高考，作為人生中的一次重要考驗(yàn)，其投檔規(guī)則對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。2024年江西高考的投檔規(guī)則成為考生們關(guān)注的焦點(diǎn)。那么2024年江西高考投檔規(guī)則有哪些？怎么錄取投檔？本文整理了“【投檔規(guī)則】2024年江西高考投檔規(guī)則正式發(fā)布”相關(guān)信息，供參考查閱！

>>>2024年江西高考投檔規(guī)則正式發(fā)布

普通類考生錄取。歷史、物理類投檔按照《2024年高考方案》規(guī)定執(zhí)行，藝術(shù)類投檔按照《江西省2024年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取工作實(shí)施辦法》（贛教考字〔2024〕2號(hào)）執(zhí)行，體育類投檔按照《關(guān)于做好江西省2024年普通高校體育專業(yè)考試招生的通知》（贛教考字〔2024〕3號(hào)）執(zhí)行。

下列各類各批次平行志愿只進(jìn)行一次投檔，不進(jìn)行后續(xù)投檔，對(duì)高校未完成的計(jì)劃，進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿。

（一）普通類

根據(jù)考生高考文化總成績(jī)、招生計(jì)劃數(shù)和生源情況，按一定比例劃定相應(yīng)類別的特殊類型招生錄取參考分?jǐn)?shù)線和本科、高職（?？疲╀浫】刂品?jǐn)?shù)線，其中，特殊類型招生錄取參考分?jǐn)?shù)線作為強(qiáng)基計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃等部分特殊類型招生參考線。

投檔時(shí)，在文化成績(jī)達(dá)到同批次文化控制分?jǐn)?shù)線的考生中，根據(jù)考生志愿，按高校確定的招生計(jì)劃1:1的比例（有特殊要求的除外）從高分到低分投檔。提前本科批非軍事類單志愿和提前高職（專科）單志愿可以進(jìn)行后續(xù)投檔，在文化控制分?jǐn)?shù)線上投檔錄取仍未滿的，進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿。征集志愿投檔時(shí)，對(duì)線上生源不足的可以按照政策規(guī)定進(jìn)行降分投檔。

在實(shí)行平行志愿投檔批次，總成績(jī)相同的考生投檔時(shí)按以下規(guī)則排序：依次按考生語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔，如仍相同則同時(shí)投檔。單志愿批次總成績(jī)相同的考生同時(shí)投出，由高校按照招生章程確定的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。

1.提前本科批次。依據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定列入提前批錄取的高?；?qū)I(yè)。先投軍事類單志愿，再投軍事類平行志愿，再投非軍事類單志愿，定向志愿在非軍事類單志愿投檔錄取后進(jìn)行。

2.本科批次。包括除列入提前批本科錄取的所有本科專業(yè)。先完成特殊選拔單志愿投檔錄取，結(jié)束后再進(jìn)行平行志愿投檔。

特殊選拔錄取分?jǐn)?shù)執(zhí)行教育部有關(guān)規(guī)定，高校專項(xiàng)原則上不低于我省特殊類型招生錄取參考分?jǐn)?shù)線。

3.提前高職（?？疲┡巍０ǘㄏ蚺囵B(yǎng)軍士生以及部分有特殊報(bào)考要求的高職（?？疲I(yè)。先投平行志愿，再投單志愿。

4.高職（?？疲┡巍０ㄋ形戳腥胩崆案呗殻▽？疲╀浫〉母呗殻▽？疲I(yè)。按平行志愿投檔錄取。

（二）藝術(shù)類

1.提前本科批次。包括采用藝術(shù)?？汲煽?jī)錄取的專業(yè)以及戲曲類專業(yè)等，按單志愿投檔錄取。將填報(bào)志愿且符合條件的考生檔案提供給高校，由高校根據(jù)向社會(huì)公布的錄取規(guī)則進(jìn)行錄取。

2.本科批次。包括采用省統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)錄取的專業(yè)，按平行志愿投檔。對(duì)省統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到我省對(duì)應(yīng)層次專業(yè)類分?jǐn)?shù)線，高考文化成績(jī)達(dá)到對(duì)應(yīng)層次專業(yè)類文化分?jǐn)?shù)線的考生，將其文化成績(jī)和專業(yè)成績(jī)按一定比例折算為綜合成績(jī)，分科類、不分首選科目從高到低統(tǒng)一排序，依據(jù)院校專業(yè)組志愿，按計(jì)劃數(shù)1:1的比例投檔。綜合成績(jī)計(jì)算方法如下：

（1）音樂(lè)類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類[戲劇影視表演、服裝表演]、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類等科類（方向），綜合成績(jī)（四舍五入保留兩位小數(shù)）=文化總成績(jī)（含政策性加分）×50%+專業(yè)成績(jī)/300×750×50%。

（2）表（導(dǎo)）演類[戲劇影視導(dǎo)演]、播音與主持類，綜合成績(jī)（四舍五入保留兩位小數(shù)）=文化總成績(jī)（含政策性加分）×70%+專業(yè)成績(jī)/300×750×30%。

綜合成績(jī)相同時(shí)，依次按考生文化總成績(jī)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔，如仍相同則同時(shí)投檔。

3.提前高職（?？疲┡巍０ń?jīng)批準(zhǔn)列入本批次的高職（專科）專業(yè)。投檔時(shí)，將專業(yè)及高考文化成績(jī)均達(dá)到我省高職（?？疲┫嚓P(guān)專業(yè)類分?jǐn)?shù)線、填報(bào)了相關(guān)高校志愿的考生檔案全部投出，由高校依據(jù)學(xué)校公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。

4.高職（?？疲┡巍０ㄋ形戳腥胩崆案呗殻▽？疲╀浫〉母呗殻▽？疲I(yè)。投檔規(guī)則同本科批次。

（三）體育類

本科、高職（專科）批次對(duì)專業(yè)、文化分別達(dá)到對(duì)應(yīng)批次專業(yè)合格線及文化控制線的考生，依據(jù)體育專業(yè)成績(jī)排序，從高分到低分，按志愿、按計(jì)劃數(shù)1:1的比例投檔。

專業(yè)成績(jī)相同時(shí)，依次按考生文化總成績(jī)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔，如仍相同則同時(shí)投檔。

>>>2024年江西高考總分及各科目分值

我省2024年普通高考文化科目實(shí)行“3+1+2”模式，考試時(shí)間為6月7—9日，具體考試科目、時(shí)間安排、成績(jī)組成詳見(jiàn)《2024年高考方案》。

成績(jī)組成。考生高考文化總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和選考科目成績(jī)組成，滿分750分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門統(tǒng)考科目每科滿分150分，直接以卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入高考文化總成績(jī)；考生選擇的三門選考科目每科滿分100分，首選科目（物理、歷史2選1）直接以卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入高考文化總成績(jī)，再選科目（思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4選2）依據(jù)省教育廳《關(guān)于我省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（贛教規(guī)字〔2021〕17號(hào)）規(guī)定，以轉(zhuǎn)換后的分?jǐn)?shù)計(jì)入高考文化總成績(jī)，轉(zhuǎn)換基數(shù)為實(shí)際參加該科目考試并取得有效成績(jī)（指原始卷面分值非0分考生）的人數(shù)。考生按有關(guān)規(guī)定享受政策性優(yōu)惠加分的，分值直接計(jì)入其高考文化總成績(jī)。

注：以上內(nèi)容來(lái)源于江西省教育考試院發(fā)布《關(guān)于做好江西省2024年普通高校招生工作的通知》（可點(diǎn)擊查看），如有變動(dòng)，請(qǐng)以官網(wǎng)發(fā)布最新信息為準(zhǔn)。

考生如何調(diào)整不良心態(tài)？

1.過(guò)分在乎名次升降的敏感心理：過(guò)于頻繁的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生怯場(chǎng)、緊張的心理狀態(tài)，引導(dǎo)考生在適當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上看到自身的點(diǎn)滴進(jìn)步，構(gòu)建獨(dú)立穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

2.過(guò)度疲勞引起的煩躁心理：疲勞學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)焦慮、心慌氣短等負(fù)面效果，指導(dǎo)考生掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，比如文理科相互交叉學(xué)習(xí)。

3.過(guò)分追求完美的苛刻心理：有的考生對(duì)自身、老師、同學(xué)都要求過(guò)高，也會(huì)影響備考效率，應(yīng)適當(dāng)調(diào)低心理期望值，同時(shí)協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，為自己的不良情緒找一個(gè)宣泄途徑。

4.認(rèn)為“我不行”的自卑心態(tài)：對(duì)于自卑的考生，要不斷激勵(lì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。考試只是對(duì)一般能力的考查，只要用心復(fù)習(xí)、合理利用備考時(shí)間就會(huì)取得相應(yīng)成績(jī)。

5.覺(jué)得“都會(huì)了”的自負(fù)心態(tài)：引導(dǎo)考生客觀評(píng)價(jià)自己，健全心理機(jī)制。