2024年福建高考加分項(xiàng)目有哪些？高考加分政策是什么？本文為各位2024年高考生整理了“高考加分|2024年福建高考加分政策是什么？有哪些條件？”相關(guān)信息，供參考查閱。

2024年福建高考加分政策是什么？有哪些條件？

第一條?下列考生享有在文考總分上加5分的政策。

1.自主就業(yè)退役士兵。

2.歸僑、華僑子女、歸僑子女考生和臺灣省籍考生（含臺灣戶籍考生，并可在同等條件下優(yōu)先錄取)。

第四十九條?下列考生享有在文考總分上加5分的政策，僅面向福建省屬高校（不含廈門大學(xué)、華僑大學(xué)）投檔時計入總成績使用，不用于藝術(shù)、體育類綜合分相同時的同分排序。

全省19個民族鄉(xiāng)的少數(shù)民族考生，以及高山(享受高山補(bǔ)貼)和無橋梁、海堤與大陸相連的海島等少數(shù)民族考生。

少數(shù)民族考生高中階段須在民族鄉(xiāng)、高山(享受高山補(bǔ)貼)和無橋梁、海堤與大陸相連的海島具有3年完整戶籍，且在戶籍所在縣（市、區(qū)）學(xué)校具有3學(xué)年完整學(xué)籍，并有連續(xù)3學(xué)年的實(shí)際就讀經(jīng)歷，方可享受高考加分。

第五十條?下列考生享有在文考總分上加10分的政策。

在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)（原大軍區(qū)）以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人。

第二條?下列考生享有在文考總分上加20分的政策。

烈士子女。

第三條?下列考生享有在同等條件下優(yōu)先錄取的政策。

1.退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生。

2.散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生。

3.平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，現(xiàn)役軍人子女，深化國防和軍隊(duì)改革期間現(xiàn)役干部轉(zhuǎn)改文職人員子女，駐國家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年軍人的子女，在國家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計滿15年軍人的子女，參加錄取并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的，應(yīng)予以優(yōu)先錄取。

4.公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女參加錄取的，按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作的通知》（公政治〔2018〕27號）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。殘疾人民警察參加全國統(tǒng)考錄取并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。司法行政機(jī)關(guān)人民警察的子女優(yōu)待政策參照公政治〔2018〕27號有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5.經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵系統(tǒng)認(rèn)定，獲得5A級青年志愿者的，達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

第四條?按照《應(yīng)急管理部 教育部關(guān)于做好國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》（應(yīng)急〔2019〕37號）規(guī)定，國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女報考普通高考時，參照教育部關(guān)于軍人相關(guān)優(yōu)待政策執(zhí)行。

第五條?考生若同時享有多項(xiàng)加分或同等條件優(yōu)先錄取政策項(xiàng)目的，在錄取時取其中幅度最大的一項(xiàng)錄取照顧政策執(zhí)行。所有高考加分項(xiàng)目及分值均不得用于高校不安排分省招生計劃的藝術(shù)類專業(yè)、高水平運(yùn)動隊(duì)、高校專項(xiàng)計劃等招生項(xiàng)目。

第六條?符合加分和同等條件下優(yōu)先錄取政策的考生，必須經(jīng)過本人申請、有關(guān)部門審核、省地校多級網(wǎng)上公示后方能予以認(rèn)可。高級中等教育學(xué)校還須按有關(guān)規(guī)定公示到考生所在班級。加分和同等條件下優(yōu)先錄取資格申報和審核工作按《福建省教育廳辦公室關(guān)于做好2024年高考錄取照顧資格申報及審核工作的通知》（閩教辦學(xué)〔2024〕3號）執(zhí)行。

注：以上內(nèi)容來源于福建省教育考試院發(fā)布《福建省高等學(xué)校招生委員會 福建省教育廳關(guān)于做好2024年福建省普通高校招生工作的通知》（可點(diǎn)擊查看），如有變動，請以官網(wǎng)發(fā)布最新信息為準(zhǔn)。

考生如何調(diào)整不良心態(tài)？

1.過分在乎名次升降的敏感心理：過于頻繁的競爭會使學(xué)生產(chǎn)生怯場、緊張的心理狀態(tài)，引導(dǎo)考生在適當(dāng)競爭的基礎(chǔ)上看到自身的點(diǎn)滴進(jìn)步，構(gòu)建獨(dú)立穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

2.過度疲勞引起的煩躁心理：疲勞學(xué)習(xí)會出現(xiàn)焦慮、心慌氣短等負(fù)面效果，指導(dǎo)考生掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，比如文理科相互交叉學(xué)習(xí)。

3.過分追求完美的苛刻心理：有的考生對自身、老師、同學(xué)都要求過高，也會影響備考效率，應(yīng)適當(dāng)調(diào)低心理期望值，同時協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，為自己的不良情緒找一個宣泄途徑。

4.認(rèn)為“我不行”的自卑心態(tài)：對于自卑的考生，要不斷激勵，幫助學(xué)生正確認(rèn)識考試?？荚囍皇菍σ话隳芰Φ目疾椋灰眯膹?fù)習(xí)、合理利用備考時間就會取得相應(yīng)成績。

5.覺得“都會了”的自負(fù)心態(tài)：引導(dǎo)考生客觀評價自己，健全心理機(jī)制。