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          鄭州城建職業(yè)學院智能機器人技術專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-05-01
          更三高考院校庫

          【培養(yǎng)目標】

          本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定科學文化素養(yǎng)水平,具有社會責任感,具有良好“人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)”,掌握本專業(yè)知識和技術技能,面向通用設備制造業(yè)、專用設備制造業(yè)的智能機器人系統操作員、智能機器人系統運維員等職業(yè)崗位群,具有良好創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神,具有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,能在生產、服務一線從事智能機器人及集成應用系統的操作、編程、安裝、調試、運行、維護、銷售及技術服務等工作的高素質技術技能人才。

          【主要課程】

          此部分課程一般包括專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)限選或拓展課程,并涵蓋有關實踐性教學環(huán)節(jié)。
          1.專業(yè)基礎課程
          電工電子技術、機械制圖與計算機繪圖、公差配合與測量技術、液壓與氣壓傳動、電機與電氣控制技術、單片機技術應用。
          2.專業(yè)核心課程
          可編程控制器技術、變頻器原理及應用、機械設計基礎、智能機器人操作與編程、Solidworks項目實訓、智能機器人安裝調試與維護。
          3.專業(yè)限選或拓展課程
          智能機電一體化技術、供配電技術、機電產品市場營銷實務、機械制造基礎、機器人視覺技術及應用、3D打印技術與應用、智能機器人應用與仿真。

          【就業(yè)方向】

          1.就業(yè)領域:智能機器人應用系統運行維護;自動化控制系統安裝調試;智能機器人應用系統集成;智能機器人銷售與技術支持等領域。
          2.初始崗位:智能機器人系統操作員、機器人生產工、智能機器人系統運維員、智能制造工程技術人員、自動控制工程技術人員、自動化設備維修維護人員、銷售與市場專員。
          3.發(fā)展崗位:機器人工程師、機器人編程工程師、機器人視覺工程師、機器人控制工程師、機器人維護工程師、機器人系統集成工程師、自動化設備技術支持工程師、銷售主管、銷售經理。

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