岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年單獨(dú)招生考試
語(yǔ)文科目基本要求和考試大綱
一、考試目標(biāo)
檢測(cè)學(xué)生日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力,以及初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力,引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟,接受優(yōu)秀文化的熏陶,提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣,形成良好的個(gè)性、健全的人格,促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。
二、考試內(nèi)容及范圍
1.基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用
(1)掌握3500個(gè)常用漢字的讀音、字形
(2)正確理解并運(yùn)用常用詞語(yǔ)(成語(yǔ)、熟語(yǔ))
(3)掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法
(4)能辨析并修改病句
(5)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體
(6)能辨析并運(yùn)用常見的修辭手法
(7)掌握教材中涉及的重要作家作品及相關(guān)文化文學(xué)文體常識(shí)
(8)選用、仿用、 變換句式
2.閱讀與欣賞
(1)古詩(shī)文閱讀
①掌握教材中常見的文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法
②了解常見的文言句式
③能正確理解淺易的文言語(yǔ)句
④能準(zhǔn)確把握淺易文言詩(shī)文句讀
⑤能理解并鑒賞淺易的古代詩(shī)歌
⑥默寫經(jīng)典的古代詩(shī)文名句
⑦能理解古代詩(shī)文的主要內(nèi)容、思想感情和表達(dá)特點(diǎn)
(2)現(xiàn)代文閱讀
①整體感知文章內(nèi)容,能準(zhǔn)確篩選、提煉、概括主要信息
②把握文章結(jié)構(gòu),理清寫作思路
③理解重要詞語(yǔ)、句子在文章中的含義和作用
④分析文章的主要內(nèi)容,領(lǐng)悟作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和思想感情
⑤把握文體特點(diǎn),賞析文章的語(yǔ)言藝術(shù)和寫作特色
⑥默寫經(jīng)典的現(xiàn)代詩(shī)文名句
3.表達(dá)與交流
(1)能掌握常用口語(yǔ)交際形式的基本方法及技巧
(2)能辨析常用應(yīng)用文在格式、內(nèi)容、語(yǔ)言等方面出現(xiàn)的問題
三、考試方案
(一)考試形式與時(shí)量
筆試,40分鐘。
(二)試卷題型、題量及分值
試卷滿分100分,題型、題量、分值見下表:
科目 | 題型 | 試題道數(shù) | 分值 |
語(yǔ)文 | 選擇題 | 15道 | 45 |
判斷題 | 8道 | 16 | |
古詩(shī)文閱讀 | 5道 | 15 | |
現(xiàn)代文閱讀 | 4道 | 12 | |
應(yīng)用文 | 3道 | 12 |
(三)試卷難度
不超過中職畢業(yè)生水平,其中較易題型約占60%,中等難度30%,較難題10%。
(四)指定教材
①高等教育出版社,主編:倪文錦 于黔勛,出版時(shí)間:2009年6月;
②語(yǔ)文出版社,主編:趙大鵬,出版時(shí)間:2009年7月;
③人民教育出版社,主編:鄭國(guó)民 趙君虎,出版時(shí)間: 2009年6月;
④湖南人民出版社,主編:湖南省教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與成人教育研究所,出版時(shí)間:2009年7月。
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