經(jīng)學(xué)校招生委員會(huì)研究決定，2024年香港中文大學(xué)（深圳）綜合評價(jià)入學(xué)測試安排如下：

一、通知適用范圍：適用于廣東、浙江、江蘇、山東、福建及上海。

二、測試方式：線下集中機(jī)考和線下面試

三、測試時(shí)間及地點(diǎn)：

（一）線下集中機(jī)考：6月12日下午，大學(xué)將在綜合評價(jià)省份的多個(gè)城市設(shè)考點(diǎn)，考生可就近就便選擇兩個(gè)城市作為意向，大學(xué)將遵循“第一志愿優(yōu)先、本省考生優(yōu)先”的原則安排考位。具體考試地址詳見準(zhǔn)考證。

（二）線下面試：6月15日至6月18日，共設(shè)深圳及杭州兩個(gè)考點(diǎn)，考生可根據(jù)自身情況選定合適的考試時(shí)間和地點(diǎn)。

四、測試內(nèi)容：2024年綜合評價(jià)入學(xué)測試分為兩個(gè)階段：

（一）階段一：

1．基礎(chǔ)部分（必考）：重點(diǎn)考察考生的數(shù)學(xué)分析能力和人文素養(yǎng)；

2．高級部分（選做：考生可自行決定是否完成此部分答題）：旨在選拔文理兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展且具有突出學(xué)術(shù)潛質(zhì)的優(yōu)秀考生，考核內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、人文等學(xué)科。

（二）階段二：

1．寫作部分（必考）：重點(diǎn)考察考生的中英文寫作能力、分析能力、想象能力以及對社會(huì)、對世界、對生活的獨(dú)立見解；

2．面試部分（階段一測試成績達(dá)到進(jìn)階分?jǐn)?shù)線的考生參加）：重點(diǎn)考察考生英文聽說溝通能力、邏輯思辨能力和表達(dá)能力。

五、測試安排時(shí)間表：

六、測試確認(rèn)：

（一）線下集中機(jī)考確認(rèn)流程：

材料審核結(jié)果為“審核通過”且自愿參加我校校測的考生，須于本通知發(fā)布之日起至5月30日17:00前（江蘇省考生須于6月1日23:59前）登錄香港中文大學(xué)（深圳）本科招生網(wǎng)上申請平臺(tái)-綜合評價(jià)招生報(bào)名系統(tǒng)（https://ugapply.cuhk.edu.cn/），完成線下集中機(jī)考確認(rèn)流程（包括確認(rèn)考試-選擇意向考點(diǎn)城市-繳納考試費(fèi)用）。截止時(shí)間后所有信息不得進(jìn)行更改，未完成考試確認(rèn)流程的考生將視為放棄參加測試。確認(rèn)參加機(jī)考的考生可于6月初登錄系統(tǒng)下載機(jī)考準(zhǔn)考證，具體請?jiān)斠娢倚：罄m(xù)官網(wǎng)通知。

（二）線下面試確認(rèn)流程：

大學(xué)將于6月13日公布2024年綜合評價(jià)入學(xué)測試階段一成績（具體請?jiān)斠娢倚：罄m(xù)官網(wǎng)通知），考生可登錄香港中文大學(xué)（深圳）本科招生網(wǎng)上申請平臺(tái)-綜合評價(jià)招生報(bào)名系統(tǒng)（https://ugapply.cuhk.edu.cn/）查詢階段一成績和進(jìn)階結(jié)果。進(jìn)階的考生須在后續(xù)官網(wǎng)通知要求的時(shí)間內(nèi)在系統(tǒng)中完成線下面試的地點(diǎn)及日期選擇，并及時(shí)完成面試準(zhǔn)考證下載，截止時(shí)間后所有信息不得進(jìn)行更改，未完成面試地點(diǎn)及日期選擇的考生將視為放棄參加線下面試。

七、考核計(jì)分方式：

（一）綜合評價(jià)成績=60%高考成績（含政策性加分）+30%校測成績+10%高中學(xué)業(yè)水平成績。

（二）校測成績由階段一測試成績（占校測總成績40%）和階段二測試成績（占校測總成績60%）組成，只有階段一測試成績達(dá)到進(jìn)階分?jǐn)?shù)線的考生，其階段二測試成績才被計(jì)分并納入總成績。

（三）選做階段一高級部分測試的考生，其成績將分為A、B、C三檔：

A檔：校測階段一測試成績將計(jì)滿分。

B檔：校測階段一測試成績加10分，加分后的階段一測試成績總分不超過滿分。

C檔：成績不做參考，且不影響其他各科目成績。

八、其他：

本入學(xué)測試安排將視具體情況可能做出相應(yīng)調(diào)整，如有變化以我校后續(xù)通知為準(zhǔn)。若有疑問，請致電招生熱線：0755-84273500或發(fā)送郵件至admissions-zp@cuhk.edu.cn咨詢。

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