常州工學(xué)院赫特福德學(xué)院

電氣工程及其自動化(中外合作辦學(xué))

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)融合中英雙方優(yōu)勢學(xué)科，打造具有國際競爭力的特色專業(yè)。中方專業(yè)現(xiàn)為國家級一流本科專業(yè)，教育部“地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)、江蘇省產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)，2019年通過國際工程教育認證。專業(yè)所屬電氣工程學(xué)科是江蘇省“十四五”重點學(xué)科。專業(yè)建有江蘇省實驗教學(xué)示范中心2個、江蘇省高校重點建設(shè)實驗室1個。英方專業(yè)全英排名第10，通過英國IET（英國工程技術(shù)學(xué)會）認證，學(xué)生畢業(yè)時即滿足注冊成為皇家特許工程師（CEng）的要求。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)引進英國高等工程教育理念、合作學(xué)校英國赫特福德大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，通過實施國際合作的培養(yǎng)方案和教學(xué)模式，面向電氣與電子工程領(lǐng)域的國際前沿，合力培養(yǎng)具有扎實的電氣工程及其自動化專業(yè)基礎(chǔ)、具備工業(yè)電氣與電子領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)、系統(tǒng)集成、運行維護和技術(shù)管理等方面的基本技能、具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)新素質(zhì)、國際視野的復(fù)合應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

核心課程：電路理論與分析、數(shù)字電子電路、模擬電路與器件、編程語言、信號與系統(tǒng)、數(shù)字化設(shè)計與嵌入式系統(tǒng)、電能與能量轉(zhuǎn)換、電機原理與拖動、機電一體化、實時系統(tǒng)與編程、通訊系統(tǒng)原理、自動控制原理、微電子與超大規(guī)模集成電路/機器學(xué)習(xí)、數(shù)字信號處理、智能系統(tǒng)與機器人、無線網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字通信系統(tǒng)、電子產(chǎn)品開發(fā)、模擬及混合信號設(shè)計、項目規(guī)劃與設(shè)計、互聯(lián)系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)等。

畢業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后可利用合作辦學(xué)優(yōu)勢，去國內(nèi)外名校攻讀電氣工程、能源動力、電子信息等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。也可到電力公司、供電部門、電力勘測設(shè)計院、新能源相關(guān)企業(yè)單位從事研究開發(fā)、設(shè)計實現(xiàn)、運營維護、工程管理等工作；可擔任電氣工程師、電氣設(shè)計師、電子工程師、芯片設(shè)計工程師等。

自動化(中外合作辦學(xué))

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)融合中英雙方優(yōu)勢學(xué)科，打造具有國際競爭力的特色專業(yè)。中方專業(yè)現(xiàn)為江蘇省一流本科專業(yè)、江蘇省“卓越工程師計劃（軟件類）”試點專業(yè)，2023年通過國際工程教育認證。專業(yè)所屬電氣工程學(xué)科是江蘇省“十四五”重點學(xué)科。專業(yè)建有江蘇省實驗教學(xué)示范中心2個、江蘇省高校重點建設(shè)實驗室1個。英方專業(yè)全英排名第27，通過英國IET（英國工程技術(shù)學(xué)會）認證，學(xué)生畢業(yè)時即滿足注冊成為皇家特許工程師（CEng）的要求。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)引進英國高等工程教育理念、合作學(xué)校英國赫特福德大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，通過實施國際合作的培養(yǎng)方案和教學(xué)模式，面向機器人及人工智能領(lǐng)域的國際前沿，合力培養(yǎng)掌握扎實的自動化專業(yè)知識、具備機器人及人工智能相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)、系統(tǒng)集成、運行維護和技術(shù)管理等方面的基本技能、具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)新素質(zhì)、國際視野的復(fù)合應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

核心課程：編程語言、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字計算原理、自動控制原理、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、行為機器人學(xué)、人工智能原理、機器人應(yīng)用電子實踐、機器人與人工智能應(yīng)用、機器人傳感器與信號處理、機械電子學(xué)、3D視覺、視覺與語音接口、機器學(xué)習(xí)、機器人通信、移動機器人與無人機、工業(yè)機器人等。

畢業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后可利用合作辦學(xué)優(yōu)勢，去國內(nèi)外名校攻讀控制工程、電子信息、電氣工程等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。也可到國內(nèi)外科研機構(gòu)、企事業(yè)單位從事有關(guān)運動控制、機器人與智能系統(tǒng)等方面的研究開發(fā)、設(shè)計實現(xiàn)、運營維護、工程管理等工作；可擔任算法工程師、程序開發(fā)工程師、人工智能運維工程師、智能機器人研發(fā)工程師等。

智能制造工程(中外合作辦學(xué))

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)融合中英雙方優(yōu)勢學(xué)科，打造具有國際競爭力的特色專業(yè)。中方專業(yè)依托首批國家級智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，專業(yè)所屬機械工程學(xué)科是江蘇省“十四五”重點學(xué)科，專業(yè)建有江蘇省重點實驗室1個。英方專業(yè)全英排名第26，通過英國IMechE（英國機械工程師學(xué)會）認證，學(xué)生畢業(yè)時即滿足注冊成為皇家特許工程師（CEng）的要求。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)引進英國高等工程教育理念，合作學(xué)校英國赫特福德大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，通過實施國際合作的培養(yǎng)方案和教學(xué)模式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有堅實的自然科學(xué)基礎(chǔ)和智能制造相關(guān)學(xué)科基本理論知識和專業(yè)技能，良好的人文素養(yǎng)，能在智能制造工程領(lǐng)域從事智能機電系統(tǒng)設(shè)計、制造與系統(tǒng)集成，在智能化工廠從事運行管理，智能裝備裝調(diào)、應(yīng)用和維護，具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)新素質(zhì)、國際視野的復(fù)合應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

核心課程：檢測與測量技術(shù)、機械設(shè)計、工程數(shù)學(xué)、工程基礎(chǔ)、工程材料、靜力學(xué)與動力學(xué)、電工電子技術(shù)、流體力學(xué)、熱力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、高等力學(xué)、智能制造技術(shù)、人工智能、控制系統(tǒng)理論及應(yīng)用、機器人技術(shù)及應(yīng)用、智慧能源工程、機電液控制技術(shù)、智能制造裝備、動力學(xué)與振動、聲學(xué)、應(yīng)用設(shè)計、機電一體化、可持續(xù)設(shè)計、工業(yè)力學(xué)等。

畢業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后可利用合作辦學(xué)優(yōu)勢，去國內(nèi)外名校攻讀機械工程、電氣工程等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。也可到國內(nèi)外科研機構(gòu)、企事業(yè)單位從事高端裝備制造、新能源裝備、自動化控制、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域的設(shè)計、開發(fā)、運維和管理等工作；可擔任智能制造系統(tǒng)設(shè)計師、機械設(shè)計工程師、智能制造數(shù)據(jù)分析師等。

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