利用課余時(shí)間參加各種語(yǔ)文輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組，可以加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和應(yīng)用。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意統(tǒng)一的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)，使文章更加連貫?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。

教師分享快樂(lè)的事作文篇一

在我們的童年生活中，大家都應(yīng)該有許多快樂(lè)的回憶吧，當(dāng)然我也不例外。那些快樂(lè)有如五彩的貝殼散落在我的記憶中，但有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

那是發(fā)生在上個(gè)月的一節(jié)體育課上，那節(jié)課老師讓感我門自由活動(dòng),我們男生去借了一個(gè)籃球，到籃球場(chǎng)上去打，我們很快就把隊(duì)分好了，每3個(gè)人1隊(duì)。

比賽開(kāi)始了,由我們隊(duì)發(fā)球,錢騁把球傳給了我,我?guī)笸斑M(jìn)攻,我遇到了對(duì)方的重重阻截,但仍然無(wú)法從我手中奪到球?？斓搅嘶@下，我跳起來(lái)，朝籃框扔去，哈哈!真是毫不費(fèi)力,我進(jìn)了.我大叫一生“耶！”。

有了這一次的鼓勵(lì)，我們隊(duì)的隊(duì)員精神充沛似猛虎下山，朝對(duì)方籃框沖刺過(guò)去，我們又接連得了好幾分。

對(duì)方也不甘示弱，連連突破我隊(duì)的防線，我們節(jié)節(jié)敗退。后面對(duì)方也追上我門，現(xiàn)在打平了，比分5比5。

眼看對(duì)方快進(jìn)球了，我急中生智假裝做了個(gè)截球的動(dòng)作，并讓自己隊(duì)員從他后面搶到球，終于又換到我們主攻了，只聽(tīng)呤呤的下課聲響起，激烈的比賽只好暫告一個(gè)段落。

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，但許多個(gè)短暫加起來(lái)就很多了，我們要珍惜快樂(lè)的時(shí)光要享受這快樂(lè)的時(shí)光。

教師分享快樂(lè)的事作文篇二

在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。

哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒(méi)給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè)的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。

三個(gè)弟弟雖然成天見(jiàn)不了哥哥，但無(wú)論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都是時(shí)刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。

一日，哥哥從城里回來(lái)，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開(kāi)拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓時(shí)刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟，因?yàn)楦袆?dòng)，哥哥不禁流下了熱淚。

此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖，哥哥每天都是能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃，但他們比以前更加地快樂(lè)。

教師分享快樂(lè)的事作文篇三

從前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛狼，小老鼠叫樂(lè)美。

“我們蓋房子吧！”揮手提議?！昂茫　睒?lè)美非常同意。

就這樣，他們建起了房子。當(dāng)森林里的小動(dòng)物知道建造他們的房子時(shí)，他們都來(lái)幫忙。

小兔子把棉花縫在布袋里，給樂(lè)美做了一個(gè)柔軟的小床。兔子?jì)寢屢沧隽艘粋€(gè)更大的床，給了飛狼。長(zhǎng)頸鹿給了他們一大盆明亮的草莓，把它們放在小房子旁邊，從那里他們可以聞到草莓的香味。

……。

經(jīng)過(guò)大家的努力，飛朗和樂(lè)美的房子很快就建好裝修好了，小動(dòng)物們都很開(kāi)心！

過(guò)了一會(huì)兒，樂(lè)美的生日到了，所有的朋友都來(lái)慶祝。

雞送來(lái)一罐甜蜂蜜，樂(lè)美笑著說(shuō)：“我這里有蟲子、桃子和草。請(qǐng)隨便吃點(diǎn)。別提了！”“咚，咚，”又有人來(lái)了。“是誰(shuí)？”“汪汪，我是一只小狗，不是一只大老貓，讓我進(jìn)去！”小花狗送了一大包油炸花生，是他們的最愛(ài)！

一整天，樂(lè)美收到了許多禮物，她非常高興！

大家幸福的生活在一起。

教師分享快樂(lè)的事作文篇四

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果你有一個(gè)快樂(lè)你就可以跟一個(gè)好朋友分享。你就將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)?！蔽乙矅L到過(guò)分享的快樂(lè)。

上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)デ镉螘r(shí)，每個(gè)小朋友都背著一個(gè)大包，里面裝滿了零食。平時(shí)上課我們是不能帶零食的，但是今天秋游例外，所以我們都很興奮，我也帶來(lái)一大包零食。

玩到中午，我們大家又累又餓，于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時(shí)一個(gè)小朋友哭了，原來(lái)他忘了帶零食。我很想幫他，但是我?guī)У牧闶扯际俏易類?ài)吃的，我猶豫了一會(huì)兒，拿了一些零食送給了他。

突然，有幾個(gè)熱心的小朋友也跑來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“我們也來(lái)跟你一起分享。”說(shuō)著，大家都紛紛拿出自己的零食，把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山，這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌，開(kāi)心極了！

教師分享快樂(lè)的事作文篇五

分享，可以把一份的快樂(lè)無(wú)限地?cái)U(kuò)大數(shù)倍，變成許多的快樂(lè)傳遞下去；分享，也能把一份的悲傷分成許多份，每一份都很渺小……可見(jiàn)能與別人分享我們的快樂(lè)和悲傷將是多么重要的一件事呀！

當(dāng)你把快樂(lè)拿出來(lái)與別人分享的同時(shí)，就擁有了多份的快樂(lè)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，你一句我一句，遍地是快樂(lè)。

當(dāng)你把悲傷拿出來(lái)與別人分享的時(shí)候，此時(shí)你所擁有的悲傷已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。分享悲傷其實(shí)也很簡(jiǎn)單，你一句我一句，悲傷變成了愉快。

所以生活中，無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，只要你愿意與身邊的親人、朋友分享，結(jié)果都會(huì)是好的，因?yàn)榉窒硎侨松械囊粋€(gè)寶，讓我們體會(huì)給予及被給與所帶來(lái)的快樂(lè)吧！

教師分享快樂(lè)的事作文篇六

俗話說(shuō)“與人分享快樂(lè)，與人面對(duì)困難”。

生活中，朋友，同學(xué)，老師，學(xué)生……都需要分享。快樂(lè)可以讓悲傷的人快樂(lè)，也可以讓痛苦的人快樂(lè)。所以，要和別人分享快樂(lè)。

分享快樂(lè)就像一縷溫暖的陽(yáng)光，可以融化靈魂的冰；分享快樂(lè)，像一首舒服的曲子，可以撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂(lè)，像一個(gè)清新的春風(fēng)，可以驅(qū)散心靈的陰霾。

能讓你的朋友、同學(xué)、家人開(kāi)心。開(kāi)心，應(yīng)該是我們最開(kāi)心的事。我們應(yīng)該把自己感興趣的事情，開(kāi)心的事情，開(kāi)心的事情等等分享給別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)。

有這樣一首歌：“你的微笑是我此生最大的等待……”每個(gè)人的笑容都很美。為了讓別人展示自己的魅力，我們需要給別人帶來(lái)快樂(lè)。

人生的意義不在于壽命長(zhǎng)短，而在于是否給別人帶來(lái)快樂(lè)。只有和別人在一起開(kāi)心的人才是有價(jià)值的人。其實(shí)讓別人開(kāi)心很簡(jiǎn)單。只要你愿意和別人分享你的快樂(lè)，別人就會(huì)很開(kāi)心。

分享快樂(lè)。和別人分享快樂(lè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就沒(méi)那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會(huì)做到的。

教師分享快樂(lè)的事作文篇七

在不羈的青春季節(jié)里，我們蕩漾在自然中，吮吸著上帝的恩賜。沉醉于美的風(fēng)光中，享受快樂(lè)的滋味。

在“清風(fēng)無(wú)塵，月色如銀”的夏夜里，跟著辛棄疾到農(nóng)夫的田間享受“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取一片蛙聲”的閑適的快樂(lè)。皎潔的月光下，輕風(fēng)掠過(guò)，稻花時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我們承認(rèn)在落葉的秋季定會(huì)是碩果累累。你聽(tīng)，稻園里的蛙曲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉；時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們?cè)谔镩g游蕩的快樂(lè)。又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，我在充滿歡樂(lè)的田園享受愜意的快樂(lè)。

如歐陽(yáng)修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜，鳥鳴而山更幽”的快樂(lè)。從步伐緊湊的鬧市回到簡(jiǎn)樸的山間，與朱元思共賞“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的美景，此時(shí)又別是一番樂(lè)的滋味在心頭。遠(yuǎn)處的山峰是那么的千嬌百態(tài)，近林的鳥鳴又是如此的清脆悅耳，腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼，讓心兒隨山間的一切飄蕩著，去享受那“明月松間照，清泉石上流”的快樂(lè)。

“欲以西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快樂(lè)。夏日里，放眼向西湖望去，楊萬(wàn)里有云“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！彪m說(shuō)“花謝花開(kāi)無(wú)百日”，但即使美是瞬間的，也會(huì)讓人心里留下深深的震撼。在這時(shí)，天公愛(ài)美撒下一陣小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清純質(zhì)樸的西湖，與嬌艷嫵媚的陽(yáng)光完美的融合在一起，構(gòu)成了一幅唯美的畫卷。讓人觀賞后，由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著淡雅的美，我的心隨美的景物享受快的感覺(jué)，樂(lè)的滋味。

幼時(shí)，童年時(shí)隨著獨(dú)特的.思維去享受生活獨(dú)具魅力一面帶來(lái)的快樂(lè)。一瓣隨風(fēng)而落的花瓣會(huì)讓我們享受探究的快樂(lè)，一片奇形怪狀的云朵會(huì)讓我們享受變幻的快樂(lè)，一顆傲雪凌放的紅梅會(huì)讓我們享受堅(jiān)韌的快樂(lè)。

然而，在花季的年齡里，我隨古人穿行在美的景物里，帶著年少的朝氣，去享受那樂(lè)的滋味。

前幾天，爸爸媽媽去沃爾瑪買菜，留下我一個(gè)人在家。他們打電話回家，要我猜猜他們買了什么好東西。我說(shuō)，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好幾層，每層都薄薄的，沒(méi)有分開(kāi)。第一層吃完后，我看見(jiàn)第二層有許多小孔，就像蜂巢一樣。爸爸說(shuō)，“蜂巢蛋糕會(huì)買的，我們還買了三文魚?！本驮谀翘焱砩希艿軄?lái)我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介紹給弟弟。誰(shuí)知，吃完晚飯之后，他又建議拿雨傘當(dāng)高爾夫球棒，開(kāi)始跟我比賽。在中間休息的時(shí)候，我連忙把牙簽?zāi)贸鰜?lái)，跟弟弟說(shuō)了幾句，然后，就津津有味地吃了起來(lái)。我問(wèn)弟弟，“好吃嗎？”弟弟還沒(méi)有吃完嘴里的蛋糕，笑著說(shuō)：“好吃，好吃?！蔽业男睦锾鹱套痰?，看來(lái)我沒(méi)有推薦錯(cuò)。也許是因?yàn)榉涑驳案獾臄?shù)量多一點(diǎn)，我才會(huì)主動(dòng)給弟弟吃，要不，我肯定不會(huì)那么主動(dòng)給別人吃，說(shuō)不定連家長(zhǎng)也不例外。

又有一次，還是弟弟來(lái)我家玩。我發(fā)現(xiàn)，他每次到我家，總會(huì)把我的房間鬧得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下來(lái)。我看見(jiàn)，里面有我東找西找的洋娃娃。我正準(zhǔn)備拿起洋娃娃，只見(jiàn)弟弟的雙手在玩具箱里面翻來(lái)翻去，似乎這里就是他家一樣。弟弟經(jīng)常拿“客人”、“主人”來(lái)鎮(zhèn)壓我。如果在我家，要是我有什么東西不給他，他就會(huì)大吵大鬧，“我是客人！”要是在他家，我想要什么東西，他不愿意給我，他也會(huì)喊，“這里是我的家，我是主人！”現(xiàn)在我明白了，我比弟弟大，應(yīng)該讓弟弟，就像孔融讓梨一樣。

我認(rèn)為，如果自己有許多快樂(lè)的事愿意和大家自己分享，大家和你會(huì)一樣快樂(lè)，那才叫真正的快樂(lè)。

讀書乃人生一大樂(lè)趣，讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。書中有樂(lè)，它讓我沉醉其中。

在讀書中享受快樂(lè)，每當(dāng)我站在書架前時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得在我面前展開(kāi)的是一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)蒼茫的宇宙。它婉如一把智慧的鑰匙，為我開(kāi)啟了文學(xué)殿堂的大門；它婉如精神的食糧，幫我充實(shí)了空虛的大腦；它婉如黑夜中的路燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。

我與書籍是最好的朋友，不悅時(shí)，他將帶走我的憂愁，帶給我無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)生活中遇到困難時(shí)，他都會(huì)毫不吝嗇的給與我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，使我激情四射，樂(lè)觀向上。難怪英國(guó)著名戲劇家威廉·莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！贝嗽捬灾欣戆?。蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基即使在雙目失明的情況下仍堅(jiān)持讀書，把書籍當(dāng)成了自己精神的支柱。被譽(yù)為“讀書巨人”的毛澤東也非常喜愛(ài)讀書，閑暇時(shí)間，便捧起書本津津有味地看了起來(lái)，在讀書中享受著快樂(lè)。

皓月當(dāng)頭，我倚在躺椅上，靜靜地翻開(kāi)一本書時(shí)，內(nèi)心如同一面潔鏡，沒(méi)有半點(diǎn)污穢，讀書凈化了我的心靈，此時(shí)的我是多么的快樂(lè)啊。當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀書中的內(nèi)容時(shí)，我感到自己情隨書生，醉入佳境，猶如自己就是書中的主人公。當(dāng)我在感受作者的思想情感時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的魂靈已與作者的思想情緒沉浮。我喜歡去鉆研一本書的背景，體會(huì)作者的思想感情，從而了解到各國(guó)的風(fēng)土、人情、文化內(nèi)涵。再?gòu)闹姓恍﹥?yōu)美的語(yǔ)句，以充實(shí)自己的文章內(nèi)容。這一切都讓我樂(lè)以忘憂，樂(lè)在其中。

我認(rèn)為人生就猶如一本書，每天都是嶄新的一頁(yè)。在這本書中，包含著酸、甜、苦、辣各種滋味。然而最終的結(jié)局將由我們自己編寫。

我愛(ài)讀書，讀書乃人生一大樂(lè)趣，我在讀書中享受快樂(lè)。

教師分享快樂(lè)的事作文篇八

下課后，我站起來(lái)，繞著走廊溜了一圈，回到座位上，無(wú)事可做。突然發(fā)現(xiàn)自己好無(wú)聊，厭倦了走廊里的噪音和刺眼的陽(yáng)光。

“今晚有課?！毙}(cāng)跑過(guò)來(lái)笑著說(shuō)。

“哦！”我摔倒在桌子上?！敖裢硪黄鹑グ?！”

下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)果敢和一大群同學(xué)已經(jīng)收拾好書包準(zhǔn)備出發(fā)了。他們熱情地說(shuō)：“我們一起去吧！去吃飯！”

我被這種氣勢(shì)嚇了一跳。我從來(lái)沒(méi)有和這么多同學(xué)在一起吃飯，上課的時(shí)候氣勢(shì)很大。

我拿起書包跟著他們，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有趣的團(tuán)隊(duì)，一路上有說(shuō)有笑，推推搡搡。從天文到地理，我無(wú)所不談。我的話里不時(shí)有幾個(gè)段子，讓我滿臉笑容。

笑聲飄到學(xué)校門口，用餐開(kāi)始了，有的吃米粉，有的吃米飯，有的吃夜宵。小倉(cāng)和我被擠在人群中，大吃大喝。那是一段美好的時(shí)光！

教師分享快樂(lè)的事作文篇九

如果快樂(lè)不能與人分享，這不算是真正的快樂(lè)了。

——題記。

期盼已久的生日那天終于到來(lái)了，我抑制不住興奮，高興的跳了起來(lái)，盼星星盼月亮終于盼到了中午，邀請(qǐng)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)相約來(lái)到了我的家里。一個(gè)個(gè)提著禮物走進(jìn)門，牛玉鑫來(lái)了，給了我一個(gè)擁抱，提著禮物進(jìn)了門。而吳鵬宇提著一袋東西神秘的東西沖我笑了笑，便走開(kāi)了。楚燁軒邁著輕快的步伐，拿著一罐黑色的東西不緊不慢的到來(lái)，人來(lái)齊了，我們便先準(zhǔn)備吃飯，熱騰騰的飯菜引出了我的食欲，大家開(kāi)開(kāi)心心，有說(shuō)有笑的便開(kāi)始吃飯。

精致的帶著花邊，上面有一只小羊的蛋糕端了上來(lái)，吳鵬宇喊了一聲：“生日快樂(lè)！”蠟燭便點(diǎn)了起來(lái)，我拉上窗簾，關(guān)上燈。燭光閃爍著搖來(lái)?yè)u去，照亮了屋子，楚燁軒臉上洋溢著笑容。“唱生日歌！”牛玉鑫喊起來(lái)，大家一下子炸開(kāi)了鍋，在這張雖然不是非常大，但充滿著歡樂(lè)的桌子上，大家共同唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”快樂(lè)，如同一片雪花，被大家傳遞來(lái)過(guò)來(lái)，又傳過(guò)去。我閉上眼睛開(kāi)始許愿。心里的幸福臉上好像滴出來(lái)了一樣。然后，奮力一吹，將蠟燭吹滅。便高高興興的分起蛋糕來(lái)。

就這樣，愉快的一下午很快就過(guò)去了，大家都十分開(kāi)心的傳遞著快樂(lè)，美好的時(shí)光總是短暫的，大家就要告別了，氣氛一下子凝重起來(lái)，大家都很依依不舍。

快樂(lè)，是需要分享的，這樣，你就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)，分享是一種幸福，分享是一種快樂(lè)！

教師分享快樂(lè)的事作文篇十

去年春天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

那天，在去學(xué)校的路上，陽(yáng)光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。

來(lái)到體育場(chǎng)后，首先抽簽。接著，一位大哥哥帶著我們來(lái)到跑道上。這時(shí)，我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯，而且還是五年級(jí)，我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我，根本沒(méi)有把我放在眼里。我想：切，別得意，咱們賽場(chǎng)上見(jiàn)。

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終于輪到我們了，只聽(tīng)裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我們跑得不分勝負(fù)，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級(jí)的高手沖在我的前面，即將沖刺時(shí)，我使上全身的力量沖去，最終，我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。

此時(shí)我已累得氣喘吁吁，但聽(tīng)到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí)，我又顯得精神了。

到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來(lái)的跑道上時(shí)，心跳得比上午更快。

站在跑道上時(shí)，我想：完了，我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。

開(kāi)始跑了，所有的人都在加速、變快，我使勁地跑著，感覺(jué)五臟六腑都要蹦出來(lái)似的。最終，我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀，他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，分享著我的成功，好像比我更快樂(lè)！

教師分享快樂(lè)的事作文篇十一

1、圣誕本是國(guó)外節(jié)，我國(guó)人民也喜樂(lè)。歡天喜地?cái)[酒宴，喜慶新年大吃喝。炮竹煙花吉祥報(bào)，納財(cái)進(jìn)寶祥瑞照。圣誕老人尊崇拜，愿他帶來(lái)幸福笑。圣誕喜樂(lè)!

2、為你采擷雪花一片，用愛(ài)心溫暖你的心田;為你點(diǎn)亮燭光點(diǎn)點(diǎn)，搖曳我的思念無(wú)限;為你掛滿圣誕之樹(shù)，把真心祝福藏在葉間;圣誕節(jié)，為你發(fā)送短信祝愿，愿開(kāi)開(kāi)心心過(guò)圣誕!

3、讓鴻運(yùn)扮靚青松，愿你的生活和和美美，讓吉祥點(diǎn)燃鞭炮，愿你的事業(yè)紅紅火火;讓如意敲響鐘聲，愿你的身體健健康康。圣誕節(jié)，讓歡悅?cè)炯t祝福，愿你的愿望美美滿滿。

4、夜幕降臨，雪花飄落，霓虹燈明，祝福聲起，禮物飛來(lái)，我的祝福和圣誕老人一起到來(lái)：祝你平安夜幸福快樂(lè)，圣誕節(jié)歡樂(lè)無(wú)邊，新年好運(yùn)連連。

5、一份不渝的情誼，牽掛兩顆守望的心，走過(guò)五彩繽紛的四季，沉淀下濃濃的思念。圣誕節(jié)寄托百分百的甜蜜溫馨，執(zhí)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美好的祝福，圣誕快樂(lè)!

6、在庭院里種下一顆圣誕樹(shù)，銀裝素裹珠光耀，銀果閃爍吉祥照。在街門口堆一個(gè)圣誕雪老，披紅掛綠送福到，美滿幸福開(kāi)口笑。愿你擁有圣誕老人的康健體魄!

7、老婆我想你，特別是在圣誕的夜晚，我托付圣誕老人捎上我的心里話。祝愿你一生快樂(lè)美麗漂亮，不管以后發(fā)生任何事，我都祈禱你幸福美滿!圣誕節(jié)快樂(lè)!

8、裝扮成圣誕老人，戴上紅帽子白胡須披紅掛綠，悄悄的將圣誕禮物壓在妻子的枕邊，孩子的襪中，讓幸福美好停留永駐家中。祝你圣誕節(jié)，吉祥開(kāi)心快樂(lè)!

9、一閃一閃亮晶晶，禮物結(jié)滿圣誕樹(shù)，吉祥喜氣滿屋灌，歡聲笑語(yǔ)迎圣誕，祝福話語(yǔ)我來(lái)送，幸福圍你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，合家歡樂(lè)如意伴，圣誕快樂(lè)!

10、圣誕樹(shù)上果實(shí)累累，紅果紅燭紅光閃閃。掛滿了吉祥如意美滿，圣誕禮物裝滿圣誕帽襪。蓬蓽生輝祥光四射，洋溢著浪漫幸福的色彩。原圣誕節(jié)快樂(lè)!

11、穿上圣誕衣，帶上圣誕帽，腳踩圣誕靴，喚來(lái)小馴鹿，坐上小雪撬，背上禮物袋，直奔你家門，掏出幸福箱，拿出快樂(lè)罩，全部送給你，愿你吉祥伴，如意永安康，圣誕快樂(lè)!

12、圣誕了，敲響圣誕鐘，福運(yùn)無(wú)邊;吹響快樂(lè)號(hào)，開(kāi)心無(wú)比;綻放美好花，幸福無(wú)限;送達(dá)圣誕福，真摯無(wú)比：祝圣誕節(jié)開(kāi)心，幸福到永遠(yuǎn)!

13、甜蜜繞成環(huán)罩著你，這頂圣誕帽送你;青春織成套踩腳下，這雙圣誕襪給你;快樂(lè)長(zhǎng)成樹(shù)護(hù)著你，這棵圣誕樹(shù)贈(zèng)你。祝福圣誕節(jié)愉快。

14、圣誕老人說(shuō)他會(huì)魔法。然后呢?然后我的錢包就扁了。哈哈哈，冷笑話一則，今天我們會(huì)花很多錢去買禮物，但是我們也會(huì)獲得更多的快樂(lè)。所以，就讓圣誕老人的魔法繼續(xù)下去吧，圣誕快樂(lè)!

15、世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是當(dāng)我從你的房頂滑下，碰到你掛在床頭的襪子，我暈了。親，圣誕來(lái)臨之際我為你送上最真摯的祝福，圣誕快樂(lè)，一生平安。

16、圣誕大餐，有家人的陪伴;圣誕禮物，是親人的祝福;圣誕襪子，裝滿濃濃的親情;圣誕佳節(jié)，合家團(tuán)聚的幸福。圣誕節(jié)，親人的關(guān)心溫暖你，親人的問(wèn)候祝福你，快樂(lè)的日子，有親情相陪，讓你倍感幸福!

17、最近聽(tīng)說(shuō)你很郁悶，那我送你只雞;一只公雞，一只母雞。公雞對(duì)母雞說(shuō)“生蛋，生蛋”，母雞說(shuō)“快了，快了”。這下圣誕可以快樂(lè)了吧!

19、圣誕老人戴著小紅帽，可愛(ài)馴鹿拖著大雪橇，為你把圣誕祝福送到，愿你多幸福微笑，讓煩惱隨雪花融掉，讓心情伴陽(yáng)光美妙，從此福星高照，日子越過(guò)越好!

20、做壞事叫壞蛋，腦袋空空叫傻蛋，炒魷魚叫滾蛋，嗚呼哀哉叫完蛋，啃不到骨頭的去吃烏雞白鳳蛋，正在看短信的是剩蛋，祝你快樂(lè)圣誕!

21、雪花飄飄，鐘聲敲敲，平安夜為你祈禱。舞姿搖搖，嗓門高高，狂歡夜任你逍遙。問(wèn)候捎捎，祝福早早，快樂(lè)的圣誕多美好。愿你圣誕開(kāi)心樂(lè)陶陶!

22、雪花飄飄，好事來(lái)到，歡歌笑語(yǔ)樂(lè)陶陶。美酒佳肴，盡情玩鬧，幸福生活多美好。你笑我笑，快樂(lè)美妙，祝福天天來(lái)報(bào)到。祝愿你圣誕開(kāi)心至到老。

23、雪花飄落，寒風(fēng)吹起，才發(fā)覺(jué)，浪漫的圣誕已經(jīng)飄然而至，這一刻什么都可以忘記，唯獨(dú)不能忘記的是向好朋友你說(shuō)聲天冷了，注意身體，祝你圣誕快樂(lè)!

24、雪花飄散，涼意彌漫。圣誕夜晚，對(duì)燭輕嘆。怡人淺笑，似光燦爛?？坦侨崆椋缧氰?。心海起潮，祝你平安。愛(ài)波不止，共渡圣誕。

25、雪花飄起，寒風(fēng)吹起，浪漫的圣誕已飄然而至。愿我的問(wèn)候，像燭光刺透寒夜，提前給你帶來(lái)春的暖意。享受生活，保重身體，祝你圣誕快樂(lè)!天天快樂(lè)!

26、雪花飄飛的季節(jié)，是爛漫的書寫，圣誕的祝福請(qǐng)別拒絕，友誼之花從來(lái)不會(huì)謝，思念之泉永遠(yuǎn)不枯竭，真摯祝愿你圣誕佳節(jié)開(kāi)心快樂(lè)!

27、雪花漫卷著冬的身姿，梅花散發(fā)出冬的味道，圣誕流溢著冬的美麗。再過(guò)幾天就到圣誕節(jié)了，請(qǐng)把快樂(lè)襪子洗凈，把幸福心情醞釀，把美好祝福珍藏。

28、雪飄的日子，歡樂(lè)的節(jié)日，勤勞的馴鹿，慈祥的老人，傻睡的你。最珍貴的禮物，是溫馨短信，傳送最真心的祝福給你：祝圣誕快樂(lè)!

29、煩惱開(kāi)溜了，無(wú)奈逃跑了，憂愁敗北了，疲倦隱匿了，剩下甜蜜、幸福、輕松和快樂(lè)自在的在歲月的城堡里無(wú)憂無(wú)慮地生活，圣誕節(jié)到了，他們不想把你剩下，特邀請(qǐng)你來(lái)和他們一起生活，順便祝你圣誕快樂(lè)。

30、悅耳陶醉的頌歌飄揚(yáng)著我對(duì)你的思念，悠揚(yáng)美妙的鐘聲響徹著我對(duì)你的牽掛，唯美晶瑩的雪花飛舞著我對(duì)你的問(wèn)候，快樂(lè)幸福的圣誕老人帶去我送給你最深情的祝福：親愛(ài)的朋友，祝你圣誕快樂(lè)，幸福美滿!

31、把煩惱寫進(jìn)雪里，為的是快點(diǎn)融化;把快樂(lè)裝進(jìn)襪里，為的是學(xué)會(huì)知足;把禮物掛在樹(shù)上，為的是分享幸福。圣誕節(jié)，祝君快樂(lè)!

32、圣誕節(jié)到了，想用圣誕樹(shù)照亮你，想將圣誕襪塞滿禮，想把圣誕帽親手遞，想讓美食喂飽你，想給煙花添新意，想托麋鹿傳喜氣，想想有些廢財(cái)力，還是發(fā)條短信息：圣誕快樂(lè)!

33、2015年的圣誕節(jié)，我們結(jié)束了末日，所以要送自己一個(gè)愿望吧，讓自己有點(diǎn)希望吧!最起碼不要在疲勞守望了，因?yàn)樾腋Ｒ呀?jīng)開(kāi)始前往了!圣誕節(jié)快樂(lè)!

34、圣誕到了，讓幸福的火爐燒得更旺些，讓開(kāi)心的笑顏綻得更甜些，讓幸運(yùn)的雪花飄得更多些，讓溫馨的燈火照得更遠(yuǎn)些，讓知心的話兒說(shuō)得更多些，讓真摯的祝福送得更多些。朋友，祝你圣誕快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!

35、歡迎光臨圣誕淘寶店，您只要在本店進(jìn)行瀏覽，本店即可免費(fèi)贈(zèng)送幸福，終身維修快樂(lè)，還帶美麗包郵哦!親，還不快快收藏，累計(jì)好運(yùn)，還不快快轉(zhuǎn)發(fā)，分享喜悅!

36、跑一跑，好運(yùn)就會(huì)陪你搖號(hào);跳一跳，開(kāi)心就會(huì)將你擴(kuò)招;笑一笑，快樂(lè)就會(huì)給你點(diǎn)炮;叫一叫，幸福就會(huì)為你匯票。圣誕節(jié)，一定要平安快樂(lè)喲!

37、摘一個(gè)圣誕樹(shù)上的銀果，讓吉祥如意常伴隨。摘一片綠葉拿回家，讓幸福美滿常在。向圣誕老人許個(gè)愿，讓你快樂(lè)高興每一天。摸一下圣誕帽，讓洪福長(zhǎng)留。愿你圣誕節(jié)愉悅健康!

38、圣誕老人慈祥顏，圣誕節(jié)到俏打扮。坐著雪橇駕小鹿，滿載幸福吉安康。悄然送福到人間，開(kāi)門接納莫誤延。吉祥禮物新年喜，愿君圣誕喜樂(lè)玩!

39、音樂(lè)可以慰藉心靈，便為你準(zhǔn)備了天籟之音;花香可以沁人肺腑，便為你準(zhǔn)備了無(wú)盡芳菲;思念可以另人幸福，便為你準(zhǔn)備了這條短信問(wèn)候：圣誕快樂(lè)!冬天快樂(lè)!

40、圣誕樹(shù)上掛滿長(zhǎng)長(zhǎng)思念，為你長(zhǎng)出溫馨的碩果;圣誕頌歌演繹喜悅旋律，為你制造快樂(lè)的氛圍;圣誕蘋果注滿深深問(wèn)候，為你一生平安保駕護(hù)航;圣誕短信寫滿真摯祝福，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)，生活有滋有味!

41、慈祥的圣誕老人，邁著快樂(lè)的步伐，背著好運(yùn)的包裹，穿過(guò)吉祥的煙囪，拿起如意的襪子，塞進(jìn)幸福裝滿健康，讓甜蜜融入你的夢(mèng)鄉(xiāng)，笑顏掛在你的臉上。圣誕節(jié)到了，祝你快快樂(lè)樂(lè)過(guò)圣誕，幸福健康一整年!

42、度過(guò)浪漫瘋狂的平安夜，跑過(guò)幸福甜蜜的圣誕節(jié)，歡樂(lè)激動(dòng)的氣氛還未消，佳節(jié)元旦又來(lái)湊熱鬧。全家洋洋得意一年過(guò)，老小歡天喜地一年享，新年新景新事新氣象，愿君一年好運(yùn)幸福降，圣誕快樂(lè)!

43、風(fēng)在刮，雪在下，圣誕老人來(lái)我家，吃吃圣誕果，喝喝圣誕茶，送送圣誕襪，說(shuō)說(shuō)圣誕話，讓我笑得喲像個(gè)小傻瓜!他還要我?guī)Ь湓挘闳粜Φ孟穸浠?，吉祥馬上送你家，讓你圣誕娃哈哈!

44、星光閃閃，燭光閃閃，愿你快樂(lè)幸福閃;叮叮鈴鈴，響響當(dāng)當(dāng)，圣誕鐘聲帶吉祥;信息短短，情誼長(zhǎng)長(zhǎng)，我愿朋友永安康;祝福連連，好運(yùn)天天，祝你快樂(lè)在圣誕。

45、語(yǔ)言平淡但是祝福不平淡;關(guān)懷平凡但是真心不平凡;圣誕一年又一年，不變的是牽掛到永遠(yuǎn)，短信寄語(yǔ)真誠(chéng)在心間，愿朋友圣誕開(kāi)心，好運(yùn)連連!

46、你的思維像唐僧，能力像悟空，勤奮像沙僧，就是脾氣像悟能，肯睡貪吃愛(ài)哼哼?，F(xiàn)在穿上棉衣把前襟扣上吧，冬至啦，天氣冷，圣誕更快樂(lè)。

47、你好，圣誕節(jié)快到了，我是圣誕老人，請(qǐng)把你家的房門鑰匙，臥室門鑰匙，最好還有保險(xiǎn)箱鑰匙都送給我，我好送你圣誕禮物：絕對(duì)讓你驚喜，快樂(lè)地過(guò)圣誕!

48、佛說(shuō)：在圣誕時(shí)給一個(gè)你認(rèn)為很幸福的人發(fā)短信，你的一生也會(huì)快樂(lè)幸福，我想到了你。佛說(shuō)：你真有眼光，這個(gè)人最有福氣了!祝天天快樂(lè)!

49、馴鹿隨祝福飛逝，雪花伴思念飄灑，在又一個(gè)圣誕來(lái)臨的時(shí)刻，我的短信，帶著我盈盈的思念，捎上我溫馨的祝福，飄落在你的手機(jī)，祝你圣誕快樂(lè)!

50、問(wèn)候你，因?yàn)榕笥蜒b在我心底;祝福你，因?yàn)橛颜x永遠(yuǎn)值得銘記。朋友，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)，愿你健康永遠(yuǎn)，平安永遠(yuǎn)，快樂(lè)永遠(yuǎn)，幸福永遠(yuǎn)!

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教師分享快樂(lè)的事作文篇十二

12、一個(gè)有真正大才能的人會(huì)在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè)?！璧?/p>

14、快樂(lè)好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空；但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì)在你身上停留。

16、當(dāng)我們愛(ài)別人的時(shí)候，生活是美好、快樂(lè)的?！蟹颉ね袪査固?/p>

21、沒(méi)有人能比笑得過(guò)多的人更感到深切的悲衰?！锟颂?/p>

22、快樂(lè)不在于事情，而在于我們自己?！聿榈隆ね吒窦{

23、只有信念使快樂(lè)真實(shí)。——蒙田

25、人生最大的快樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為偉大的目標(biāo)。——蕭伯納

26、功名利祿，只能帶給我們短暫的快樂(lè)；惟有平靜的心靈加上對(duì)工作的熱愛(ài)，才能帶給我們永恒的喜悅。

27、所有快樂(lè)中最偉大的快樂(lè)存在于對(duì)真理的沉思之中?！⒖?/p>

28、每天像無(wú)頭蒼蠅一般在找尋快樂(lè)的人，最后總是一無(wú)所獲。原因是快樂(lè)并非無(wú)所不在，而是要靠自己去制造。

29、快樂(lè)，是人生中最偉大的事！——高爾基

30、笑是一種沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑?！窭?/p>

31、一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了快樂(lè)的頂點(diǎn)?！挛鞯脼酢ひ晾怪?/p>

33、既然痛苦是快樂(lè)的源泉，那又何苦為痛苦而悲傷。——歌德

34、在充滿噪音的都市叢林里，你幾乎快樂(lè)不起來(lái)。此時(shí)，你不妨抽空到鄉(xiāng)間走一趟。吸口新鮮空氣，聞聞泥土芳香，看看翠綠大地，聽(tīng)聽(tīng)大自然的奏鳴曲——蟬聲、鳥聲、溪水聲hellip；hellip；你將會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

35、家居的快樂(lè)，是所有志向的最終目標(biāo)；是所有事業(yè)的勞苦的終點(diǎn)。——塞·約翰生

36、做好事是人生中唯一確實(shí)快樂(lè)的行動(dòng)?！鞯履?/p>

37、所謂快樂(lè)，是指身體的無(wú)痛苦和靈魂的無(wú)紛擾。——伊壁鳩魯

38、家庭和睦是人生最快樂(lè)的事。——歌德

39、世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品?！祭最D

42、人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程?！旧?/p>

44、真正的笑，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮?！獝?ài)因斯坦

教師分享快樂(lè)的事作文篇十三

分享是什么？它是將可以讓自己快樂(lè)的東西和別人共享，讓別人也可以享受到快樂(lè)。

那次，表妹妍妍來(lái)我家玩。她一到，媽媽就十分熱情地將她送到我房間，讓我陪她玩。我見(jiàn)表妹來(lái)了，就把自己最愛(ài)看的書拿出來(lái)，最喜愛(ài)的玩具也拿出來(lái)。

“姐姐，這些我能玩嗎？”妹妹輕輕地問(wèn)道，臉上浮起了一絲微笑。見(jiàn)她那樣，我就同意了。她道謝后，隨手拿起了一本名叫《花婆婆》的繪本，坐在床上津津有味地看了起來(lái)，看到滑稽幽默的情節(jié)，就會(huì)哈哈大笑。

看完《花婆婆》后，她又拿起了另一本繪本看。我說(shuō)：“妍妍，你要不要吃糖果？”她一邊看書，一邊點(diǎn)著頭。我想：她真愛(ài)看書啊，不愧為一只小書蟲！把自己的東西給別人享用，分享的感覺(jué)真好！

過(guò)了一會(huì)，妍妍從她的小皮包里抽出一本涂色本，說(shuō)：“我們一起畫畫吧！”見(jiàn)她那個(gè)樣子，我說(shuō)：“好吧?！?/p>

開(kāi)始畫了，她一邊哼著小曲，一邊畫畫，我也深深地體會(huì)到分享的快樂(lè)，我開(kāi)心地想著：分享的感覺(jué)可真好呀！把自己的東西給別人玩，然后可以從別人的玩中獲得快樂(lè)，真舒服呀！

分享可真好呀，不僅可以讓自己快樂(lè)，也可以讓別人快樂(lè)，這種分享的感覺(jué)真是讓人舒服呀！

分享是快樂(lè)的，如果自私地把所有美好的東西占為己有，不讓別人玩，只讓自己玩，那再有趣的東西也會(huì)變得乏味，再好看的東西也會(huì)變得丑陋。

教師分享快樂(lè)的事作文篇十四

從前有句古話：“有福同享，有難同當(dāng)”，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)多么仗義?。?/p>

繁華的街道，奪目的飾品，shopping的她卻心事重重。小亞早就發(fā)覺(jué)，便帶著她到各處游玩?！翱炜催@！好棒的臉譜哦！”“那兒！有馬戲團(tuán)！”“我們?nèi)ゴ虻厥蠛貌缓茫俊薄安灰恢睙┪?！”原?lái)一切都是徒勞，滿腔的不滿終于噴發(fā)，然后，隨之消散，陷入噩夢(mèng)般的寂靜。她們并肩走著，來(lái)到小河邊?！澳阍趺戳?？說(shuō)吧，對(duì)著愿承載你滿肚苦水的小河說(shuō)吧?！毙唫?cè)耳聆聽(tīng)——“我爸媽吵架了，我怕她們會(huì)……我好怕，該怎么辦？”淚雨嘩嘩直下，浸濕她的臉龐?！皼](méi)事，一切會(huì)好的，他們只是因?yàn)樾∈虏缓隙?，不用?dān)心，他們那么愛(ài)你，不會(huì)棄你不顧的，放心吧！”兩個(gè)人擁抱在一起，小亞默默地哭了，她祈求上蒼，別讓她的家庭分裂，留下她一個(gè)人。第二天，小亞帶著滿心地憂慮找到她，告訴她一定別太擔(dān)心，要相信天邊的綠光會(huì)顯現(xiàn)的。她分擔(dān)她的痛苦，一起落下了淚。

其實(shí)，沒(méi)人知道，她的父母就是因?yàn)槌臣芏x異的，她正擔(dān)負(fù)著雙份的憂傷。

十年后的今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了分擔(dān)，不僅要分享快樂(lè)，還要分擔(dān)別人的痛苦，讓痛苦減半。小亞雖然輟學(xué)了，但她對(duì)我的好卻刻骨銘心——分擔(dān)父母和家庭的煩惱，不再調(diào)皮搗蛋；分擔(dān)老師的憂慮，不再錯(cuò)句連篇；分擔(dān)朋友的傷感，抹去一半燥熱。

教師分享快樂(lè)的事作文篇十五

一提起“分享”，人們總會(huì)認(rèn)為，“分享”指的是把自己的東西分給他人，分給了別人多少，自己的就少多少。例如兩個(gè)蘋果，分給別人一個(gè)，自己的就剩下一個(gè)，再分給別人一個(gè)，自己就什么也不剩。正是因此，很多人拒絕與他人分享自己的東西，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，與他人分享了一件事物，自己就會(huì)失去這件事物的一半。

是啊，現(xiàn)實(shí)中的分享何嘗有很多不是這樣呢?與別人分享利益，那么自己就會(huì)失去這部分利益;與別人分享美食，那么自己就會(huì)少吃些東西;與別人分享名譽(yù)，日后他可能把你拋在后面遠(yuǎn)走高飛;與別人分享專利，他可能買斷你的利益。因此很多人不愿分享自己的東西，就是害怕自己的利益被分走，這種因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。

但分享絕不是分給或分配，有形的物質(zhì)分享會(huì)減少自己的物質(zhì)，但無(wú)形的知識(shí)分享只能讓他人得到更多知識(shí)，如果你知道1+1=2，你教給別人1+1=2，你并不會(huì)忘記1+1=2，知識(shí)在分享過(guò)程中只會(huì)增加不會(huì)減少，因?yàn)橹R(shí)的數(shù)量單位是種而不是個(gè)，比如2-1=1，一個(gè)人知道2-1=1和十個(gè)人知道2-1=1，其本質(zhì)上仍然是一條知識(shí)：2-1=1。

分享知識(shí)不會(huì)使你失去它，那又何樂(lè)而不為呢?就像居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，她向全人類的分享，使得熒光粉得以發(fā)明，給人類帶來(lái)了巨大的進(jìn)步。

利益的分享不會(huì)帶來(lái)任何利益上的增加，知識(shí)上的分享則可以讓人們合作或分工，共同謀取更大的利益。

總之，我希望大家能夠分享各種知識(shí)。讓更多的人知道，比不讓人知道要好得多，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，既然分享知識(shí)不會(huì)讓你失去知識(shí)，那么就讓我們一起分享它們吧!

教師分享快樂(lè)的事作文篇十六

中秋之夜，月亮明凈而皎潔。而我們分享的快樂(lè)與深情，就在每個(gè)人的心的世界里，化作第二輪明月，灑下如水月光。

“哈哈哈！”一路上的嬉笑聲不絕于耳，在身旁鬧著。吵得我耳根無(wú)法清凈，心中的歡喜卻是更加的濃烈。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得盡興，困意早被拋遠(yuǎn)了。

“到家了！”我大聲叫著，第一個(gè)沖上前去開(kāi)門，老爸的聲音鉆到耳朵里去，“今天我們?nèi)覉F(tuán)圓，還有小朋友們都很開(kāi)心……”

一聽(tīng)到“團(tuán)圓”這個(gè)詞，我愣了一愣，轉(zhuǎn)身向后面的同學(xué)望去，腦中閃過(guò)一個(gè)人影——王剛。

他是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，聽(tīng)說(shuō)老家在西藏，爸爸剛來(lái)武漢打工。因?yàn)楸緛?lái)就一個(gè)聚會(huì)，各自玩各自的，沒(méi)人與王剛熟，又因?yàn)榇蟪鞘泻⒆优c生俱來(lái)的優(yōu)越，便沒(méi)讓他參加。

想想昨天早上，幾乎是全班同學(xué)都在興高采烈地談?wù)撝蹠?huì)，除了他一個(gè)人，周圍2米沒(méi)有別人的影子。

他咬著牙，低埋著臉的樣子，至今還記憶猶新。

于是我提議，我們?nèi)フ彝鮿?，和他一起過(guò)中秋！

這個(gè)意見(jiàn)雖遭到反對(duì)，但最后還是實(shí)施了。

我們一路跑到王剛家——垃圾場(chǎng)旁的小平房里，強(qiáng)忍住惡臭，一把抓住他的手，帶他來(lái)到了我們住的高檔小區(qū)。

他臉上青一陣紫一陣，也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的，黝黑的皮膚閃著月的銀灰?！斑@兒的賞月角度還不錯(cuò)，你愿意和我們一起嗎？”說(shuō)完，又把一塊月餅塞進(jìn)他手里，然后自己也很高興的塞一塊到嘴里。

他眼中有一股清澈的液體漸漸溢出，一行行滴下，嘴角的弧度越來(lái)越高，明媚的，嬌艷的像是天上的月亮，一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)光芒，普照大地。還有種甜甜的，淡淡的快樂(lè)像是一串串沁香的桂花，又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑，是其中最美、最甜的。

教師分享快樂(lè)的事作文篇十七

中午在學(xué)校食堂吃完飯后，我剛回到教室，看到黃岑怡的父親帶著一袋東西走進(jìn)教室。我的眼睛一下子被鎖在袋子上，然后我迅速跟上。

黃岑一打開(kāi)袋子，將內(nèi)容物一一放在桌子上。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是黃岑怡的午餐。芬芳的炒飯，加上一點(diǎn)紅蘿卜和綠色的毛豆，為這款炒飯?jiān)鎏砹嗽S多魅力和美感。

再看一眼那邊：啊！哈密瓜碎片，如淡黃色的玉石，花朵般的香氣漂浮在空中，蜂蜜般的汁液沿邊緣滴落。橙子一個(gè)接一個(gè)的是黃色和紅色。剝?nèi)ラ僮拥钠?，立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并將它們放在嘴里。只要輕輕一咬，糖醋汁就如同一般的清澈的春天一樣，讓人感到無(wú)盡...

我一直被稱為“美食家”，而現(xiàn)在我更“唾液”。我緊緊地注視著眼睛，忍不住吞了口中的唾液。

黃岑益看到我的外表，迅速把水果盒推到我面前，說(shuō)：“你想吃嗎？不客氣！”我看著黃岑怡誠(chéng)懇的小眼睛，微笑著對(duì)她說(shuō)：“那我歡迎，謝謝！”

這時(shí)，倪宇彤和史夏迪也來(lái)到教室。他們看到水果時(shí)就跑過(guò)去了。黃岑一熱情地問(wèn)：“親愛(ài)的朋友，你想吃水果嗎？”他們聽(tīng)完后，彼此看著對(duì)方，一致回答：“你說(shuō)什么？當(dāng)然！”“美食家！”我面對(duì)他們。說(shuō)。

“哈哈哈”，教室里只有我們四個(gè)人，享受著浪漫的中午和甜美的水果...

教師分享快樂(lè)的事作文篇十八

快樂(lè)，其實(shí)是一件很容易的事，也是生活中必不可少的東西。嘗到美食很開(kāi)心，出去游玩很開(kāi)心，獲獎(jiǎng)也很開(kāi)心……但有時(shí)候，快樂(lè)還有另外一種滋味。

我是家中獨(dú)子，父母從小寵我，漸漸地，我便以為別人對(duì)我好是應(yīng)該的。但一件“小事”讓我感受到了快樂(lè)的別樣滋味，重新走上了光明的道路。

那是一個(gè)寒氣還沒(méi)褪盡的春天。上午，太陽(yáng)光撒在身上暖洋洋的，舒服極了?？扇碌奶煜窈⒆拥哪槪f(shuō)變就變。下午，已經(jīng)大雨滂沱了。但我的心情仍然很好，哼著小曲兒，撐起事先準(zhǔn)備好的傘，一蹦一跳地往家跑?？勺叩桨肼?，我才記起我的文具盒在教室沒(méi)拿。唉，只能再回去拿了，真倒霉！

于是，我飛奔到小記者班，拿好文具盒，再次走上回家的路。猛然間，看到有個(gè)跟我年齡相仿的同學(xué)正一個(gè)人獨(dú)行著。令我目瞪口呆的是他居然沒(méi)帶傘！突然我心中有兩個(gè)精靈在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“太可憐了，和他共撐一把傘吧！”另一個(gè)卻說(shuō)：“別管他，快回家寫作業(yè)吧！”我跟著他后面慢慢地走著，心里矛盾極了。不知不覺(jué)，便跟上了他的腳步，可腦袋里卻一團(tuán)模糊。也不知哪來(lái)的一股勇氣，我快步跑了上去，說(shuō)：“你好，你沒(méi)帶傘吧？我們一起撐吧！”此時(shí)此刻，我的心快跳出來(lái)了，臉一陣紅，一陣白，可緊張了！他呢，先是愣了一下，繼而連聲道謝。

一路上，我們邊走邊聊著。他告訴我，他父母工作忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接——此時(shí)我心也飛遠(yuǎn)了，把剛才的倒霉事早已拋之腦后。也不知怎么了，到家后，心里總覺(jué)得暖暖的。我想，這就是分享的快樂(lè)吧！對(duì)，這就是快樂(lè)的滋味！

分享，有分就有享。我愿做一個(gè)愛(ài)分享的人，讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的，都是快樂(lè)的！

教師分享快樂(lè)的事作文篇十九

6、在充滿噪音的都市叢林里，你幾乎快樂(lè)不起來(lái)。此時(shí)，你不妨抽空到鄉(xiāng)間走一趟。吸口新鮮空氣，聞聞泥土芳香，看看翠綠大地，聽(tīng)聽(tīng)大自然的奏鳴曲——蟬聲、鳥聲、溪水聲……你將會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

7、一個(gè)有真正大才能的人會(huì)在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè)?！璧?/p>

8、真正的笑，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮。——愛(ài)因斯坦

9、只有信念使快樂(lè)真實(shí)?！商?/p>

12、所有快樂(lè)中最偉大的快樂(lè)存在于對(duì)真理的沉思之中?！⒖?/p>

14、一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了快樂(lè)的頂點(diǎn)?！挛鞯脼酢ひ晾怪?/p>

15、笑是一種沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑。——格拉索

19、所謂快樂(lè)，是指身體的無(wú)痛苦和靈魂的無(wú)紛擾?！帘邙F魯

20、世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品?！祭最D

21、人生最大的快樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為偉大的目標(biāo)?！挷{

23、樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂。 ——白居易

24、沒(méi)有人能比笑得過(guò)多的人更感到深切的悲衰?！锟颂?/p>

26、每天像無(wú)頭蒼蠅一般在找尋快樂(lè)的人，最后總是一無(wú)所獲。原因是快樂(lè)并非無(wú)所不在，而是要靠自己去制造。

28、沒(méi)有一回的快樂(lè)是無(wú)煩擾的?！ＨR

31、人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程?！旧?/p>

32、快樂(lè)好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空；但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì)在你身上停留。

33、對(duì)于那些內(nèi)心充溢快樂(lè)的人們而言,所有的過(guò)程都是美妙的?！_莎琳·德卡斯奧

35、快樂(lè)，是人生中最偉大的事！——高爾基

37、家庭和睦是人生最快樂(lè)的事?！璧?/p>

38、家居的快樂(lè)，是所有志向的最終目標(biāo)；是所有事業(yè)的勞苦的終點(diǎn)?！ぜs翰生

39、既然痛苦是快樂(lè)的源泉，那又何苦為痛苦而悲傷?！璧?/p>

40、功名利祿，只能帶給我們短暫的快樂(lè)；惟有平靜的心靈加上對(duì)工作的熱愛(ài)，才能帶給我們永恒的喜悅。

41、快樂(lè)不在于事情，而在于我們自己?！聿榈隆ね吒窦{

43、當(dāng)我們愛(ài)別人的時(shí)候,生活是美好、快樂(lè)的?！蟹颉ね袪査固?/p>*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。