高考，作為人生中的一次重要考驗，其投檔規(guī)則對于考生們來說至關(guān)重要。2024年黑龍江高考的投檔規(guī)則成為考生們關(guān)注的焦點。那么2024年黑龍江高考投檔規(guī)則有哪些？怎么錄取投檔？本文整理了“【投檔規(guī)則】2024年黑龍江高考投檔規(guī)則正式發(fā)布”相關(guān)信息，供參考查閱！

>>>2024年黑龍江高考投檔規(guī)則正式發(fā)布

實行平行志愿投檔批次，以院校專業(yè)組為投檔單位，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，由高校擇優(yōu)錄取。投出的檔案均視為第一志愿。

報考普通類的考生，以考生文化課成績（含照顧政策分）作為排序成績，按排序成績由高分到低分排序確定位次。如排序成績相同，依次按考生語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

報考藝術(shù)類的考生，以專業(yè)課成績和文化課成績（含照顧政策分）按一定比例折算生成的綜合分（按四舍五入法保留兩位小數(shù)）作為排序成績〔綜合分計算公式：美術(shù)與設(shè)計類、書法類專業(yè)綜合分=（專業(yè)課成績÷專業(yè)課滿分×750）×40%+文化課成績（含照顧政策分）×60%；音樂類、舞蹈類和表（導(dǎo)）演類專業(yè)綜合分=（專業(yè)課成績÷專業(yè)課滿分×750）×50%+文化課成績（含照顧政策分）×50%；播音與主持類專業(yè)綜合分=專業(yè)課成績×20%+文化課成績（含照顧政策分）×80%〕。按排序成績由高分到低分排序確定位次，如排序成績相同，依次按考生文化課成績、語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

報考體育類的考生，以術(shù)科成績和文化課成績（含照顧政策分）按比例折算生成的綜合分（按四舍五入法保留兩位小數(shù)）作為排序成績〔體育類專業(yè)綜合分=（術(shù)科成績÷術(shù)科滿分×750）×60%+文化課成績（含照顧政策分）×40%〕。按排序成績由高分到低分排序確定位次，如排序成績相同，依次按考生文化課成績、語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

>>>2024年黑龍江高考總分及各科目分值

從2024年起，我省統(tǒng)一高考實行“3+1+2”模式，即3門全國統(tǒng)一考試科目和3門選擇性考試科目，其中全國統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語任選一門）3門，不再分文理科，外語科目考試含聽力和筆試兩個部分；選擇性考試科目由考生從物理和歷史2門首選科目中任選1門，從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中任選2門。報考體育類、藝術(shù)類專業(yè)的考生還須按有關(guān)要求參加相應(yīng)專業(yè)考試。文化課總成績由3門全國統(tǒng)一考試科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，滿分750分。其中，全國統(tǒng)一考試科目每門滿分150分，選擇性考試科目每門滿分100分。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、歷史科目以原始成績計入文化課總成績；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目按等級轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計入文化課總成績。

注：以上內(nèi)容來源于黑龍江省招生考試信息港發(fā)布《關(guān)于印發(fā)《黑龍江省2024年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》的通知》（可點擊查看），如有變動，請以官網(wǎng)發(fā)布最新信息為準(zhǔn)。

考生如何調(diào)整不良心態(tài)？

1.過分在乎名次升降的敏感心理：過于頻繁的競爭會使學(xué)生產(chǎn)生怯場、緊張的心理狀態(tài)，引導(dǎo)考生在適當(dāng)競爭的基礎(chǔ)上看到自身的點滴進(jìn)步，構(gòu)建獨(dú)立穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

2.過度疲勞引起的煩躁心理：疲勞學(xué)習(xí)會出現(xiàn)焦慮、心慌氣短等負(fù)面效果，指導(dǎo)考生掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，比如文理科相互交叉學(xué)習(xí)。

3.過分追求完美的苛刻心理：有的考生對自身、老師、同學(xué)都要求過高，也會影響備考效率，應(yīng)適當(dāng)調(diào)低心理期望值，同時協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，為自己的不良情緒找一個宣泄途徑。

4.認(rèn)為“我不行”的自卑心態(tài)：對于自卑的考生，要不斷激勵，幫助學(xué)生正確認(rèn)識考試?？荚囍皇菍σ话隳芰Φ目疾?，只要用心復(fù)習(xí)、合理利用備考時間就會取得相應(yīng)成績。

5.覺得“都會了”的自負(fù)心態(tài)：引導(dǎo)考生客觀評價自己，健全心理機(jī)制。