近日，教育部公布了2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置備案和審批結(jié)果。我校漢語(yǔ)言文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新能源汽車工程、康復(fù)工程、健康服務(wù)與管理5個(gè)本科專業(yè)通過教育部審批，予以備案，將從今年開始正式招生。

漢語(yǔ)言文學(xué)致力培養(yǎng)能勝任文化、教育、出版、傳媒等企事業(yè)單位的文字寫作和運(yùn)用工作，符合地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要的一專多能應(yīng)用型、復(fù)合型漢語(yǔ)人才。網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)新聞學(xué)、傳播學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的基本理論知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與研判的技能，具備從事網(wǎng)絡(luò)編輯、新媒體策劃、新媒體運(yùn)營(yíng)等相關(guān)職業(yè)所需要的基本素養(yǎng)和基本能力。新能源汽車工程專業(yè)致力培養(yǎng)能夠從事新能源汽車系統(tǒng)集成、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、性能測(cè)試與檢測(cè)診斷、汽車商務(wù)與運(yùn)營(yíng)管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才?？祻?fù)工程專業(yè)學(xué)生將系統(tǒng)掌握康復(fù)工程專業(yè)的基本知識(shí)技能，能在醫(yī)院康復(fù)科、養(yǎng)老院、醫(yī)療器械公司等單位從事康復(fù)器械臨床適配與治療、檢測(cè)與維修、初級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)等相關(guān)工作。健康服務(wù)與管理專業(yè)以現(xiàn)代健康理念為核心、以大數(shù)據(jù)處理技術(shù)為手段，旨在培養(yǎng)具備社會(huì)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康管理學(xué)、健康心理學(xué)、康復(fù)運(yùn)動(dòng)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和健康管理能力的應(yīng)用型管理人才。

本科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整工作，是學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，加快推進(jìn)新工科、新文科建設(shè)，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，踐行學(xué)?！笆奈濉睂I(yè)建設(shè)規(guī)劃的重要舉措。目前，我校共有42個(gè)本科招生專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)6大學(xué)科門類。本次新增獲批本科專業(yè)，進(jìn)一步完善了學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置，增強(qiáng)了學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了新的機(jī)遇。

下一步，學(xué)校將根據(jù)《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，瞄準(zhǔn)區(qū)域需求，強(qiáng)化交叉融合，突出就業(yè)導(dǎo)向，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整步伐，強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)提升高等教育對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻(xiàn)力。

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