過去的成績已載入史冊，未來之路仍需我們砥礪前行。我們將繼續(xù)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取經(jīng)驗智慧，深化學習，強化師德建設，使教師隊伍與時俱進，適應教育改革大潮。我們將全面提升教育教學質量，努力將我校打造成為德育鮮明、綠色文化的示范校園。下面是小編給大家分享的一些有關于2024年師德師風建設主題教育月活動總結的內容，希望能對大家有所幫助。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇1

為全面貫徹落實__縣教育局相關會議和文件精神，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素質，強化教育系統(tǒng)行風建設，增強師德師風建設的實效性。并根據(jù)__縣教育局對師德教育的有關要求，結合我校實際，于20__年__月在本校范圍內廣泛開展了師德師風建設活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、齊抓共管落實領導責任

為確保活動順利進行，學校成立了師德師風建設領導機構，把責任目標落實到有關責任人，與教育教學工作結合起來。成立了以校長為組長的師德師風建設工作領導小組。結合學校工作實際，制訂了切實可行的師德師風建設實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。為推動各項工作措施的具體實施，領導小組進行了細致的具體分工。班子成員與各年級、科室負責人進行全方位對接。大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。

二、學校集中組織了專題學習培訓。

學校組織全體教職工學習了《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《__縣教育系統(tǒng)“一問責八清理”專項行動實施方案》、《__縣教育系統(tǒng)基層“微腐敗”專項整治實施方案》等相關法規(guī)和文件，采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習以及有針對性地剖析典型案例、開展警示教育等多種形式展開。每一位教師根據(jù)實際情況制定了相應的學習計劃，并撰寫學習筆記、心得體會，確保教育活動實效。

三、開展師德師風承諾踐諾活動。

學校組織全校教職工在集中學習過后，以愛崗敬業(yè)、廉潔從教為重點，學校向社會承諾，校長向教師承諾，教師向學生及家長承諾，即承諾事項公開，踐諾結果公開，簽訂了《公開承諾書》。

四、舉行教師集中宣誓活動

為切實加強教師師德師風建設，增強教師教書育人的責任感和使命感，我校組織全體教師開展了宣誓活動，以特殊的方式慶祝第33個教師節(jié)。

五、舉辦師德論壇征文活動

我校積極響應學校領導要求，積極開展了師德論壇征文活動，本校教師積極參與，并取得了較好的效果。

六、開展最美教師，爭做“四有”好老師演講比賽

通過“爭做四有教師”師德師風建設活動的深入開展，增強了我校教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感、社會責任感，讓老師們做一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師。

七、組織師德報告會

本次師德報告會活動以“尋找身邊最美教師”為主題，達到了預期目的，收到了良好效果。使我校教師的思想政治素質、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務水平者得到了提高，今后我們學校將進一步將本次所學內容努力實施到教育教學工作中去，使教師們進一步深化認識，樹立教育典范，為辛店小學的美好明天做出自己應有的貢獻。

成績是過去的，在今后的學校工作中，我們會繼續(xù)秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真總結過去的經(jīng)驗，不斷加強學習，不斷加大師德建設的力度，使教師隊伍能夠迅速適應教育教學改革發(fā)展的需要。全面提高我校的教育教學質量，把我校辦成具有德育特色的綠色校園文化農村示范校。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇2

為進一步強化師德師風建設，全面提升我校教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，根據(jù)市、鎮(zhèn)教育部門《關于開展師德建設主題教育月活動的通知》要求，我校在全校范圍內組織開展了師德建設主題教育月活動，達到了預期效果，現(xiàn)將活動總結如下：

01、師德建設主題教育月活動動員會

為切實提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和道德水平，進一步規(guī)范全體教職員工的教育教學行為，__月__日下午，__鎮(zhèn)__小學開展了以“喜迎____、師德鑄師魂”為主題的師德建設主題教育月活動動員會。活動內容為學習貫徹黨的精神、分享教書育人的故事、簽訂《20__年師德師風承諾書》。

02、開展“迎接黨的____，培根鑄魂育新人”為主題的征集活動

為進一步激發(fā)學校教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神，我校開展了“迎接黨的____，培根鑄魂育新人”師德主題征文及微視頻征集活動?；顒诱宫F(xiàn)了學校教師信念堅定、銳意進取、崇德修身、博學精專的新時代精神風貌。我校上送的作品在鎮(zhèn)征集活動中獲得佳績。

03、開展“我為什么當老師”學習活動

__月__日和__月__日下午，我校組織全體教師進行“我為什么當老師”第八、九期師德專題學習，通過視頻學習及觀后感言分享，明確教師們自身的理想信念，加強教師職業(yè)道德觀念。

04、宣傳一批先進典型

我校收集了本校優(yōu)秀教師的先進事跡進行大力宣傳，引導教師爭做“四有”好老師的新形象、新風貌，樹立一批師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師典型，充分展示本校新時代人民教師的良好形象。

05、師德建設主題教育月活動總結會

__月__日下午，我校開展了師德建設主題教育月活動總結會?；顒又?，丁__副校長就加強師德師風建設作了講話，并再次強調師德師風的重要性。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇3

為深入學習貫徹____在慶祝中國共產黨成立__周年大會上重要講話精神，深入貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革工作的決策部署，進一步加強和改進新時代師德師風建設，大力提升全市教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我校根據(jù)《__省教育廳關于開展20__年師德建設主題教育月活動的通知》《__鎮(zhèn)關于開展20__年師德建設主題教育月活動的通知》精神，于20__年__月開展師德建設主題教育月活動?，F(xiàn)就有關情況總結如下：

一、全面學習，提高政治站位

__月__日，__鎮(zhèn)中心小學教育集團在中心小學召開了新學期會議，翁__校長在會上開展了以“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”為主題的報告會，在會上，翁校長向與會人員解讀了黨的教育方針，并要求所有老師堅持馬克思主義指導地位，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。履行好服務中華民族偉大復興的重要使命，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。與此同時，翁校長與參會的人員共同學習了新時代教師職業(yè)行為“十項準則”等有關師德師風的文件。學習完畢，學校還組織各老師現(xiàn)場簽訂了師德承諾書。

通過學習，老師們明白新時代下，如何當好老師，守住底線，就是為師之本。

二、學習教育方針，明確育人方向

__月__日，陳__校長組織全體教師認真學習了新的教育方針，對照《深化新時代教育評價改革總體方案》要求，特別是“十個不得、一個嚴禁”負面清單要求，全面清理盤點學校章程和各項規(guī)章制度，進一步做好管理制度的清理規(guī)范和修訂完善工作，推動破除“五唯”頑瘴痼疾取得實質性進展。

三、學習教育先鋒，燃起育人激情

為弘揚教育正能量，我校以師德活動月為契機，充分發(fā)揮榜樣的力量，通過宣傳欄、校園廣播、微信公眾號的形式大力宣傳優(yōu)秀老師的典型事跡，切實提升宣傳感染力、引導力、影響力，引導廣大教師和教育工作者從“被感動”到“見行動”，自覺踐行立德樹人、教書育人的神圣使命。

四、開展師德教育系列活動，促教師專業(yè)成長

1、線上觀看師德巡講活動

__月__日上午，__鎮(zhèn)__小學組織全體教師在線觀看了在__文化中心舉行的以“點亮與喚醒：做時代大先生”為主題的20__年__省“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”首場師德巡講活動。本次師德巡講活動，進一步激發(fā)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，勇?lián)鸀辄h育人、為國育才的光榮使命。

2、參與師德師風專題培訓

__月__日，我校組織德育干部參加__鎮(zhèn)師德建設主題教育月師德師風骨干培訓。在培訓中，張大師以其幽默風趣的語言向教師們講授了如何當個幸福的教師。教師們聆聽講座后，紛紛表示聽張大師一席話，勝讀十年書。

3、觀看一部優(yōu)秀電影

__月__日，我校組織教師觀看學習以優(yōu)秀教師典型為主題的優(yōu)秀電影《老師好》，觀看后組織教師談心得、說感言，宣揚師德正能量。與此同時，我們還組織老師觀看了全國優(yōu)秀老師張桂梅的感人事跡，以榜樣的力量影響一群人。

4、組織教師參加師德演講、征文等比賽

__月__日下午，我校吳丹老師參加了__鎮(zhèn)舉辦的“我為什么當老師”演講比賽，并獲得了三等獎。__月__日，我校李__老師撰寫的《堅守育人初心，做有溫度的老師》征文獲得鎮(zhèn)的師德征文比賽一等獎，黎__、黎__老師分別獲得本次比賽的二等獎、三等獎，袁__老師錄制的《潛心育人，靜待花開》微視頻獲得鎮(zhèn)二等獎。一串串的碩果，是對老師們最好的鼓勵，他們將會堅守育人初心，繼續(xù)用愛靜待花開。

本次活動，大力弘揚偉大建黨精神，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，讓老師們永葆立德樹人、教書育人初心，擔當為黨育人、為國育才使命，爭做“四有好老師”、做好“四個引路人”，為建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”積極貢獻力量。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇4

有人說師德是光，照亮教師的生命;有人說師德是火，點燃學生的熱情……為了全面加強教師隊伍建設，引導廣大教師爭做“四有”好老師，落實教師專業(yè)發(fā)展中心的《__區(qū)中小學教師師德師風建設活動》方案，組織開展了中小學教師師德師風建設系列活動，并將20__年__月作為中小學教師師德師風建設主題活動月。

一、高度重視，落實方案

20__年__月__日__區(qū)中小學師德師風建設活動啟動大會在__區(qū)第二中學順利召開。各學校高度重視，把師德師風建設工作納入學校工作的重要議事日程，相繼成立了師德師風領導小組，制定了以“不忘初心，立德樹人，做‘四有’好教師”為主題的師德師風建設活動方案，將活動安排到月，將責任分解到人。

二、集中學習，理論提升

本次師德師風建設活動以提升思想政治素質為著力點。通過開展師德教育學習活動，使廣大教師不斷提高思想政治素質，樹立正確的教師職業(yè)理想，秉持不忘初心，潛心育人的理念，進一步增強教師職業(yè)的光榮感、使命感和責任感。本次活動以校本研修為主，組織教師學習了____系列重要講話精神、《教師教育振興行動計劃(20__年-20__年)》、《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、____在全國教育大會上的講話(20__年__月__日)等內容。各校的集中學習增加了教師隊伍的理論知識，提高了教師隊伍的思想政治素養(yǎng)。

三、師德承諾，不忘初心

__月份開展“全員教師師德承諾”活動，各校隆重舉行了教師師德承諾宣誓活動。

__二中的教師承諾：“潛心于教育事業(yè)，以我的愛心、耐心、智慧以及堅強的執(zhí)行力，陪伴著孩子健康成長，提升他們的生命質量。我會遵從天性，依據(jù)孩子的個性化差異，因材施教;我會尊重規(guī)律，按照生命成長的內在需求踏實治教;我會堅持公平，有教無類的對待每一個孩子;我會廉潔自律，不讓利益的銅臭味侵蝕靈魂;我會努力自修，陪著孩子向著更高的境界共同邁進!鏗鏘有力的誓言傳遍校園每一個角落，莊嚴隆重的氣氛感染著在場每一位教師?！卑姿W的教師承諾：我將做到愛崗敬業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)。關心愛護全體學生，尊重學生人格。循循善誘，誨人不倦，因材施教。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本任務，做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師……莊嚴的宣誓聲在校園內久久回蕩，在老師們的心中激起不忘初心的熱情，喚起了為師者立德樹人的使命，明確了做“四有”好教師的要求。

截止到__月__日，34所學校上交了師德承諾儀式的視頻資料，照片百余張、活動報道34份，全區(qū)教師師德師風建設的宣誓儀式全部完成，為師德師風建設活動月畫上圓滿的句號。

師德師風建設主題活動月雖然結束了，但師德師風建設永遠在路上。我們將把“__教育”烙印在心中，堅定信念，牢記承諾，將把“立德樹人”落實在行動中，不論風雨，砥礪前行!

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇5

為了進一步加強全校教師的職業(yè)道德建設，引導廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識相長”教育理念，按照雄縣教育局的統(tǒng)一部署，20__年__月在全系統(tǒng)組織開展“以德立身、以德立學、以德施教”為主題的師德教育月活動，切實加強學校教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平，樹立教育、教師的良好形象，使我校師德師風建設月活動更加扎實，更有成效?，F(xiàn)把活動開展情況總結如下：

一、指導思想

以____思想為指導，以社會主義核心價值觀為引領，堅決貫徹____關于師德師風建設的重要論述，以實現(xiàn)新區(qū)“五新”目標為指引，以深入開展“心靈十問”大討論活動為契機，以實現(xiàn)育人成才和教育質量“雙提升”為任務目標，引導教師自覺追求高尚，以德立身，以德立學，以德施教，全心全意培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，做新時代的“大先生”、“筑夢人”、“系扣人”、“引路人”。

二、活動主題

20__年師德教育月活動的主題為：“以德立身、以德立學、以德施教”。

三、組織領導

為了使學習教育活動落到實處，特成立__小學師德教育活動月領導小組。

組長：____

副組長：____

成員：____

四、活動及成效

一正面理論引導，提升師德素養(yǎng)

學校召開專題會議安排部署，組織教師認真學習有關文件精神，讓廣大教師明確了活動目的意義，統(tǒng)一了思想，提高了認識。成立了以宋__校長為組長的師德學習教育活動領導小組，充分利用教工例會學習時間，組織開展師德全員教育學習活動。組織全體教職工認真學習____關于師德師風建設的重要論述;牛__同志的“心靈十問”;《__省關于在職中小學教師有償補課行為處理指導意見(試行)》等法律法規(guī)為依據(jù)，提高依法執(zhí)教水平。學習新學年全市學校工作會議精神，明確教師應當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導自己的思想行為。同時，學校通過校園網(wǎng)、宣傳版面等形式，加強輿論引導，營造良好氛圍。

二開展專題討論，進行反思整改。

教師們圍繞活動月主題進行討論，結合拒絕有償家教、抵制收受家長紅包、如何行使好教育懲戒權、嚴肅工作紀律等方面進行深入討論，做到緊扣主題、注重實際，集體組織，人人發(fā)言。并在學習教育、專題討論基礎上，組織教師聯(lián)系實際，自我反思，是否存在理想信念不堅定，向學生傳播偏執(zhí)負面思想等問題;是否存在不重視思想道德情操修養(yǎng)，以身作則、率先垂范作用發(fā)揮不夠等問題;是否存在不重視學習，不重視創(chuàng)新，教育教學方法陳舊低效等問題;是否存在違反教師職業(yè)道德規(guī)范，體罰或變相體罰學生，從事有償補課、索要收受家長紅包等問題;是否存在上班不正常、不服從學校工作安排，消極怠工等問題。

三強化教師監(jiān)督，創(chuàng)新師德活動

創(chuàng)新開展主題教育活動，加大黨員、教師、干部隊伍思想道德建設和遵紀守法的監(jiān)督，不斷提升教育形象。

1、開展“教師師德師風承諾”活動，組織全體教師簽訂師德承諾書。

2、以教研組為單位圍繞如何“彰顯師德建設正能量，引領師德發(fā)展新高度”主題，組織開展師德師風大討論，通過學習討論活動，每位教師圍繞“師德與責任、師德與愛生、師德與奉獻”撰寫學習心得體會，學校從教師心得體會中擇優(yōu)推薦參加大會交流，進一步提高師德修養(yǎng)。

3、開展校級優(yōu)秀教師評比活動。為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，全面推進我校黨員、教師、干部三支隊伍建設，全力打造“四有”好教師，發(fā)揮先進典型人物引領、示范作用。學校開展了優(yōu)秀教師評比活動。通過教師民主測評，評選推薦出2位優(yōu)秀教師。增強了教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感，努力營造尊師重教的良好風尚。

五、努力方向

我們將進一步加強師德教育，提高教師的職業(yè)道德。通過創(chuàng)造良好的學習氛圍，提高教師的業(yè)務水平。進一步完善考核辦法，加大師德師風年度考核結果運用力度，堅持把師德師風考核結果作為教師年度考核，教師績效工資分配、職稱晉升、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。實現(xiàn)教師師德一票否決制。通過多種途徑，進一步關心教師的心理健康。

教師是立校之本，師德是教育之魂。我校將繼續(xù)開展好師德師風建設，不斷開拓創(chuàng)新，通過多種途徑將學校的師德建設活動推向深入，推進教師師德形象的再提升。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇6

為深入學習貫徹____關于新時代教師隊伍師德師風建設的重要論述，切實提升教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，今年__月，市一幼切實有效地開展了一系列師德師風宣傳月活動，真正把廣大教職工的思想統(tǒng)一起來，增強責任感和緊迫感，全面落實立德樹人根本任務。

1、青年教師教學技能大賽

__月__日下午，我園舉行了青年教師教學技能大賽。賽場上，老師們充滿了青春的活力，圍繞教學內容，從教材分析、活動目標、重點難點、活動準備等幾個方面進行了生動解說，展示出市一幼教師積極向上的精神風貌。

通過此次青年教師教學技能大賽，以賽促成長，以賽促發(fā)展，以賽育名師，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，使我校優(yōu)秀教師隊伍穩(wěn)步壯大。

我園教師陳__在__市第三屆中小學青年教師教學能力大賽中獲得優(yōu)異成績，并將代表__市赴__省參賽。

2、開展師德師風培訓

__月__日下午，我園開展了師德師風專題培訓。黨支部書記、園長黃__圍繞“賡續(xù)百年初心，擔任育人使命”這個主題，從“教師職業(yè)的十項準則”“如何做一名新時代的好老師”等方面做了全方位的培訓，以典型案例為教材，深入開展了研討。

黃園長指出，全體教師要以張桂梅同志為榜樣，認真學習張桂梅同志恪盡職守、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、無私奉獻的高尚品德，自覺樹立崇高的理想信念，爭做新時代“四有”好老師。

3、簽訂師德師風承諾書

__月__日上午，我園組織全體教職工簽訂了師德師風承諾書，對師德師風建設做出了莊嚴的承諾。

4、廣泛宣傳營造氛圍

為進一步加大宣傳力度，營造一個良好的師德師風宣傳月活動氛圍，__月以來，我園充分發(fā)揮微信公眾平臺開辟師德師風宣傳月專欄，面向全體教師、家長、學生和全社會，展示我園教師隊伍積極向上、為人師表、甘于奉獻的一面，努力營造尊師重教的濃厚氛圍，引領全體教師在教書育人的教育實踐活動中恪守師德，在踐行良好的師德中做最美教師。

5、上好師德師風思政課

__月__日上午，我園邀請了某部隊熱心家長為老師們上了一堂生動的思政課。

思政課上，熱心家長帶領在座的教師一起重溫了中國共產黨百年奮斗的偉大征程，體悟共產黨人的初心使命。他表示，全體教師要繼續(xù)弘揚偉大建黨精神，以飽滿的熱情積極投身教育事業(yè)，踐行好如磐初心，擔當起如山使命。

通過開展師德師風宣傳月系列活動，引導我園全體教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅定理想信念，力行師德規(guī)范，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、幼兒健康成長的指導者，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。今后，我園將堅持把師德師風作為一項長期重點工作，以更有力的工作措施，樹立師德典型，搞好師德師風建設，努力培養(yǎng)打造師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇7

為教育和引導學校教職工不忘初心、牢記使命，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，根據(jù)__市教體局《關于開展師德建設月活動的通知》要求，__市__小學自__月__日至__月__日在全校教職工中開展師德建設教育月活動。

(一)實施專題教育培訓

學校對全體教職工進行專門的師德師風培訓。組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等文件規(guī)定，教育引導廣大教師以“三個牢固樹立”為標準加強自身建設，以“四有好老師”為標準重塑師道尊嚴，以“四個引路人”為標準重構隊伍職業(yè)擔當，以“四個相統(tǒng)一”為標準推動職業(yè)成長。

(二)組織開展宣誓活動

學校組織開展全體教師和20__年新入職教師宣誓活動，把教師宣誓活動作為加強師德師風建設的重要載體，不斷創(chuàng)新師德教育，形成崇尚模范、爭做標兵、見賢思齊的價值導向。

(三)開展師德評議活動

學校組織開展了一次教師師德評議活動，通過教師互評、學校領導班子評議等方式，對每位教師的師德師風作出客觀全面的評價，明確差距、反思問題、改正不足，進一步提高全體教師的師德修養(yǎng)。

(四)開展師德公開承諾活動

學校組織教師全員簽訂師德師風公開承諾書，引導激勵廣大教職工自覺規(guī)范從教行為，樹立新時代教師良好形象。建立完善師德師風監(jiān)督公示制度，通過學校公示欄、微信公眾號等，公布師德投訴舉報電話、信箱，暢通監(jiān)督渠道。

(五)舉行教師榮退儀式

__小學認真落實中小學教師光榮退休制度，采取座談交流、頒發(fā)榮退證書、贈送紀念品、合影留念等方式，舉辦教師榮退儀式，激勵廣大教師安心從教、熱心從教，營造尊師重教良好氛圍。

(六)開展家校社共育活動

__小學將師德師風專題教育與家校社共育系列活動緊密融合，用好“三張清單”、全覆蓋家訪、全員育人導師、教育惠民服務等制度機制。制定家訪工作方案，充分發(fā)揮班主任和家長委員會的作用，暢通家校社溝通渠道，引導社會廣泛參與學校治理，努力辦好人民滿意教育。

師德師風建設是凝心鑄魂、立德樹人的基礎性工程。師德建設月活動的開展，增強了全體教職工的職業(yè)自豪感和責任感，激發(fā)了教職工積極投身教育事業(yè)的熱情。__小學全體教職工將繼續(xù)在教育這塊圣土上，辛勤耕耘，努力前行。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇8

為了進一步加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的思想道德素質，推進學校精神文明建設和教育教學工作的開展，按照區(qū)教育局的工作要求，我校把師德建設當作頭等大事來抓，高度重視管理隊伍和教師隊伍建設，提高了教育教學質量，樹立了學校形象。

本年度師德師風月建設，我們積極為教師創(chuàng)設有效載體。根據(jù)我校師德師風建設活動方案，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。

一、通過上黨課的形式，對全體黨員和黨外積極分子進行職業(yè)道德教育，要求全體黨員和黨外積極分子在師德建設中起先鋒模范作用。

二、通過學校宣傳，全體教職工認真學習了新華社20__年9月10的文章《第__個教師節(jié)____的重要講話》、求是網(wǎng)20__年9月10日的文章《立德樹人、為黨育人、為國育才》。引導廣大教師樹立無產階級的世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀、幸福觀、苦樂觀，樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想，堅定為人民服務、以學生為本的信念，提高教師的思想政治覺悟和加強師德修養(yǎng)的自覺性。

三、教師自學的形式，要求教師通過讀書、看報刊、雜志、收聽、收看廣播、電視，觀看”最美教師”的報道，聽我身邊的師德故事，向先進人物學習，樹立師德形象。

四、組織全體教職工學習心理健康教育的文章，提升師能。

對于后疫情時期心理問題，我們每個教師有能力積極面對。

五、借助工會讀書活動學經(jīng)典國學《論語》，提升教職工文化底蘊。在經(jīng)典的教育故事中，老師們得到心靈的碰撞。在充滿哲理的字里行間，老師們得到思想的啟迪。

六、組織師德自查自糾、重溫__小學教師誓詞、簽訂師德師風承諾書。各位老師們更加體會到職業(yè)操守不容侵犯和教師職業(yè)的崇高。

新世紀做好師德師風建設工作是一項長期而艱巨的任務，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務求實效，學校的明天會更美好。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇9

教師是立校之本，師德是教育之魂。為進一步加強師德建設，提高廣大教師教育工作者的思想政治素質和師德水平，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精湛，結構合理，充滿活力的高素質教師隊伍。

__月份，__小學舉行了以“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”為主題的師德建設教育月活動。

為加強本次師德教育月活動領導，經(jīng)學校研究決定，成立我校師德建設工作領導小組，成員如下：

組長：____

副組長：____

成員：全體教師

邵主任對全體教師發(fā)出倡議，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師修養(yǎng)，立德為本。要求各位教職工高度重視教師職業(yè)道德建設，樹立為人師表良好形象。

修師德、正師風、強師能、鑄師魂，演講活動

進一步弘揚教職工愛崗敬業(yè)，和無私奉獻的精神，展現(xiàn)為人師表的風采。也希望通過演講活動的開展，進一步增強教師的責任心和使命感。

教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，認真學習領做有道德的好老師的重要思想，使全校廣大教師明確新時期教師工作的指導思想，擔負起培養(yǎng)新世紀新人的歷史使命。

莊重的公開承諾儀式

組織簽訂“清廉從教”承諾書，簽訂師德師風公開承諾書，激勵廣大教職工自覺規(guī)范從教行為，樹立良好社會形象。

懂得什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質上，學風學識上以身作則。

依法執(zhí)教，恪盡職守。

愛崗敬業(yè)，精心施教。

勤奮好學，嚴謹治學。

求真務實，端正師風。

以人為本，關愛學生。

不忘初心牢記使命

9月10日教師節(jié)這天，所有老師重溫教師誓詞，牢記使命，不忘初心。

教師宣誓詞

我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責，引領學生健康成長，做到有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，為教育發(fā)展、國家繁榮和民族振興努力奮斗!

通過此次師德建設教育月活動，教師們更加樹立了以學生為本的教育理念和全心全意為學生健康成長服務的思想，全面提升師德教育效果，做到了學有所獲，教有所成。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇10

為慶祝中國共產黨成立__周年，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，深入學習貫徹____關于教師隊伍建設的系列重要講話，全面貫徹落實全國和全省教育大會精神，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，我校緊緊圍繞“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”主題開展一系列師德師風教育活動。具體總結如下。

01、加強學習，注重培養(yǎng)

新學期伊始，__學校師德師風教育活動順利啟動。在第一學期開學工作會議上，周__副校長帶領全體教師學習《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。周__副校長對文件進行了細致地解讀，明確作業(yè)改革與教學改革要一體推進，作業(yè)設計與學習設計共同落地。本次政策學習會議給全體教師帶來可視、可學、可操作的指導，使全體教師明確了自己的行為職責，領會了“雙減”工作的重要意義和精神內核。引導廣大教師進一步提高政治站位，堅定理想信念，不忘立德樹人、教書育人的初心。

會議中突出對青年教師的教育和培養(yǎng)，把青年教師的教育和培養(yǎng)作為重中之重。為不斷激發(fā)新教師的職業(yè)榮譽感和自豪感，堅定新教師的職業(yè)信念和職業(yè)操守，我校23位新教師進行入職宣誓，一聲聲、一句句錚錚誓言將推動新教師盡快完成角色轉化，勇?lián)鸀辄h育人、為國育才的使命。

在青年教師培訓會上，包__副校長帶領全體教師學習《__市師德師風負面清單》為全體教師在日常工作中劃清了師德“紅線”和行為“底線”。包__副校長從思想政治、業(yè)務能力、廉潔從教等方面對老師們提出了具體的要求，要求老師們對照負面清單認真自省自查，時刻警醒自己，堅決杜絕負面清單中的行為現(xiàn)象。隨后，包__副校長分享了近年來全國教育系統(tǒng)中存在的違紀典型案例，要求全體教師從案例中汲取教訓，自覺做到廉潔從教、嚴以律己、以德樹人，培養(yǎng)高尚的道德情操，營造良好的育人環(huán)境。

02、健全組織，推進教育

為了認真扎實開展好師德師風教育月活動，把學習貫徹黨的教育方針納入學校組織生活，我校成立了由學校領導、教師代表等組成的師德師風教育活動領導小組，負責組織協(xié)調師德師風建設教育的有關事宜，認真制定活動計劃，嚴格堅持全體教師每周一次的集中學習制度。

我校黨支部副書記廖__以“學黨史悟思想，守紀律鑄忠誠”為主題組織全體教師學習黨的一百年來特別是__大以來加強作風建設、紀律建設的歷史經(jīng)驗，教育引導全體教師增強紀法意識，嚴守紀法底線，自覺筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防線，以赤誠之心、奉獻之心投身教育事業(yè)，做好學生學習知識的引路人、學生錘煉品格的引路人。

03、抓住契機，充實載體

為使師德師風建設卓有成效，我校十分注重借助各種活動，抓住一切契機不斷充實內容，堅持根據(jù)活動的特色不斷細化要求。在新學期開學典禮上，我校黨委書記、校長吳__面對青年教師和青少年，深入開展思想道德、黨紀國法、廉潔價值教育，為全校師生講授“思政第一課”。

在第__個教師節(jié)來臨之際，為樹立廉潔從教、健康向上的良好風氣，我校通過微信公眾號向全體教師、家長和學生發(fā)出一封《__學校廉潔過節(jié)倡議書》。倡議書中提到不得索要、收受學生及家長禮品禮金或參加由家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，倡導全體教師保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約本色，嚴格遵守國家法律法規(guī)和《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，堅守高尚情操，樹立教師良好形象，確保師德師風持續(xù)向好。

今后，我校將堅持把師德師風建設作為一項長期的重點工作，將以更有力的工作措施，更大的干勁，樹立師德典型，搞好師德培訓，加強青年教師師德管理，建立健全長效工作機制，更好地落實立德樹人的根本任務，辦好人民滿意的教育。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇11

為進一步營造風清氣正的育人環(huán)境，根據(jù)縣教育局“三風”建設專項政治工作要求，引導全員教師嚴格遵守師德規(guī)范，提升師德素養(yǎng)，爭做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的教師楷模，我園開展了“師德師風建設月”活動。成立了專項活動小組，時間為期一個月，分階段展開各類活動，每一階段都能聚焦問題認真學習，老師們能做到認真學、深思考、快改變。

德風建設

成園長召開了活動總結會議，建立師德承諾踐諾制度?；顒娱_展這段時間我園先后開展了園先進典型宣傳活動，簽訂相關責任狀，自查互查“三風”問題，開展豐富多彩的主題活動。

師德初心

深度學習了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《關于開展中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作的通知》、《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法則。

恪守師德

對幼兒園內教師“三風”問題進行了排查總結;利用政治學習、三風學習時間深度學習法規(guī)、政策、提高教師站位，樹立為人師表的高尚情懷。

成園長總結活動并提出希望通過師德師風建設月活動的開展全員教師樹立了正確的教師觀，并踐行到實際的工作中。園所師德師風建設整體上了一個新高度，在接下來的工作中我園將持續(xù)、深化、常態(tài)此項工作，務必做好園所“三風’建設工作。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇12

為進一步貫徹落實學?！蛾P于開展__交通大學20__年“師德師風建設月”活動的通知》(教工發(fā)〔20__〕__號)文件精神，加強師德師風建設，引導廣大教師做“四有好老師”，全面提升全院教師提高教書育人水平，材料學院緊緊圍繞“立德樹人鑄師魂，不忘初心正師風”的主題，在__-__月份扎實開展“師德師風建設月”活動，通過舉辦豐富多樣活動，不斷增強全院教師的獲得感、榮譽感、幸福感?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、切實加強組織領導

學院黨委高度重視“師德師風建設月”活動，于__月__日召開黨政聯(lián)席會議迅速成立學院“師德師風建設月”活動領導小組，研究制訂活動方案，把師德師風建設同教學、科研、管理服務等工作緊密結合起來。院黨委書記程__、院長黃__擔領導小組組長，其他領導班子成員、各系部負責人任組員。

二、周密部署實施方案

學院于__月__日印發(fā)了《材料科學與工程學院20__年“師德師風建設月”活動方案》，主要包括舉行“師德師風建設月”活動啟動儀式、上好“師德師風教育第一課”、重溫教師誓詞、舉辦“守初心、正師風、鑄師魂、樹榜樣”課程思政微課教學比賽”、開展“新時代學生心中的好老師”選樹活動、關心關愛教師等六個方面內容。

三、舉行啟動儀式，重溫教師誓詞

學院于__月__日召開“師德師風建設月”活動啟動儀式。會上，院黨委書記程__詳細解讀了學校、學院的通知及方案，對本次活動進行了詳細部署。院長黃__領學了《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《__交通大學關于進一步加強師德師風建設若干規(guī)定》等文件精神。副院長沈__帶領全院教師重溫了人民教師誓詞，宣誓過后，全體教師還簽訂了《材料科學與工程學院師德師風承諾書》。通過本次啟動儀式，進一步引導全院教師把教書育人和自我修養(yǎng)結合起來，做到以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，切實提高教師在教育教學中把牢思想防線，堅守政治底線的自覺意識。

四、認真組織教師節(jié)慶祝活動

學院積極開展“為教師亮燈”教師節(jié)宣傳活動，通過學院網(wǎng)站、宣傳欄、微信公眾號等宣傳平臺，推送教師節(jié)主題內容，弘揚尊師重教傳統(tǒng)，增強教師思想政治教育和師德師風建設工作的感召力，營造師生共度節(jié)日的良好氛圍。

五、持續(xù)深入開展師德師風專題學習

學院黨委中心組、各系部在__-__月持續(xù)深入開展師德師風專題學習，每周四下午固定學習《____談治國理政第三卷》《深入學習____關于教育的重要論述》《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》以及____教師節(jié)重要寄語精神、在科學家座談會上重要講話精神、在教育文化衛(wèi)生體育領域專家代表座談會上重要講話精神等，引導廣大教師將立德樹人放在首要位置，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。

六、扎實做好關心關愛教師工作

學院領導班子成員于__月__日深入教研室、實驗室、研究生工作室、教室等地看望慰問教職工，并在隨后召開了“守初心、正師風、鑄師魂、樹榜樣”師德師風主題座談會。學院20余名教師代表及全體班子成員參加會議。座談會上，教師代表圍繞座談會主題，從學術研究、科研團隊建設、人才培養(yǎng)等方面作了交流發(fā)言，分享了他們對“四有”好老師的認識和體會，交流了教學、科研和育人工作中的目標和思路。學院領導還就教師的發(fā)展狀況、合理訴求和身心健康等情況進行了深入了解，認真傾聽教師代表的意見建議，幫助教師解決實際問題、疏解工作壓力。本次會議的召開對學院扎實開展新時代教師隊伍建設、建立健全師德師風長效機制、引導廣大教職工厚植愛國主義情懷、營造安心、舒心從教的良好環(huán)境具有重要意義。

七、開展“新時代學生心中的好老師”宣傳推介活動

學院于__月__日啟動“新時代學生心中的好老師”宣傳推介活動，自下而上深入挖掘充分體現(xiàn)廣大學生意愿、贏得廣大學生認可的“好老師”人選6人，通過學院網(wǎng)站、宣傳欄、微信公眾號等宣傳平臺進行廣泛宣傳，引導學院廣大教師學師德典型、講師德故事、悟師德真諦、踐師德品行，展示學院師風好形象，弘揚師德正能量。

八、積極探索課程思政育人模式

學院于__月__日組織各系部專題學習____重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》，并組織開展“天佑金牌教師”系列之“守初心、正師風、鑄師魂、樹榜樣”課程思政微課教學比賽，深入挖掘各類課程和教學方式中蘊含的思想政治教育元素，建設適應新時代要求的一流本科課程。以微課比賽為抓手，引導廣大教師積極參與其中，促進學院課程思政建設，讓所有課程都上出“思政”，所有任課教師都挑起“思政擔”，探索構建全員、全課程的大思政教育體系，在全院范圍內形成課程思政建設的良好氛圍。

九、加強常態(tài)化師德師風警示教育及教職工思想動態(tài)研判

年教師群體存在的實際困難和訴求、教師對當前社會熱點學院于__月__日召開師德師風警示教育大會。會上，學院黨委書記程__從“師德師風建設文件規(guī)定、師德師風建設內容、師德失范處理”三個方面系統(tǒng)解讀了高等學校師德師風建設相關文件，并通報了__大學、__理工大學等高校查處的10余起違反師德師風典型案例。學院紀檢委員、副院長沈__作《筑牢思想防線，嚴守紀律底線》主題報告，引導學院教職工在思想境界上，要強化黨的意識、群眾意識、責任意識、自律意識;在道德修養(yǎng)上，要做到“慎初、慎獨、慎友、慎言、慎好”;在實際行動上，要把好家庭廉政關、把好重點崗位關、把好廉政監(jiān)督關。警示教育大會后，學院還召開了黨建、思政、意識形態(tài)、民族宗教、防范化解重大風險工作聯(lián)席會，就師德師風建設方面可能存在的問題、青焦點問題的反映等展開教職工思想動態(tài)專題研判。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇13

為認真貫徹落實《__市教育局關于開展20__年師德建設主題教育月活動的通知》精神，通過狠抓師德師風建設促使廣大教師以新的作風和面貌依法治教，努力提高全市教師隊伍的師德水平和整體素質;同時，也為更好地推動我園創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，確?；顒尤〉脤嵭?，進一步促進教育事業(yè)科學發(fā)展，按照《__市教育局關于開展20__年師德建設主題教育月活動的通知》的精神，我園結合要求開展以“迎接黨的____、培根鑄魂育新人”為主題的師德師風教育活動。

1、制定實施方案。《__市教育局關于開展20__年師德建設主題教育月活動的通知》文件精神，結合我園具體實際，制定我園開展“講文明、樹新風、鑄師魂”師德師風主題教育活動實施方案。

2、抓好宣傳動員。在會議室召開“講文明、樹新風、鑄師魂”師德師風主題教育活動動員大會，在園所營造“講文明、樹新風、鑄師魂”等反映教育活動主題的氛圍，在線上開展“樹師德、揚師風”師德師風主題教育活動主題。幼兒園把“講文明、樹新風、鑄師魂”為主題教育活動作為我園學習實踐活動分析檢查和整改落實階段的重要內容。

3、抓實學習討論。學習內容主要有《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉的實施意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》等。學習形式多樣，既有集中學習，又有個人自學，規(guī)定了學習內容，要求做好學習筆記。

4、深入開展學習。__幼兒園舉行師德師風教育報告會。報告會由楊__園長主持。楊__園長對我園近期各項工作做了階段性總結，特別對在教育教學和學校各個崗位上涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表揚，對在各年級組工作中愛崗敬業(yè)的典型事例作了剖析，對老師們在工作中總結出來的創(chuàng)造性工作方法作了介紹。

5、進行師德承諾。我園組織廣大教師進行莊嚴承諾：依法執(zhí)教，奉公守法，品行端正，以身作則;嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，提高教育教學水平熱愛學生;尊重學生人格，公平對待每個學生;尊重家長，主動與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合;廉潔從教，不以職謀私，不以補課、輔導、復習等各種理由收受學生和家長財物，不利用學生家長的關系為自己謀取私利，不亂收費，不向學生推銷商品和課外書刊、教輔資料，不對自己的學生進行有償家教;團結協(xié)作，要謙虛謹慎，顧全大局，尊重同事，加強協(xié)作，關心集體，維護學校榮譽。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇14

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。為貫徹落實20__年教育系統(tǒng)師德師風建設文件精神，為加強教師職業(yè)道德建設，努力建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”，適應教育改革發(fā)展需要的高素質教師隊伍，__實驗學校開展了以“修師德、正師風、強師能，鑄師魂”為主題的師德師風主題教育月活動。

宣誓啟動

__月__日升旗儀式上，全體教師齊聚升旗廣場。在全校學生的見證下，24位新教師許下了“堅持立德樹人，履行教師職責，遵守法律法規(guī)，嚴守師德規(guī)范”的錚錚誓言。在他們鏗鏘有力的宣誓聲中，屈__校長宣布“__實驗學校師德師風主題教育月活動”正式啟動。

承諾踐諾

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出了新的更高要求，本人將堅持師德第一標準，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，特作出如下承諾……”在師德師風主題培訓會上，德育處組織全體教師莊嚴地誦讀了《__區(qū)師德師風建設教師承諾書》并簽下了自己的名字?！冻兄Z書》的誦讀和簽訂，讓我校全體教師堅定了職業(yè)信念和職業(yè)操守，明確了教師的義務和責任，強化了師德師風教育。

學習提升

一、學習思想

德育處組織廣大教師通過“學習強國”等平臺深入學習____思想，重點學習____關于教育的重要論述、黨史學習教育動員大會上的講話和在慶祝中國共產黨成立____周年大會上的重要講話精神，教育引導廣大教師學懂弄通、入腦入心。

二、學習法規(guī)

師德師風主題培訓會上，德育處組織全體教師一起學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，通過大量鮮活的案例讓老師們了解違反相關準則帶來的嚴重后果;鄔主任還給大家解讀了《__市中小學教師師德檔案管理規(guī)定》，詳細列舉了“一票否決”的14條師德“紅線”和《__市師德師風負面清單》;除了集中培訓，德育處還給每位老師印刷了《師德師風負面清單》，要求大家加強日常學習，讓全體教師心有所畏、言有所戒、行有所止，使“知敬畏、存戒懼、守底線”成為全體實驗人的新常態(tài)。

三、學習榜樣

為進一步加強我校師德師風建設，發(fā)揮教師優(yōu)秀典型的輻射帶動作用，激發(fā)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，勇?lián)鸀辄h育人、為國育才的光榮使命，我校組織老師觀看__市基礎教育系統(tǒng)“年度教師”評選視頻。向榜樣學習立德樹人初心，向楷模學習潛心育人使命。

踐行初心

和諧共育，陽光家訪——__實驗學?！叭f千教師進家庭”

為落實立德樹人根本任務，全面了解廣大學生的思想動態(tài)、心理變化、學習生活等情況，進一步密切學校與學生家庭的聯(lián)系，加強家校溝通，形成教育合力，__月__日下午，我校在映心樓一樓會議室舉行“和諧共育，陽光家訪”的家訪工作啟動儀式。

強紀律、促清廉——__實驗學校黨支部廉政學習

歷史，是最好的教科書!每位黨員干部，都應好好學習黨的革命史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。為了深入開展“四史”學習教育，進一步增強信仰，錘煉師德，我校黨支部于20__年__月__日組織開展全體黨員同志到甘坑客家小鎮(zhèn)進行廉政學習。

且行且思

為將活動開展得更加深入，學校德育處組織了以“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”為主題的征文和微視頻評選活動。要求老師們結合自己的學習、思考和實踐，或表達對崇高師德的向往之意，或表示將以身邊的師德楷模為榜樣，以論文或微視頻的形式展示自己的學習成果。

整個師德師風主題教育月活動，是對全體教職工一次心靈的洗滌，讓全體教職工深刻認識到，在以____為領導的社會主義新時代下，全體教師要愛崗敬業(yè)、不斷學習、提升內涵、時刻以職業(yè)道德規(guī)范要求自己。展望未來，任重道遠，我們將持久、扎實地開展師德師風主題活動，修師德，正師風，強師能，鑄師魂，為打造學生喜歡、家長認可、社會滿意的陽光校園而不懈努力!

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇15

加強師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素質，強化我校作風建設，增強師德師風建設的實效性。根據(jù)省廳相關文件精神和__市教育局教辦師[20__]__號文件《__市教育局關于全面加強中小學師德師風建設的通知》的通知，我校開展了師德師風主題教育月活動，現(xiàn)總結如下：

一、指導思想

以__大精神為指導，以深入開展社會主義核心價值觀教育為主題，以構建和諧師生關系為主線，以深入推進素質教育、全面加強青少年思想道德建設、促進教育科學發(fā)展、促進學生全面發(fā)展為目標，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為人范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。

二、組織機構

組長：____

副組長：____

下設辦公室：

主任：____

成員：____

三、目標任務

(一)進一步提高教師的思想政治素質

引導全校教師認真學習黨的__大____講話精神，以及省廳相關文件精神和__市教育局教辦師[20__]__號文件《__市教育局關于全面加強中小學師德師風建設的通知》的精神，貫徹落實新時代教育觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質影響和引領學生。

(二)進一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。

(三)進一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神，進一步增強教師的主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。

(四)進一步規(guī)范教師的育人行為

教師的高尚言行、完美品德，是學生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針，嚴謹治學，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學生為本”的理念，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。

四、主要措施

(一)加強師德教育，提高教師職業(yè)道德水平

認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設目標，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內容，提升教師素質，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質、良好的心理素質和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

(二)營造良好氛圍，健全工作長效機制

探索新形式下師德師風建設的特點和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻，熱愛學生、誨人不倦，嚴謹治學、精業(yè)勤業(yè)，團結協(xié)作、攜手共進，尊重家長、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟馨，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

(三)開展主題活動，落實建設具體措施

開展師德標兵評選活動，優(yōu)秀班主任評選活動，拒絕校外有償補課活動，創(chuàng)建誠信校園活動，讓廣大教師成為“勤奮學習的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務學生的模范、遵紀守法的模范”，使師德師風建設任務落到實處。

(四)完善考核辦法，實現(xiàn)師德“一票否決制”

完善師德師風考核辦法，與教師簽定師德師風建設目標責任書，嚴格執(zhí)行“教師十不準”：

1、不準宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

2、不準參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。

3、不準從事有償家教，違規(guī)從事校外教學、培訓輔導。

4、不準體罰、變相體罰學生或者出現(xiàn)其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權益的行為。

5、不準向學生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。

6、不準向學生、家長索要錢物，托辦私事。

7、不準擅自停課、缺課、上無準備之課和不布置、不批改學生作業(yè)。

8、不準上課時間接聽私人電話或做與課堂教學無關的事。

9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

10、不準向校外培訓機構介紹生源、獲取報酬。

對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。

五、實施步驟

(一)廣泛動員，全面啟動階段(20__年__月)

①學校制定師德師風建設實施方案，召開教師會議，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟。進一步提高了全校教職工、特別是青年教師對加強師德師風教育活動重要意義的認識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。

②結合實際，通過櫥窗、宣傳欄、廣播等載體進行廣泛宣傳動員，充分發(fā)揮學生家長及社會輿論的作用，積極營造了良好的活動氛圍。

③結合實際，簽訂了師德師風建設目標責任書。

(二)自查自糾、民主評議階段(20__年__月)

組織教師簽訂了《拒絕校外有償補課承諾書》，通過學生調查。教師自查、社會調查等多種方式自查自糾以下行為：有沒有違背教育方針、政策、散步傳播有害學生身心健康的思想言論;有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。工作方面有沒有敷衍塞責、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為;有沒有拒不接受學校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗;有沒有不愛學習，不鉆研業(yè)務的行為;有沒有諷刺、挖苦學生，歧視后進生，體罰或變相體罰學生的行為。行為方面是否存在有償家教和向學生、家長推銷教輔資料，接受或索要學生、家長財務等以教謀私的行為。學校認真查找是否有強制學生收費的問題。

通過調查了解了我校的師德師風情況，對反映出來的問題及時告知教職工，并督促其認真整改。堅持邊學邊糾的原則，把學習教育、查擺問題有機結合起來，在“學”中“查”，在“查”中“糾”，在此過程中進一步提高認識，鞏固“學”的效果。對于存在的問題，認真制定整改方案，突出整改重點、落實整改措施和整改時限，切實予以整改。

(三)開展活動，綜合評價階段(20__年__月)

相繼開展了市級優(yōu)秀班主任評選活動、縣校級師德標兵評選系列活動。通過開展各種活動，使學校干部和教職工從思想上真正認識到依法執(zhí)教和為人師表的重要性和必要性，進一步轉變了教育觀念，切實改變了學校和教師的工作作風，積極創(chuàng)建了民主、平等、和諧的師生關系，營造了和諧的校園環(huán)境。

(四)總結剖析階段(20__年__月)

通過開展師德師風主題教育月活動，讓教師的師德師風、教育教學質量及學校管理的方方面面自覺接受社會和學生家長的監(jiān)督，學校把師德師風建設與教師的擇優(yōu)上崗、晉級、職稱評聘、評先推優(yōu)、績效考核相掛鉤。對違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進行嚴肅處理。

2024年師德師風建設主題教育月活動總結 篇16

教師是一所學校最大的財富，“活力教師”成就“活力學生”，活力師生鑄就“活力校園”。為大力弘揚教師的高尚情操和良好師德師風，我校以“迎接黨的____，培根鑄魂育新人”為主題，開展了為期一個月的師德師風建設月活動。全體教師進一步堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，一起爭當“大先生”，爭做__活力教師。

一、“五項行動”促師德

學校黨支部在第一時間召開支委會會議和黨員會議，制定師德師風月活動方案，通過表彰先進、宣傳榜樣、開展討論、學習楷模、撰寫心得的師德建設五項行動，引導和培養(yǎng)廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，讓高尚師德融于心、踐于行，成為學生健康成長的引路人。

1、表彰大會講先進

通過教師節(jié)表彰大會，對__活力教師及優(yōu)質服務獎進行表彰、向30年教齡教師發(fā)放榮譽證書、舉行新教師入職宣誓儀式、師徒簽約儀式和教師職業(yè)道德承諾書簽署儀式等活動，啟動我校師德師風建設月，增強全體教師的職業(yè)榮譽感和師德師風教育意識。

2、身邊榜樣樹新風

以教研組為單位推薦自己組內“我身邊的好老師”優(yōu)秀師德師風故事，由校級遴選小組討論決定校級推薦人選。主動挖掘“身邊人”的“不平凡”“閃光點”，通過學校活力教師展示墻和公微推送共同宣傳__活力教師的師德師風故事，鼓勵教師們向他們學習。

3、師德討論促學習

借助“國家中小學智慧教育平臺”的資源優(yōu)勢，結合各教研組學科特點，組織全體教師完成“共學+選學”的套餐式師德典型學習。在師德學習的基礎上，以教研組為單位結合師德典型案例，以“涵養(yǎng)師德如何做__活力教師”為題，組織全體教師積極參與師德大討論活動。

4、楷模學習感觸深

黨員教師利用“三會一課”開展“迎接黨的____，培根鑄魂育新人”師德師風專題學習會，學習以周__為代表的__新區(qū)教書育人楷模的優(yōu)秀事跡，并在全教會上分享黨員老師們的學習體會。

5、撰寫體會見行動

在表彰先進、宣傳榜樣、師德討論、學習楷模的基礎上，全體教師以“涵養(yǎng)師德如何做__活力教師”為題，撰寫師德大討論心得體會，以筆頭形式總結師德師風月學習收貨和教育成果，并將學習成果落實于教育教學實際行動中。

二、經(jīng)驗特色做法

1、黨員引領，學習楷模

在師德師風月學習中，黨支部牽頭，黨員教師帶頭學習，起到示范引領作用。在向__新區(qū)教書育人楷模學習的過程中，黨員老師們在學習優(yōu)秀榜樣的基礎上，結合自身工作向全體老師分享學習體會，事跡感人、體會真實、反響熱烈。

2、用好國家平臺資源

教研組自制套餐式學習內容

各教研組根據(jù)自己學科特點和組內老師的興趣點，選取“自學”內容，結合黨支部制定的共學內容，展開針對性的學科個性化學習，研而大同。在套餐學習的基礎上，各教研組老師們的師德大討論更針對自己學科的具體情況，更有針對性。

3、發(fā)揮線上線下宣傳陣地作用

通過學?；盍處熣故緣π麄鱛_活力教師的師德師風故事，并組織兩期公微推送活力教師的教育小故事，線上線下共同營造清正師風。

三、工作成效

1、通過“身邊的榜樣——__活力教師師德師風故事”的宣傳，集中展現(xiàn)了我校教師愛黨愛國、立德樹人、自信自強的精神風貌，進一步團結凝聚全校教師以更加昂揚向上的精神風貌和立德樹人的扎實行動迎接黨的____勝利召開。

2、全校形成師德師風良好氛圍，全體教師在工作中形成自我反思的意識，自覺對自己的教育教學行為進行反省和思考，在工作中能夠帶入思考、有所警醒。

3、通過師德師風大討論和教師節(jié)表彰等活動，全體教師自覺將師德師風建設月活動成果轉化為日常教學的工作動力和行動力，在研讀“雙新”、探索項目化教學、開展智慧教學等方面深耕細作，為學生核心素養(yǎng)的培育而全力以赴。

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