為發(fā)揮淮北師范大學(xué)教師教育專業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)一步強(qiáng)化教師教育特色，助力新時代、新階段鄉(xiāng)村教育振興，8月20下午，淮北師范大學(xué)在相山校區(qū)行政樓三樓會議室以線上線下相結(jié)合的形式召開了“堅定內(nèi)涵發(fā)展道路 強(qiáng)化教師教育特色 促進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興”研討暨“精準(zhǔn)助力鄉(xiāng)村教育振興項(xiàng)目”方案論證會?；幢睅煼洞髮W(xué)教務(wù)處、校工會、繼續(xù)教育學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人；濉溪縣教育局教研室、銅陵市義安區(qū)教體局教研室負(fù)責(zé)人；淮北市、銅陵市、蕪湖市、宣城市和馬鞍山市相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人、名師工作室首席名師、教師代表等參加了本次會議。副校長李福華致辭并主持會議。

李福華介紹了淮北師范大學(xué)教師教育改革發(fā)展的基本情況、優(yōu)勢特色和未來規(guī)劃。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、濉溪縣教育局教研室、淮北市初中數(shù)學(xué)名師工作室、劉橋中心學(xué)校、繼續(xù)教育學(xué)院、校工會等單位負(fù)責(zé)人分別就數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)勢與特色、鄉(xiāng)村教育需求、名師工作室優(yōu)勢與特色、鄉(xiāng)村學(xué)校教師發(fā)展與學(xué)生成長需求、基于鄉(xiāng)村教育振興的國培計劃構(gòu)想和新階段鄉(xiāng)村教育振興思考等方面作了匯報。在前期調(diào)研基礎(chǔ)上，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院就基于“UDFS”實(shí)踐共同體的合作愿景、合作目標(biāo)和合作內(nèi)容等方面匯報了“精準(zhǔn)助力鄉(xiāng)村教育振興項(xiàng)目”的工作方案。與會專家分別從國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村教育實(shí)際需求和鄉(xiāng)村學(xué)校師生需求等方面進(jìn)行了充分的研討與論證。

最后，李福華強(qiáng)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門、項(xiàng)目組要繼續(xù)做好以下工作。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，解決“三農(nóng)”問題是全黨工作的重中之重。鄉(xiāng)村要振興，教育要先行。我們要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合職能、結(jié)合規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，圍繞立德樹人、堅持“四個服務(wù)”、突出一體化發(fā)展，高質(zhì)量服務(wù)鄉(xiāng)村教育振興、國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。二是深入貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)政策。新修訂的《中華人民共和國教育法》4月30日起施行、《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興法》6月1日起施行，中共中央 國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》、教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《教師教育振興行動計劃（2018—2022年）》的通知正在深入推進(jìn)，教育部等六部門《關(guān)于加強(qiáng)新時代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》正在加緊落實(shí)。部門、培養(yǎng)培訓(xùn)單位要干在實(shí)處、走在前列，特別要加強(qiáng)特色發(fā)展、加強(qiáng)學(xué)科引領(lǐng)、加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，更加主動地推動校地、校政、校校協(xié)同，打造立體、高效的學(xué)習(xí)共同體，推進(jìn)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化。三是做優(yōu)做實(shí)方案。做優(yōu)做實(shí)培養(yǎng)方案，優(yōu)化高水平、學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)新體系；做優(yōu)做實(shí)培訓(xùn)方案，引領(lǐng)新時代、新階段教師教育職后培訓(xùn)新思維；做優(yōu)做實(shí)研究方案，發(fā)展全面育人、卓越培養(yǎng)新模式；做優(yōu)做實(shí)實(shí)驗(yàn)方案，以實(shí)驗(yàn)校為中心、以鄉(xiāng)村振興點(diǎn)為支撐，打造精準(zhǔn)助力教育振興新成果。（文：董奕鑫 李孝誠 / 圖：葛婕）