人工智能（本科、學(xué)制四年、工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

人工智能專業(yè)是教育部2019年增設(shè)的目錄外新專業(yè)，山東協(xié)和學(xué)院作為第二批獲批增設(shè)人工智能專業(yè)的高校之一，將緊密對(duì)接國家戰(zhàn)略需求，梳理學(xué)生必備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)模式，打造全新人才評(píng)價(jià)體系。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向醫(yī)學(xué)、信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展和需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能以及扎實(shí)的數(shù)據(jù)分析與處理知識(shí)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具備智能大數(shù)據(jù)處理和智能醫(yī)療系統(tǒng)的算法設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)等能力，能在智能數(shù)據(jù)處理和醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析行業(yè)，從事智能軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、智能應(yīng)用系統(tǒng)的管理與運(yùn)維等工作的人工智能高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)特色

1.構(gòu)建“學(xué)校為主體，企業(yè)為依托”的協(xié)同育人機(jī)制

學(xué)院與濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司簽訂了校企合作協(xié)議，共享企業(yè)資源，共訂人才培養(yǎng)方案、共建課程，給學(xué)生提供零距離的實(shí)踐基地，構(gòu)建了校企雙方互動(dòng)的長效育人機(jī)制。

2.結(jié)合學(xué)校特色，構(gòu)建人工智能專業(yè)的“平臺(tái)+模塊”課程體系，分為三個(gè)方向：

（1）智能信息處理

本方向開設(shè)Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等課程，結(jié)合崗位需求，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)海量數(shù)據(jù)的智能化處理和分析。

（2）智慧醫(yī)療

利用學(xué)校的特色“醫(yī)護(hù)”品牌，結(jié)合人工智能，以已有的智能醫(yī)療系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、人工智能實(shí)驗(yàn)室、項(xiàng)目孵化實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)，開設(shè)醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析等課程，打造具有協(xié)和特色的“AI+醫(yī)療”的人工智能專業(yè)。

（3）鴻蒙智能終端開發(fā)

與博賽共建課程，企業(yè)選派人員進(jìn)校授課，學(xué)生具有校內(nèi)校外雙導(dǎo)師，零距離接觸崗位需求技能。

核心課程

離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、機(jī)器學(xué)習(xí)與模式識(shí)別、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器人學(xué)、數(shù)字圖像處理、自然語言處理、知識(shí)圖譜。

學(xué)生標(biāo)志性成果

參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得國家級(jí)銅獎(jiǎng)3人次、省級(jí)金獎(jiǎng)8人次、省級(jí)銀獎(jiǎng)34人次、省級(jí)銅獎(jiǎng)13人次；“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)1人次、國家級(jí)三等獎(jiǎng)2人次、省級(jí)一等獎(jiǎng)2人次、省級(jí)二等獎(jiǎng)1人次、省級(jí)三等獎(jiǎng)5人次；山東省軟件設(shè)計(jì)大賽等其他學(xué)科類競(jìng)賽獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)2人次、省級(jí)一等獎(jiǎng)3人次、省級(jí)二等獎(jiǎng)5人次、省級(jí)三等獎(jiǎng)35人次；發(fā)表成果論文107人次、軟著38人次、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目15人次。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事人工智能算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、智能系統(tǒng)開發(fā)和科學(xué)研究等方面的工作（可以從事圖像識(shí)別、語音識(shí)別、圖像處理等應(yīng)用層崗位；也可以是深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)層研究崗位），或在企業(yè)從事智能系統(tǒng)集成、維護(hù)、管理等工作，也可在事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作。

就職單位涵蓋各行各業(yè)，包括：互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)、高新信息技術(shù)企業(yè)、銀行與金融企業(yè)、交通運(yùn)輸企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)等單位。

資格證書

普通話證、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、全國英語四/六級(jí)證書、人工智能工程師、爬蟲工程師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師、系統(tǒng)分析師、工信部頒發(fā)的中高級(jí)軟件工程證書等相關(guān)職業(yè)資格證書。學(xué)生也可參加研究生考試和公務(wù)員考試，保證多證就業(yè)。