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          湄潭樂(lè)樂(lè)中學(xué)2024年招生計(jì)劃

          微高考 · 高中學(xué)校
          2024-03-27
          更三高考院校庫(kù)

          貴州的高中學(xué)校還是是很多的,各種學(xué)校都有,臨近同學(xué)們的畢業(yè)季,各高中學(xué)校的招生計(jì)劃也相繼出來(lái)了, 湄潭樂(lè)樂(lè)中學(xué)的招生計(jì)劃是怎樣的呢?接下來(lái)就為同學(xué)們整理一下的招生計(jì)劃,讓同學(xué)們?cè)缛樟私?。下面和小編一起?lái)看看吧。

          湄潭樂(lè)樂(lè)中學(xué)2024年招生計(jì)劃

          湄潭樂(lè)樂(lè)中學(xué)招生計(jì)劃

          級(jí)部招生計(jì)劃要求獎(jiǎng)勵(lì)備注
          高中部高一新生400人

          學(xué)生中考志愿填報(bào)時(shí)填報(bào)學(xué)校,由市、縣

          教育局劃定分?jǐn)?shù)線擇優(yōu)錄取。

          每年10萬(wàn)樂(lè)樂(lè)獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)前10%的學(xué)生設(shè)立俄語(yǔ)版,根據(jù)學(xué)生薄弱學(xué)科分班,補(bǔ)齊學(xué)生學(xué)習(xí)短板,注重體藝特長(zhǎng)生培養(yǎng)。

          湄潭樂(lè)樂(lè)中學(xué)辦學(xué)理念

          校 訓(xùn): 求新、求實(shí)、向上、向前

          校 風(fēng): 礪志、耐勞、求真、和諧

          教 風(fēng): 勤奮、求實(shí)、高效、創(chuàng)新

          學(xué) 風(fēng): 刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、多思、進(jìn)取

          管理原則:科學(xué)、民主、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格

          辦學(xué)目標(biāo):建一流民校、創(chuàng)樂(lè)樂(lè)品牌

          樂(lè)樂(lè)精神:真誠(chéng)友愛(ài)、寬容謙和、與時(shí)俱進(jìn)、求索創(chuàng)新

          湄潭樂(lè)樂(lè)中學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童

          由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,學(xué)校從建校起就接收了大量的留守兒童,學(xué)校始終把關(guān)愛(ài)留守兒童工作擺在學(xué)校工作的重要位置,努力做到:

          1、讓留守兒童成長(zhǎng)有關(guān)注

          為了讓有序、規(guī)范的開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作,學(xué)校成立以黨政工團(tuán)隊(duì)及各班班主任為成員的關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了關(guān)愛(ài)留守兒童的相關(guān)工作制度,建立健全留守兒童檔案,定期召開(kāi)關(guān)愛(ài)留守兒童座談會(huì),傾聽(tīng)留守兒童心聲,解決留守兒童的困難,及時(shí)與留守兒童家長(zhǎng)聯(lián)系,引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,讓孩子感受到溫暖,感受到關(guān)愛(ài)。

          2、讓留守兒童生活有陽(yáng)光

          為了讓留守兒童快樂(lè)生活,學(xué)校全體老師竭盡全力,傾心相助,利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

          3、讓留守兒童心理有依賴(lài)

          為了解決留守兒童心理失衡的問(wèn)題,學(xué)校成立心理咨詢(xún)室,建立健全心理咨詢(xún)制度,安排心理咨詢(xún)老師隨時(shí)為留守兒童提供咨詢(xún)服務(wù),讓留守兒童心有所安、心有所寄。

          4、讓留守兒童學(xué)習(xí)有進(jìn)步

          學(xué)校建立了留守兒童學(xué)習(xí)跟蹤幫扶制度,認(rèn)真分析每一位留守兒童的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)其具體情況制定合理的幫扶辦法。在學(xué)校與老師的努力下,學(xué)校大量的留守兒童思想上進(jìn),學(xué)習(xí)進(jìn)步,更有不少的留守兒童成了全校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

          每個(gè)同學(xué)的情況都不一樣,成功的人是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的,所以你不要羨慕別人的成功,你要為自己的成功而努力。表面看到的世界和真實(shí)的世界有一定的差別,所以你也要堅(jiān)持住,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷練,現(xiàn)在你或許不優(yōu)秀,但通過(guò)努力你是可以和別人一樣優(yōu)秀的。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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