高考，作為人生中的一次重要考驗(yàn)，其投檔規(guī)則對(duì)于考生們來說至關(guān)重要。2024年內(nèi)蒙古高考的投檔規(guī)則成為考生們關(guān)注的焦點(diǎn)。那么2024年內(nèi)蒙古高考投檔規(guī)則有哪些？怎么錄取投檔？本文整理了“【投檔規(guī)則】2024年內(nèi)蒙古高考投檔規(guī)則正式發(fā)布”相關(guān)信息，供參考查閱！

>>>2024年內(nèi)蒙古高考投檔規(guī)則正式發(fā)布

報(bào)考普通高考文理科和高職對(duì)口招生各科類的考生，文化課總分達(dá)到我區(qū)對(duì)應(yīng)類別相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，按所報(bào)志愿順序，按文化課總分（含政策性加分，下同）從高分到低分排序，按投檔比例投檔。

　　報(bào)考體育類本科專業(yè)的考生，文化課總分、專業(yè)課成績(jī)達(dá)到我區(qū)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線，按屆時(shí)內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)“填報(bào)志愿專欄”所公布的投檔排序成績(jī)項(xiàng)（文化課總分或?qū)I(yè)課成績(jī)）和投檔比例投檔；報(bào)考體育類?？茖I(yè)的考生，文化課總分、專業(yè)課成績(jī)達(dá)到我區(qū)?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線，按所報(bào)志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。

　　填報(bào)了特殊類型招生志愿的考生，按有關(guān)規(guī)定單獨(dú)投檔、招生院校單獨(dú)錄取，不占用我區(qū)已公布的招生計(jì)劃，錄取與否、錄取何專業(yè)由招生院校決定。

　　少數(shù)民族預(yù)科班錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在我區(qū)本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下80分；民族班錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在我區(qū)本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下40分。

按投檔比例投檔時(shí)（藝術(shù)類除外），當(dāng)遇到多名院校志愿和投檔成績(jī)相同考生時(shí)，原則上不受院校投檔比例所確定的人數(shù)限制（軍事類院校按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行），全部投招生院校。投檔人數(shù)為計(jì)劃數(shù)乘以投檔比例的結(jié)果向上取整（軍事類院校按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）后的數(shù)值。

>>>2024年內(nèi)蒙古高考總分及各科目分值

文科、藝術(shù)（文）、體育（文）的考試科目：語文、文科數(shù)學(xué)、外語、文科綜合。理科、藝術(shù)（理）、體育（理）的考試科目:語文、理科數(shù)學(xué)、外語、理科綜合。語文、文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)滿分均為150分，文科綜合、理科綜合滿分均為300分，外語試卷筆試部分的120分折算為150分（折算辦法：按考生筆試部分的卷面成績(jī)乘以1.25，換算為外語科目成績(jī)，下同）。高考文化課總分為750分。

報(bào)考以上類別考生中，朝鮮語授課考生的考試科目為：文科數(shù)學(xué)或理科數(shù)學(xué)、外語、文科綜合或理科綜合、中國(guó)少數(shù)民族漢語水平等級(jí)考試三級(jí)筆試（以下簡(jiǎn)稱民族漢考三級(jí)筆試）、朝鮮語文。民族漢考三級(jí)筆試考試時(shí)間按教育部教育考試院統(tǒng)一安排在4月14日9:00-11:00；朝鮮語文滿分為150分。朝鮮語授課考生的民族漢考三級(jí)筆試（按滿分150分折算）考試成績(jī)按70%計(jì)入高考文化課總分，外語科目考試成績(jī)按30%計(jì)入高考文化課總分，其余科目成績(jī)均按100%計(jì)入高考文化課總分。

蒙授文科、蒙授藝術(shù)（文）、蒙授體育（文）的考試科目：文科數(shù)學(xué)、外語、文科綜合、民族漢考三級(jí)筆試、蒙古語文（甲）。蒙授理科、蒙授藝術(shù)（理）、蒙授體育（理）的考試科目：理科數(shù)學(xué)、外語、理科綜合、民族漢考三級(jí)筆試、蒙古語文（甲）。民族漢考三級(jí)筆試（按滿分150分折算）考試成績(jī)按70%計(jì)入高考文化課總分，外語科目考試成績(jī)按30%計(jì)入高考文化課總分，其余科目成績(jī)均按100%計(jì)入高考文化課總分。蒙古語文（甲）滿分為150分。

注：以上內(nèi)容來源于內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)發(fā)布《內(nèi)蒙古自治區(qū)2024年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》（可點(diǎn)擊查看），如有變動(dòng)，請(qǐng)以官網(wǎng)發(fā)布最新信息為準(zhǔn)。

考生如何調(diào)整不良心態(tài)？

1.過分在乎名次升降的敏感心理：過于頻繁的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生怯場(chǎng)、緊張的心理狀態(tài)，引導(dǎo)考生在適當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上看到自身的點(diǎn)滴進(jìn)步，構(gòu)建獨(dú)立穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

2.過度疲勞引起的煩躁心理：疲勞學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)焦慮、心慌氣短等負(fù)面效果，指導(dǎo)考生掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，比如文理科相互交叉學(xué)習(xí)。

3.過分追求完美的苛刻心理：有的考生對(duì)自身、老師、同學(xué)都要求過高，也會(huì)影響備考效率，應(yīng)適當(dāng)調(diào)低心理期望值，同時(shí)協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，為自己的不良情緒找一個(gè)宣泄途徑。

4.認(rèn)為“我不行”的自卑心態(tài)：對(duì)于自卑的考生，要不斷激勵(lì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。考試只是對(duì)一般能力的考查，只要用心復(fù)習(xí)、合理利用備考時(shí)間就會(huì)取得相應(yīng)成績(jī)。

5.覺得“都會(huì)了”的自負(fù)心態(tài)：引導(dǎo)考生客觀評(píng)價(jià)自己，健全心理機(jī)制。