教育學(本科，四年制，教育學學士學位)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力，能在中小學、教育科學研究機構和各級教育行政部門等從事教育教學、教育科學研究、教育咨詢與管理工作的復合型專門人才。

主要課程:教育學原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、現代教育技術、德育原理、教育管理學、教育哲學等。

就業(yè)領域:①中小學：主要從事中小學思想品德教師、中小學英語教師、中小學數學教師、中小學語文教師、中小學美術教師、中小學音樂教育、中小學信息技術教育、中小學心理健康教育等教學工作;②各級教育行政部門：主要從事教學管理工作;③教育科研機構：主要從事教育教學與管理研究;④文教產業(yè)：主要是自主創(chuàng)業(yè)，從事教育類產品設計與開發(fā)、教育類培訓，與教育相關的出版社、報社的教育類圖書的策劃和編輯工作。

實習實訓條件：本專業(yè)新建、改建、擴建目前的校內實訓室多間，同時在鞏固發(fā)展目前已有合作單位的基礎上，積極開拓在行業(yè)中擁有一定知名度的新的實習、實訓基地。與合作單位開展更加緊密的合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)適應企業(yè)需要的高素質的應用型人才。教育學系現有教學實踐基地5個、涵蓋中小學、企事業(yè)單位、培訓機構等多個實習實踐場地。現有各類教育教學專業(yè)實訓儀器設備153臺（套），建有專業(yè)畫室1間、舞蹈房1間、書法實訓室1間。

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