中考擇校時,學生往往要參考家長的意見,而最了解孩子的無非是父母,所以父母要替孩子多看看各個學校的招生計劃。然后結(jié)合招生計劃選擇高中,這時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比成績優(yōu)異,那么可以為孩子選擇報考難度更大的學校。如果孩子成績一般,那么應該盡量為孩子選擇容易上岸的學校。
學校的招生計劃共630名,包括兩部分。第一部分161名,包括面向郊區(qū)的統(tǒng)籌一計劃30名,面向西城區(qū)的校額到校計劃106名和面向其他區(qū)縣的校額到校計劃25名。第二部分是統(tǒng)招計劃,共469名,包含特長生計劃31名,文科實驗班計劃30名,項目式學習實驗班計劃30名,普通班計劃278名,國際班計劃100名。其中特長生包含:男子排球、乒乓球、女子舞蹈和科技四個項目。
北京師大二附中始建于1953年,是一所校園優(yōu)美、設備先進、師資優(yōu)秀、校風好學風正、教學質(zhì)量高、在社會上享有很高聲譽、在國際上有一定影響力的市重點中學,是北京市首批重點建設的普通高中示范校之一。目前學校已形成一校三部的發(fā)展格局,即高中部、初中部、國際部。同時我校還承辦了北京師大二附中未來科技城學校、北京師大二附中西城實驗學校、北京師大二附中海淀學校、北京師范大學昌平附屬學校。
我校自上世紀九十年代以來,一直秉承“三兼優(yōu)一發(fā)展”的育人目標,既繼承了優(yōu)良的傳統(tǒng),又與時俱進,開拓創(chuàng)新,在教育、教學、科研、管理等方面進行了科學、有效、深入的探索和實踐,取得了驕人的成績,使這所傳統(tǒng)名校煥發(fā)出新的生機與活力。
學校文化:人文、自主。在管理上特色是“人文管理”,具體表現(xiàn)是“學校管理要‘目中有人’,重視觀念的定向和指導作用,發(fā)揮情感的親和力與凝聚力,營造博愛思想的高品味文化氛圍”,核心是“人本”與“和諧”。
學校堅持“尊重學生自主,倡導人文教育,重視環(huán)境熏陶,強調(diào)道德實踐”的教育主張,形成“人文素質(zhì)教育”和“自主性發(fā)展”的育人特色。學校實施“欣賞型德育”,倡導德育的人文性、自主性,強調(diào)通過立美創(chuàng)造實現(xiàn)德育過程德美交融,引導學生在欣賞中完成道德自主構(gòu)建;學校倡導“有效教學”的理念,保持優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量,滿足不同層次學生的情感需求、認知需求和升學需求。
填報中考志愿時,家長需要多看幾個學校的招生計劃,不要只盯著一兩個重點高中的招生計劃,因為并不是重點高中就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。
*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡,數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)