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          決策者的先進(jìn)事跡簡介（匯總22篇）
          微高考 · 范文大全
          2024-04-28
          更三高考院校庫
          總結(jié)是對(duì)過去努力的一種回顧，讓我們更好地明確未來的方向。解決問題的能力是在職場中非常重要的技能。通過觀摩他人的總結(jié)范文，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇一
          鄧紅梅同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新，教學(xué)成績優(yōu)秀。長期從事德育工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，德育工作經(jīng)驗(yàn)豐富。多次被市、區(qū)、校評(píng)為“模范班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀黨員”，是一位德才兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>
          1996年8月，鄧紅梅同志被分配到楊家浩小學(xué)工作。她懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著踏上了農(nóng)村教育的征程，嘔心泣血，勤奮工作，課堂上一縷縷師生情結(jié)，生活上一幕幕母子關(guān)愛，學(xué)生與她結(jié)下了深厚感情。她每一天上下班要往返近10公里路程，晴天一身灰，雨天一身泥，有人多次問她：你怎樣不調(diào)進(jìn)城里但她坦誠地說：“我舍不得那里的孩子?！比諒?fù)一日，年復(fù)一年，這樣一干就是11年，她把最寶貴的青春獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。
          鄧紅梅同志以事業(yè)為榮，以學(xué)校為家，以他人為友。工作中虛心求教，鍛煉教學(xué)基本功，提升教育水平，優(yōu)化教學(xué)行為。她勤于課改，潛心教研，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，堅(jiān)持教書育人相結(jié)合。課堂上，優(yōu)化教育資源，突出學(xué)生主體地位，課外開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持面向全體，注重個(gè)性，因材施教，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。多年來，她的教學(xué)成績優(yōu)異，撰寫的多篇論文在市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表，優(yōu)質(zhì)課競教也在區(qū)、校贏得好評(píng)。
          鄧紅梅同志擔(dān)任教務(wù)員，帶頭上好研究課、示范課，與教師一道學(xué)習(xí)理論、鉆研教材、勤于實(shí)踐、優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化科研、擴(kuò)大交流、注重反思。在她的指導(dǎo)下，許多教師成長為教學(xué)骨干。
          鄧紅梅同志擔(dān)任班主任工作11年，期間兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員三年，她創(chuàng)造性地開展工作，德育經(jīng)驗(yàn)豐富。她嚴(yán)以律己，言行舉止堪為表率。在班集管理中，她堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，團(tuán)體與個(gè)別教育相結(jié)合，從實(shí)際出發(fā)，從常規(guī)入手，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)班級(jí)干部，營造優(yōu)良班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健全人格。她遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重信任，因勢(shì)利導(dǎo)，幫忙后進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)問題學(xué)生，關(guān)愛留守學(xué)生，資助貧困學(xué)生，努力為學(xué)生排憂解難，師生關(guān)系和諧。多年來，她所帶的班級(jí)經(jīng)常在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各類競賽中取得優(yōu)異成績，多次被評(píng)為區(qū)、?！跋冗M(jìn)班團(tuán)體”，許多學(xué)生被評(píng)為市、區(qū)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
          鄧紅梅同志經(jīng)常說：“教育事業(yè)就是愛心事業(yè)”。學(xué)生成了她生命中不可分割的朋友與伙伴，她與學(xué)生朝夕相處，歡度節(jié)日，分享歡樂。她不辭辛勞，足跡踏遍每一個(gè)村落，為學(xué)生補(bǔ)課，送學(xué)生回家，為學(xué)生買學(xué)習(xí)用品，與家長談心，她體會(huì)到僅有在愛心的澆灌下學(xué)生才能健康成長。1999年秋季，她班上來了一位學(xué)生叫盧存林，母親離家出走，父親體弱多病，家境十分貧寒，學(xué)校免費(fèi)讓他讀完了小學(xué)。百般無奈的父親苦于生計(jì)，沒有本事供他上初中。在愛心的驅(qū)使下，鄧紅梅同志下定決心要幫忙他繼續(xù)學(xué)業(yè)，從那時(shí)起，她就包攬了盧存林的全部學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。初中畢業(yè)后，鄧紅梅同志為他聯(lián)系了一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，送他報(bào)名，繳清一切學(xué)習(xí)費(fèi)用后，每月還要負(fù)擔(dān)幾百元的生活費(fèi)。為了顧及家人的感受，鄧紅梅同志僅有獨(dú)自承受著經(jīng)濟(jì)的壓力，倍加節(jié)省自我的開支，就連兒子過生日，也只是花費(fèi)幾元錢買上一件小禮物，每每想到這些，她都會(huì)偷偷地流淚。盡管如此，她沒有退縮，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。有人計(jì)算過，照這樣下去，盧存林完成學(xué)業(yè)，至少要花去她好幾萬元，這對(duì)于一個(gè)普遍家庭、一位平凡的女性，可不是一個(gè)小的付出，可是她堅(jiān)持了四年，并且還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
          鄧紅梅同志勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地追求，她把自我的愛心和青春獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)，她用愛心詮釋了教育的真諦，充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師和黨員的風(fēng)采。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇二
          以前總以為老師和醫(yī)生是最受人尊重敬仰的，一個(gè)是教書育人，一個(gè)是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對(duì)象又增加了一位——人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。
          蘭輝是黨員干部永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)他用行動(dòng)踐行黨的宗旨是。蘭輝同志只是一名副處級(jí)干部，在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中，只能算一名普通的基層干部，在“5.12”特大地震中，蘭輝同志在痛失親人之后仍投身抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建之中就被稱為“北川干部的楷?！?。多年來，他不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，無愧于群眾的信任，時(shí)時(shí)刻刻把群眾安危冷暖放在心頭，經(jīng)常深入基層一線為民解困，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人一以貫之執(zhí)政為民的不懈追求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出美麗的光芒。用實(shí)際行動(dòng)書寫了一名共產(chǎn)黨員的高尚品格和人性光輝，成為扎根基層，默默奉獻(xiàn)是時(shí)代的楷模。他的一言一行為基層干部作出了表率和榜樣，用自己的道德和良知為譜寫“中國夢(mèng)”北川篇留下了濃墨重彩的一頁。
          不完的闖勁和拼勁，這股勁是源于對(duì)人民無私的愛和真摯的感情，用行動(dòng)踐行黨員職責(zé)。蘭輝用生命在詮釋一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和黨的事業(yè)無比的忠誠。把自己的一生交給了黨，最后殉職在自己熱愛的那片土地上，最終把自己的一生奉獻(xiàn)給了自己熱愛的羌山父老鄉(xiāng)親。
          英雄事跡感人肺腑榜樣力量催人奮進(jìn)。蘭輝是繼孔繁森、焦裕祿、菊美多吉這樣優(yōu)秀的又一位人民的好干部。蘭輝同志走了，但蘭輝精神不會(huì)消失，他永遠(yuǎn)是基層干部學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)是黨員干部一面不倒的光輝旗幟。
          作為青年一代的我們，一定牢記黨恩，努力提高綜合能力，學(xué)精專業(yè)技術(shù)，練好專業(yè)技能，在工作崗位上展示自己的才能，奉獻(xiàn)自己的力量。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇三
          xxx同志為了增加營業(yè)部存款量嘔心瀝血。一是她決心實(shí)行“六必訪”，即親戚、朋友、同學(xué)、熟人、重點(diǎn)企業(yè)單位、商界成功人士必訪，同他們建立起良好的關(guān)系，積極動(dòng)員到農(nóng)行營業(yè)部存款。經(jīng)過耐心攻關(guān)，縣財(cái)政局、河北中達(dá)公司縣火石咀煤礦、深圳東部集團(tuán)縣果汁廠、咸陽市藥品監(jiān)督管理局縣分局等單位紛紛“擇行，最終花落農(nóng)行營業(yè)部。經(jīng)人介紹，她認(rèn)識(shí)了縣城關(guān)小學(xué)副而棲”校長。為了使去年秋季該校學(xué)費(fèi)能存到營業(yè)部，她打電話與其聯(lián)系，在雨中等了兩個(gè)多小時(shí)，終于等到了這位副校長。這位副校長被她的這種敬業(yè)精神感動(dòng)了，當(dāng)即答應(yīng)將學(xué)費(fèi)存入農(nóng)行營業(yè)部。xxx同志立即報(bào)告部領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)安排抽調(diào)五名人員到學(xué)校收費(fèi)，杜絕了假幣流入。僅對(duì)公拒臺(tái)今年增加存款1822萬元，其校厥槔衷巴就徑鋇5家單位存款數(shù)占到36。二是增加新業(yè)務(wù)品種。2003年12月份，農(nóng)行開通了atm自動(dòng)取款機(jī)，實(shí)行全天候24小時(shí)服務(wù)，方便了客戶取款。于是她抓住這一有利條件，積極動(dòng)員社會(huì)各界人士到農(nóng)行辦理金穗銀聯(lián)卡。僅辦理銀聯(lián)卡一項(xiàng)2003年12月就收入辦卡費(fèi)3萬余元，這是一個(gè)良好的開端。三是大力開展農(nóng)行業(yè)務(wù)宣傳。根據(jù)農(nóng)行安排，xxx同志積極參加了農(nóng)行業(yè)務(wù)宣傳，共散發(fā)傳單15000余份，咨詢?nèi)罕?700余人次，使群眾進(jìn)一步了解了農(nóng)行的金融政策和新業(yè)務(wù)品種，為繼續(xù)拓展服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。四是大力營銷教育儲(chǔ)蓄產(chǎn)品。教育儲(chǔ)蓄是國家推出的一項(xiàng)利民政策，是個(gè)人金融業(yè)務(wù)的首選品種。廣大顧客對(duì)教育儲(chǔ)蓄的印象就是免征利息稅。
          同志在日常工作中，xxx更深刻地認(rèn)識(shí)到，教育儲(chǔ)蓄不單是免除利息稅這一優(yōu)點(diǎn)，更多的在培養(yǎng)家長們望子成龍、望女成鳳的這樣一種精神。因而她在工作之余不定期走訪朋友、親戚、同學(xué)，凡是她認(rèn)識(shí)的人都一一上門宣傳，給他們講教育儲(chǔ)蓄除免征利息稅以外，還有零存整取、積少成多的優(yōu)點(diǎn)。自從農(nóng)行開辦教育儲(chǔ)蓄以來，xxx同志共動(dòng)員1200人辦理了教育儲(chǔ)蓄，存款資金達(dá)到360萬元，名列全行教育儲(chǔ)蓄個(gè)人攬儲(chǔ)前茅。
          舍小顧大贏得一片稱贊營業(yè)部工作辛苦。營業(yè)部的員工每天早上7時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)上班，提前半個(gè)小時(shí)打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備一天的工作。下午6時(shí)下班，可下班時(shí)，卻常常到了6時(shí)以后。每逢月末、季末、半年和年終時(shí)，更是忙上加忙?，F(xiàn)年29歲的xxx已是一個(gè)3歲孩子的母親，她的婆婆2000年3月份因患腦出血，左側(cè)肢體癱瘓近四年。她的母親也患腰椎間盤脫出，腰腿疼痛，行走十分困難。雙方家長年事已高，身體日漸衰弱?？墒莤xx同志舍小家顧大家，為了使?fàn)I業(yè)部各項(xiàng)工作正常開展，加班加點(diǎn)已習(xí)以為常，很少休過雙休日，很少回家看望生病的親人。由于無人照管，孩子2歲3個(gè)月就被迫送往幼兒園。2003年2月的一天，孩子患了肺炎，發(fā)燒、咳嗽，病情嚴(yán)重，當(dāng)天她和丈夫?qū)⒑⒆铀屯t(yī)院治療。此后一連幾天，她沒有到醫(yī)院，一直忙于營業(yè)部“孩工作。孩子一周后出院，當(dāng)她看到孩子滿頭針眼時(shí)，不解地問：子的頭怎么啦？”原來由于工作忙，她連孩子生病的事都忘了。她的丈夫責(zé)怪她說：“你的心里只有工作，你看孩子都變成什么樣子了?！彼屑?xì)地看了看，孩子已瘦了一圈，不禁抱著孩子失聲痛哭起來。xxx不是一個(gè)好妻子、好媳婦、好女兒。然而在同事眼中，她卻是一個(gè)吃苦耐勞、作風(fēng)過硬的好同志。
          有一份耕耘，就有一份收獲；有一份付出，就有一份回報(bào)。xxx；2000年被縣縣委、縣同志1998年被縣農(nóng)行評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”政府評(píng)為“目標(biāo)管理責(zé)任制先進(jìn)工作者”；2001年在全省農(nóng)行女職工；“成才達(dá)標(biāo)”競賽活動(dòng)中被陜西省農(nóng)行評(píng)為“收存、收貸收息標(biāo)兵”，并多次代表縣＃＃年被縣農(nóng)行評(píng)為“農(nóng)村金融工作先進(jìn)個(gè)人”農(nóng)行參加了咸陽市農(nóng)行組織的技術(shù)比賽。她以自己卓有成效的工作，促進(jìn)了營業(yè)部工作跨越式發(fā)展，縣農(nóng)行營業(yè)部連年被評(píng)為各級(jí)各類先進(jìn)集體：1996年被縣縣委、縣政府授予“青年文明號(hào)”稱號(hào)；＃＃-＃＃年被咸陽市農(nóng)行授予“十佳企事業(yè)存款單位”；1998-＃＃年被咸陽市農(nóng)行、縣支行評(píng)為“綜合先進(jìn)單位”；＃＃年被陜西省農(nóng)行授予“青年文明號(hào)”稱號(hào)；2000-＃＃年連續(xù)三年被評(píng)為“十佳企、事業(yè)存款單位”“市分行綜合先進(jìn)單位”；2003年被咸陽市支行評(píng)為。在這些榮譽(yù)中，浸透著xxx同志多少心血和汗“雙十佳存款單位”水!“我能面對(duì)成績和榮譽(yù)，xxx同志始終保持清楚的頭腦，她說：夠有今天，是農(nóng)行培養(yǎng)教育的結(jié)果，我要用全部才智和整個(gè)一生來回報(bào)農(nóng)行?！笔耪呷缢?。歷史的車輪滾滾駛過，2004年已成過去。在人們一“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”片祝福聲中，2005年已翩然而至。
          xxx同志將把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給縣農(nóng)行的改革發(fā)展大業(yè)。
          銀行工會(huì)在市聯(lián)社、行黨委和區(qū)總工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在行領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持和全體員工的努力下，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以服務(wù)經(jīng)營工作為出發(fā)點(diǎn)，以開展社會(huì)主義勞動(dòng)者競賽為切入點(diǎn)，以穩(wěn)定職工隊(duì)伍、維護(hù)職工利益為著眼點(diǎn)，突出工作創(chuàng)新，制度創(chuàng)新和活動(dòng)創(chuàng)新，全面完成“四好”工作目標(biāo)。取得了較好效果。被區(qū)總工會(huì)評(píng)為“模范職工之家”。
          一、工會(huì)組織鞏固發(fā)展建設(shè)好。＃＃年，為進(jìn)一步鞏固基層信用社工會(huì)組織，合作銀行工會(huì)加強(qiáng)支會(huì)內(nèi)部的組織建設(shè)，著力抓好支會(huì)主席換屆工作，依托行黨政班子的支持，下大力氣做好職工參政、議政工作，做好臨時(shí)工入會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)在崗員工全部入會(huì)。區(qū)行工會(huì)始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，全面推動(dòng)農(nóng)村合作金融事業(yè)的改革與發(fā)展。著力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展全行工會(huì)會(huì)員的利益，工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級(jí)群眾組織，維護(hù)職工合法權(quán)益，是工會(huì)神圣的職責(zé)。農(nóng)業(yè)合作銀行工會(huì)作為聯(lián)系區(qū)行黨委和職工群眾的橋梁和紐帶。在履行維護(hù)職能方面發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前，在新一輪的農(nóng)村金融改革當(dāng)中，各信用社、營業(yè)部部分員工在某種程度上存有消極情緒，合作行工會(huì)針對(duì)這一情況，積極參與協(xié)助區(qū)行黨委和行政部門做好職工的政治思想和維權(quán)工作，工會(huì)主席親自到各單位找職工談話，從而保證了合作銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營的順利進(jìn)行，保持了職工隊(duì)伍的穩(wěn)定；在工會(huì)自身建設(shè)方面，合作行工會(huì)結(jié)合當(dāng)前改革中出現(xiàn)的新問題、新特點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)了工會(huì)自身建設(shè)。為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，區(qū)行工會(huì)主席深入基層，研究討論職代會(huì)作用。要求各信用社、營業(yè)部重大事項(xiàng)必須經(jīng)職工代表大會(huì)研究決定。充分發(fā)揮了職工代表大會(huì)作用，使工會(huì)工作參與到信用社的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督之中，在合作行領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，我行工會(huì)要求凡是重大事項(xiàng)必須征求職工意見，特別是信貸審批、大額財(cái)務(wù)支出、抵債資產(chǎn)接收處置等問題，涉及到職工切身利益的重要決定都要通過職代會(huì)和職工大會(huì)審議通過。這些措施使我行職工的“主人翁”意識(shí)和民主意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
          二、工會(huì)會(huì)員隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化好。＃＃年，區(qū)行工會(huì)積極參與人事培訓(xùn)工作，開展各專業(yè)培訓(xùn)班，對(duì)部分業(yè)務(wù)骨干及優(yōu)秀職工代表，定期進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)；同時(shí)組織（）了工會(huì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工會(huì)管理水平。舉辦了信貸、財(cái)務(wù)、安全保衛(wèi)、存款及檔案管理培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)達(dá)到120多人次，從而提高了信用社員工的素質(zhì)，為全面推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展提供了有力的人才保障。
          三、圍繞經(jīng)營工作競賽活動(dòng)開展好。＃＃年，區(qū)行工會(huì)圍繞經(jīng)營管理工作，積極組織職工大力開展社會(huì)主義勞動(dòng)競賽活動(dòng)，加強(qiáng)婦女工作力度，完善女工委工作，結(jié)合女工的特點(diǎn)開展“巾幗營銷先進(jìn)人物”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)全行營銷工作做出貢獻(xiàn)的女工給予支持和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)繼續(xù)開展服務(wù)明星評(píng)選活動(dòng)，收息能手和吸儲(chǔ)狀元評(píng)選活動(dòng)和組織存款勞動(dòng)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
          今年以來，合作銀行工會(huì)根據(jù)市、區(qū)兩級(jí)工會(huì)工作的指導(dǎo)思想，不斷完善工會(huì)自身建設(shè)，堅(jiān)持“發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)”的工作原則。緊緊圍繞全行經(jīng)營目標(biāo)和改革重點(diǎn)，大力開展勞動(dòng)競賽，使職工的工作熱情和聰明才智得到了充分發(fā)揮，為實(shí)現(xiàn)全行增盈目標(biāo)和推動(dòng)農(nóng)村金融事業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。一是合作銀行工會(huì)繼續(xù)開展了“雙先”競賽，配合專業(yè)部門開展了信貸、存款等競賽活動(dòng)。先后發(fā)放競賽獎(jiǎng)金12000元，充分發(fā)揮了競賽獎(jiǎng)金的杠桿作用，使我行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了齊頭并進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。工會(huì)結(jié)合區(qū)行業(yè)務(wù)經(jīng)營難點(diǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益提高，與計(jì)劃信貸科聯(lián)合開展了和“收息能手”“收息狀元”評(píng)選活動(dòng)，收到了較好的效/yingyong/果。工會(huì)根據(jù)參賽單位各項(xiàng)收息增加額和收息率比評(píng)出先進(jìn)信貸員和先進(jìn)信貸主任，并給予獎(jiǎng)金進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)給榮譽(yù)證書進(jìn)行精神鼓勵(lì)，此舉充分調(diào)動(dòng)了廣大干部職工的積極性，全行信貸員深入企業(yè)、農(nóng)戶，采取現(xiàn)場辦公，上門收息。做到大額不漏，小額勤收。內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動(dòng)，確保貸款本息應(yīng)收盡收；并通過進(jìn)一步完善貸款利息清收責(zé)任制，全面實(shí)行工效掛鉤，加大考核力度。全面開展了一場戶戶見面、戶戶見錢的全方位利息清收攻堅(jiān)戰(zhàn)。使全行實(shí)收利息實(shí)現(xiàn)了大幅增長。截止12月31日，全行實(shí)收利息余額萬元，區(qū)行工會(huì)全年評(píng)出了收息狀元和收息能手5人；＃＃年，工會(huì)繼續(xù)開展了“吸“吸儲(chǔ)狀元”和“服務(wù)明星”評(píng)選活動(dòng)。全年評(píng)出“服務(wù)明儲(chǔ)能手”星”6名，“吸儲(chǔ)狀元”和“吸儲(chǔ)能手”各1名，工會(huì)拿出資金，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，對(duì)全行組織存款工作和服務(wù)工作做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)區(qū)行工作繼續(xù)開展了存款工作勞動(dòng)競賽，通過這3項(xiàng)勞動(dòng)競賽，進(jìn)一步了加強(qiáng)柜臺(tái)服務(wù)，在全行范圍內(nèi)迅速掀起規(guī)明用語、提高服務(wù)水平的熱潮；為使全行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平得到提高。做到了工會(huì)工作即支持了行政工作，解決了業(yè)務(wù)難題，又維護(hù)了全行的整體利益，體現(xiàn)了工會(huì)組織的優(yōu)越性。二是以業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作為載體，全面開展征收合理化建議和出點(diǎn)子、獻(xiàn)計(jì)策活動(dòng)。區(qū)行工會(huì)結(jié)合農(nóng)業(yè)合作銀行實(shí)際，組織開展了創(chuàng)新群眾性合理化建議活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體員工提建議、獻(xiàn)良策，全面推動(dòng)我行管理制度創(chuàng)新、業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新，使職工能以主人翁姿態(tài)關(guān)心信合事業(yè)，愛護(hù)信合事業(yè)。全行今年評(píng)出“最佳合理化建議”條，并對(duì)建議者給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
          7在全行職工的共同參與下，針對(duì)職工關(guān)心的民主管理、生活福利和防腐倡廉等方面提出了大量的寶貴意見和建議，合作行做到了及時(shí)采納、部署落實(shí)。三是以全行職工運(yùn)動(dòng)會(huì)為平臺(tái)，全力打造信合企業(yè)文化，努力提高全行員工凝聚力和向心力。＃＃年9月18日，農(nóng)業(yè)合作銀行工會(huì)組織召開了合作銀行第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我行又一次成功的體育盛會(huì)。全體員工歡聚競技場，不僅鍛煉了身體，而且增進(jìn)了彼此之間交流，加深了彼此之間感情，磨練了意志。無論是精彩壯觀的開幕式，還是運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏，各單位的組織有序，充分體現(xiàn)了我行員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精誠協(xié)（）作、勇于創(chuàng)新、勇攀高峰的精神風(fēng)貌。這次盛會(huì)充分展示了全行良好的運(yùn)動(dòng)水平和高尚的體育道德，同時(shí)也增強(qiáng)了員工的凝聚力、向心力，展示了集體的力量、團(tuán)結(jié)的力量、拼搏的力量。通過舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，達(dá)到了聚攏了人心、提升了人氣的目的；四是區(qū)行工會(huì)繼續(xù)在全行開展了“創(chuàng)建文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)，把文明用語、環(huán)境建設(shè)、工作效率等方面作為考評(píng)的主要內(nèi)容，工會(huì)和存款科采取了明查暗訪等手段，對(duì)全區(qū)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了突擊檢查，對(duì)不符合要求的網(wǎng)點(diǎn)提出了整改意見，對(duì)資格不夠的收回了獎(jiǎng)牌，這項(xiàng)活動(dòng)的開展使一線員工提高了服務(wù)水平和工作效率，改善了所容所貌，樹立了合作行全新的形象。
          四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，職工困難解決好。
          ＃＃年以來，全行工會(huì)工作始終圍繞“千方百計(jì)把職工切身利益保護(hù)好、維護(hù)好”這個(gè)中心，在狠抓落實(shí)上下功夫、辦實(shí)事。一是區(qū)行工會(huì)拿出5000元資金對(duì)貧困戶進(jìn)行了慰問，并積極向區(qū)總工會(huì)提出幫扶申請(qǐng)，解決了困難職工作的生活問題；二是繼續(xù)抓好“五斜建設(shè)，圍繞降成本、降費(fèi)用目標(biāo)，發(fā)揮“五斜作用，今年對(duì)各單位的“五斜建設(shè)進(jìn)行了檢查，評(píng)出了為最佳小食堂；三是通過經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)移支付的辦法，解決了部份信用社營業(yè)服裝和開展工會(huì)活動(dòng)難的問題，充分體現(xiàn)了區(qū)行工會(huì)對(duì)基層信用社員工的關(guān)愛。
          在全行職工的共同努力下，合作行的工會(huì)工作取得了比較好的成績。但仍有不足之處。這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇四
          為民愛民一生不變的公仆情懷。
          ——追記北川羌族自治縣副縣長蘭輝。
          蘭輝，人如其名，他有著蘭花一樣的品格，把太陽一樣的光輝獻(xiàn)給了北川人民。
          18歲參加工作，從教師到團(tuán)縣委書記，從通口鎮(zhèn)黨委書記到縣史志辦主任、縣政府辦主任，再到副縣長，蘭輝從未離開他摯愛的故土，從未離開這片大山。
          2014年5月22日，蘭輝手機(jī)上收到一條短信：23日午后至24日，北川有一次明顯的中到大雨，局地暴雨，請(qǐng)各地提前做好防汛和地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防。蘭輝的心一下子“懸”了起來。他越想越急，隨即打電話給交通、安監(jiān)部門負(fù)責(zé)人，約定第二天一早下鄉(xiāng)。
          塌方體，再到漩坪鄉(xiāng)插旗嶺，最后。
          趕到白坭鄉(xiāng)時(shí)，已是中午1點(diǎn)，可蘭輝只吃了一碗湯泡飯。大家知道，蘭輝患有嚴(yán)重的肛腸疾病，并且剛動(dòng)過手術(shù)。
          下午3點(diǎn)左右，蘭輝一行沿唐家山堰塞湖左岸環(huán)湖路返回，由于長時(shí)間路途顛簸，加上天氣悶熱，蘭輝在車上不停地變換坐姿。當(dāng)車開到漩坪鄉(xiāng)楊柳村時(shí)，蘭輝實(shí)在受不了了，就叫駕駛員停車，匆匆提著藥包下車找地方換藥。
          約20分鐘后，同車的北川縣安監(jiān)局副局長金曉寧感覺有些不對(duì)勁，幾經(jīng)尋找，在靠近懸崖邊的一個(gè)拐角處，金曉寧看到了那個(gè)裝藥的塑料袋。金曉寧的心揪緊了，他把頭伸出懸崖邊，崖底是數(shù)十米深的唐家山堰塞湖。讓人絕望的一幕出現(xiàn)在金曉寧眼前：蘭輝的那件花格襯衣漂在水面上。
          “如果當(dāng)時(shí)我能阻止他就好了……”當(dāng)蘭輝的遺體被打撈上岸后，匆匆趕到的北川縣安監(jiān)局局長陳國興泣不成聲。然而，他心中清楚，倔強(qiáng)的蘭輝是阻止不住的。
          當(dāng)天夜晚，北川狂風(fēng)四起，大雨瓢潑，仿佛在痛哭失去這樣一位好干部、好兒子。
          公仆情懷始終為群眾的福祉而奔波。
          多名被困群眾安全轉(zhuǎn)移出大山?；氐娇h城后，一個(gè)噩耗卻向他襲來：母親和嫂子不幸在地震中遇難。他擦干眼淚，隨即到縣抗震救災(zāi)指揮部投入工作。
          成了他的工作常態(tài)。
          震后的北川，90%以上的道路、橋梁被毀，20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的交通全部癱瘓，262個(gè)村道路中斷。為了盡快完成災(zāi)后重建任務(wù)，他把一線工地當(dāng)做了辦公室和家。他經(jīng)常講：說一千道一萬，不如到現(xiàn)場看一看。三年多來，他三分之二的時(shí)間是在跑項(xiàng)目、下工地、排隱患，行程24萬公里，平均每天200公里，群眾都叫他“車輪子縣長”。
          民政工作矛盾多，情況復(fù)雜，作為分管副縣長，蘭輝認(rèn)為這既是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨人公仆情懷的考場，更是勤政為民的平臺(tái)。這些年，他每到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，總要到敬老院看一看，到困難群眾家里走一走，查查房屋是否遮風(fēng)避雨，摸摸被子是否暖和，看看家里還有多少糧食，問問生活還有什么困難。北川的不少群眾都有他的手機(jī)號(hào)碼，群眾一個(gè)電話、一次來訪，蘭輝都盡最大努力去幫助解決。
          剛當(dāng)副縣長的時(shí)候，有朋友勸他：“你是副縣長，總得買幾件上得了臺(tái)面的衣服?！彼f：“我已經(jīng)穿得夠好了，和山里的群眾比，不曉得要好好多倍?！逼鋵?shí)，他身上的夾克已經(jīng)穿了十多年。
          剛開始，一些親戚朋友求蘭輝幫忙找工作、減免辦廠稅收等，但都被他回絕了。后來，大家知道找也是白找，也就不再對(duì)他提這些事了。其實(shí)，蘭輝的愛人至今還在北川的一家單位打零工，哥哥在一個(gè)小區(qū)當(dāng)保安，弟弟在綿陽一家酒店打雜，收入微薄。
          “我是從山里走出來的，只有身正。
          行端，才對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起這方土地和人民。”他多次告誡家人和朋友，“你們千萬不要想著利用我工作職務(wù)之便，去插手工程建設(shè)，我絕不會(huì)給你們開綠燈?！碧m輝身上有著一種非常執(zhí)著的敬業(yè)精神，他常說：“寧可讓身體透支，也不能讓工作欠賬。”他很瘦，172厘米的身高，體重還不到60公斤，不僅患有痔瘡、肛瘺，還有很嚴(yán)重的胃病、肝病。即便這樣，他對(duì)工作依然充滿了激情和干勁。蘭輝很多時(shí)間都在路上或者礦山井下檢查工作，痔瘡一旦發(fā)作，就會(huì)讓他疼痛難忍。因此，蘭輝的車上除了軍大衣、雨具、干糧“三大件”外，還常備有相關(guān)藥品，疼痛時(shí)就自行處理。直到今年4月，他的痔瘡和肛瘺發(fā)生了化膿性感染，才不得不住院治療。
          醫(yī)院。在到了一個(gè)在建的道路施工。
          現(xiàn)場后，蘭輝才給縣長瞿永安發(fā)了一條短信。第二天他又帶著交通運(yùn)輸局的有關(guān)同志檢查道路安全工作。
          “蘭輝走了，羌山痛失了一位好黨員、好干部；蘭輝走了，北川人民更是痛失了一位好公仆、好兒子?！敝钡浇裉?，和他一起奮斗過的同事們依然不愿相信蘭輝離去的事實(shí)，仿佛時(shí)常還能聽到他親切的話語。“蘭輝一生心系群眾，一心裝著事業(yè)，一貫不計(jì)名利，集中體現(xiàn)了地震災(zāi)區(qū)優(yōu)秀基層干部群體?為民、務(wù)實(shí)、清廉?的崇高品質(zhì)，我們一定發(fā)揚(yáng)他崇高精神，帶領(lǐng)全縣各族人民，奮力譜寫北川新篇章?！?/p>
          敬愛的黨組織：
          導(dǎo)，一個(gè)不為私利、清正廉潔的好干部。
          他時(shí)刻將群眾掛在心間，視責(zé)任重于山?！疤鞛?zāi)無法避免，但人禍不能在我們身上發(fā)生，不能因?yàn)槲覀児ぷ鞑慌?、不盡責(zé)而對(duì)群眾造成傷害?！闭沁@種對(duì)群眾的如海深情，使得蘭輝在手術(shù)后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。23日這一天，蘭輝的日程排得滿滿的，他絲毫沒有考慮到自己的身體情況，便匆匆踏上了顛簸的路途。他耐著高溫、忍著饑餓，細(xì)致地檢查施工現(xiàn)場、仔細(xì)地查看地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、親切地座談干部群眾。但是誰也沒有料到，這樣對(duì)蘭輝來說再平常不過的一個(gè)繁忙工作日，將是他生命的最后一天。作為一名黨員干部，他用生命詮釋了對(duì)群眾的盡職盡責(zé)。
          不高高在上、不嬌貴，不擺官架子，總是把自己的位置放得很低。蘭輝具有這樣可貴的官德，因此帶病上班的他沒有要求任何特殊照顧，到基層檢查工作的途中也無人幫忙護(hù)理，就是自行換藥時(shí)也無人陪同，在他身上，我們看不到官本位思想，看到的只是一個(gè)平易近人、待人謙和的好領(lǐng)導(dǎo)。
          他堅(jiān)持將工作視若生命，看名利淡如水。蘭輝在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間，沒有利用手中的權(quán)利為親人或朋友謀利一絲一毫，沒有為私人攬財(cái)一分一厘。目前他的愛人仍是臨時(shí)工，他的兄弟也無正式工作，蘭輝自己更是從不在于吃穿，過著簡單樸素的生活，他常說：“為官，只有身正行端，才對(duì)得起自己的良心”，他十幾年如一日，始終固守清正廉潔，將所有的精力都放在黨和人民的事業(yè)上，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“名利淡如水、事業(yè)重于山”。
          蘭輝是黨員干部永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)他用行動(dòng)踐行黨的宗旨是。蘭輝同。
          志只是一名副處級(jí)干部，在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中，只能算一名普通的基層干部，在“5.12”特大地震中，蘭輝同志在痛失親人之后仍投身抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建之中就被稱為“北川干部的楷模”。多年來，他不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，無愧于群眾的信任，時(shí)時(shí)刻刻把群眾安危冷暖放在心頭，經(jīng)常深入基層一線為民解困，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人一以貫之執(zhí)政為民的不懈追求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出美麗的光芒。用實(shí)際行動(dòng)書寫了一名共產(chǎn)黨員的高尚品格和人性光輝，成為扎根基層，默默奉獻(xiàn)是時(shí)代的楷模。他的一言一行為基層干部作出了表率和榜樣，用自己的道德和良知為譜寫“中國夢(mèng)”北川篇留下了濃墨重彩的一頁。
          蘭輝用忠誠奉獻(xiàn)詮釋永遠(yuǎn)的光輝。蘭輝精神貴在對(duì)黨和人民事業(yè)的無比忠誠：“好”字值千金、“簡”字看作風(fēng)、“扛”字顯情懷永遠(yuǎn)是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，蘭輝精神重在無私奉獻(xiàn)。蘭輝作為一名基層干部，他想群眾所想，急群眾所急，情系百姓，深入基層，心系百姓，始終牢記服務(wù)群眾的宗旨，牢記工作崗位的職責(zé)，帶病堅(jiān)守，無怨無悔，在工作上有用不完的闖勁和拼勁，這股勁是源于對(duì)人民無私的愛和真摯的感情，用行動(dòng)踐行黨員職責(zé)。蘭輝用生命在詮釋一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和黨的事業(yè)無比的忠誠。把自己的一生交給了黨，最后殉職在自己熱愛的那片土地上，最終把自己的一生奉獻(xiàn)給了自己熱愛的羌山父老鄉(xiāng)親。
          英雄事跡感人肺腑，榜樣力量催人奮進(jìn)。蘭輝是繼孔繁森、焦裕祿、菊美多吉這樣優(yōu)秀的又一位人民的好干部。蘭輝同志走了，但蘭輝精神不會(huì)消失，他永遠(yuǎn)是基層干部學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)是黨員干部一面不倒的光輝旗幟。
          讓我們永遠(yuǎn)記住你——蘭輝同志：永遠(yuǎn)的榜樣!永遠(yuǎn)的光輝!
          匯報(bào)人：xiexiebang。
          以前總以為老師和醫(yī)生是最受人。
          尊重敬仰的，一個(gè)是教書育人，一個(gè)是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對(duì)象又增加了一位——人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。
          蘭輝是黨員干部永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)他用行動(dòng)踐行黨的宗旨是。蘭輝同志只是一名副處級(jí)干部，在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中，只能算一名普通的基層干部，在“5.12”特大地震中，蘭輝同志在痛失親人之后仍投身抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建之中就被稱為“北川干部的楷?！薄６嗄陙?，他不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，無愧于群眾的信任，時(shí)時(shí)刻刻把群眾安危冷暖放在心頭，經(jīng)常深入基層一線為民解困，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人一以貫之執(zhí)政為民的不懈追求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出美麗的光芒。用實(shí)際行動(dòng)書寫了一名共產(chǎn)黨員的高尚品格和人性光輝，成為扎根基層，默默奉獻(xiàn)是時(shí)代的楷模。他的一言一行為基層干部作出了表率和榜樣，用自己的道德和良知為譜寫”中國夢(mèng)”北川篇留下了濃墨重彩的一頁。
          不完的闖勁和拼勁，這股勁是源于對(duì)人民無私的愛和真摯的感情，用行動(dòng)踐行黨員職責(zé)。蘭輝用生命在詮釋一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和黨的事業(yè)無比的忠誠。把自己的一生交給了黨，最后殉職在自己熱愛的那片土地上，最終把自己的一生奉獻(xiàn)給了自己熱愛的羌山父老鄉(xiāng)親。
          英雄事跡感人肺腑榜樣力量催人奮進(jìn)。蘭輝是繼孔繁森、焦裕祿、菊美多吉這樣優(yōu)秀的又一位人民的好干部。
          蘭輝同志走了，但蘭輝精神不會(huì)消失，他永遠(yuǎn)是基層干部學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)是黨員干部一面不倒的光輝旗幟。
          作為青年一代的我們，一定牢記黨恩，努力提高綜合能力，學(xué)精專業(yè)技術(shù)，練好專業(yè)技能，在工作崗位上展示自己的才能，奉獻(xiàn)自己的力量。
          央組織部決定，追授蘭輝同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
          2014年5月23日上午8：30分，蘭輝與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人一同前往北川縣曲山鎮(zhèn)、漩坪鄉(xiāng)、白坭鄉(xiāng)等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研村道建設(shè)和地質(zhì)災(zāi)害治理、檢查汛期安全生產(chǎn)工作。在近8個(gè)小時(shí)的檢查中，蘭輝先后深入3個(gè)村道施工現(xiàn)場、2個(gè)道路地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、召開兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)座談會(huì)。每到一處，都仔細(xì)查看道路建設(shè)進(jìn)展情況，耐心與施工單位、當(dāng)?shù)馗刹?、群眾交談，現(xiàn)場解決施工中存在的困難和問題。當(dāng)日下午15時(shí)左右，在途徑漩坪鄉(xiāng)時(shí)，因過度勞累和路途顛簸，導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。之前根據(jù)蘭輝的病情，他需要每天前往醫(yī)院換藥。但由于工作原因，他常無法前往按時(shí)到醫(yī)院換藥。這天北川非常炎熱，返回縣城途中，車輛沿唐家山堰塞湖左岸行駛，蘭輝下車到湖邊自己換藥。在下車換藥過程中，蘭輝同志不幸意外墜入近30米高的懸崖，跌入唐家山堰塞湖中。
          事發(fā)后，北川羌族自治縣委、縣人民政府迅速組織當(dāng)?shù)馗刹咳罕婇_展搜救。綿陽市委常委、北川縣委書記劉少敏第一時(shí)間帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門趕赴事發(fā)現(xiàn)場，指揮搜救搶救工作。當(dāng)日下午16時(shí)左右，在漩坪鄉(xiāng)楊柳村一組河道內(nèi)，搜救人員將蘭輝同志救起，現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員迅速開展搶救，但終因傷勢(shì)過重，搶救無效，因公殉職。
          個(gè)人榮譽(yù)。
          1.2014年5月，北川縣委追授蘭輝同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。
          2.2014年5月27日，綿陽市委追授蘭輝同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
          3.2014年6月26日，中共四川省委追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)。
          4.2014年9月22日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要批示，號(hào)召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)。
          5.2014年9月下旬，中央組織部決定，追授蘭輝同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。2014年9月25日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山代表習(xí)近平總書記、代表黨中央，向蘭輝親屬表示慰問，并頒發(fā)中央組織部追授蘭輝同志的“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”證書。
          2014年6月1日，北川縣舉行蘭輝同志先進(jìn)事跡座談會(huì)。綿陽市委常委、北川縣委書記劉少敏等領(lǐng)導(dǎo)，以及蘭輝同志生前同事、家屬、群眾代表、媒體記者共60余人參加座談會(huì)。
          2014年6月9日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在綿陽八一劇場隆重舉行，綿陽市級(jí)機(jī)關(guān)500余名干部職工代表聆聽了報(bào)告。
          2014年6月26日，四川省委組織部、四川省委宣傳部在成都舉行蘭輝同志先進(jìn)事跡表彰暨報(bào)告會(huì)。各界群眾代表等750余人聆聽報(bào)告會(huì)。
          主席批示。
          2014年9月22日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要批示，號(hào)召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)。
          中央領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。
          2014年9月25日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。劉云山說，在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，蘭輝就是一面旗幟、一個(gè)標(biāo)桿，成為全社會(huì)的精神動(dòng)力。
          中央部委評(píng)價(jià)。
          2014年9月下旬，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、中央組織部、中央宣傳部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示廣泛開展向蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》。
          近日，中國共產(chǎn)黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日作出重要批示，號(hào)召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)。習(xí)近平在批示中指出，蘭輝同志始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置，是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。我通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等媒體了解了蘭輝同志的先進(jìn)事跡，以上是我學(xué)習(xí)他的心得體會(huì)：
          ”蘭輝踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他舍小家、顧大家的精神很感人?！鼻嘌騾^(qū)委宣傳部副部長馮照援說。”這種忘我精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。”成都市公安局的程瑋說，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，能夠翻山越嶺，把老百姓的疾苦放在家人之前，確實(shí)不容易?！睂?duì)我來說，最大的收獲就是在今后的工作中，結(jié)合自己的本職工作，更好為群眾服務(wù)?！?/p>
          ”基層干部就應(yīng)該像蘭輝這樣，時(shí)刻把老百姓裝在自己心中！”來自青羊區(qū)文家街道辦事處巖井社區(qū)的周保華說。她說，報(bào)告會(huì)最讓她印象深刻的還是蘭輝對(duì)待基層群眾的那種細(xì)致?！碧m輝對(duì)群眾的問題不僅做到了看在眼里，還記在了心里、落在了實(shí)處?！?/p>
          ”深受感動(dòng)，對(duì)災(zāi)區(qū)的干部充滿了敬意?！眮碜宰锨G社區(qū)的群眾王霞在聽完蘭輝事跡后激動(dòng)地說。令王霞印象最深的是蘭輝對(duì)殘疾人的幫扶工作。”在我看來，這就是為民、這就是務(wù)實(shí)?！薄皯?yīng)該做的事情，一定要把它做好！”蘭輝女兒蘭欣怡的一句話，講到了蒲江縣白云鄉(xiāng)黨委副書記陳春濤的心坎里?！被鶎痈刹慷紤?yīng)該踐行蘭輝的工作方法和精神，盡心盡責(zé)，盡忠職守。”
          當(dāng)然，蘭輝給人的印象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述所列舉的內(nèi)容，還有很多很多。他帶來的感動(dòng)，也有很多很多。
          總之，我們要學(xué)習(xí)蘭輝同志他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品質(zhì)，心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷，忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神，克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯?，牢固樹立宗旨意識(shí)，自覺做到為民務(wù)實(shí)清廉，更好發(fā)揮表率作用，不斷做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
          蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對(duì)黨忠誠、勤勉為公的好黨員，一位平易近人、謙虛謹(jǐn)慎的好領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)不為私利、清正廉潔的好干部。
          他時(shí)刻將群眾掛在心間，視責(zé)任重于山?！碧鞛?zāi)無法避免，但人禍不能在我們身上發(fā)生，不能因?yàn)槲覀児ぷ鞑慌?、不盡責(zé)而對(duì)群眾造成傷害?！闭沁@種對(duì)群眾的如海深情，使得蘭輝在手術(shù)后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。23日這一天，蘭輝的日程排得滿滿的，他絲毫沒有考慮到自己的身體情況，便匆匆踏上了顛簸的路途。他耐著高溫、忍著饑餓，細(xì)致地檢查施工現(xiàn)場、仔細(xì)地查看地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、親切地座談干部群眾。但是誰也沒有料到，這樣對(duì)蘭輝來說再平常不過的一個(gè)繁忙工作日，將是他生命的最后一天。作為一名黨員干部，他用生命詮釋了對(duì)群眾的盡職盡責(zé)。
          他始終將自己放在低處，視官德為。
          根本。與某些雨天需人打傘、開會(huì)專人提包的領(lǐng)導(dǎo)相比，蘭輝幾乎沒有一絲排場。與那些穿名牌衣服、戴昂貴手表、著進(jìn)口皮鞋的官員相比，甚至很少穿新衣服的蘭輝更是簡樸得有些過分。他從不高高在上、不嬌貴，不擺官架子，總是把自己的位置放得很低。蘭輝具有這樣可貴的官德，因此帶病上班的他沒有要求任何特殊照顧，到基層檢查工作的途中也無人幫忙護(hù)理，就是自行換藥時(shí)也無人陪同，在他身上，我們看不到官本位思想，看到的只是一個(gè)平易近人、待人謙和的好領(lǐng)導(dǎo)。
          所有的精力都放在黨和人民的事業(yè)上，用實(shí)際行動(dòng)踐行了”名利淡如水、事業(yè)重于山”。
          以前總以為老師和醫(yī)生是最受人尊重敬仰的，一個(gè)是教書育人，一個(gè)是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對(duì)象又增加了一位--人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。
          日前，北川七一職業(yè)中學(xué)部分師生在北川縣影劇院聽取了蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。蘭輝副縣長帶病下鄉(xiāng)調(diào)研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、樸實(shí)清廉，是黨的好干部，北川的好兒子，人民群眾的貼心人。學(xué)子們根據(jù)蘭輝同志的事跡，寫下心得體會(huì)。蘭輝副縣長的先進(jìn)事跡，為”中國夢(mèng)”北川篇章添上了輝煌的一筆。同學(xué)們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該做好本分的事：
          不亂扔垃圾，不隨地吐痰；說好普通話，爭做文明人；見到老師主動(dòng)問好，扶老人過馬路……為北川創(chuàng)建省級(jí)文明縣城爭光添彩。
          作為中職生的我們更應(yīng)該打好文化基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)技能，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)、青春夢(mèng)而努力奮斗。目前，各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書寫”中國夢(mèng)”偉大篇章而行動(dòng)著，他們?nèi)缫坏嗡?，”不積小流，無以成江?！保α侩m小，卻能帶動(dòng)著更多的人為實(shí)現(xiàn)”中國夢(mèng)”而行動(dòng)起來。當(dāng)中國13億人民群眾匯聚起來，我們的”中國夢(mèng)”是那么的強(qiáng)大無比，亮麗無邊。
          作為中職學(xué)生的我們，一定牢記黨恩，努力提高綜合能力，學(xué)精專業(yè)技術(shù)，練好專業(yè)技能，將來在工作崗位上展示自己的才能，奉獻(xiàn)自己的力量，爭取給黨、社會(huì)、父母、老師交上一份滿意的答卷。
          5月23日，北川羌族自治縣副縣長蘭輝因工不慎墜湖身亡，年僅48歲的他將生命永遠(yuǎn)定格在了這一刻，他的身影也永遠(yuǎn)鐫刻在了座座羌山之間。
          以前總以為老師和醫(yī)生是最受人敬仰的，一個(gè)是教書育人，一個(gè)是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對(duì)象又增加了一位人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。
          聽了蘭輝同志先進(jìn)事例報(bào)告會(huì)，感慨良多，這就是我們身邊的人，身邊的黨員，身邊的好干部，身邊的精神。在我們凝心聚力、加快發(fā)展的時(shí)代背景下，我們需要這樣的精神，一種堅(jiān)定理想信念、踐行為民服務(wù)的精神，體現(xiàn)出一種勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的浩然正氣。
          ~26~。
          生產(chǎn)工作途中，不幸墜崖，跌入唐家山堰塞湖中，經(jīng)搶救無效，因公殉職，終年48歲。但是他的精神鮮活的出現(xiàn)在我們面前，他寧可讓身體透支，也不讓工作欠賬，在汶川特大地震后，強(qiáng)忍失去3個(gè)親人的悲痛，勇挑重?fù)?dān)、主動(dòng)作為，始終戰(zhàn)斗在搶險(xiǎn)救災(zāi)、災(zāi)后恢復(fù)重建一線，一次又一次組織搶通了災(zāi)區(qū)的”生命通道”；堅(jiān)持深入基層、深入一線，即使生病住院動(dòng)手術(shù)也丟不下工作，生命最后一刻還奮戰(zhàn)在交通建設(shè)和防汛現(xiàn)場；清正廉潔、艱苦奮斗，身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，從不違背原則亂打招呼，從沒為親人辦一件私事，妻子和兄弟至今還是臨聘工人。蘭輝同志的先進(jìn)事跡為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為政、干事、做人樹立了一面光輝旗幟。
          ~27~。
          痛，頂著30多度的高溫，先后到3個(gè)村道施工現(xiàn)場，2個(gè)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)檢查，召集兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾開座談會(huì)。在”5?12”特大地震中，他強(qiáng)忍失去親人的悲痛，多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條”生命通道”。他習(xí)慣每天在本子上列出”應(yīng)做”的安全工作，完成一項(xiàng)打個(gè)勾，即便在周末也常被”會(huì)議”、”下鄉(xiāng)調(diào)研”等事項(xiàng)塞滿。
          主動(dòng)承擔(dān)起他兒子林濤讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)。
          二要學(xué)習(xí)蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的政治本色。遠(yuǎn)離浪費(fèi)奢靡之風(fēng)，自覺嚴(yán)守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，是蘭輝事跡中最寶貴的品質(zhì)。一件衣服他穿了6年，衣領(lǐng)早已洗得發(fā)白。妻子和兩個(gè)兄弟至今仍以打工謀生，一套不足百平方米的房子，還欠銀行幾萬元貸款……與之極不”相稱”的是，每年經(jīng)過他手審批的資金數(shù)億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過得這般寒酸。
          三要學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡，就是要始終保持為民、務(wù)實(shí)、清廉，始終堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻(xiàn)、健康生活，推進(jìn)”兩個(gè)率先”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌，用實(shí)際行動(dòng)譜寫”中國夢(mèng)”新篇章。
          ~29~。
          ~30~。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇五
          一年來，在溫堡鄉(xiāng)的各村各組，來自鄉(xiāng)上農(nóng)技站的技術(shù)人員為拱棚搭建進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。技術(shù)人員精彩而實(shí)用的講解，吸引了周邊農(nóng)戶紛紛駐足聽講，并爭先恐后地邀請(qǐng)技術(shù)人員到自家種植現(xiàn)場指點(diǎn)迷津，而帶領(lǐng)這批科技小分隊(duì)的就是被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾親切地稱為“拱棚搭建能手”的溫堡鄉(xiāng)農(nóng)技站站長、掛職科技干部張存科同志。
          張存科現(xiàn)擔(dān)任溫堡鄉(xiāng)農(nóng)技服務(wù)站站長，從事工作幾十年以來，一直以服務(wù)農(nóng)戶、傳播農(nóng)業(yè)科技為己任，任勞任怨，無怨無悔，受到廣大職工和村民的一致贊譽(yù)和廣泛好評(píng)。從2010年3月開始，張存科被分配到張杜村掛任駐村干部，一到任，他便以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到緊張的工作之中，在任職一年來，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，并帶領(lǐng)張杜村村民開始走向了一條致富之路。
          2010年3月溫堡鄉(xiāng)黨委、政府組織村民在張杜村搭建千畝拱棚節(jié)水瓜果蔬菜示范園區(qū)。作為駐村干部和農(nóng)業(yè)科技人員的他開始組織村干部和張杜村村民，在張杜村落實(shí)搭建日光溫室586座（幢），面積1200余畝。目前已完成整個(gè)示范園區(qū)內(nèi)586座拱棚青苗移栽任務(wù)，棚內(nèi)栽植青椒、甘藍(lán)、番茄、西瓜等品種。為使群眾積極參與，領(lǐng)會(huì)政策，配合小拱棚搭建工作，他從鄉(xiāng)工作會(huì)議之后，進(jìn)村入戶，對(duì)涉及設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)的農(nóng)戶進(jìn)行登記造冊(cè)，在建設(shè)點(diǎn)上，又親自示范，教農(nóng)戶如何覆膜、如何拉壓膜線，如何通風(fēng)等技術(shù)指導(dǎo)。
          586座大、中、小拱棚建設(shè)需要大量鋼架和竹片，為使材料更早、更快發(fā)放到群眾手中，他每天親自去縣農(nóng)牧局拉運(yùn)材料，往往錯(cuò)過吃飯時(shí)間，一整天都吃不上一口熱乎的飯。為確保移動(dòng)小拱棚不受自然因素和人為因素破壞，他親自參加后期管理，督促村委會(huì)每天通過廣播向村民通告天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)向村民反饋信息，做到積極預(yù)防。同時(shí)，協(xié)助派出所民警每天不定時(shí)出勤，特別是晚上進(jìn)行巡邏，嚴(yán)厲打擊偷盜、損壞小拱棚行為，確保設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)安全建設(shè)。
          為達(dá)到調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，保證設(shè)施農(nóng)業(yè)增收增效，作為鄉(xiāng)農(nóng)技站技術(shù)人員，他天天駐守在設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)，現(xiàn)場指導(dǎo)村民搭建拱棚、地面覆膜及種籽定植，做到嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，向每一個(gè)農(nóng)戶發(fā)放栽培技術(shù)信息卡，讓村民隨時(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)種植方法，提高農(nóng)民素質(zhì)，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。特別在小拱棚辣椒栽培技術(shù)方面，每天親臨現(xiàn)場，逐棚進(jìn)行每階段的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，目前自己指導(dǎo)的棚中辣椒長勢(shì)喜人，在指導(dǎo)好自己所駐村拱棚的同時(shí)，對(duì)全鄉(xiāng)拱棚進(jìn)行巡回指導(dǎo)，督促農(nóng)技人員指導(dǎo)好自己所駐村的拱棚。為保證移動(dòng)小拱棚內(nèi)馬鈴薯、辣椒苗有充足的陽光、水分，鄉(xiāng)政府和桃山水庫聯(lián)系，組織集中澆灌，每次灌溉時(shí)，他不僅要求每個(gè)農(nóng)戶到現(xiàn)場澆灌自家拱棚，還和鄉(xiāng)政府職工在水渠接壤處負(fù)責(zé)看守，保證水流順暢，做到每股水進(jìn)農(nóng)田、進(jìn)拱棚。
          “農(nóng)村的情況千差萬別，但廣大農(nóng)民群眾渴望科技的迫切愿望是一致的”，這是張存科多年以來從事農(nóng)技推廣工作的切身感悟。為了提高培訓(xùn)效果，他深入村社和鄉(xiāng)屬站所，找農(nóng)戶談心，干部座談，針對(duì)過去搞培訓(xùn)因?yàn)檗r(nóng)戶忙，參訓(xùn)率不高的狀況，他把課堂從會(huì)議室搬到農(nóng)戶的溫室，搬到田間地頭和畜禽圈舍中進(jìn)行科技宣講和開展現(xiàn)場培訓(xùn)，把空洞的說教變成實(shí)實(shí)在在的輔導(dǎo)。2010年溫堡鄉(xiāng)共培訓(xùn)24期（場），3500人（次），內(nèi)容涉及旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)、果蔬栽培、馬鈴薯種植、花卉實(shí)用技術(shù)等，從種植、栽培、田間管理到成熟上市進(jìn)行全方位、多層次、立體式的技術(shù)指導(dǎo)，跟蹤服務(wù)。
          拱棚內(nèi)馬鈴薯、辣椒長勢(shì)喜人、豐收在望，可銷售問題又成為農(nóng)戶和政府最擔(dān)心的問題。張存科也記在心了，為確保農(nóng)戶切身受益，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值，他積極奔走，四處聯(lián)系，拓寬市場，聯(lián)系銷路，解決農(nóng)戶的銷售問題，極大的提高了廣大農(nóng)戶種植的積極性。本著科學(xué)規(guī)劃、群眾受益的方針，熟知種植技術(shù)的他提出第二茬種植甘藍(lán)和西芹，鄉(xiāng)政府廣泛征求農(nóng)戶意見，依據(jù)市場需求、咨詢農(nóng)業(yè)專家，研究決定采納他的意見，小拱棚第二茬種植甘藍(lán)和西芹，目前已完成種植數(shù)量統(tǒng)計(jì)和菜苗訂購工作。
          在這些天里，由于工作強(qiáng)度大、休息不夠，終于他被累垮了，躺在了病床上。一瓶點(diǎn)滴完了、一副中藥喝了，他又站起來繼續(xù)工作，繼續(xù)為百姓操勞。
          張存科不僅要負(fù)責(zé)拱棚搭建工作，還為我鄉(xiāng)中藥材種植和銷售而奔波。2010年新莊共種植藥材600畝，收獲140噸，由于藥材市場價(jià)格下滑，藥材收購的商家不多，造成我鄉(xiāng)藥材滯銷，農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)利益受到損傷，縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一問題，經(jīng)過多次會(huì)議研究協(xié)商，縣藥材辦和鄉(xiāng)政府積極努力，與明德公司和部分藥材商達(dá)成協(xié)議，報(bào)請(qǐng)縣政府批準(zhǔn)后最終確定收購方案，確保農(nóng)戶的損失降到最低。在整個(gè)收購方案確定過程中，張存科不顧個(gè)人身體勞累，忍著病痛跑前跑后，一會(huì)也閑不住，按方案要求進(jìn)村入戶，按照當(dāng)初藥苗發(fā)放登記冊(cè)子對(duì)農(nóng)戶藥材種植數(shù)量、產(chǎn)量和質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)；收購現(xiàn)場，他是秩序維護(hù)者，確?，F(xiàn)場井然有序進(jìn)行。用他自己的話說：“藥材交了，老百姓滿意了，我這個(gè)掛職干部也放心了。”
          他就是這樣一個(gè)人，事無巨細(xì)，用心做著工作中的每一件事情，用行動(dòng)證實(shí)著一名掛職干部的職責(zé)，一名基層政府工作人員為民服務(wù)的宗旨。
          張存科時(shí)常說“我是學(xué)農(nóng)的，把先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳播到千家萬戶，使廣大農(nóng)民群眾都掌握1—2門實(shí)用技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民增收，我苦點(diǎn)累點(diǎn)沒啥”。一分耕耘，一分收獲，在他的努力下，溫堡鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)工作在蓬勃開展。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇六
          我叫邰慶會(huì)，1988參加工作，始終工作在唐官屯鎮(zhèn)孫壩口幼兒園。也許就是因?yàn)橄蛲团c生俱來的對(duì)孩子們的喜愛吧，我非常熱愛這份工作，一干就是二十多年。在工作中我始終把這些孩子看做自己的孩子，關(guān)心愛護(hù)他們，幫助教育他們，使每個(gè)孩子多能健康成長。
          春天，在蒙蒙細(xì)雨中，我和孩子們?cè)诨▊阆蚂o聽小雨沙沙，做“小樹長高了”的游戲;夏天，我和孩子們?cè)诜N植園澆水施肥，觀察玉米結(jié)穗，豆角掛藤;秋天，我和孩子們拾落葉，制作精美的葉貼畫;冬天，我們堆雪人，打雪仗，銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。
          熱愛孩子是教師實(shí)施教育的重要前提，沒有對(duì)孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。
          光有愛是不夠的，高爾基說過：“愛孩子是母雞也會(huì)做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法?！睘榇耍鳛橛變航處熅鸵粩嗵剿骺茖W(xué)育兒的道路，不斷克服困難。剛參加工作時(shí)，我沒有認(rèn)識(shí)到常規(guī)培養(yǎng)的重要性，盲目愛孩子，放縱他們，結(jié)果連正常的教育教學(xué)都難以維持，經(jīng)過一段時(shí)間的虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，反復(fù)思索，終于能夠較好的組織幼兒一日活動(dòng)。
          愛的天使，花的樂章。人們把教師的事業(yè)比喻成神圣的事業(yè)，把教師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮別人;把教師比喻成園丁，播種知識(shí)，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把教師比喻成一名樂師!她說：“孩子的心靈就像一把琴，只要撥動(dòng)了他的琴弦，必然會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音響，這其間的奧妙就在于教育者如何去撥動(dòng)琴弦!”
          投身愛的事業(yè)，堅(jiān)定愛的理想，甘做愛的譜樂人。帶著對(duì)幼教這片凈土的向往與渴望，迫不及待地投身于幼兒園這個(gè)多彩的世界，去實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想。在這片沃土中，面對(duì)那一雙雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼睛，面對(duì)孩子之間的矛盾，她漸漸地悟出，作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要擁有一顆永恒的愛心，幼兒園就是孩子人生的起點(diǎn)站，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，無形中都會(huì)深刻地影響兒童，要以自己好的言行舉止來感染孩子們。
          高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！睂?duì)于一名的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不輕易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。
          “教學(xué)是一門藝術(shù)，而且是一門始終帶著遺憾的藝術(shù)。但我卻始終在努力，努力追求完美。"這是我追求事業(yè)的座右銘，為了“完美”我認(rèn)為"教學(xué)"應(yīng)該為"學(xué)教"，即先引導(dǎo)幼兒學(xué)"，然后才是教師適當(dāng)?shù)?教"。為幼兒創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)的環(huán)境，把幼兒推上自主學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，以學(xué)定教，以教促學(xué)。教學(xué)工作中，我深知要給孩子一杯水，自己則要擁有一片海洋，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我先后閱讀了大量的幼教書籍，不斷拓寬自己的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。我以“上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)幼兒”教學(xué)理想而孜孜以求。非凡是在新《綱要》頒發(fā)以后，在基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐中，我教學(xué)理念不斷更新，注重著幼兒多方面能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好、學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)，使幼兒在自主探究中求知，在合作研究中求索。此外，我還結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律及特點(diǎn)，帶動(dòng)年輕教師在日常教育工作中抓住各個(gè)環(huán)節(jié)來組織幼兒獨(dú)立觀察，認(rèn)真思考，培養(yǎng)了幼兒的愛好，開發(fā)了幼兒的智力，使幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮。
          時(shí)光荏苒，歲月飛逝。自第步入學(xué)堂，成為一名真正一線教育工作者至今，我已在教壇上奮斗了九個(gè)春秋。時(shí)間過得很快，但腳步卻還踏實(shí)。幾十來，在這個(gè)平凡的工作崗位上，在。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          和同事們熱情的關(guān)懷和幫助下，我始終在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己執(zhí)著的追求和無私奉獻(xiàn)的。
          精神。
          為
          黨
          的教育事業(yè)竭忠盡智、嘔心瀝血。在今后的工作中，我將一如既往，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，把自己的滿腔熱忱獻(xiàn)給學(xué)生、獻(xiàn)給。
          黨
          獻(xiàn)給教育事業(yè)。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇七
          長期以來，王君情系三農(nóng)，勤奮工作，成績有目共睹，她個(gè)人營銷的存款余額現(xiàn)已達(dá)到萬元，在**一線員工中名列前茅，成為全市同業(yè)中的佼佼者。她本人也曾先后多次獲得等榮譽(yù)。
          王君作為一位平凡女性，為什么能在平凡的崗位做出如此不平凡的事跡？用她的話說：就是源于對(duì)本職工作的熱愛，源于對(duì)信用社籌資支農(nóng)的神圣職責(zé)。
          要說她所工作的**聯(lián)社連心信用社，地處比較繁華的鬧市中心，這里金融機(jī)構(gòu)林立，網(wǎng)點(diǎn)星羅棋布。一些國有商業(yè)銀行憑著牌子硬、信譽(yù)好、服務(wù)手段先進(jìn)吸引客戶。為了變被動(dòng)為主動(dòng)，壯大資金實(shí)力促支農(nóng)，為此，王君積極動(dòng)腦筋，想辦法，針對(duì)本部實(shí)際，在狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，努力把發(fā)展客戶作為存款增長點(diǎn)。
          她首先摸清當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、個(gè)體工商戶的情況，逐戶建立檔案，從中篩選出存款戶，然后一個(gè)一個(gè)地做工作。2013年，她通過深入街道、社區(qū)、城郊篩選出了多個(gè)存款大戶，然后一戶一戶去公關(guān)，爭取到個(gè)大戶存款，存款金額達(dá)多萬元。一次，她了解到一個(gè)儲(chǔ)戶在外行存款多萬元，為了爭取該戶存款，她三番五次上門做工作，該戶被她這種契而不舍的精神所感動(dòng)，最終將這筆錢爭取了過來?，F(xiàn)在，該戶一直與連心分社保持著良好的往來關(guān)系，成了連心分社的黃金客戶。王君今年攬儲(chǔ)類似這樣的外地存款大戶20多戶，存款額達(dá)400多萬元。
          王君常說：約定時(shí)間搞存款比談朋友還重要。在平時(shí)的攬存工作中，她堅(jiān)持做到三個(gè)不放松：一是存款到期上門做續(xù)存工作不放松。她對(duì)客戶存款逐筆登記，存款到期堅(jiān)持提前十天到儲(chǔ)戶家做工作，她所攬儲(chǔ)的客戶存款回頭率達(dá)到100%。二是注重感情投入不放松。凡是傳統(tǒng)節(jié)日，她常帶上禮物挨家挨戶看望存款大戶，了解儲(chǔ)源信息，并將單位地址、帳號(hào)和存款辦法打印成名片，發(fā)給親朋好友，今年她通過親朋好友穿針引線和感情投入。三是教育儲(chǔ)蓄、經(jīng)營大戶按月定期上門不放松。通過以上三個(gè)不放松，加上勤跑勤說，不怕吃苦，她全年存款發(fā)生額多萬元。
          王君把強(qiáng)化公關(guān)作為組織資金存款的關(guān)鍵措施來抓，經(jīng)常深入客戶做過細(xì)的宣傳動(dòng)員工作。在宣傳中，她突出宣傳信用社為三農(nóng)服務(wù)的宗旨；宣傳信用社的性質(zhì)、地位和作用；宣傳信用社點(diǎn)多面廣，資金實(shí)力雄厚的優(yōu)勢(shì)；宣傳信用社?？òl(fā)行，金融網(wǎng)絡(luò)開通，結(jié)算手段先進(jìn)的便利；宣傳文明服務(wù)，以存約貸政策等等。通過宣傳，擴(kuò)大了信用社影響，促進(jìn)了業(yè)務(wù)的發(fā)展。
          人的思想每時(shí)每刻都有變化，要留住更多的儲(chǔ)戶，她認(rèn)為，加強(qiáng)感情投入是重要一環(huán)。她把儲(chǔ)戶視為上帝，以心換心，以感情促存穩(wěn)存。如有位姓的客戶在信用社存款萬元，今年月到期欲取，她為了穩(wěn)住這筆存款，她先后幾次自購禮品到該戶家中勸存。綦見她不厭其煩，親自上門，感到盛情難卻，只好將存款續(xù)存了。例似這樣的典型很多，舉不勝舉。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇八
          2000。
          年畢業(yè)于內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在是安慶北道小學(xué)的一名音樂教師，音體美教研組組長，國家級(jí)骨干教師。同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)。
          黨
          員。從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
          2000。
          年，從內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的她就與音樂教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣。她熱愛音樂教育工作，畢業(yè)后，學(xué)校。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          十分重視，委以重任，讓她擔(dān)任一至六年級(jí)音樂課。當(dāng)時(shí)，北道小學(xué)的音樂教育幾乎是一片空白，沒有一間像樣的音樂教室，只有一架破風(fēng)琴。為了使學(xué)生有更寬廣的活動(dòng)空間，她發(fā)揮農(nóng)村教學(xué)特有優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)因材施教。有時(shí)把課堂搬到操場上，體現(xiàn)了“動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)”的特點(diǎn)，把教學(xué)任務(wù)融入游戲中，深得孩子們的喜愛。多年來，她利用業(yè)余時(shí)間承擔(dān)起對(duì)學(xué)生興趣特長的培養(yǎng)任務(wù)，對(duì)于條件好的學(xué)生，進(jìn)行指導(dǎo)。在她的熏陶下，許多孩子喜歡上了音樂。在她心目中，音樂教育工作是學(xué)?！坝恕髦钡闹饕M成部分。她根據(jù)孩子活潑、渴望成功的特點(diǎn)，以富有特色的音樂教育為載體，為孩子。
          提供。
          熏陶的機(jī)會(huì)，在傳知過程中達(dá)到育人的目的。
          追求永無止境，幾年來，潛心耕耘，無怨無悔，為進(jìn)一步提升自身素質(zhì)，訂購各種教育雜志，及時(shí)理解藝術(shù)教育的新理論、新教法。同時(shí)積極參加各種培訓(xùn)，收獲頗豐。堅(jiān)定了她的奮斗目標(biāo)：打破音樂課陳舊的教學(xué)模式，真正讓藝術(shù)之花在鄉(xiāng)村處處綻放。于是，因地制宜，因材施教，制定有效地教學(xué)方法。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。
          2007。
          年帶領(lǐng)文藝隊(duì)孩子參加全國冬令營“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，獲全國“第二名”的好成績。所編排的節(jié)目在。
          2012。
          連續(xù)兩年文藝匯演中，獲東片賽區(qū)團(tuán)體“第二名”的好成績。擔(dān)任音體美教研組組長以來，
          2012。
          年在全區(qū)中小學(xué)大課間比賽中，她帶領(lǐng)組內(nèi)教師從設(shè)計(jì)到編排歷時(shí)一個(gè)月的努力，獲得了農(nóng)村小學(xué)賽區(qū)“第二名”的好成績！
          她本人被區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“藝術(shù)節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀組織工作者”；還先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教師”“教學(xué)能手”“政府嘉獎(jiǎng)”、市級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”、國家級(jí)“骨干教師”等稱號(hào)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)。
          黨
          員的風(fēng)采，
          2011。
          年5月被區(qū)政府選拔為教師。
          黨
          員代表，參加了“。
          中國。
          共產(chǎn)。
          黨
          赤峰市松山區(qū)第七次代表大會(huì)”。
          有人說她是事業(yè)的寵兒，成績總是微笑著向她走來，而她只堅(jiān)信一句話——勤勤懇懇地做，踏踏實(shí)實(shí)地走。相信，一份耕耘就有一份收獲。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇九
          **，是**的村民，**小學(xué)的一名普通的人民教師，同時(shí)也是一名年輕的黨員。從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的歡樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自我所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
          1990年7月，某某同志以優(yōu)異的成績走出了師范學(xué)校的校門，踏上了小學(xué)教育的講臺(tái)，從那時(shí)起，就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自我的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
          她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
          課堂是一片期望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造本事和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自我的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
          執(zhí)教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑。”她始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。
          她班有個(gè)叫張崇新的男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一齊玩，很孤僻，并且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情景后沒有立刻批評(píng)這個(gè)小男孩，而是經(jīng)過調(diào)查走訪和一系列工作，最終解開了這個(gè)謎也找到了解決問題的方法。原先，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對(duì)孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對(duì)孩子的管理很不到位。于是肖教師就多次和這個(gè)小男孩談心，使他最終吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，并且怕同學(xué)看不起。肖教師明白了，原先這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，肖教師一有空就和他在一齊玩，有時(shí)把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自我家，象對(duì)待自我孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)最終和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在肖教師身上很多很多，肖教師時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無小事，育人需精心。
          她憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的職責(zé)感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她堅(jiān)定地說：“我決心把自我的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上才真正能衡量人生的價(jià)值，這就是我不悔的選擇、不悔的追求?！?/p>決策者的先進(jìn)事跡簡介篇十
          “支行立足靠存款!”多年來，在我心目中一直以這為口號(hào)、為目標(biāo)、為動(dòng)力，并因此得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，同事的敬佩，能得到“攬存能手”的榮譽(yù)稱號(hào)，是和同事與客戶的支持以及我自己努力分不開的。這一年來，我積極走訪各個(gè)客戶，推銷銀行的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，為客戶獻(xiàn)上最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)點(diǎn)儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)凈增8000多萬，位居同行前列。
          我在工作中，長期保持著嚴(yán)謹(jǐn)積極的工作態(tài)度，操守高尚的職業(yè)道德，為客戶提供卓越一流的服務(wù)，努力學(xué)習(xí)營銷客服的知識(shí)，不斷提高和完善自我，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為支行掙取了更多的存款，以后這也是我一直努力的方向。
          一、操守職業(yè)道德，增強(qiáng)主體意識(shí)，完善客服態(tài)度。
          農(nóng)商行是聯(lián)系千家萬戶的窗口性行業(yè)。窗口服務(wù)的好壞，將直接影響到農(nóng)商行在廣大客戶心目中的形象。同時(shí)職業(yè)道德是每個(gè)員工所應(yīng)該具備的，我在工作中一直操守著高尚的職業(yè)道德，思想端正，加強(qiáng)上下的溝通，在領(lǐng)導(dǎo)、同事以及客戶心目中保持著良好的形象。
          每次單位組織的職業(yè)培訓(xùn)、金融禮儀培訓(xùn)等活動(dòng)，我都積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并積極在工作中實(shí)踐和鍛煉，不斷得到更多的認(rèn)識(shí)。為此，我收獲很多，得到了客戶的認(rèn)可和支持。有一次，一位客戶對(duì)我們的業(yè)務(wù)有不理解的地方，誤會(huì)銀行多扣掉了她的存款，她很生氣地沖著我們這些工作人員大聲叫喊，當(dāng)時(shí)，我雖然對(duì)她的做法很生氣，但是作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名農(nóng)商行銀行的職員，我深知自己的職業(yè)道德和工作態(tài)度，所以，我等她叫喊過后，帶著微笑為她認(rèn)真的講解了我們的業(yè)務(wù)范圍和情況，并且對(duì)她的情況作了解釋，把她的誤會(huì)結(jié)開了，最后，她對(duì)此很滿意同時(shí)也為她自己的冒失行為道了歉。后來，她還帶給我們支行50多萬的存款業(yè)務(wù)。
          此外，經(jīng)常在外走訪客戶，我遇到過各種各樣的困難，有時(shí)候甚至忍俊不禁。但是，困難都被我客服了，這種力量不僅源自我作為一名黨員的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，一名員工的職業(yè)操守，更源自農(nóng)商行這個(gè)大家庭給予我的溫暖?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保?，在辛苦的努力之下，我也得到了客戶的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，以及優(yōu)異的業(yè)績。有一年冬天正值下大雪，我在外拜訪一位客戶給他送拆遷補(bǔ)償款，并與客戶約好了見面的時(shí)間。但是，當(dāng)我到他家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他家并沒有人，當(dāng)時(shí)由于是臘月二十八，為了讓客戶過個(gè)安心年。所以一直在他家門口等待。那天十分寒冷，我默默的等待了一個(gè)多小時(shí)，凍得腳都失去了知覺。最后，終于等到這為客戶回來，他對(duì)自己臨時(shí)的失約十分抱歉，但同時(shí)也對(duì)我的職業(yè)精神十分感動(dòng)，當(dāng)即表示不但將這筆補(bǔ)償款存在我們支行，還要將工行的三十萬補(bǔ)償款轉(zhuǎn)到我們銀行來存。
          二、愛崗敬業(yè)，精益求精，奉獻(xiàn)金融事業(yè)。
          隨著農(nóng)商行波瀾壯闊的發(fā)展，我的人生也具有著豐富多彩的歷練。先后經(jīng)歷了從手工操作到現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用及全新現(xiàn)代金融理念更新的全過程。我以敬業(yè)愛崗，精益求精的工作要求，詮釋著一個(gè)金融員工的全部熱愛。在儲(chǔ)蓄工作崗位，首先解決的是一個(gè)“勤”字，勤學(xué)苦練訪千家。為適應(yīng)變革，提升自我，使自身的發(fā)展具有更大的恒動(dòng)力，以嶄新的時(shí)代風(fēng)姿投入到農(nóng)商行的改革發(fā)展中，成為一個(gè)跨世紀(jì)的金融新女性。
          為攬存款，我利用下班時(shí)間，先后走訪儲(chǔ)戶，無論春夏秋冬，長此以往，行程幾萬里，由近處的街坊鄰居到周邊的城區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)處處有我的身影。多少次因地處偏僻，留宿異鄉(xiāng)，多少次兒子呼喚著媽媽，含淚入睡。為人妻、為人母的我，經(jīng)常卻是拖著疲憊的身體回家，在辛酸剛泛上心頭的時(shí)候，便已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在自己付出艱辛的同時(shí)，工作做出了成績。以真誠的服務(wù)態(tài)度，精準(zhǔn)的營銷手段，良好的農(nóng)商行員工形象，贏得了客戶，贏得了聲譽(yù)。
          三、
          潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，攬存出新招。
          在農(nóng)商行股份制改造期間,我在員工中開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，理解、支持、參與股份制改造，不斷提升自身的知識(shí)水平，幫助增強(qiáng)同事的機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。并結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)，進(jìn)行深入思考，勇于創(chuàng)新。面對(duì)激烈的金融業(yè)競爭，不斷提高農(nóng)商行的地位，需要我們每一位員工積極參與。因此，我積極參與單位組織的各種攬存活動(dòng)，同事也鼓勵(lì)同事積極參與，與他們及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷提高自己，因此在工作中取得了顯著成績。
          我的工作是平凡的，是浩浩蕩蕩金融大軍中的普通一員，是勾勒大廈的一抹沙，映襯藍(lán)天的一枝花，不停的腳步是勤勤懇懇工作，不懈的追求是踏踏實(shí)實(shí)做人。但我工作在一個(gè)不凡的時(shí)代，不凡的地帶。做為一個(gè)基層網(wǎng)點(diǎn)的帶頭人，我努力掌握了專業(yè)知識(shí)，并在金融戰(zhàn)線繼續(xù)著自己的奉獻(xiàn)，力爭成為一名真正適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我把發(fā)自內(nèi)心的感激之情完全溶入到對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)事業(yè)的無限熱愛，因此，也對(duì)“攬存能手”的稱號(hào)無愧于心。未來的日子，未來的挑戰(zhàn)，我將無愧于生命、無愧于農(nóng)商行這個(gè)精彩的舞臺(tái)，乘風(fēng)破浪，開拓創(chuàng)新!
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇十一
          教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。____不但深知這一點(diǎn)，而且無論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
          他常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，責(zé)任卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，亮麗我的人生。他還說：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫助其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在集體師德的良好形象。
          他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來，他當(dāng)過班主任，做過語文教研組長，擔(dān)任過教科室主任，做過教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學(xué)生愛上!
          為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，____掏錢請(qǐng)學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛心。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇十二
          xx市第一七五中學(xué)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)中堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)作出的重要部署，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把創(chuàng)先爭優(yōu)五個(gè)好和五帶頭當(dāng)做頭等大事來抓，取得了可喜的成果。
          一、領(lǐng)導(dǎo)班子好。
          黨總支在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
          為了加大火車頭的牽引力，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)抓起，思想政治建設(shè)放在首位，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)，組織廣大基層干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，增強(qiáng)貫徹三個(gè)代表重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，同心同德，勤政廉政，為各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
          每個(gè)職位成員和黨員都寫了上萬字的讀書筆記，領(lǐng)導(dǎo)干部不計(jì)個(gè)人得失，每天早來晚走，和群眾打成一片。
          二、黨員隊(duì)伍好。
          黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。
          學(xué)校黨總支注重隊(duì)伍建設(shè)，形成黨員隊(duì)伍的整體帶動(dòng)力。在黨員干部隊(duì)伍建設(shè)上，要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)行探索，使黨員干部不僅能夠很好地貫徹落實(shí)黨的方針政策，還能創(chuàng)造性地開展工作，有效地發(fā)揮先鋒模范作用。
          開展了亮牌活動(dòng)，工作職責(zé)亮牌，黨員身份亮牌學(xué)習(xí)目標(biāo)亮牌爭優(yōu)目標(biāo)亮牌。
          連續(xù)三年開展黨員示范課活動(dòng)。
          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為作為爭先創(chuàng)優(yōu)的一個(gè)重要載體。黨員示范課活動(dòng)定在上學(xué)期的4月份和下學(xué)期的10月份舉行。首先制定黨員示范課活動(dòng)方案，是黨員認(rèn)識(shí)到黨員示范課是爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過黨員示范課活動(dòng)發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。
          1、成立由支委會(huì)成員和主管教學(xué)的中層干部組成的黨員示范課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。
          2、黨員示范課要做到五個(gè)一：即寫一份具有個(gè)性化和創(chuàng)造性的示范教案;制作一個(gè)較高水平的課件;上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課;寫一份示范性的聽評(píng)課記錄;寫一份示范性的教學(xué)反思。
          3、評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真評(píng)課，如實(shí)給老師打分，科學(xué)評(píng)價(jià)教師上課表現(xiàn)。
          三、
          工作機(jī)制好。
          建立健全基層組織建設(shè)常抓不懈的工作機(jī)制。堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、嚴(yán)格依法辦事的有機(jī)統(tǒng)一，進(jìn)一步理順黨組織與黨員、群眾的關(guān)系。
          1、堅(jiān)持觀念創(chuàng)新，在解放思想、與時(shí)俱進(jìn)上下功夫，保證組織工作有新視野，思想觀念上的創(chuàng)新，是組織工作改革創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。
          2、堅(jiān)持思路創(chuàng)新，在思考和謀劃新形勢(shì)下的組織工作上下功夫，保證組織工作新動(dòng)作。組織工作整體思路的創(chuàng)新是觀念創(chuàng)新的延續(xù)和發(fā)展，是保證組織工作有新發(fā)展的關(guān)鍵。
          3、堅(jiān)持工作創(chuàng)新，在探索加強(qiáng)和改進(jìn)組織工作新途徑上下功夫，保證組織工作有新抓手。要著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，拓展組織工作領(lǐng)域，延伸組織工作觸角，調(diào)整組織工作內(nèi)容，改進(jìn)組織工作方法，緊緊圍繞重點(diǎn)工作積極探索做好新形勢(shì)下組織工作有效途徑。
          4、堅(jiān)持能力創(chuàng)新，在提高黨員整體素質(zhì)上下功夫，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)、基層黨組織活動(dòng)、入黨積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展、黨員教育和黨員管理等方面，主題鮮明，具有時(shí)代感強(qiáng)，選題新穎，富有特色，較好地體現(xiàn)了新時(shí)期黨的建設(shè)新要求，反映了基層黨組織推動(dòng)黨建理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的新思路新探索新舉措。
          2011年實(shí)施了《提升班主任服務(wù)能力》立項(xiàng)，建立了創(chuàng)先爭優(yōu)群英譜，2012年建立了創(chuàng)先爭優(yōu)揭示板。
          四、工作業(yè)績好。
          本單位各項(xiàng)工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯。
          2010年主要活動(dòng)載體：有開展黨性教育活動(dòng);開展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng);開展服務(wù)群眾活動(dòng);開展亮牌示范活動(dòng)，在原有的基礎(chǔ)之上。
          2011年在此基礎(chǔ)之上我們開展了四比活動(dòng)。
          開展比愛心，比貢獻(xiàn)，比業(yè)績，比服務(wù)。
          比愛心做到三愛一愛黨旗，二是愛事業(yè)，三是愛學(xué)生，這是作為一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備愛心的體現(xiàn)。
          1、比愛心的第一點(diǎn)就是愛黨旗，我們準(zhǔn)備以迎接建黨90周年為契機(jī)開展愛黨旗活動(dòng)?；顒?dòng)中，向黨員、教師及學(xué)生講解有關(guān)黨旗的知識(shí)，并把社會(huì)主義榮辱觀教育融入其中，增進(jìn)了黨員和師生們對(duì)黨旗的了解和對(duì)黨的感情，使大家受到了一次深刻的愛國主義教育。
          比愛心的第二點(diǎn)就是愛事業(yè)，我們以楊善洲為榜樣，楊善洲在工作中能夠把工作當(dāng)成事業(yè)來看待，把問題當(dāng)做課題來研究這充分體現(xiàn)了楊善洲工作的思想內(nèi)涵。我們準(zhǔn)備通過學(xué)先進(jìn)，樹典型的活動(dòng)，教育全體黨員和教師樹立愛崗敬業(yè)的思想覺悟。并開展大討論且上交學(xué)習(xí)心得。
          比愛心的第三點(diǎn)是愛學(xué)生我們學(xué)校的辦學(xué)理念是關(guān)注學(xué)生成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做孩子一生的良師益友我們要求每一個(gè)黨員要帶頭理解和實(shí)踐這一辦學(xué)理念，將學(xué)困生分到每一個(gè)黨員身邊，定期進(jìn)行家訪義務(wù)輔導(dǎo)等。關(guān)注學(xué)生的思想細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、生活細(xì)節(jié)，使他們健康成長，一個(gè)不掉隊(duì)。
          2、比貢獻(xiàn)一是黨員干部要以身作則，樹立良好形象;二是全體黨員要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)最廣大師生形成比學(xué)趕幫超的良好態(tài)勢(shì);三是：開展常規(guī)展示示范活動(dòng)。從班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查、家校聯(lián)系微觀入手，小切入，大動(dòng)作，用榜樣引導(dǎo)、激勵(lì)、帶動(dòng)他人。四是開展德育生活化，生活化德育系列活動(dòng)。一周一評(píng)，一月一達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，對(duì)行為習(xí)慣示范班進(jìn)行授牌、掛牌表彰。班主任做經(jīng)驗(yàn)交流。五是開展關(guān)注課堂，重塑行為課堂教學(xué)中有效預(yù)設(shè)與智慧生成系列校本研究活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改變與成長。來努力做到五個(gè)好、五帶頭。
          3、比業(yè)績主要以看誰的業(yè)績突出，看誰的教學(xué)進(jìn)步幅度達(dá)，從而發(fā)掘黨員教師才華，展現(xiàn)精神面貌，促進(jìn)整體教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
          4、比服務(wù)通過創(chuàng)建生態(tài)化課堂，開展形式多樣的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量大比拼活動(dòng)，增強(qiáng)黨員教師服務(wù)意識(shí)，激發(fā)為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)熱情，提高服務(wù)質(zhì)量，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，打造人性化、個(gè)性化服務(wù)意思。開展優(yōu)秀學(xué)年組、黨員先鋒服務(wù)明星、巾幗文明崗位能手評(píng)比活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，通過比服務(wù)質(zhì)量活動(dòng)，整形成你追我趕，比服務(wù)技能，比服務(wù)水準(zhǔn)的良好氛圍。
          五、群眾反映好。
          基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。
          2013年學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行了擴(kuò)建和改造，20xx進(jìn)行了工會(huì)換屆選舉并召開了教代會(huì)，解決了群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，2013年南北校區(qū)合并，北校區(qū)修建了塑膠操場，進(jìn)行了暖氣改造。黨支部在群眾中樹立了良好的形象。
          以優(yōu)秀黨員為重點(diǎn)樹立先進(jìn)典型，采取組織先進(jìn)典型巡回報(bào)告、到示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。搞好對(duì)標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。3、對(duì)照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對(duì)后進(jìn)的改變面貌。
          通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展，我們就樹立了蔡xx、萬xx為教學(xué)典型;陳xx、馬xx為科研典型;王xx、楊xx為班級(jí)管理典型;蔡xx、李xx為愛心奉獻(xiàn)典型;王xx為師德垂范典型，并建立了爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜。
          五里店第一社區(qū)第二黨支部在社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，支部書記宋美英及支部委員帶領(lǐng)43名黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以支部的社區(qū)黨建為龍頭，把基層黨組織和黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性建設(shè)放在首位，圍繞社區(qū)黨委的中心工作，把關(guān)心、幫助、服務(wù)黨員作為重點(diǎn)，以爭創(chuàng)五好社區(qū)黨組織為目標(biāo)，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，帶領(lǐng)黨員開拓創(chuàng)新，促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
          一、以人為本，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
          二支部43名黨員年齡偏大，65歲以上占60%，其中70歲以上14人，老黨員多是開展黨的工作好的一面，但年齡偏大給支部工作帶來一定的困難。在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，二支部結(jié)合實(shí)際，挖掘黨員身邊的閃光點(diǎn)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。支部有兩位德高望重的老黨員，一個(gè)是85歲，有68黨齡的李辛，另一位是76歲，有56年黨齡的張漢清，一個(gè)參加過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，戰(zhàn)功顯赫，另一個(gè)是北京市勞動(dòng)模范，在黨的革命和建設(shè)時(shí)期為黨和人民作出了巨大貢獻(xiàn)。他們兩個(gè)退休以后，仍然保持共產(chǎn)黨人的覺悟不退，退位不褪色，堅(jiān)持參加組織活動(dòng)，支部經(jīng)常以這兩位黨員的精神鼓舞和激勵(lì)全體黨員，使黨的光榮傳統(tǒng)得以傳承，同時(shí)也使支部黨員的活動(dòng)出勤率一直較高。
          二、關(guān)心幫助服務(wù)于黨員，調(diào)動(dòng)黨員的積極性。
          支部從關(guān)心幫助、服務(wù)黨員入手，深入到黨員的家中，面對(duì)面、心連心的做好思想工作，黨員在生活上遇到了困難，為他們排憂解難。黨員劉春鋒過去很少參加組織活動(dòng)，經(jīng)了解，方知其愛人兒子有病，支部委員到其家中探望，并將他的實(shí)際困難反映到社區(qū)黨委。春節(jié)前，社區(qū)黨委和支部帶著500元現(xiàn)金和500元醫(yī)療卡到他家中慰問，使老劉受到很大的感動(dòng)，眼含淚花表示：過去我很少參加組織活動(dòng)，但是黨組織并沒有忘記我，謝謝你們，謝謝黨的組織。xx年至今，劉春鋒同志克服家中困難，堅(jiān)持參加黨組織的每次活動(dòng)，特別在兩會(huì)期間，安排執(zhí)勤，他一天也沒有缺勤過。黨員李寶明患有直腸癌，在身體稍有好轉(zhuǎn)的情況下，主動(dòng)參加支部活動(dòng)。幾年來，有18位黨員相繼生病住院，在黨委的支持下，支部主動(dòng)去看望，而這些黨員病愈后，都主動(dòng)地參加社區(qū)黨委和支部的一切活動(dòng)。黨員付桂珍深有感觸地說：黨委和支部這樣關(guān)心我們，支持社區(qū)黨委支部的工作，是我們義不容辭的責(zé)任。就連黨員李志祥、王瑞祥的愛人都多次表示，我們家屬支持黨支部的工作，有困難我們自己去克服，絕不拉丈夫的后腿。二支部的凝聚力逐漸增大，全體黨員團(tuán)結(jié)在支部的周圍，使支部的工作開展的順利又蓬勃。實(shí)踐證明，走進(jìn)黨員，幫助他們解決困難，只要黨組織關(guān)心幫助和服務(wù)做到黨員的心坎上，真正為他們辦實(shí)事，我們的服務(wù)工作做的越細(xì)，越深入，黨員發(fā)揮出來的積極性就越高。
          三、尊重生命的最后尊嚴(yán)。
          二支部在黨員中形成了一個(gè)不成文的規(guī)定，遇到黨員逝世，第一到逝者家中慰問家屬。第二，黨員們自掏腰包為逝者買花圈。第三，支部書記、委員到火化場最后送別。從第一個(gè)病逝黨員楊玉珍至今，相繼有8位黨員離世，他們的離世對(duì)家屬是莫大的悲痛，對(duì)黨的組織又失去了一個(gè)可敬的長者。xx年6月，黨員鄧玉茹病逝，因老伴去世多年，兩個(gè)兒子又不在身邊，黨支部主動(dòng)聯(lián)系家屬及工作單位，為他們找車輛，辦報(bào)銷等事宜，將鄧的后事順利辦妥。對(duì)此，有不少逝者的家屬對(duì)黨支部的關(guān)懷非常感謝，黨支部對(duì)病逝的黨員如此細(xì)致，無微不至，使我們感到黨的溫暖，給了我們力量。
          四、向社區(qū)居民公開承諾，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。
          1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念，爭做五帶頭的優(yōu)秀黨員。
          2.退休不退思想，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自覺服務(wù)群眾，為身邊的居民排憂解難，解決不了的問題，積極認(rèn)真的向上級(jí)黨組織反映。
          3.按時(shí)參加社區(qū)黨委及支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。
          4.遵紀(jì)守法，自覺遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持公平正義，敢于和違法亂紀(jì)行為作斗爭。
          5.提高退休后的生活質(zhì)量，保重身體健康，適度參加體育活動(dòng)，飲食合理，心態(tài)平和，延年益壽。
          6.教育子女尊老愛幼，學(xué)習(xí)工作進(jìn)步，爭做家庭和諧的楷模。
          7.搞好鄰里關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧，文明進(jìn)步。
          二支部在維護(hù)社會(huì)安定促和諧方面做了大量的工作，在拆違工作中，支部積極配合社區(qū)，對(duì)違章者進(jìn)行勸阻和阻止。在鄰里糾紛發(fā)生時(shí)，支部能將矛盾化解在萌芽中。
          在非法集資事件中，支部黨員和居民多人被騙，支部協(xié)助社區(qū)黨委做這些同志的思想工作，希望他們用正當(dāng)?shù)姆墒侄蝸斫鉀Q，避免感情用事釀成大禍。
          總之，五一社區(qū)所屬第二支部在全體黨員和居民中反映良好，始終堅(jiān)持五個(gè)好的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)全體黨員，發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒作用，為和諧社區(qū)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。
          一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升黨員政治素質(zhì)。
          思想教育與理論學(xué)習(xí)是黨組織工作的核心，是黨組織建設(shè)、發(fā)展的動(dòng)力，我支高度重視黨員干部的思想政治學(xué)習(xí)。始終將思想政治學(xué)習(xí)置于工作的首位，努力將黨建工作推上一個(gè)新臺(tái)階。我支部結(jié)合局黨委每月召開黨委中心組學(xué)習(xí)、黨建工作例會(huì)等學(xué)習(xí)教育，及時(shí)組織相應(yīng)的傳達(dá)布置會(huì)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議，并將上級(jí)黨組織的各項(xiàng)文件和精神貫穿落實(shí)到每一位黨員。此外，我支部一以貫之地堅(jiān)持組織開展“三會(huì)一課”、固定黨日等活動(dòng)，認(rèn)真抓好黨員的思想作風(fēng)建設(shè)，確保每位黨員在政治上更加堅(jiān)定，真正做到在思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，黨指向哪里就堅(jiān)定不移走向哪里，聽黨指揮、為黨盡責(zé)。在日常工作中，我支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將全體干部職工緊密地團(tuán)結(jié)在迎風(fēng)飄揚(yáng)的黨旗下，黨員帶頭進(jìn)企業(yè)、入場站，深入客貨運(yùn)輸企業(yè)一線與密切聯(lián)系服務(wù)對(duì)象，在群眾中樹立了良好的形象。
          二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提升支部凝聚力。
          加強(qiáng)基層黨組織的組織建設(shè)提高黨的凝聚力和充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的核心內(nèi)容，同時(shí)也是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要平臺(tái)。我支部把黨性強(qiáng)、素質(zhì)高、作風(fēng)優(yōu)，群眾認(rèn)可的同志推舉到支部的班子中來，充分發(fā)揮他們的表率作用，切實(shí)提升支部對(duì)全體黨員的凝聚力。我支部根據(jù)黨章的規(guī)定和新時(shí)期工作的實(shí)際情況，以深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為重點(diǎn)，緊緊圍繞爭做“四個(gè)合格”黨員“月曬季評(píng)年考”工作“，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，緊扣運(yùn)輸管理工作實(shí)際開展組織生活，做到有目標(biāo)、有舉施，堅(jiān)持從制度建設(shè)上從嚴(yán)管理，切實(shí)保證黨員的先鋒模范模范形象。此外，在日常工作中，我支部切實(shí)加強(qiáng)對(duì)支部黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育工作。通過聽報(bào)告、座談會(huì)、參觀警示教育基地等形式組織學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例等文件，進(jìn)一步增強(qiáng)了全所干部職工的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)，有力地推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。在精準(zhǔn)扶貧工作中，我所黨員想群眾之所想、急群眾之所急，切切實(shí)實(shí)地幫助掛鉤幫扶村組解決了一批村民普遍關(guān)心、利益直接的問題，進(jìn)一步拓寬了支部服務(wù)群眾、凝聚群眾的新途徑，進(jìn)一步提高了廣大黨員對(duì)黨組織的向心力。
          三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用。
          按照新黨章的要求，我支部不斷強(qiáng)化黨員作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真解決了黨員隊(duì)伍在思想作風(fēng)、工作務(wù)實(shí)、執(zhí)法為民上的問題，努力打造真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新、關(guān)心群眾，務(wù)實(shí)高效的新作風(fēng)。在日常工作中，我支部積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育全體黨員立足本職崗位，勤奮工作，吃苦耐勞，保持黨員先進(jìn)性。支部班子成員團(tuán)結(jié)共進(jìn)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動(dòng)了全體職工奮發(fā)向上，使得隊(duì)伍具有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，干群齊心，黨群合力，有力地支撐了我所各項(xiàng)工作的順利開展。尤其是在我市開展文明創(chuàng)建過程中，我所全體黨員緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，主動(dòng)放棄節(jié)假日休息，加班加點(diǎn)，堅(jiān)守在路面執(zhí)法一線，全力以赴，高質(zhì)量地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)保障工作，充分體現(xiàn)了新時(shí)期交通人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
          四、加強(qiáng)執(zhí)法服務(wù)，助力轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
          我們堅(jiān)信，在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我支部一定會(huì)帶領(lǐng)全體干部職工扎實(shí)工作，為興化交通運(yùn)輸事業(yè)持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇十三
          我叫劉振挺，1965年3月出生，中學(xué)一級(jí)教師，我已經(jīng)在新村中學(xué)教育戰(zhàn)線上工作三十個(gè)年頭。三十年來，做為一名教師，我憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。
          一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。能堅(jiān)持正確的政治方向，自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，建立良好的生活和工作作風(fēng)。自覺增強(qiáng)黨性鍛煉，樹立為黨、為人民、為教育無私奉獻(xiàn)的精神。面對(duì)我的學(xué)生，我心愛的教育事業(yè)，我一直堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。
          二、多方學(xué)習(xí)，豐厚專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)養(yǎng)。在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內(nèi)心世界，使自己擁有高遠(yuǎn)的認(rèn)知和健全的人格。同時(shí)，勤學(xué)苦練，堅(jiān)持寫作，提高自己聽說讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學(xué)的魅力。
          三、深入研究，提高教學(xué)境界。在日常工作中，在教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會(huì)研究每一節(jié)課，對(duì)自己的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。
          四、積極探索，研究教育方法。關(guān)愛學(xué)生，擔(dān)負(fù)起學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方方面面的幫助和引導(dǎo)，只有對(duì)學(xué)生的愛才能做到的。經(jīng)過多年的實(shí)踐與研究，我在教育中管理班級(jí)上摸索到一些方法，那就是，在“嚴(yán)、愛、細(xì)、活”四字上下工夫。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇十四
          ______，男，1966年1月出生，中學(xué)數(shù)學(xué)教師。__年畢業(yè)于洛陽師院數(shù)學(xué)專業(yè)，__年8月走上工作崗位，任教于宜陽縣木柴鄉(xiāng)木柴中學(xué)，這里是宜陽縣最偏遠(yuǎn)的深山區(qū)，距離縣城較遠(yuǎn)交通不便。學(xué)校里，沒有熱鬧城市的喧囂，只有偏遠(yuǎn)山區(qū)的寧靜。他從教20年來，一直在教育工作的第一線，擔(dān)任初中中三數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，__以來兼任學(xué)校后勤工作?！救嗣客局艺\黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，為深山區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
          熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，為人師表，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟。能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。在工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，絕對(duì)聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。
          一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈伴他度過了一個(gè)又一個(gè)寧靜的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r(shí)間腳步的匆匆惟恐時(shí)光飛逝機(jī)會(huì)不再擁有總想多讀快讀。多年的學(xué)習(xí)生活專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會(huì)科學(xué)的各類知識(shí)積聚著沉淀于心底眼前的路越來越亮了。研究型教師并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與能力提升教師特有的“教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)”。張老師深深清楚這一點(diǎn)為此他沒有放棄日常教學(xué)活動(dòng)。二十年辛苦不尋常張老師以他的實(shí)際行動(dòng)探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長之路。
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          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇十五
          領(lǐng)導(dǎo)。
          的好評(píng)。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)部門的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          的認(rèn)可與好評(píng)。
          項(xiàng)目“小學(xué)音樂骨干教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)合格。積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫。
          心得。
          體會(huì)。
          2002。
          年她的音樂科論文《農(nóng)村初中與小學(xué)音樂教學(xué)銜接問題的探討》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；
          2004。
          年《論音樂課的導(dǎo)言教學(xué)》獲三等獎(jiǎng)；
          2007。
          年《腔圓必須先正字》獲音樂科論文縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
          2011。
          年下學(xué)期，在全縣組織的抽查考試中榮獲第三名。她所帶的班級(jí)團(tuán)結(jié)活潑，積極進(jìn)取，學(xué)風(fēng)濃厚，各科成績都名列前茅。
          作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是小學(xué)生，事無巨細(xì)，吃喝拉撒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。學(xué)生要是有個(gè)頭痛腦熱的，或是因?yàn)樘鞖饬軡褚路?，她都?huì)及時(shí)為學(xué)生處理。有一次，班上的學(xué)生摔傷腿，大小便就不方便，段老師把她當(dāng)自己的孩子一樣，背著她上廁所整整一個(gè)月，學(xué)生和家長很是感動(dòng)。為了讓學(xué)生成材，身心健康成長，段老師關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做他們的知心人，把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。她班有個(gè)男生林響，由于其母親懷他時(shí)吃過幾次打胎藥，造成生性倔犟智障、情緒異常。課堂上不聽老師講課,而是按照他自己的意愿在課堂上玩耍、說話、嬉笑無常，弄出一些刺耳奇怪的聲響,嚴(yán)重影響正常教學(xué)秩序。他拒絕教育，不是沖出教室，就是辱罵老師，還經(jīng)常吐師生口水，有時(shí)還“威嚇”老師。課間,他還會(huì)故意找同學(xué)們的麻煩,往別人身上、書包上吐口水，任意踩踏別人的書，偷吃或搶吃女生的零食吃，毆打女生。對(duì)于這樣的學(xué)生，段老師并沒有嫌棄，每天為他要花上一半的時(shí)間和精力，對(duì)他非常關(guān)心愛護(hù)，經(jīng)常給他剪指甲、洗手、洗臉，中午帶他一起休息；教育他講究衛(wèi)生不玩灰塵，不在垃圾桶里亂翻東西，不亂丟垃圾；一邊教育林響，一邊規(guī)勸其他學(xué)生對(duì)林響忍讓、關(guān)愛。與此同時(shí)，段老師還經(jīng)常家訪，提振其父母的信心，還呼吁政府和社會(huì)對(duì)其關(guān)懷與幫助。經(jīng)過幾年的努力，終于得到縣教育局歐陽局長的關(guān)懷，終于提振了林響父母為林響醫(yī)治的信心，林響也終于休學(xué)就醫(yī)了。為激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，能在美觀舒適的教室里學(xué)習(xí)，她。
          精心。
          設(shè)計(jì)布置教室墻面文化，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美化，還能時(shí)時(shí)激勵(lì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)。班上大多數(shù)學(xué)生的父母都外出打工，甚至有的父母常年在外不回來，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，孩子們由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長都造成了一定的影響。為此，段老師就利用電話，飛信等形式與家長聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)其子女在校的情況；還利用。
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          絡(luò)與學(xué)生們交流談心，了解他們的心理動(dòng)向，指導(dǎo)和解決孩子們心里的疑惑，及時(shí)處理班上出現(xiàn)的種種問題。即使是學(xué)生犯了大錯(cuò)，段老師也從不體罰學(xué)生。這樣，不但取得了家長的放心，學(xué)生也十分信任老師，更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在班隊(duì)課上，段老師積極組織學(xué)生開展各類班隊(duì)主題活動(dòng)，如：選邊站隊(duì)、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、詩歌朗誦、平安校園、感恩父母等。通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生。
          精神。
          文化生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
          2012。
          年全國青少年“五好小公民”征文活動(dòng)中，段老師所指導(dǎo)的學(xué)生在這次活動(dòng)中榮獲銀獎(jiǎng)；在。
          第七屆。
          全國少年兒童書信征文比賽中，她所指導(dǎo)的學(xué)生龍雙華、王雅琪分別獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)；
          2013。
          年她所在班級(jí)的學(xué)生王雅琪，分別被評(píng)為株洲縣、株洲市“三好學(xué)生”。
          在株洲縣。
          第二十三屆。
          中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她班的學(xué)生劉澳獲得鉛球第三名，易恒獲得1500米長跑第六名；她班的學(xué)生王結(jié)燦制作的電子作品“春回大地”榮獲株洲縣。
          第十二屆。
          小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)，株洲市三等獎(jiǎng)；學(xué)校每年的慶“六一”活動(dòng)中，她所在班級(jí)的節(jié)目總是獲得全校第一名；她所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
          2006。
          年段老師榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，
          2009。
          年被評(píng)為淦田鎮(zhèn)“先進(jìn)德育工作者”,。
          2012。
          年被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇十六
          王老師，從事教育事業(yè)這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，工作輕松，又是。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          信任的愛將。本來在自己原來的學(xué)校干的很好，可是為什么卻要來到一所貧困潦倒的學(xué)校任教呢?這，還要從她心中的那顆信念說起。
          20xx年暑假開學(xué)，由于如今的學(xué)校原來校長年紀(jì)過崗，需要休息，學(xué)校又面臨著衰退即將倒閉的危機(jī)，眼看學(xué)生一個(gè)個(gè)流失，教師也想逃離，老校長非常傷心，多次向。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          提出回家，可是如此破爛不堪的學(xué)校，誰又能來呢?終于有一天，在中心校。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          的多方配合下，在老校長的努力關(guān)懷下，王老師毅然決定：走。
          出自。
          己的家鄉(xiāng)，努力創(chuàng)造一片不平凡的宏偉藍(lán)圖，改變貧窮的趙堂學(xué)校，換師生一片美好前程。
          正是王老師那顆愛心點(diǎn)燃心中的那份激情，燃起了趙堂學(xué)校，趙堂村民以及村委會(huì)。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          的那份信念對(duì)王老師的無限忠誠和欽佩。
          曾記得暑假過后剛開學(xué)的第一個(gè)禮拜，滿懷信心充滿斗志的她踏入此地，看到的卻是滿園狼藉塵土飛揚(yáng)的校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻的教室、還有那條不規(guī)則的校園小路，教室內(nèi)，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人的蜘蛛。
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          心中的怒火霎時(shí)沖上眉梢禁不住瑟瑟發(fā)抖那種努力拼搏的激情頓時(shí)煙消云散。淚水不住的滑落我的天啊這哪里是學(xué)校簡直是垃圾收購站。老師們一雙雙渴求的目光投向她的懷抱她不住的問自己是走還是留?狂亂不定的心一再告誡自己別急冷靜些再作打算吧!就算是沼澤之地但也不能因此而離去。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          的再三囑托，朋友的善意幫助總不能以此了結(jié)?幾經(jīng)糾結(jié)她還是留了下來。來就要干好，否則絕不是王老師的秉性。終于決心改變新環(huán)境，創(chuàng)造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們的協(xié)助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃的干干凈凈，井然有序。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過去了，她和老師們都看到了勝利的成果。家長的贊美，村支書的表揚(yáng)，校外的走讀生的驚奇。整個(gè)校園有了煥然一新的面貌。
          就這樣一個(gè)個(gè)禮拜過去了，她的心并沒有停留在這小小的改變上，既然決心干好，衛(wèi)生是一方面，那么最重要的卻是危房改造。
          面對(duì)一座座古老而陳舊的危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜難眠。家里的大大小小的事物，好像對(duì)她無關(guān)，孩子的學(xué)習(xí)及生活她也沒時(shí)間問津。整天為此事焦慮不安。忽然一個(gè)念頭在她心中想起，既然教育部門早劃為d級(jí)危房，何不找。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          想辦法解決呢?于是，她多次和大隊(duì)。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          結(jié)合，和中心校。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          結(jié)合，在各級(jí)。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          的協(xié)助下，向教育部門申請(qǐng)，要求改善學(xué)校危房，重建學(xué)校教室，可是要改造危房，又不是十萬八萬的資金，誰又能一句話能決定的呢?于是，她們開始了艱辛而反復(fù)的上下求索。不知道向上級(jí)反映多少次，跑過多少路，流過多少無人知道的淚。就這樣的無邊求索，無疑給她心靈上更增添了一份憂愁和傷感。日子一天一天過去了，眼看流失的學(xué)生，明知道無力收回卻還要努力拯救。此時(shí)，時(shí)間對(duì)她來說，卻像一根根銀針穿過她的心扉，漫長而焦急的等待，無奈的消耗。其實(shí)，大隊(duì)。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          中心校。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          他們的心情何嘗不是一樣的呢?漫長的歲月里總歸有一點(diǎn)希望之光，有一天，終于看到了陰暗中的陽光，這天，教育局。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          親口告訴她，29萬的危房改造資金已定，你們做好改造的準(zhǔn)備吧。聽到此話，她高興的就要跳起來，回到學(xué)校，陽光一樣的心情，給師生們開了一次長達(dá)2小時(shí)的會(huì)議。
          如今，學(xué)校危房已拆遷，學(xué)生在不久的將來就會(huì)住進(jìn)寬敞明亮的新教室，聆聽老師們潺潺溪水般的講課。
          一年的時(shí)間，學(xué)校衛(wèi)生發(fā)生了巨大的改變，學(xué)校建設(shè)也逐步改善，家長們的觀點(diǎn)也漸漸的改變。學(xué)生的回流就是學(xué)校最好的見證。
          面對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)的變化，王老師并沒有為此而滿足，在環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，她一手抓校貌，一手抓教育。
          自從她來到次校，看到學(xué)校環(huán)境猶如荒山野嶺之地后，狠抓環(huán)境衛(wèi)生，苦想一切辦法，動(dòng)員全體師生，每天保持清潔、干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生成績上去了，教育質(zhì)量決不能松弛。王老師，不僅抓全校工作，還擔(dān)任五年語文課，又是五年級(jí)班主任。盡管如此繁重的任務(wù)，但她從來沒有一絲的怨言，依然默默無聞的奉獻(xiàn)著自己余年的貢獻(xiàn)。她不僅教好自己的學(xué)生，而且還培育年輕教師，教好全校的學(xué)生，為抓好全校教育質(zhì)量，她根據(jù)自己新學(xué)來的管理方法和在。
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          上看到的名師講座，制定了教學(xué)。
          方案。
          和管理制度，嚴(yán)格要求教師，教好每一個(gè)學(xué)生，管理好自己的班級(jí)。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇十七
          優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料一：xxx，男，漢族，38歲，林業(yè)工程師，1996年畢業(yè)于**農(nóng)學(xué)院林學(xué)系，先后在縣中心苗圃場、林業(yè)局營林站、林政資源治理站就職，現(xiàn)任**縣林業(yè)局營林站站長。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)治理、林政資源治理、國家天保工程治理、營造林技術(shù)指導(dǎo)、集體林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作。自參加工作以來，他能榜樣執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，不管在何種崗位，從事何種工作，他差不多上干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，各項(xiàng)工作想在前、干在前，充分起到了榜樣帶頭作用。突出的業(yè)績、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分確信，多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評(píng)為先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人，發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速進(jìn)展做出了突出貢獻(xiàn)。其先進(jìn)事跡如下。
          一、開拓進(jìn)取、刻苦專研。該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席思想、小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)和深入實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒不力，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和咨詢題。在業(yè)務(wù)上，勤于鉆研，不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期，身兼多職，多個(gè)崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)。由于他的勤奮和鉆研，他的業(yè)務(wù)知識(shí)得到非常大提高，他用所學(xué)知識(shí)，和他所在股室的同志積極探究、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù)，從2000年來，他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究，并有多篇林業(yè)論文發(fā)表，《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究2005年獲地區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。
          二、甘于奉獻(xiàn)，忘我工作。該同志忠于職守，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，足踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間，都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)難天氣，2009年，又遇長期旱情。災(zāi)情發(fā)生時(shí)，他總是心系林區(qū)群眾，并堅(jiān)守第一線和林區(qū)群眾一起，抗凝凍，查災(zāi)情，進(jìn)行災(zāi)后重建;由于林業(yè)受災(zāi)面廣，受災(zāi)程度深，林農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失大，災(zāi)后損失評(píng)估急不可待。他同意牽頭任務(wù)后，帶領(lǐng)6個(gè)小組15名林業(yè)技術(shù)人員，頂風(fēng)冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個(gè)月的時(shí)刻日日夜夜的奮戰(zhàn)，順利完成了災(zāi)情評(píng)估工作，評(píng)估成果對(duì)指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復(fù)查以及集體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中，他更是單位的中堅(jiān)力量。他和他的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常一個(gè)把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧?；榧?zèng)]結(jié)束，他背上背包下鄉(xiāng)了;愛人臨產(chǎn)，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)。他的所作所為，深深感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕?，也帶?dòng)了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業(yè)，致使各項(xiàng)工作順利完成。該同志“學(xué)于林，則用于林”，他和同事們一道經(jīng)常進(jìn)村入戶，搞森林防火、病蟲害知識(shí)宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等，積極做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢。對(duì)才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對(duì)林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識(shí)，他總是手把手地教，直到教會(huì)、教明白為此。在他負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進(jìn)，林業(yè)生產(chǎn)工作有序開展，林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。
          三、創(chuàng)新思路、業(yè)績突出。該同志在十幾年的林業(yè)工作中，能依照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，創(chuàng)新工作思路，制造性地開展工作。同樣一個(gè)任務(wù)，落在他手里，他總能辦法提高工作效率，比不人較早地完成。由于工作出色，2008年被縣委政府評(píng)為“抗凝凍保民生”先進(jìn)個(gè)人，2008、2009、2010年連續(xù)三年被縣委政府評(píng)為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”，2010年獲省人民政府評(píng)為“**省綠化先進(jìn)個(gè)人記一等功”稱號(hào)，2007年榮獲全縣集體林權(quán)制度改革先進(jìn)個(gè)人，并多次被縣林業(yè)局評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人。
          四、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，清正廉潔。該同志作風(fēng)優(yōu)良，為人正直，遵紀(jì)守法，有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。關(guān)懷職工，團(tuán)結(jié)同志，不管是在工作、生活依舊學(xué)習(xí)中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續(xù)2001至2010年10年的年度考核中，有7次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
          優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料二：徐雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對(duì)自己的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自己，通過不懈的努力、師長的關(guān)懷以及同學(xué)的關(guān)心，取得了一定的成績。
          思想上堅(jiān)持四項(xiàng)全然原則,擁護(hù)改革開放，熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛主席思想、小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決定，能處理好個(gè)人與國家、集體的關(guān)系。她認(rèn)真參加團(tuán)支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗(yàn)到了作為一名預(yù)備黨員的光榮和責(zé)任。同時(shí)滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛主席等人的著作，爭取用先進(jìn)的理論來武裝自己，使自己在思想上達(dá)到更高的境地。在班級(jí)、學(xué)校、在生活中，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠起到榜樣帶頭作用。平常關(guān)注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時(shí)刻保持自己的“先進(jìn)行”。不僅如此，我還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開討論，交流辦法，學(xué)習(xí)他們好的考慮方式，相互學(xué)到好的知識(shí)。
          在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實(shí)踐作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒榜樣的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識(shí)面和交際面。平常注重勤儉節(jié)約，因?yàn)槲颐靼妆M管現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平差不多有很多提高，然而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要時(shí)刻預(yù)備好做國家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)該從周圍開始，從周圍做起。我也盡最大努力帶動(dòng)身邊的人，讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的力量，培養(yǎng)大伙兒樂于助人的好精神。在班級(jí)我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去阻礙周圍的同學(xué)。并樂于助人，主動(dòng)關(guān)心周圍有困難的同學(xué)。平常我形成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從不遲到、早退。同時(shí)堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，保持軀體健康.在工作上我嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們帶頭做表率，樹立起一個(gè)自立、自強(qiáng)、爭做合格大學(xué)生的典范。積極配合老師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。默默無聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和非常強(qiáng)的責(zé)任感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評(píng)。在班級(jí)，我也主動(dòng)接近不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，希望通過自己的努力，喚起他們對(duì)學(xué)習(xí)的重視。而班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常好，同學(xué)們相互關(guān)心，在如此的氣氛下，我相信通過努力，一定會(huì)取得更好的成績。我在工作期間，對(duì)待每一件事差不多上認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)肯干;對(duì)待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;同時(shí)一直以感恩的心去對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待工作。“學(xué)咨詢未必全在書本上”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)習(xí)與能力并重。因此，我一直對(duì)自己要求要“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”。在校期間我參加系里組織的小組學(xué)習(xí)利用課余時(shí)刻學(xué)習(xí)漢語的活動(dòng)，假期還參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過五年的學(xué)習(xí)與工作，使我積存了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。
          “千里之行，始于足下”，我認(rèn)為我曾擔(dān)任過的職務(wù)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過渡的作用，是人一輩子的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標(biāo)是什么?讓我的途程有了一個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)決!優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料三：李維波，男，中共黨員，自2003年應(yīng)聘農(nóng)電工以來，他就把自己的一切奉獻(xiàn)給了他熱愛的電力事業(yè)。在多年的工作中愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。2003年至2007年先后擔(dān)任過xx供電所線損治理員、用電檢查治理員、兩率治理員、線路工作負(fù)責(zé)人;2007年調(diào)到xx供電所任用電檢查治理員、客戶經(jīng)理;2009年5月調(diào)到xx供電所任營銷員兼用電檢查治理員。
          多年以來，他在工作中始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。他深知：一個(gè)人只有有了與時(shí)俱進(jìn)的思想做指導(dǎo)，人的認(rèn)識(shí)才會(huì)提高，思想才能凈化，行為也才能與時(shí)代同步，與社會(huì)同步，與進(jìn)展同步，也才能成為社會(huì)進(jìn)展的推動(dòng)者、有作為者，正因?yàn)槿绱?，他?yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想理論方面的知識(shí)，抓緊一切時(shí)刻學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽，做好筆記，寫好心得，同時(shí)用“三個(gè)代表”思想來約束自己，不斷提高自身的修養(yǎng)，從而真正實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
          二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)。
          在當(dāng)今信息化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)展，尤其在電力行業(yè)那個(gè)技術(shù)密集型企業(yè)中，學(xué)習(xí)顯得尤為重要。從踏進(jìn)電力企業(yè)的大門開始，他就自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以書本為老師，閱讀各方面的相關(guān)書籍，不斷豐富自己的理論基礎(chǔ);以老同志為師傅，細(xì)心觀看他們的實(shí)際操作，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);以實(shí)踐為老師，從中加深對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)會(huì)。從2003年開始，學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)一般操作，掌握了電力安全方面相關(guān)知識(shí)、電工基礎(chǔ)知識(shí)、供電營業(yè)規(guī)則，參加局每年安規(guī)考試多次得到全局前十名，2005年農(nóng)電體制改革考試應(yīng)知和應(yīng)會(huì)總分全局第5名。
          三、發(fā)揚(yáng)三千精神，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
          2007年，xx所因?yàn)┛右泼褡璧K，電費(fèi)回收率難以上升，面對(duì)電費(fèi)回收的復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)，所領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求他配合收費(fèi)人員協(xié)作工作。他發(fā)揚(yáng)“千方百計(jì)、千言萬語、千辛萬苦”的“三千”精神，尋找欠費(fèi)緣故，對(duì)不同咨詢題采取相應(yīng)的措施，努力營造電費(fèi)回收寬松的外部環(huán)境，積極主動(dòng)地爭取地點(diǎn)政府的支持與協(xié)調(diào)，在政府部門的大力支持下，電費(fèi)回收率有明顯上升。
          四、創(chuàng)一流工作、走上新臺(tái)階。
          本人堅(jiān)持“人民電業(yè)為人民”的宗旨，本著“優(yōu)質(zhì)、方便、高效、規(guī)范、真誠”的服務(wù)方針，以滿足客戶需要為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”、“盡心服務(wù)、盡力先行”的經(jīng)營服務(wù)理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
          自信源于實(shí)力，實(shí)力在于學(xué)習(xí)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，結(jié)出了累累果實(shí)。2008年代表青田縣供電局參加了市局營銷服務(wù)專業(yè)比武，當(dāng)年被評(píng)為臘口供電所先進(jìn)個(gè)人。
          知識(shí)無邊界，學(xué)習(xí)無止境。他將再接再厲，全面學(xué)習(xí)政治思想和科學(xué)文化知識(shí)，并不斷積存實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)技能水平，努力開創(chuàng)工作的新境地。
          “[學(xué)校計(jì)劃]下學(xué)期英語教研組計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃。
          別詳一、指導(dǎo)思想：
          在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏固進(jìn)展愛校愛生、教書育人，富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中招取得良好成績的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。二、奮斗目標(biāo)：
          1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；
          2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；
          3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求，做好教研工作，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試"。
          4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。三、具體措施：
          初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；
          初三年組織學(xué)生進(jìn)聽力比賽；
          其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，含介紹英美文化背景常識(shí)。
          4、各備課組降實(shí)好課外輔導(dǎo)打算，給學(xué)有余力的部分學(xué)生制造條件，積極備戰(zhàn)英語"奧賽"。
          7、降實(shí)本學(xué)期教研聽評(píng)課工作安排。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇十八
          “成功的花，只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”就有這么一些人，他們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)；就有這么一些人，他們不畏艱苦，勇于挑戰(zhàn)。
          黃周媛，女，中共。
          黨
          員，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，出生于1959年9月，1980年畢業(yè)于連州師范，從此踏上了三尺講臺(tái)。而她這一站就是31個(gè)寒暑。30多年來，她毫不顧忌身體的殘疾，以頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的。
          精神。
          扎根山區(qū)教育，恪盡職守，忘我工作，譜寫了一村女教師愛崗敬業(yè)的時(shí)代先鋒曲。她先后被評(píng)為全國優(yōu)秀教師，廣東省特級(jí)教師，廣東省自強(qiáng)模范、xx市杰出教師、xx市巾幗建功積極分子，優(yōu)秀共產(chǎn)。
          黨
          員。優(yōu)秀事跡也先后在《南方日?qǐng)?bào)》、《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》上刊登，她的名字也被編入《。
          中國。
          當(dāng)代教育教研成果概覽》和《xx市榮譽(yù)錄》中，她的事跡廣為傳播，但她工作始終如一，只為孩子們的成長而努力。
          1歲那年，一場持續(xù)高燒，使她患上了小兒麻痹癥，落下了終身殘疾--二級(jí)肢體殘疾人。但她以頑強(qiáng)的意志扎根山區(qū)教育工作，無怨無悔，也注定了她平凡輝煌的一生。在連州的最北部豐陽中學(xué)從教15年來，她把自己的青春和熱血都奉獻(xiàn)給了這里的孩子們。為了給學(xué)校的競賽學(xué)生做輔導(dǎo)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，她犧牲了無數(shù)的節(jié)假日，只為了替校爭光；她不顧自己的行動(dòng)不便和不到半歲的孩子，毅然勇挑重?fù)?dān)；共帶初三畢業(yè)班15年。在這期間她還克服困難參加本科自學(xué)考試，獲得本科學(xué)歷；那種辛苦和疲勞可想而知。但她從未因此放松對(duì)工作的態(tài)度。她依然是用最飽滿的。
          精神。
          進(jìn)入教室，與學(xué)生侃侃而談。1993年她被評(píng)為全國優(yōu)秀教師以后，也調(diào)到了北山中學(xué)從教，教學(xué)科研量也大大增多，但她依舊擔(dān)任起兩個(gè)班數(shù)學(xué)老師和班主任的工作，這種超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，使她兩次暈倒在課堂上。
          2002。
          年10月的一天，平常如昔，但是當(dāng)天下午她正給學(xué)生做。
          思想。
          2005。
          年她扛起學(xué)校年級(jí)組繁重的管理工作。她總是用那么一種。
          精神。
          一種全身心的投入、勤奮工作的。
          精神。
          ；一種時(shí)代呼喚的敬業(yè)。
          精神。
          在努力工作。她的這種。
          精神。
          感染了她周圍的同志，她所帶的年級(jí)組在學(xué)校的各項(xiàng)工作中都走在前面，班主任是一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，每位教師都是學(xué)校放心、學(xué)生滿意、家長信任的好教師。
          2011。
          年的中考，她所帶領(lǐng)的初三班級(jí)，考進(jìn)了市一級(jí)的重點(diǎn)學(xué)校共532人；（這是北山中學(xué)最多的一年）升學(xué)率達(dá)了100%，為北山中學(xué)創(chuàng)作了歷史。今年8月北山中學(xué)搬遷新校舍，但條件還是很差，黃老師帶領(lǐng)著全年級(jí)組的教師，在湯振波校長的直接。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          下，克服了各種困難，順利地完成了新校的。
          創(chuàng)業(yè)。
          任務(wù)。
          她是一位優(yōu)秀的班主任，為了山區(qū)的孩子，做為一個(gè)殘疾人，她付出了比別人更多、更難以想象的努力。她帶班28年，始終把“教書育人，為人師表”作為自己的座右銘，用自己的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)心著學(xué)生，愛護(hù)著學(xué)生。從。
          思想。
          學(xué)業(yè)身體心理等諸方面關(guān)心他們的健康成長，用自己的人格魅力感染著學(xué)生；農(nóng)村中學(xué)大部分學(xué)生都是寄宿生，剛離開父母的他們，很不習(xí)慣，每到開學(xué)的第一天晚上，她總會(huì)來到學(xué)生宿舍，和他們溝通談天，為他們介紹學(xué)校情況，幫助他們挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)挫折。每到周末她常將學(xué)生請(qǐng)到家里做客，真正做到了從生活。
          思想。
          上關(guān)心他們；學(xué)生們都知道有困難就找黃老師，有心事、難事也不要藏著掖著，找黃老師就能得到解決。
          為了山區(qū)學(xué)生能夠讀上書，她拖著殘疾的腿走遍了各自然村對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪。有一次學(xué)生黃宇杰兩天沒回學(xué)校，放學(xué)后急忙和幾個(gè)學(xué)生到他家去了解情況，但這位同學(xué)的家位于離學(xué)校3公里的半山腰上，由于剛下完雨路面稍滑，加上她腿腳不便，上坡的時(shí)候需要用一只手支撐著大腿，還要用另一只手扳著山坡旁邊的樹，才能一步步地往上挪行，稍不注意從山坡上滾了下來，結(jié)果將腳摔傷了。第二天她依然拖著紅腫的腿，為學(xué)生們上課，學(xué)生們看到這種情形，都深受感動(dòng)，全都不自覺的紅了眼圈，那個(gè)曠課的學(xué)生，將自己的凳子送到講臺(tái)上，哽咽的說：“老師我再也不曠課了，你就坐著講課吧……”。
          還有特困生黃遠(yuǎn)標(biāo)、黃建勇、吳春妹、胡東波等同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)，她就利用假期時(shí)間，帶領(lǐng)他們到河邊挑石挑沙、打短工，用勞動(dòng)換來的報(bào)酬交學(xué)費(fèi)。當(dāng)學(xué)生黃遠(yuǎn)標(biāo)考上連州師范交不起學(xué)費(fèi)，又付不起生活費(fèi)的時(shí)候，她毅然把自己僅有的1000元給了他，還幫他向其他老師籌集資金，才使他順利的到學(xué)校就讀。她就是這樣滿腔熱情地對(duì)待學(xué)生，盡職盡責(zé)的對(duì)待工作，盡心盡力的服務(wù)，只為將最好的教授給學(xué)生，她如此傾盡心力的幫助學(xué)生，把“關(guān)愛一切學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生一切”作為一個(gè)教師全部的追求。就是她的這種。
          精神。
          使得她所帶領(lǐng)的班級(jí)在每年的中考中重點(diǎn)高中入學(xué)率名列全市第一校。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          和上級(jí)。
          領(lǐng)導(dǎo)。
          給予她充分的肯定，她所在的班級(jí)曾多次被評(píng)為省、市、先進(jìn)班集體。
          2005。
          年被廣東省少工委評(píng)為“廣東省五四紅旗中隊(duì)”。由于她的突出表現(xiàn)，曾多次代表學(xué)校在xx市德育工作會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)介紹。
          已過不惑之年的黃周媛老師，從其執(zhí)教的第一天起，就深深地明白一個(gè)道理，作為教育工作者，光有勤懇奉獻(xiàn)的敬業(yè)。
          精神。
          總結(jié)。
          了出一套因材施教、因人而異的教學(xué)方法。形成了“善于設(shè)計(jì)，目標(biāo)明確，深入淺出，教法多樣，重點(diǎn)突出，語言生動(dòng)，邏輯嚴(yán)密”的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)取得了非常好的效果、質(zhì)量，使得她所任歷屆班級(jí)，數(shù)學(xué)成績均居年級(jí)第一。近幾年，她所輔導(dǎo)的學(xué)生，參加全國數(shù)學(xué)競賽獲國家獎(jiǎng)5人，省市獎(jiǎng)20多人，贏得學(xué)生家長、同行和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。她充分利用課余時(shí)間撰寫了20多。
          篇
          教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
          總結(jié)。
          其中多。
          篇
          教改論文在省級(jí)以上雜志發(fā)表。如：《新課程理念下數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)價(jià)值觀教育探討》在《陜西教育》上發(fā)表；《教學(xué)失誤后的反思》在《初中數(shù)學(xué)周報(bào)》上發(fā)表；《優(yōu)化例題教學(xué)，倡導(dǎo)反思學(xué)習(xí)》評(píng)為xx市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。《問渠哪得清如水，為有源頭活水來——初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)對(duì)策》獲《新課程》優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)并發(fā)表。
          “詩一般的事業(yè)，火一樣的激情”是黃老師從教多年的感悟，這就注定了她平凡而又輝煌的一生。她總是懷著一顆感恩之心，用她柔弱的身軀扛起孩子們的未來，她不因身體殘缺而自卑，反而更加勇敢無畏，無私奉獻(xiàn)，扎根山區(qū)，用生命散發(fā)著的光和熱，創(chuàng)造著她的粉筆人生，她所得到的這一切榮譽(yù)皆緣于她對(duì)人生的熱愛以及她對(duì)教育事業(yè)的熱愛。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇十九
          xx，來自開封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師，中共黨員。自參加工作以來，一向擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作，二十七年的教育生涯，讓我深深地體驗(yàn)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛心職責(zé)是師德之魂。對(duì)自我擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆職責(zé)心。我常常以此自勉。
          我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽私處?，我的人生才有了不平常的意義。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，他看到的，是一張真誠慈愛的笑臉；迎接他的，是一個(gè)寬厚博愛的懷抱；他所處的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家園。這一切，都由我來為他締造！這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)??！
          我的事業(yè)，就是給孩子們愛，無怨無悔。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時(shí)間，遲到了。當(dāng)他站在教室門口時(shí)，全班同學(xué)的目光一齊投向他，他慚愧地低下了頭。我連忙說：“看你累的，快進(jìn)去吧。”但我沒想到，第二天他又遲到了，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去，輕輕地對(duì)他說：“真高興你今日比昨日來得早多了?！钡谌?，他不僅僅沒有遲到，反而來得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學(xué)生的信任，變批評(píng)呵斥為理解溝通，學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。
          一位教育家說“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話，時(shí)刻提醒自我，努力教育學(xué)生成為一個(gè)高尚的有道德的人。星期二課間操后，我忽然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的，連忙問怎樣回事？很快有學(xué)生證實(shí)，剛才因?yàn)闃堑罁頂D，你推我搡倆人居然動(dòng)手打架了?？粗鴥蓮堃廊粦崙嵅黄降男∧?，我沒有批評(píng)他們，輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地說：“孩子啊，在團(tuán)體里生活，有摩擦是難免的，但必須要學(xué)會(huì)寬容別人。一個(gè)從小斤斤計(jì)較的人，長大會(huì)是什么樣貌？此刻連自我的同學(xué)都不能寬容，將來如何擁有成就大事業(yè)的胸懷？再想一想，同學(xué)少年，朝夕相處，這份友情多么珍貴。必須要學(xué)會(huì)寬容，懂得珍惜?！蔽业?話剛剛講到那里，兩個(gè)孩子已經(jīng)破涕為笑，握手言和。我的心境因?yàn)樗麄兊男δ樧兊脽o比愉快！是呀，作為一名班主任，我沒有顯赫的權(quán)勢(shì)和地位，能夠站在團(tuán)體邊緣發(fā)號(hào)施令，可是，我捧出了一顆真誠的心，為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo)！
          不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索，鮮活、生動(dòng)的語文課堂上，學(xué)生是演員，是真正的主角。我為學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，根據(jù)實(shí)事進(jìn)行選材，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)有思維的碰撞，智慧火花的閃現(xiàn)。如經(jīng)過一場雪災(zāi)，開展“愛在天地間”主題隊(duì)會(huì)，教育孩子時(shí)刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國，心中有團(tuán)體，心中有他人”。對(duì)幫忙過自我的人心存感激，孩子們感悟到真情回報(bào)，從而增強(qiáng)了社會(huì)職責(zé)感，培養(yǎng)了健康的心態(tài)，進(jìn)而塑造了他們的健全人格。
          開展了“崗位職責(zé)小能手”的競賽活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有自我的工作崗位，學(xué)生在自我的崗位上努力工作，為他人服務(wù)，為團(tuán)體服務(wù)。活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變。所教班級(jí)的學(xué)生們禮貌守紀(jì)，勤奮向上，能夠做到自我管理，自我教育。
          為人師表，嚴(yán)格要求自我，對(duì)教育事業(yè)有著強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。2007年接手一年級(jí)時(shí)，在緊張的復(fù)習(xí)考試期間，我的父親病重住院。一面是自我最最至親的家人；一面是我深愛的70多個(gè)孩子們，他們就要經(jīng)歷進(jìn)入小學(xué)的第一次考試，哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中，醫(yī)院共下了八次病危，然而我一節(jié)課也沒舍得請(qǐng)，每一天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院，改幾本，跟奄奄一息的爸爸說幾句話，之后再改，一字一板，一撇一捺，包括標(biāo)點(diǎn)的正誤……夜深了，病房的病人和家屬都熟睡了，僅有父親半睜著眼陪著我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時(shí)，看到的都是他微睜著的無神的眼，眼角掛著淚珠。哪成想，這竟成了父親生前留給我的最終的影像。就在考試的前一天午時(shí)，當(dāng)我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講注意事項(xiàng)時(shí)，父親帶著遺憾永遠(yuǎn)地閉上了眼。那一晚，我都不明白自我是怎樣活過來的，我對(duì)父親充滿著深深的愧疚。自古忠孝不能兩全，為了學(xué)生，為了肩上的那份職責(zé)，我舍棄了孝道，把仁愛送給了學(xué)生......
          在2012年9月份的學(xué)校文化建設(shè)星級(jí)評(píng)比時(shí)，需要做很多的準(zhǔn)備工作，又加上五年級(jí)要進(jìn)行月考，學(xué)校工作異常繁忙，而這時(shí)跟自我相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院，實(shí)在分身無術(shù)，我就選擇了白天來學(xué)校上班，下班去醫(yī)院值班，第二天一早再從醫(yī)院趕到學(xué)校上早自習(xí)，就這樣每一天都是24小時(shí)學(xué)校、醫(yī)院忙碌著。一個(gè)月下來，我沒有請(qǐng)一天假，沒有耽誤學(xué)生上一節(jié)課。這期間經(jīng)歷的國慶假期里，看到家人病情穩(wěn)定了，我利用到醫(yī)院外為病人買飯的時(shí)間，跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫(yī)院批改，臨出校門，還巧遇上了劉校長。
          同事說：看你的嗓子，真讓人心疼！然而，我始終沒請(qǐng)過一天假，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課，連一節(jié)早晚自習(xí)都沒落下過，出色而圓滿的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
          一分耕耘一分收獲，在這一個(gè)半月的2次家人住院期間，經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中，所教班級(jí)兩次平均分都是年級(jí)第一！這對(duì)于一個(gè)連前三名都沒有得過的班級(jí)，付出與辛苦，大家可想而知了。
          天道酬勤，有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，27年來，在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全，成績穩(wěn)中有升，受到了學(xué)校、社會(huì)及家長的好評(píng)。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊(duì)輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀科技教師”稱號(hào)，所輔導(dǎo)班級(jí)被評(píng)為市先進(jìn)班團(tuán)體，市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀中、小隊(duì)；撰寫的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實(shí)踐論文一等獎(jiǎng)、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎(jiǎng)”，并在全區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流巡回演講中獲一等獎(jiǎng)。
          我是一名平凡的教師，捧著一顆心來，不帶半根草去。我愛這平凡的事業(yè)，播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！既然選擇了教育，就無怨無悔。我要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，付出了，創(chuàng)造了，追求了，事業(yè)必將會(huì)在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！
          我只是一只小小的螢火蟲，在宏大的教師隊(duì)伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱，無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給孩子。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇二十
          尊敬的各位老師：
          你們好，我是10級(jí)自動(dòng)化04班的段亮。小的時(shí)候就非常的喜歡很多新鮮的事物，像許多的機(jī)器人了，及各種的玩具。我非常的喜愛它們，也經(jīng)常地將它們拆卸開來，最后再組裝起來。也許有的人會(huì)說我實(shí)在搞破壞，那我告訴你錯(cuò)了。
          我拆卸的所有東西都有一個(gè)原則：不好拆的我不拆，對(duì)我喜歡的東西有嚴(yán)重破壞的我也不干。
          到了后來我學(xué)的知識(shí)越來越來多，特別是物理知識(shí)對(duì)我的幫相是非常的大，每學(xué)一些知識(shí)，我就會(huì)將它們與我先前所做的事情聯(lián)系起來，如此就可以解決我以前的疑惑，同時(shí)也可以加深我所學(xué)習(xí)的知識(shí)。
          特別是高中物理學(xué)習(xí)以后，對(duì)我的幫助是最大的，尤其是電學(xué)知識(shí)，小小的的電子元件就可以產(chǎn)生那么多的讓人意想不到的效果，特別的令我興奮。
          回到家里我就將我收集到的許多的電子元件分類找出來，來回的組裝，看著許多奇妙的效果，令我非常的高興。
          在此期間我也產(chǎn)生了許多的問題或者說是困難吧，我覺得最大的困難就是電源的問題，家用電源的話有一定的風(fēng)險(xiǎn)，不是我膽小，而是我做事比較的嚴(yán)謹(jǐn)，以防出現(xiàn)意外的事故，很多的人是不早同我的觀點(diǎn)的，但是我認(rèn)為自己是對(duì)的。家里的小型的變壓器不下二十個(gè)，但是它需要“高”電壓來“傳動(dòng)”，還是存在一定的風(fēng)險(xiǎn)的，再說我對(duì)電源這一方面的知識(shí)的了解還是比較弱的，我期待這有關(guān)于這一方面的知識(shí)。
          報(bào)考大學(xué)的時(shí)候我的專業(yè)填的全部是有關(guān)于設(shè)計(jì)的專業(yè)，包括自動(dòng)化，電氣及其自動(dòng)化，機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化等等，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)。我渴望學(xué)到有關(guān)于設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，所以我也渴望著進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)，以便我更早的接觸到我所喜歡的東西。
          我一直都認(rèn)為自己是有創(chuàng)新的意識(shí)的，而且我也知道創(chuàng)科技的重要性。
          科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。
          正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。
          但是如何趕得上呢？這就需要?jiǎng)?chuàng)新，需要新一代的我們要有創(chuàng)新的意識(shí)。
          很多的人隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，想象力逐漸豐富，思維能力，尤其是邏輯推理思維能力有了很大程度的發(fā)展，思維相當(dāng)敏捷；然而由于他們的知識(shí)面寬度不夠，知識(shí)的吸收是獨(dú)立的、互不相關(guān)的，出現(xiàn)“見樹不見森林”的現(xiàn)象。機(jī)械地、片面地看待各科知識(shí)的結(jié)構(gòu)，缺乏必要的合理整合，致使他們的思維方式往往是直線式，思考問題缺乏靈活性、全面性和深層次，處理問題的方式法千篇1律，沒有太多的新意和突破。
          總之要提高自己的創(chuàng)新的能力，就要有有創(chuàng)新的靈感和必備的創(chuàng)新技能，創(chuàng)新的興趣，熱情與毅力。我們要善于利用和創(chuàng)造條件，努力提高自己的動(dòng)手能力。
          我會(huì)在以后更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，提高自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新的意識(shí)。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇二十一
          xxx，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)年x歲，大學(xué)文化，國家二級(jí)心理咨詢師，2003年12月到xxxxx工作至今，歷任大隊(duì)管理干事、教育干事、管理科內(nèi)勤，現(xiàn)任管理科內(nèi)勤。
          該同志自參加工作以來，教育轉(zhuǎn)化違法違規(guī)失足人員1800多名，先后多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員；2009年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員、司法局嘉獎(jiǎng)；先后三次被**市總工會(huì)評(píng)為教育轉(zhuǎn)化能手。
          作為一名基層管教民警，沒有過硬的管教業(yè)務(wù)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是無法勝任紛繁復(fù)雜的管教工作，因此，他努力學(xué)習(xí)，積極探索，努力使自己成為管教工作的行家里手。
          1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德水平。
          xxx同志在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和有關(guān)法律法規(guī)，用鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，時(shí)刻同黨中央保持高度一致，自覺接受黨的先進(jìn)性教育，努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法的理念。從他的一言一行可以折射出一名勞教警察的那種凜然正氣，也正由于他注重平時(shí)的行為修養(yǎng)，才使自己的思想道德境界不斷得以提高，也正是工作中的言行也深深影響著勞教人員的思想改造進(jìn)程。
          2、點(diǎn)燃勞教人員新生希望的火種。
          xxx同志在長期的工作實(shí)踐中，切實(shí)按照教育、感化、挽救的工作方針，切實(shí)做到像父母、像老師、像醫(yī)生。積極主動(dòng)找分管的勞教人員進(jìn)行談話，并對(duì)每名勞教人員的檔案進(jìn)行查閱，掌握勞教人員的基本情況。經(jīng)常找分管的勞教人員進(jìn)行談話，進(jìn)一步了解勞教人員的情況，通過談話熟悉勞教人員的個(gè)性和心理改造情況，可以了解到文字材料上看不到的東西，切實(shí)做到對(duì)勞教人員的四熟悉，并做好談話記錄。近年來所分管的勞教人員都能積極參加教育改造，積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)，遵守所規(guī)所紀(jì)，改造秩序穩(wěn)定，沒有發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)事件。
          在進(jìn)行個(gè)別教育時(shí)貫徹因人施教的原則，始終堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，以理服人與以情感人相結(jié)合，內(nèi)容的針對(duì)性與形式的靈活性相結(jié)合，解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，堅(jiān)持有的放矢，對(duì)癥下藥的施教原則。例如勞教人員張某，26歲，小學(xué)文化，入所后沉默寡言，不與任何人交流，也不和家人聯(lián)系。了解到這一情況后，xxx同志立即查閱張某的檔案，了解到該勞教人員年齡不大，但已有多次被拘留、判拘役的前科，經(jīng)多次談話，了解到該學(xué)員家住偏遠(yuǎn)農(nóng)村，自幼父母外出打工，疏于管教，多次被處理后家人對(duì)其失去信心和耐心，任其發(fā)展，該學(xué)員自己覺得缺失愛，無人管無人問，自暴自棄。通過長期的談話教育和心理疏導(dǎo)，并用盡一切辦法和家人取得聯(lián)系，該學(xué)員得到了關(guān)愛，慢慢開始與人交流，性格也變得開朗了，對(duì)未來燃起了希望的火種。解教后反饋的信息該學(xué)員找到滿意的工作并已經(jīng)結(jié)婚生子，開始了新的生活。
          三、平時(shí)善于。
          總結(jié)。
          經(jīng)驗(yàn)，查找不足，進(jìn)一步提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
          通過近十年的管教工作，和勞教人員的親密接觸，對(duì)勞教人員有了深刻的認(rèn)識(shí)，把工作中的一些情況進(jìn)行總結(jié)，查找不足，提高了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)干好事業(yè)的責(zé)任心，通過總結(jié)有以下體會(huì)：一是要有責(zé)任心，責(zé)任心是干好工作的前提，是場所穩(wěn)定的保障。二是要熱愛這項(xiàng)工作，教育改造是建立在愛的基礎(chǔ)上，勞教人員大都幼年缺失愛，更需要愛心，像父母、老師、醫(yī)生那樣愛護(hù)勞教人員才能觸動(dòng)他們的心靈，才能使他們安心改造。三是善于和勞教人員溝通，這樣才能深入到他們的內(nèi)心深處，才能掌握更多的活思想。四是要經(jīng)常充電，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勞教人員的心理每一天都在變化，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能總結(jié)出心的教育方法，更好的開展這項(xiàng)工作。
          決策者的先進(jìn)事跡簡介篇二十二
          1981年9月，剛滿19歲的我，走上了三尺講臺(tái)，32年時(shí)間一晃就過去了。32年間，我收獲了無數(shù)的榮譽(yù)：從任教第一年的校級(jí)優(yōu)秀教師，到“浙江驕傲——20xx年度最具影響力人物”等。但我最寶貴的收獲還是學(xué)生、家長和同事之間的那一份真情，最值得珍惜的還是那個(gè)整整站了32年的講臺(tái)。
          32年的教學(xué)生涯，留下了數(shù)不盡的酸甜苦辣。一路忙碌，一路收獲；一路付出，一路幸福；一路平淡，一路充實(shí)。
          我的前輩告訴我：一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該蹲下身子面對(duì)孩子，要有一顆慈母童心。20年前，開學(xué)第一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)趴在桌上大睡的孩子。我把備課筆記給他看，告訴他，老師為了上好一節(jié)課，要花幾個(gè)小時(shí)甚至幾天來備課，就是希望他們能好好讀書?！皬拿魈扉_始，你能不能試著聽我的課？”第二天，他坐端正了，瞬間擦亮的火花讓我看到了希望。就這樣，一個(gè)語文只考6分的孩子，一步一步走來，到了初三畢業(yè)，竟考了75分。一顆慈母童心，能夠改變孩子的一生。記得王開東老師有一。
          篇
          文章寫道：“教育的美妙在于，在生命的某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，教師和學(xué)生相遇，沒有早一步，也沒有晚一步，在時(shí)間無垠的荒野上，恰好相遇。這只能看成是一種緣分，不管和我們相遇的這個(gè)人究竟如何，我們都將攜手走過這一段旅程。這段旅程不僅是學(xué)習(xí)，還有生活，更有生命?！?/p>
          我的學(xué)校告訴我：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。走進(jìn)校門這一刻，我就意識(shí)到責(zé)任與愛心同行，哪里有學(xué)生，哪里就有老師。每一天，披著晨輝上班，早早守候在教室的門口；傍晚，西墜的太陽掛在山頭，才會(huì)記起還有一個(gè)家。班級(jí)里的特殊生、學(xué)困生、問題生等都是我們的教育重點(diǎn)。我們愛那些漂亮的花兒，但是，我們更愛這些不完美的花兒，因?yàn)椋麄兌际亲约旱暮⒆印?/p>
          我的學(xué)生告訴我：世上最純潔、最珍貴的感情就是師生情。999只千紙鶴永遠(yuǎn)是我眼中的珍品，它們串起了一段師生情。
          2003。
          年，我因手術(shù)住院治療，當(dāng)我被推進(jìn)手術(shù)室，我沒有流過半滴淚；當(dāng)醫(yī)生告知我有可能得的是不治之癥，我也沒有流過淚；但當(dāng)女兒回家告訴我全班同學(xué)都在課堂上流淚，當(dāng)孩子們冒著嚴(yán)寒把999只千紙鶴送到我床前的時(shí)候，我的淚水再也止不住了。為了學(xué)生，我的投入的確多了一些，可是收獲的卻是孩子們純凈透明的心。
          我的家長告訴我：教師最大的事業(yè)是什么？就是教育孩子，最成功的事業(yè)是什么？就是教育好孩子。這一番滿懷希望的話語，也讓我感到肩上的擔(dān)子之沉重。
          我的同事告訴我：我們這輩子就是為了教育而來。我和同事們敬校如家，愛生如子，不為名，不為利，為的就是這份堅(jiān)守。那一個(gè)個(gè)也許只在電視屏幕上才能看到的鏡頭，每一天就這樣真切地在身邊演繹。為了不讓學(xué)生落下一節(jié)課，我們沒有完整的婚假，沒有完整的產(chǎn)假；生病了，只要能坐著，也要堅(jiān)持坐在講臺(tái)上。
          一位同事這樣描寫我：葛老師那種全心全意為教育事業(yè)服務(wù)的熱情，能感染身邊的每一個(gè)人。只要是對(duì)教育有益的事情，她都會(huì)做。踏著晨曦上班、頂著華燈下班，她喜歡；引導(dǎo)學(xué)生漫游語文世界，她喜歡；辦公室里與教師談?wù)勑?，她喜歡；與徒弟們相互切磋，她喜歡。她每天邁著輕盈而又穩(wěn)健的腳步，一路揮灑著對(duì)教育的熱情。
          也曾有人問過我答案，一切的一切，何須答案？作家劉震云曾講過這樣一個(gè)故事：他的祖母年輕時(shí)身體并不強(qiáng)壯，卻一直是東家們爭搶的短工。有一次，她和當(dāng)?shù)刈畹昧Φ哪袆诹σ黄鹣碌馗铥溩樱?里長的麥子，她割完了，男人才割了一半。問到訣竅，祖母說：“下地之前，我就深吸一口氣，對(duì)自己說，一直割到底，中間不要直起腰來。”樸實(shí)的話里，蘊(yùn)含著深刻的哲理，無論做任何事，一定要甘于寂寞、腳踏實(shí)地。拒絕門外的繁華，才能在三尺講臺(tái)上，演繹。
          出自。
          己的精彩。
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