在2024年的高考季節(jié)，江蘇的莘莘學子們正摩拳擦掌，準備迎接人生中的一大挑戰(zhàn)。本文為各位考生提供2024年江蘇高考投檔錄取規(guī)則最新信息，希望對大家有所幫助。

2024年江蘇高考投檔錄取規(guī)則最新

官網原文：

1.?普通類、體育類各批次以及藝術類使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿投檔方式，分歷史等科目類、物理等科目類，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔。

平行志愿具體投檔辦法：將省控線上的考生，分科類，按照歷史等科目類、物理等科目類，由總分從高分到低分的順序，依次檢索考生所填20或40個院校專業(yè)組志愿。只要被檢索的20或40個院校專業(yè)組志愿中出現符合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔；如沒有出現符合投檔條件的院校專業(yè)組，則不能投檔。上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會。如果考生檔案投到某院校專業(yè)組后，因故被退出，將不再補投到該批次平行志愿的其他后續(xù)院校專業(yè)組。對兼報藝術類音樂表演和音樂教育方向或兼報戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導演方向的考生，根據其報考的院校專業(yè)組所屬方向，分別計算投檔分，按照平行志愿投檔原則投檔。

普通類考生的投檔分為高考文化分。體育類、藝術類考生的投檔分由高考文化分和專業(yè)分按一定比例構成，具體為：

體育類：投檔分= [（高考文化分÷文化滿分）×0.7+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.3]×750，結果四舍五入取整。

音樂類、舞蹈類、表（導）演類：投檔分=[（高考文化分÷文化滿分）×0.5+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.5]×750，結果四舍五入取整。

美術與設計類、書法類：投檔分=[（高考文化分÷文化滿分）×0.6+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.4]×750，結果四舍五入取整。

播音與主持類：投檔分=[（高考文化分÷文化滿分）×0.7+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.3]×750，結果四舍五入取整。

2.對于高校專項計劃、綜合評價招生、高水平運動隊等特殊類型，以及藝術類使用?？汲煽兓驊蚯愂‰H聯(lián)考成績錄取的專業(yè)，省教育考試院按院校要求，將填報了相關志愿且符合條件的考生投檔給院校，由院校根據向社會公布的規(guī)則進行錄取。

3.?同分排序規(guī)則：在投檔過程中，普通類考生投檔分相同時，依次按語文數學兩科成績之和、語文或數學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

體育類、藝術類考生投檔分相同時，依次按高考文化分、語文數學兩科成績之和、語文或數學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

2024年江蘇普通高校招生工作規(guī)定

點擊查看：省教育廳關于印發(fā)江蘇省2024年普通高等學校招生工作意見的通知

2024高考前注意事項

1、考前要調節(jié)情緒

有部分同學在高考之前選擇突擊復習，這樣會使自己的大腦過度疲勞，加上緊張的情緒，在高考的考場上很容易發(fā)揮失常，所以，只要我們在高考之前進行了系統(tǒng)的復習，高考之前就不需要過度的去復習了，這個時候要做的就是盡量放松自己，保持一個愉悅的心態(tài)，迎接高考。

2、進考場前心理調節(jié)

在進入考場之前，不要和同學有過多地接觸，以免其中有人把緊張的情緒傳染給你，在考試前半個小時左右可以聽聽音樂，放松一下。

3、考試之前要自信

在面臨高考的時候，很多同學會產生焦慮、緊張的情緒，其實我們完全不需要這樣，我們要相信自己，用平常心去對待高考，高考并不一定會決定我們的人生，即使最不好的情況發(fā)生，我們還可以選擇復讀，所以我們要保持一個輕松、開心的狀態(tài)，穩(wěn)定住自己的情緒，發(fā)揮出自己的水平就可以了。

1）提早15分鐘進入考場，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境。

2）坐在座位上，盡快進入角色;不再考慮成敗、得失。

3）調整一下迎戰(zhàn)姿態(tài)，文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。

4）把這些動作權當考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。

5）提醒自己做到“四心”：

一是保持“靜心”;

二是增強“信心”;

三是做題“專心”;

四是考試“細心”。

6）在進入考場后等待發(fā)卷的時間里，如果你心理高度緊張，不妨做做考場鎮(zhèn)靜操：先緩緩地吸氣，意想著吸進的空氣經鼻腔一直到小腹內;在吸氣的同時，小腹慢慢鼓起，鼓到限度略作停頓，然后小腹回收，意想著小腹內的空氣再經腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均勻地從口中呼出。

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