隨著高考的日益臨近，廣大考生和家長(zhǎng)對(duì)2024年甘肅高考語(yǔ)文作文題目的關(guān)注度越來(lái)越高。本文將結(jié)合教育發(fā)展趨勢(shì)和歷年高考題目特點(diǎn)，預(yù)測(cè)甘肅2024年高考語(yǔ)文作文題目，以幫助考生提前做好準(zhǔn)備。

一、2024年甘肅高考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)及范文賞析

>>>作文題目預(yù)測(cè)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，人們獲取信息的渠道日益拓寬，但同時(shí)也出現(xiàn)了一種現(xiàn)象——信息繭房。信息繭房是指人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境中，由于個(gè)人興趣、價(jià)值觀等因素，傾向于關(guān)注和接收與自己觀點(diǎn)相符的信息，從而導(dǎo)致信息獲取的局限性。信息繭房現(xiàn)象在一定程度上影響了人們的思維方式和行為決策。

請(qǐng)你結(jié)合自己的理解，圍繞“信息繭房”這一主題，闡述其在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)和影響，以及如何應(yīng)對(duì)信息繭房現(xiàn)象。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

>>>范文參考

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，人們獲取信息的渠道日益拓寬，但同時(shí)也面臨著一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題——信息繭房。信息繭房現(xiàn)象是指人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，由于長(zhǎng)時(shí)間只接收與自己觀點(diǎn)相似的信息，而逐漸喪失對(duì)其他觀點(diǎn)的了解和接受能力。這一現(xiàn)象對(duì)個(gè)人思維發(fā)展和社會(huì)和諧產(chǎn)生了一定的影響。因此，我們應(yīng)該努力打破信息繭房，擁抱多元思維。

首先，信息繭房現(xiàn)象對(duì)個(gè)人思維發(fā)展具有嚴(yán)重的負(fù)面影響。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間只接觸與自己觀點(diǎn)相似的信息時(shí)，他會(huì)對(duì)其他觀點(diǎn)產(chǎn)生偏見(jiàn)，甚至排斥。這樣的思維局限性會(huì)導(dǎo)致個(gè)人觀點(diǎn)的極端化，使個(gè)人在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，難以客觀分析、全面考慮。長(zhǎng)此以往，個(gè)人的思維將變得僵化、狹隘，不利于個(gè)人全面發(fā)展。

其次，信息繭房現(xiàn)象對(duì)社會(huì)的和諧產(chǎn)生不良影響。當(dāng)人們陷入信息繭房時(shí)，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生群體極化現(xiàn)象，即群體中個(gè)體在觀點(diǎn)上的極端化。這種極化現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致社會(huì)矛盾的加劇，使人們?cè)诿鎸?duì)公共事務(wù)時(shí)難以達(dá)成共識(shí)。此外，信息繭房還會(huì)加劇社會(huì)分裂，使不同群體之間的隔閡加深，不利于社會(huì)和諧發(fā)展。

那么，如何打破信息繭房，擁抱多元思維呢？

首先，我們要樹(shù)立正確的信息觀念。在瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要具備批判性思維，不輕易相信和傳播未經(jīng)證實(shí)的信息。對(duì)于與自己觀點(diǎn)不同的信息，要勇于接受和思考，以拓寬自己的視野。

其次，我們要主動(dòng)接觸和了解不同觀點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，各種觀點(diǎn)和意見(jiàn)交織，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的聲音，尊重他人的觀點(diǎn)。通過(guò)與不同觀點(diǎn)的交流和辯論，我們可以更好地理解他人，也使自己的觀點(diǎn)更加完善。

再次，我們要培養(yǎng)自己的跨界思維。在當(dāng)今社會(huì)，跨界合作變得越來(lái)越重要。我們要學(xué)會(huì)跨越不同領(lǐng)域、不同文化的界限，與他人開(kāi)展合作，共同解決問(wèn)題。這樣的跨界思維有助于我們跳出信息繭房，擁抱多元思維。

最后，我們要注重實(shí)踐和體驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)闊自己的眼界。同時(shí)，我們要敢于嘗試新事物，不斷豐富自己的閱歷，以打破信息繭房，擁抱多元思維。

總之，信息繭房現(xiàn)象對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。我們應(yīng)該努力打破信息繭房，擁抱多元思維。通過(guò)樹(shù)立正確的信息觀念、主動(dòng)接觸不同觀點(diǎn)、培養(yǎng)跨界思維和實(shí)踐體驗(yàn)，我們可以跳出思維局限，實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展，為社會(huì)和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、2024參考：2023年甘肅高考語(yǔ)文作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。

以上兩則材料出自習(xí)近平總書記的講話，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

結(jié)語(yǔ)：2024年甘肅高考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)僅供參考，考生在備考過(guò)程中要注重提升自己的綜合素質(zhì)和寫作能力，以應(yīng)對(duì)各種可能的作文題目。祝廣大考生在2024年高考中取得優(yōu)異成績(jī)！