.學(xué)校、教師故意傷害學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生身心嚴重傷害，比如虐童事件;

b.學(xué)校由于管理疏忽/管理不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生嚴重傷害，比如危墻倒塌。

2)人身自由權(quán)

a.搜查，比如教師翻看學(xué)生書包，查看學(xué)生抽屜

b.關(guān)禁閉，比如關(guān)小黑屋、放學(xué)不讓回家

3)人格尊嚴權(quán)

a.體罰，比如罰站、罰學(xué)生打掃衛(wèi)生

b.變相體罰，比如抄作業(yè)50遍等

c.其他侮辱人格尊嚴的行為，比如辱罵學(xué)生、起綽號、分三六九等

4)隱私權(quán)

常考老師翻看學(xué)生日記，私拆學(xué)生信件，公布學(xué)生成績等。

2.財產(chǎn)權(quán)

?？冀處熈P班費、沒收學(xué)生財務(wù)不歸還、分攤學(xué)生獎金等

3.受教育權(quán)(學(xué)生最基本的權(quán)利)

a.受完法定年限的教育權(quán)：年滿6周歲的學(xué)生必須接受完9年義務(wù)教育，期間老師和學(xué)校不得開除或勸退;

b.學(xué)習(xí)權(quán)：學(xué)生在學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以出現(xiàn)教師不讓學(xué)生上課、把學(xué)生關(guān)在教室外等現(xiàn)象均體現(xiàn)此權(quán)利;

c.公正評價權(quán)：教師必須對學(xué)生的評價做到公正公平，同時必須發(fā)放相應(yīng)合格的證書;

d.經(jīng)濟資助權(quán)：獎學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款必須按時發(fā)放。

三、試題解析

1.年滿14歲的初中學(xué)生張某學(xué)習(xí)成績不好，不想上學(xué)。父母讓其輟學(xué)到城里務(wù)工，一家汽修廠安排張某當(dāng)學(xué)徒。下列說法正確的是( )。

A.張某父母的做法合法，父母有責(zé)任幫助孩子成長

B.張某父母的做法不合法，侵犯了張某的受教育權(quán)

C.汽修廠的用工合法，張某已經(jīng)年滿14歲

D.汽修廠的用工不合法，違反了《中華人民共和國教育法》

正確答案為B。解析：父母讓初中學(xué)生張某輟學(xué)，侵犯了張某的受完法定年限的教育權(quán)，即受教育權(quán)第一項，故父母做法肯定不合法，侵犯了受教育權(quán);法律規(guī)定，不得招收不滿16周歲的未成年人，因此汽修廠招收14歲的張某不合法，違反的是《義務(wù)教育法》。

2.教師王某經(jīng)常讓班里的幼兒在活動室外罰站，王某的做法( )。

A.不合法，侵犯了幼兒的受教育權(quán) B.不合法，侵犯了幼兒的榮譽權(quán)

C.合法，教師有管理幼兒的權(quán)利 D.合法，教師有教育幼兒的權(quán)利

正確答案為A。解析：教師讓幼兒罰站，不讓幼兒在活動室內(nèi)活動，侵犯了幼兒的學(xué)習(xí)權(quán)，即侵犯了受教育權(quán)，故選A。

以上就是對于學(xué)生的權(quán)利保護的解析，希望通過解析，大家對學(xué)生的權(quán)利有更清晰的認識，做題更具有針對性。

更三高考解析

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