2024年黑龍江高考即將來臨，考生和家長們對志愿錄取規(guī)則及辦法的關(guān)注度日益升溫。那么2024年黑龍江高考錄取規(guī)則是什么？本文將為您揭示2024年黑龍江高考志愿錄取規(guī)則及辦法的最新動態(tài)，希望對各位2024年黑龍江高考生有所幫助。

2024年黑龍江高考志愿錄取規(guī)則及辦法

1.統(tǒng)一高考錄取工作在教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由省招委會授權(quán)省招考院組織實施，實行計算機遠程網(wǎng)上錄取。

2.高校應(yīng)成立由主要負(fù)責(zé)人和校內(nèi)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校招生工作。

3.錄取批次

（一）普通類。設(shè)4個大批次：本科提前批、本科批、高職（?？疲┨崆芭?、高職（專科）批。

（1）普通類本科提前批（設(shè)6個錄取小批次并按排列順序依次錄?。?。

①招收飛行學(xué)員院校（實行梯度志愿，設(shè)1個空飛院校專業(yè)組志愿、1個海飛院校專業(yè)組志愿和1個民飛院校專業(yè)組志愿）；

②綜合評價錄取及特殊要求院校（實行梯度志愿，設(shè)1個院校專業(yè)組志愿）：北京電子科技學(xué)院、新疆警察學(xué)院、北京外國語大學(xué)、深圳北理莫斯科大學(xué)、昆山杜克大學(xué)和上海紐約大學(xué)等錄取的院校專業(yè)；

③軍隊院校（實行梯度志愿，設(shè)2個院校專業(yè)組志愿）；

④提前錄取普通院校（實行平行志愿，設(shè)20個院校專業(yè)組志愿）：公安司法消防院校、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)、航海類專業(yè)、國家公費師范生、國家優(yōu)師專項、地方公費師范生、國家免費醫(yī)學(xué)生以及教育部批準(zhǔn)的院校專業(yè)；

⑤省內(nèi)公安院校（實行平行志愿，設(shè)5個院校專業(yè)組志愿）：黑龍江公安警官職業(yè)學(xué)院；

⑥國家專項計劃（實行平行志愿，設(shè)10個院校專業(yè)組志愿）；

（2）普通類本科批（設(shè)2個錄取小批次并按排列順序依次錄取）

①特殊類型招生（實行梯度志愿，設(shè)1個院校專業(yè)組志愿）：高水平運動隊、高校專項計劃等特殊類型招生的院校專業(yè)；

②普通本科批（實行平行志愿，設(shè)40個院校專業(yè)組志愿）：普通本科院校招生的本科專業(yè)（含普通本科院校、少數(shù)民族預(yù)科班、民族班、中外合作辦學(xué)、八省區(qū)對等協(xié)作計劃、定向招生、地方專項計劃、振興龍江計劃、邊防軍人子女預(yù)科班等）；

（3）普通類高職（?？疲┨崆芭ㄔO(shè)2個小批次并按排列順序依次錄?。?/p>

①普通類高職（專科）提前批A段（實行平行志愿，設(shè)10個院校專業(yè)組志愿）：高本貫通培養(yǎng)、航海類、國家免費醫(yī)學(xué)生和公安司法等招生類型的院校專業(yè)；

②普通類高職（?？疲┨崆芭鶥段（實行梯度志愿，設(shè)1個院校專業(yè)組志愿）：需要體檢、面試等要求的院校專業(yè)；

（4）普通類高職（?？疲┡▽嵭衅叫兄驹福O(shè)40個院校專業(yè)組志愿）：普通高職?？圃盒Ｕ猩膶？茖I(yè)（含普通高職?？圃盒！⒄衽d龍江計劃等）。

（二）藝術(shù)類（設(shè)3個錄取批次并按排列順序依次錄?。?/p>

（1）藝術(shù)類本科提前批（實行梯度志愿，設(shè)1個院校專業(yè)組志愿）：經(jīng)批準(zhǔn)的藝術(shù)類本科?？紝I(yè)和不分省招生的專業(yè)；

（2）藝術(shù)類本科批（實行平行志愿，設(shè)30個院校專業(yè)組志愿）：使用我省藝術(shù)類專業(yè)課省級統(tǒng)考成績進行錄取的藝術(shù)類本科專業(yè)；

（3）藝術(shù)類高職（?？疲┡▽嵭衅叫兄驹?，設(shè)20個院校專業(yè)組志愿）。

（三）體育類（設(shè)2個錄取批次并按排列順序依次錄?。?/p>

（1）體育類本科批（實行平行志愿，設(shè)30個院校專業(yè)組志愿）。

（2）體育類高職（專科）批（實行平行志愿，設(shè)20個院校專業(yè)組志愿）。

4.省招委會根據(jù)高校在我省下達的招生計劃數(shù)和考試成績確定各批次、科類錄取控制分?jǐn)?shù)線。同時，按照物理類、歷史類分別劃定特殊類型招生資格線，用于強基計劃、高校專項等特殊類型招生。

5.實行平行志愿投檔批次，以院校專業(yè)組為投檔單位，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔，由高校擇優(yōu)錄取。投出的檔案均視為第一志愿。

報考普通類的考生，以考生文化課成績（含照顧政策分）作為排序成績，按排序成績由高分到低分排序確定位次。如排序成績相同，依次按考生語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

報考藝術(shù)類的考生，以專業(yè)課成績和文化課成績（含照顧政策分）按一定比例折算生成的綜合分（按四舍五入法保留兩位小數(shù)）作為排序成績〔綜合分計算公式：美術(shù)與設(shè)計類、書法類專業(yè)綜合分=（專業(yè)課成績÷專業(yè)課滿分×750）×40%+文化課成績（含照顧政策分）×60%；音樂類、舞蹈類和表（導(dǎo)）演類專業(yè)綜合分=（專業(yè)課成績÷專業(yè)課滿分×750）×50%+文化課成績（含照顧政策分）×50%；播音與主持類專業(yè)綜合分=專業(yè)課成績×20%+文化課成績（含照顧政策分）×80%〕。按排序成績由高分到低分排序確定位次，如排序成績相同，依次按考生文化課成績、語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

報考體育類的考生，以術(shù)科成績和文化課成績（含照顧政策分）按比例折算生成的綜合分（按四舍五入法保留兩位小數(shù)）作為排序成績〔體育類專業(yè)綜合分=（術(shù)科成績÷術(shù)科滿分×750）×60%+文化課成績（含照顧政策分）×40%〕。按排序成績由高分到低分排序確定位次，如排序成績相同，依次按考生文化課成績、語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

6.平行志愿各批次投檔分為模擬投檔和正式投檔。省招考院在正式投檔前，進行模擬投檔，按院校專業(yè)組招生計劃數(shù)的100%、105%兩個比例向招生高校提供生源信息（不含考生姓名、考號和志愿順序），供高校確定調(diào)檔比例參考。高校在省招考院規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)模擬投檔情況確定正式投檔比例意見，并上傳至信息交互平臺。如果高校在規(guī)定的時間內(nèi)未回復(fù)調(diào)整投檔比例和是否增加招生計劃的意見，則按高校原下達的招生計劃數(shù)的1：1比例投檔。

7.對普通類本科提前批次、高職（?？疲┨崆芭螌嵭刑荻戎驹竿稒n的高校，省招考院在其所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線上根據(jù)考生志愿順序按招生計劃數(shù)的110%投放考生電子檔案。對未完成招生計劃的高校，再按調(diào)檔比例補足缺額。

8.貧困地區(qū)定向招生本科專項計劃（國家專項）按院校專業(yè)組招生計劃數(shù)的100%投檔。

9.對藝術(shù)類本科提前批次，省招考院將文化課成績和專業(yè)課成績均符合投檔條件的考生電子檔案，一次性全部投檔到招生高校，由招生高校按向社會公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。

10.定向就業(yè)招生采取單設(shè)志愿，與非定向招生同時投檔錄取。根據(jù)考生志愿，在同批次院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線（不含地方專項計劃、預(yù)科班、民族班、中外合作辦學(xué)等特殊招生專業(yè)）下20分以內(nèi)、同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上進行投檔，由高校擇優(yōu)錄?。粚ξ赐瓿傻亩ㄏ蚓蜆I(yè)招生計劃采取網(wǎng)上公開征集志愿方式完成。

11.特殊類型招生批次投檔（高校專項計劃、高水平運動隊等）。按照教育部相關(guān)文件規(guī)定和高校招生要求將符合條件的考生全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。未經(jīng)教育部、省招考院集中公示的考生，不予投檔和錄取。

往年被專項計劃錄取后放棄入學(xué)資格或退學(xué)的考生，不再具有專項計劃報考資格。

12.招收保送生的高校須于4月10日前將本校已測試合格擬錄取的保送生數(shù)據(jù)庫上傳至“陽光高考”平臺。省招考院于4月20日前在“陽光高考”平臺上審核確認(rèn)后下載數(shù)據(jù)并辦理錄取審批手續(xù)。

單獨組織招生考試的高校須按有關(guān)要求，于6月30日之前向省招考院報送有關(guān)擬錄取數(shù)據(jù)和書面報告。

13.招收強基計劃的高校需嚴(yán)格按照教育部相關(guān)要求組織考生報名、考試及錄取相關(guān)工作。省招考院在高考錄取前在“陽光高考”平臺上審核確認(rèn)后下載數(shù)據(jù)并辦理錄取審批手續(xù)。

14.參加全國統(tǒng)考的考生均可報考香港、澳門有關(guān)招生高校。

（1）報考香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)的考生須在我省本科提前批次填報志愿，實行平行志愿投檔錄取。

（2）報考香港13所單招高校（香港大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港浸會大學(xué)、香港嶺南大學(xué)、香港教育大學(xué)、香港都會大學(xué)、香港演藝學(xué)院、香港樹仁大學(xué)、珠海學(xué)院、東華學(xué)院、香港恒生大學(xué)、香港高等教育科技學(xué)院）的考生在高校規(guī)定時間內(nèi)直接在高校網(wǎng)站上報名和填報志愿。省招考院在6月25日左右將考生的高考成績提供給有關(guān)高校。高校在7月7日前根據(jù)考生高考成績和高校有關(guān)要求完成錄取工作，并將錄取名單報至省招考院。凡被香港13所單招高校錄取并經(jīng)本人確認(rèn)就讀的考生，不再參加內(nèi)地高校錄取。

（3）報考澳門6所單招高校（澳門大學(xué)、澳門科技大學(xué)、澳門城市大學(xué)、澳門理工大學(xué)、澳門旅游學(xué)院、澳門鏡湖護理學(xué)院）的考生在高校規(guī)定時間內(nèi)在高校網(wǎng)站上報名和填報志愿。省招考院于6月30日前將考生的高考成績、我省各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線提供給有關(guān)高校。高校根據(jù)考生高考成績和高校有關(guān)要求進行錄取并發(fā)放錄取通知書。被澳門6所單招高校錄取的考生同時可被內(nèi)地高校錄取，由考生自主選擇錄取高校。

15.經(jīng)教育部和省教育廳批準(zhǔn)，我省實行單獨招生的高職院校須在省教育廳監(jiān)督、指導(dǎo)下自行組織考試和錄取工作，并將擬錄取數(shù)據(jù)和書面報告上報省招考院。經(jīng)省招考院審核后辦理錄取手續(xù)。已被錄取的考生不得參加全國普通高校招生考試及錄取。

16.招收少數(shù)民族預(yù)科班的高校，錄取分?jǐn)?shù)不得低于該高校在我省同批次所有院校專業(yè)組（不含地方專項計劃、預(yù)科班、民族班、定向就業(yè)、振興龍江計劃、中外合作辦學(xué)等招生專業(yè)）最低投檔分?jǐn)?shù)線下80分。

17.在本科錄取控制分?jǐn)?shù)線上網(wǎng)上公開征集志愿仍未完成招生計劃的高校，可在相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)，網(wǎng)上公開征集志愿，相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下原報志愿無效。

18.高校和省招考院應(yīng)按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實施新生錄取工作。高校應(yīng)按照向社會公布的招生章程中的錄取規(guī)則進行錄取。對思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績達到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合高校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定。高校要嚴(yán)格按照國家、我省有關(guān)規(guī)定和高校招生章程確定考生的錄取或退檔。高校負(fù)責(zé)對已投檔但未被錄取考生的退檔原因進行解釋，高校不得超計劃錄取。省招考院負(fù)責(zé)監(jiān)督在本地區(qū)招生高校執(zhí)行國家招生政策、招生計劃情況，糾正違反國家招生政策、規(guī)定和違背錄取規(guī)則等行為。

19.高校錄取新生要按省招考院規(guī)定的程序，按時完成調(diào)檔、閱檔、審核、預(yù)錄取、退檔等各環(huán)節(jié)工作，保證考生電子檔案的正常流轉(zhuǎn)和錄取工作的順利進行。對超過時間未按要求完成相關(guān)環(huán)節(jié)工作的高校，省招考院與之溝通，對無故拒絕聯(lián)系或故意拖延時間的高校，省招考院將根據(jù)所發(fā)出的電子檔案按有關(guān)高校招生計劃數(shù)及錄取規(guī)則設(shè)置考生電子檔案為預(yù)錄取狀態(tài)，同時應(yīng)立即書面通知有關(guān)高校，并將有關(guān)情況上報教育部備案。我省在錄取工作結(jié)束后不再組織補錄。

20.高校及其主管部門要切實加強對調(diào)整計劃使用的管理和監(jiān)督，高校應(yīng)集體研究決定本校調(diào)整計劃的使用原則，并負(fù)責(zé)處理因調(diào)整計劃使用不當(dāng)造成的遺留問題，不得降低錄取標(biāo)準(zhǔn)指名錄取考生。嚴(yán)禁高校利用調(diào)整計劃向考生收取與錄取掛鉤的任何費用。調(diào)整計劃一律使用“全國普通高校招生來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”在網(wǎng)上進行。

21.除軍事、國防和公共安全等部分特殊高校（專業(yè)）外，高校不得規(guī)定男女生錄取比例，不得對報考非外國語言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種限制，不得在國家招生政策規(guī)定外作其他限制。對高考成績達到要求、身體條件能夠完成所報專業(yè)學(xué)習(xí)、生活能夠自理的殘疾考生，高校不能因其殘疾而不予錄取。

22.由于網(wǎng)絡(luò)傳輸、工作失誤、不可抗力等其他因素造成的招生遺留問題，由省招考院與高校通過協(xié)商妥善解決。

23.高校須將擬錄取考生名單（包括統(tǒng)考、保送、單獨考試擬錄取的考生等）標(biāo)注錄取類型后報省招考院核準(zhǔn)，經(jīng)省招考院核準(zhǔn)后形成錄取考生數(shù)據(jù)庫。高校須上網(wǎng)打印錄取考生名冊（打印方式另行通知），錄取考生名冊作為考生被高校正式錄取的依據(jù)。

24.高校根據(jù)省招考院核準(zhǔn)備案的錄取考生名冊填寫考生錄取通知書，由校長簽發(fā)錄取通知書，加蓋本校校章，并負(fù)責(zé)將考生錄取通知書連同有關(guān)入學(xué)報到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并直接寄送被錄取考生。錄取通知書寄遞工作要按照《教育部辦公廳 國家郵政局辦公室關(guān)于進一步做好2020年高校錄取通知書寄遞工作的通知》（教學(xué)廳函〔2020〕23號）執(zhí)行。

25.考生收到錄取通知書后，應(yīng)及時登陸“黑龍江招生考試信息港（https://www.lzk.hl.cn/）”的“高考查詢”欄目或高校網(wǎng)站相關(guān)欄目進行核實和確認(rèn)錄取結(jié)果。

26.考生憑錄取通知書和身份證到報名所在地縣（市、區(qū)）招考機構(gòu)提取紙質(zhì)檔案，辦理戶口遷移手續(xù)并按高校規(guī)定的時間及有關(guān)要求，辦理報到等手續(xù)。不能按時報到的已錄取考生，應(yīng)在高校規(guī)定的時間內(nèi)提出書面申請，經(jīng)同意后方可延期報到。未經(jīng)高校同意逾期不報到的考生，視為自行放棄入學(xué)資格。高校應(yīng)將自行放棄入學(xué)資格的考生名單（含考生號），于本校規(guī)定的正常報到截止日期后20日之內(nèi)報送省招考院。嚴(yán)禁高校為未報到考生注冊學(xué)籍。

27.高校根據(jù)省招考院核準(zhǔn)的本校錄取考生名冊，已錄取考生所持錄取通知書，核準(zhǔn)考生身份后，按有關(guān)規(guī)定要求為新生辦理入學(xué)等相關(guān)手續(xù)。如考生本人與錄取信息不相符，應(yīng)及時上報省招考院核查處理。新生報到后，高校應(yīng)及時核對考生紙質(zhì)檔案及電子檔案信息，紙質(zhì)檔案內(nèi)容不全的，應(yīng)將相關(guān)電子檔案信息打印并加蓋學(xué)校檔案公章后存入考生紙質(zhì)檔案。

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考生如何調(diào)整不良心態(tài)？

1.過分在乎名次升降的敏感心理：過于頻繁的競爭會使學(xué)生產(chǎn)生怯場、緊張的心理狀態(tài)，引導(dǎo)考生在適當(dāng)競爭的基礎(chǔ)上看到自身的點滴進步，構(gòu)建獨立穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

2.過度疲勞引起的煩躁心理：疲勞學(xué)習(xí)會出現(xiàn)焦慮、心慌氣短等負(fù)面效果，指導(dǎo)考生掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，比如文理科相互交叉學(xué)習(xí)。

3.過分追求完美的苛刻心理：有的考生對自身、老師、同學(xué)都要求過高，也會影響備考效率，應(yīng)適當(dāng)調(diào)低心理期望值，同時協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，為自己的不良情緒找一個宣泄途徑。

4.認(rèn)為“我不行”的自卑心態(tài)：對于自卑的考生，要不斷激勵，幫助學(xué)生正確認(rèn)識考試。考試只是對一般能力的考查，只要用心復(fù)習(xí)、合理利用備考時間就會取得相應(yīng)成績。

5.覺得“都會了”的自負(fù)心態(tài)：引導(dǎo)考生客觀評價自己，健全心理機制。

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