通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣，不妨閱讀以下內(nèi)容，或許能夠幫助你更好地寫出一篇完美的總結(jié)。

探索初中生活中的有趣作文篇一

孫雨婷。我們?cè)谝黄鸩恢涣?，?yīng)該是八年吧！如今，他已經(jīng)到了另一個(gè)中學(xué)，我們分開了。但是，我下決心要與她一起考入松原最好的高中！每一次，考過一次試我們總是在一起交流，而如今呢？又是怎么樣？現(xiàn)在只有自己一個(gè)人了，我還是一樣要努力的！為了我們之間的目標(biāo)！

年8月20日，我走進(jìn)了新的校園，走進(jìn)了一個(gè)不熟悉的校園，校園里的一切，又讓我想起了我的母校。或許我不能放下那份牽掛。回去后，又在網(wǎng)上訴說了我的心情，一個(gè)網(wǎng)友這樣對(duì)我說：“現(xiàn)在你放不下你的母校，三年后，你再一次畢業(yè)了，又放不下你的中學(xué)，初中的學(xué)習(xí)不算緊張，那到了高中呢？你的學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈！”是啊，遇到這點(diǎn)小事就這樣，那么一后走上社會(huì)呢？哎！說得簡(jiǎn)單，可是讓我忘記著的瞞難得。為我解決了這個(gè)難題的還是我現(xiàn)在的班主任，他每天盡量的留多一點(diǎn)的作業(yè)，就這樣，在學(xué)習(xí)中叫我忘記了憂愁。

年1月9日，放假了，放寒假了！又開始了我的寒假生活。老師留了很多作業(yè)，比小學(xué)多的多了。但不知是為什么，我覺得比小學(xué)輕松很多。在這個(gè)學(xué)期過的很快很快自我感覺成績(jī)比小學(xué)好，成績(jī)一直是班上的前五名，我被抽考了，開學(xué)才能下來分。別的同學(xué)的成績(jī)?cè)缇拖聛砹?。心里的石頭總不能落地，心里不踏實(shí)。希望能有一個(gè)好成績(jī)吧！作業(yè)量還不算多。不過每天都挺充實(shí)的！

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探索初中生活中的有趣作文篇二

寒假里，我和爺爺去一座山腳下的池塘里捕魚。聽說這里魚特多。

我經(jīng)過的每條小路兩側(cè)都有那清澈見底的小溪，小溪里的魚多得數(shù)也數(shù)不清。我急忙喊道：“爺爺，爺爺，這里的魚密密麻麻，快來抓呀！”爺爺說：“到那兒還會(huì)有“你怎么了，是不舒服嗎？”我聽到了她那溫柔的聲音，我不知道是怎么回事就被她給征服了，我說出了我自己的真心話，把這件事情的來龍去脈全部給那個(gè)姐姐說了一遍，結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說就先把她自己的毛筆給我拿了過來，我剛像拒接她的好意，她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的心情接受了她的好意。

時(shí)間剛剛好，在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來了，我那是已經(jīng)是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖帧＝Y(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候，我忽然想到了，那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自己要怎么寫那？懷著疑惑的心情我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，而且看上去那個(gè)姐姐是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊，那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過。

果然不出所料——我考上了，而那時(shí)我才知道那個(gè)姐姐是六年級(jí)寫字最好的一個(gè)姐姐，可是她卻因?yàn)槲曳艞壛苏宫F(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我聽了之后心里面慚愧極了?？粗@張書法考級(jí)的證書，我又想起了那位善良的姐姐。

我的假日生活多姿多彩，簡(jiǎn)直就是酸甜苦辣樣樣俱全?；貞浳业募偃丈睿貞浳业耐?。

探索初中生活中的有趣作文篇三

今年的暑假，媽媽給我報(bào)了兩個(gè)興趣班，一個(gè)是寫作，一個(gè)是游泳。

上了寫作班之后，我發(fā)現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的，不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以有同學(xué)陪我玩。剛好7月22日又是3一遇的日全食，全班同學(xué)一起在操場(chǎng)上觀看了這個(gè)天文奇觀，比起我一個(gè)人在家觀看有趣多了。

上完寫作班，我就開始了15天的學(xué)游泳，()第一天走進(jìn)游泳館我就非常地緊張擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)，學(xué)了三天我都還不會(huì)漂浮，就哭著對(duì)媽媽說：“我不學(xué)了，學(xué)游泳太難了”。媽媽笑著對(duì)我說：“傻女兒剛開始學(xué)都這樣的，只要盡力學(xué)不會(huì)也沒關(guān)系，不會(huì)明年暑假媽媽再給你報(bào)名學(xué)?！甭犃藡寢尩脑捨业男那橐幌伦臃潘闪?，第二天我就學(xué)會(huì)了漂浮。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下我總算學(xué)完了游泳課，還學(xué)會(huì)了游泳，我好開心！

雖然，暑假要學(xué)習(xí)，不過媽媽趁雙休日還是帶我去千島湖、臨安、余杭等地方玩了。按媽媽的話說這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)吧！

這個(gè)暑假過得非常有意義，我還是要感謝媽媽為我安排的暑假生活。讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持才會(huì)成功。

探索初中生活中的有趣作文篇四

我的生活中有很多有趣的事，可讀書的'趣事最多。就請(qǐng)看下面的幾個(gè)鏡頭吧：鏡頭一：我在書房看書，書名叫《笑貓日記》，里面的故事既感人又好笑，使我看得如醉如癡，媽媽把中午飯都做好了，我還在那里看著《笑貓日記》。媽媽喊我喊的嗓子都快啞了，可我卻沒有聽見一絲聲音。

媽媽急了，扯開喉嚨又大叫了一聲，我這才聽見，趕緊說：“馬上就去。”可飯菜都涼了，我還沒有下去。媽媽生氣了，闖進(jìn)了書房，硬把我從書的樂園中給揪了出來。不過，一到飯桌上，我還是邊看邊吃，不一會(huì)又沉浸在書中了。?。〔缓?，把菜水灑到書上了，看來只能放棄書本先吃飯了。鏡頭二：我在放學(xué)的途中路過一家書店，本想快點(diǎn)回家，可那些書就像磁石一樣，讓我不由自主走進(jìn)了書店。一進(jìn)書店，我就開始搜索目標(biāo)，找到了，是《漂來的狗》。

我拿起這本書，坐在地上，開始津津有味地吃“營(yíng)養(yǎng)大餐”，補(bǔ)充自己的大腦知識(shí)存量。不知不覺，我一直“充”到了晚上，月亮高掛，家里人四處找我，急得就差要報(bào)警了。我一回去，狂風(fēng)暴雨立即撲面而來，還讓我立下保證書，放學(xué)后必須立即回家，若是不從，罰刷碗一個(gè)月。從此以后我就不敢再看那么長(zhǎng)時(shí)間了。鏡頭三：有一天，我和媽媽一起去逛街，我正好買了一本書，我一邊走一邊看書，看著看著腳步就慢了下來，不知不覺走到了車行道上，左面飛來一輛車，眼看就要撞上了，司機(jī)立刻緊急剎車才避過了此難，那刺耳的剎車聲把我驚醒了，我抬頭一看我和車頭僅剩兩分米遠(yuǎn)，好險(xiǎn)啊！幸虧是有驚無險(xiǎn)，媽媽在旁邊早就嚇傻了。

以后打死我也不在馬路上看書了。這才是我讀書生活的序幕，以后的讀書生活還會(huì)更有趣，更漫長(zhǎng)。

探索初中生活中的有趣作文篇五

陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

今天，我和老師還有同學(xué)們一起到學(xué)校的操場(chǎng)放風(fēng)箏，老師把風(fēng)箏和顏料發(fā)給了我們，我們一個(gè)個(gè)便開始準(zhǔn)備動(dòng)手了。我先給風(fēng)箏涂得五顏六色，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于完成了；接著我在風(fēng)箏的空白處寫上自己的夢(mèng)想，我希望自己期中考能取得好成績(jī)；然后，我讓老師幫我安裝風(fēng)箏，拿著安裝好的風(fēng)箏，我心里躍躍欲試。我本來覺得放風(fēng)箏很容易，可是等到真的放的時(shí)候，我才知道原來并不是那么容易。

我開始放了，學(xué)著別的小伙伴的樣子，用力地跑了起來，可是跑了好多圈，怎么跑都不行，風(fēng)箏還是飛不起來。我仔細(xì)地想了想，可能是風(fēng)向問題，于是我就迎著風(fēng)，快速地跑了起來，回過頭一看，風(fēng)箏真的飛起來了。正當(dāng)我得意之際，老天爺卻故意和我作對(duì)，轉(zhuǎn)了一面風(fēng)向，結(jié)果風(fēng)箏又掉了下來。后來，我想了一個(gè)辦法，就是兩個(gè)人一起合作，我們一個(gè)人拿風(fēng)箏，一個(gè)人負(fù)責(zé)跑，而且還要找準(zhǔn)風(fēng)向，結(jié)果在我們的努力下，真的成功了，風(fēng)箏越飛越高！

原來，做任何事都要?jiǎng)幽X筋并且努力實(shí)踐，這樣才能成功！

探索初中生活中的有趣作文篇六

最近，我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來》，王老師找了一些同學(xué)來表演課本劇。文中有個(gè)人物“交通員李大叔”，選人時(shí)我因?yàn)樾绽睿軜s幸地成為了他的扮演者。

我們排練時(shí)，大家沒有配合好，結(jié)果演到“雨來”被“鬼子”抓住，押回屋里時(shí)，“雨來”得將手背在身后，喊道：“快來押著我！”“鬼子”才反應(yīng)過來，抓著他的手，按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生氣，打“雨來”時(shí)，“鬼子”的手還沒碰到“雨來”，“雨來”就已經(jīng)往后摔，“鬼子”的手卻還在半空中……排練時(shí)的道具也不夠精致，“鬼子”的槍居然是學(xué)校旁邊小賣部里的游戲掛件；“鬼子”掏出來騙“雨來”的“一把糖塊”只有一粒！我們春游時(shí)也有排練，可“雨來”爬樹逃跑只能找根柱子，去把他拉下來的“鬼子”都還沒動(dòng)手，“雨來”就滑了下來，“鬼子”都驚呆了！

這出戲的排練過程可真搞笑，沒有具體的安排，一次一個(gè)樣，真是考驗(yàn)了我們的演技和默契度呀。我覺得這樣是永遠(yuǎn)也演不好的，但這出戲的策劃人，同時(shí)也是“雨來”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒辦法，我們只能陪著他“玩”下去。

探索初中生活中的有趣作文篇七

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的七年級(jí)有趣的初中生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朦朧間睜開眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習(xí)慣性的拿起床邊的表一看，不驚嚇一大跳，7：08，馬上洗漱完畢，背上超負(fù)荷而又及具裝飾性的書包，踩著單車朝學(xué)校奔去，一路上，風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過，路上人煙稀少，店鋪都沒開門，就這學(xué)校整人，偏偏說什么星期一升旗，所有同學(xué)必須在7：25之前到，害得我覺都沒睡好，就是因?yàn)閾?dān)心今天會(huì)遲到，想到這，我的思想有點(diǎn)松懈了，放慢了速度，但我隱約看見前面有個(gè)人，瘋狂的踩著單車，看了一下表后，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學(xué)校的，沒想到這時(shí)候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，單車痛苦的呻吟聲加劇了，怎么說它也是“三朝元老”了，沒有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒辦法，為了我你就再積點(diǎn)苦勞吧！

快到學(xué)校了，路上竟然還能看見我的三個(gè)同學(xué)在那里漫悠漫悠的走著，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終于到了校門口，n個(gè)老師站在那里，本以為都是來迎接我們這些遲到的人，但我一到校門口后竟沒人來留我，趁次良機(jī)那肯定就是溜之大吉咯！

一陣瘋跑便到了教室，一個(gè)人都沒有，看來都已經(jīng)去操場(chǎng)上站隊(duì)了，我是去還是不去呢？突然廣播響起了老師說話的聲音，這一下就打消了我去的念頭——三個(gè)年級(jí)的人都已經(jīng)站好了隊(duì)伍，就看見一個(gè)人從遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓跑來，大家齊齊的把目光投向他，這一時(shí)刻他就是全校的焦點(diǎn)，大家看著他奔跑時(shí)颯爽的英姿，突然一個(gè)踉蹌摔倒在地，便是一陣陣烘笑，那丟臉的場(chǎng)面——痛苦??！想到這我更是搖了搖頭。一個(gè)勁的不愿意。

來到位置上坐下來，長(zhǎng)吁一口氣，還好，總算沒在讀書的第一天就遲到，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口，然后舒緩的吐出來，又深深的呼一口，然后又舒緩的吐出來，就這樣重復(fù)了n次，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘，良久后，升旗完畢了，大家陸續(xù)來到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄，依然恒古不變的埋頭苦干——拿著別人的作業(yè)對(duì)照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會(huì)兒，語文老師來了，他站在講臺(tái)上發(fā)出“上課”的'指令，收到指令的班長(zhǎng)馬上啟動(dòng)語音系統(tǒng)“起立”，在大家說了老師好后，又啟動(dòng)另一語音系統(tǒng)“坐下”。然后就開始講課了，我這個(gè)人不太愛上課，只喜歡做作業(yè)，但也不是那種作業(yè)狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風(fēng)景，又回過頭聽聽老師講課，但大多時(shí)候我都是睡覺，太不喜歡這里的陽(yáng)光，不知道為什么，也許是這里的陽(yáng)光太強(qiáng)烈，也許是這里的陽(yáng)光沒有家鄉(xiāng)的溫和，陽(yáng)光灑了我滿臉，刺得我把眼瞇成了一條縫，但卻帶來了我久未重逢的睡意，我的頭隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音一搖一晃，不知道的還以為我多么陶醉，就這樣睡意一直延續(xù)到中午才離開——是饑餓把它趕走的。

飽餐一頓之后，差不多也快下午了，我滿意的回到教室等待上課，不一會(huì)兒就鈴響了，下午的精神稍微比上午好一點(diǎn)，上課還能聽進(jìn)去幾句，總算還有點(diǎn)收獲。

終于熬到了第八節(jié)課，那是最活躍的課——體育課。據(jù)我多年的觀察，男生跟男生一起就是拳來腳往，你追我趕，女生跟女生在一起就是吐沫橫飛，面紅耳赤，但男生跟女生在一起的時(shí)候，便是和平共處，互相促進(jìn)。這大概就印證證了物理的一條：“同性相斥，異性相吸”的原理吧。

放學(xué)了，我哪也沒去，開了單車鎖便在人群里劈波斬浪，n次急剎車后，安全到了家。

這便是我的一天，平凡的一天，但只要仔細(xì)看，生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都已經(jīng)在我這一天里加了“油鹽”只要再細(xì)心的加一點(diǎn)“糖”一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學(xué)生看似平凡的一天。

探索初中生活中的有趣作文篇八

初三了。學(xué)習(xí)變得忙了起來。好像到了這個(gè)階段，一切都變了。每天早晨上學(xué)的步履都變得那么匆忙。好像面對(duì)的不是中考，而是戰(zhàn)爭(zhēng)。

時(shí)間絲毫不給人喘息的機(jī)會(huì)!

下課樓道都是那么的安靜。沒有了往日的嘰嘰喳喳，多多少少有些不習(xí)慣。不習(xí)慣在初三的青春里讓那些愉快地不愉快地心情統(tǒng)統(tǒng)發(fā)霉。碰巧那是個(gè)星期六，我過生日，便叫了幾個(gè)平常關(guān)系還不錯(cuò)的朋友去k歌。

也許是喘息的機(jī)會(huì)太少了。到了ktv，都跟瘋了一般，搶著點(diǎn)自己喜歡的歌。有的歌曲音調(diào)很高，幾個(gè)人便一同開始唱，跑調(diào)了也毫不在乎。就像要把那些不開心的統(tǒng)統(tǒng)從嘴里噴掉。一曲下來，那么的舒心。我們?cè)诓槐豢荚嚧驍_的歌聲中，如此快樂。

好久沒有這樣歇斯底里的大喊過了。好像在發(fā)泄對(duì)考試的不滿。還好有朋友在身邊，那么美好的青春記憶。不該忘記，我們?cè)?jīng)面對(duì)著中考，在ktv里放聲大喊。沒有那些不愉快的所有。

一起流淚，一起歡笑，一起傷悲。只因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

嗯。下下下周，巖小崽過生日?？梢匀ネ迭c(diǎn)樂子了。

隨筆作文500字2。

望著那悠閑的白云、快活的小鳥、嬉戲的魚兒，我的心中總是充滿了渴望，渴望著再次拿起心愛的紙和筆。

終于到了周末，我迫不及待的拿起我心愛的紙和筆，投入到那令我高興的寫作中去，去把那美好的一切都寫進(jìn)作文中，把美好的事物向人們介紹。

太陽(yáng)依舊從東方升起，月亮仍然掛在夜晚的天空，白云仍舊那樣悠閑，而我仍舊拿起那心愛的紙和筆。

隨筆作文500字3。

夏天來得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個(gè)極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰愿意去呢?要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒有幾個(gè)人能果斷地選擇。

是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來，向往夏天的太陽(yáng)，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。

然而，天一熱起來，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會(huì)非常滿足的?？墒怯游覀兊闹皇谴萄鄣年?yáng)光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢!

世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道它的好處、它的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待它。

隨筆作文500字4。

凌晨12：05的街燈，在肅穆的黑夜里靜立，藏在心中的秘密，一秒鐘以后似乎會(huì)徹底忘記，但是，這一秒，我記得很清楚，窗外的雨點(diǎn)漸漸變得認(rèn)真，像過去孤單的你。還記得初次偶遇，那天清楚的記得沒有雨，是那天白色的心情。廣場(chǎng)上，噴泉邊，街頭藝人唱著中世紀(jì)的特別小調(diào)，不知是誰譜的曲子，那么簡(jiǎn)單，卻又不乏韻味。

可是不知道，那把忘在那個(gè)屋子的舊牙刷，誰都不想再記起。

白色手機(jī)在你曾經(jīng)一個(gè)人睡的床邊柜子上獨(dú)自地唱著我們最愛的歌謠，熒光燈閃耀著，好象你俏皮的眼睛。

可惜，什么都到，車票，路人，街頭搖滾，舞蹈，

而你沒有到……。

我不知道，什么都不知道，只知道，我是不知道。

隨筆作文500字5。

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。

有時(shí)候，會(huì)想一些奇怪的問題，就比如說：為什么會(huì)有虛偽的人呢?雖然世界上不可能有十全十美的人，但我就是討厭虛偽，討厭這性格的扭曲。某些人表面上視名譽(yù)、金錢為過眼云煙，而心里卻想擁有一切，在這淡泊的曲調(diào)中暗藏了那么多的劣質(zhì)音符，我不愛聽，不想聽。我不想明白這大千世界的無奈，不想去懂得世間的人情事故，只是感覺這一切的一切，那么令人討厭。

不喜歡被別人誤會(huì)，更不愿意被別人取笑，還有一些自作多情的臉，都令我討厭，有時(shí)真想爆發(fā)，我真想不受一切輿論的束縛，想沖破思想的囚籠，不管旁人的議論，去做我喜歡做的事，可我卻不能做，不敢做。命運(yùn)，也許就是這樣，它不可能讓你事事都如意，不可能沒有煩惱，我們的人生都應(yīng)如此，會(huì)經(jīng)歷一些不想經(jīng)歷的事。

后記。

探索初中生活中的有趣作文篇九

今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。剛?cè)胫袑W(xué)，我覺得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那心鎖的束縛，有的同學(xué)遭到了心鎖的束縛，把所有朋友拒之門外。

我向有心鎖的同學(xué)安慰了一下，過了一個(gè)星期，大家面對(duì)面前的初中環(huán)境熟悉了。在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯功課三門現(xiàn)在的功課從三門推到了七門從而增多了四門每天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛開始沒有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門功課又漏學(xué)那門功課。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級(jí)（上冊(cè)）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和弟子的言行，孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說的去學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡，后來，我提高了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。

在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：世上無難事，只怕有心人。在初中生活里，老師管你少了許多。什么事情都要自已去負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依賴性的人。這樣說來，真是太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人，為將來的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。初中生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了規(guī)章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

探索初中生活中的有趣作文篇十

田間生活十分有趣，爬樹、插田、堆沙堡、放風(fēng)箏……但是我最喜歡的還是釣魚。

星期天，我去了婆婆家里去釣魚，釣魚前我先準(zhǔn)備了一桶已經(jīng)切成了一節(jié)節(jié)的蚯蚓，又準(zhǔn)備了一根專業(yè)人員用的堅(jiān)硬的.大魚桿和一張長(zhǎng)長(zhǎng)的小板凳。

開始釣魚了，我先讓爸爸把一節(jié)蚯蚓鉤在魚杠上，然后用力一拋，把魚線拋到了河的正中心，最后耐心的等待著魚兒們上鉤。過了一會(huì)兒，我看見了浮標(biāo)輕微的動(dòng)了一下，我心里特別的興奮，猛的一拉，只見魚鉤空空如也。但是我沒有放棄，從新把魚兒放回水里，并且耐心等待。

過了很久，正烈日當(dāng)頭，我大汗淋漓的在太陽(yáng)底下努力的繼續(xù)釣魚。突然有一股不知道在哪里來的力量，幾乎要把我拖下水里去。我拼了命，用盡了我全身的力氣和那條魚做對(duì)抗，我逐漸的占了上風(fēng)，我在水面上大概能看清楚魚的形狀，是一很大的魚。最后我一點(diǎn)一點(diǎn)的聚攏力量，猛的用力一拉。哈哈，我終于把魚拉上來啦。

看到辛苦釣上來的魚，我開心極了！從這里我得到了一個(gè)啟示:做一件事只要有耐心，就可以成功！我愛有趣的鄉(xiāng)村生活。

探索初中生活中的有趣作文篇十一

寫過了慶隆苑的一年四季，我再來跟你們分享一下這里一天的生活吧。

啊一大早，還沒有好好地跟周公說聲再見，我就到了起床的時(shí)間點(diǎn)。我坐在溫暖的床上，打了個(gè)哈欠。往窗外望一眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一位老奶奶在樓下打著太極拳。我還聽見從余杭塘河傳來的悠揚(yáng)的薩克斯聲。這里的早晨是舒服的。

中午，家家戶戶都傳來了陣陣飯菜香。媽媽在廚房忙活著，砧板上是切好的菜，鍋里的菜已經(jīng)變了顏色，油鹽醬醋都已放好，馬上可以出鍋了。穿插在這些香味里的還有小孩子的歡笑聲。他們上好了上午的輔導(dǎo)班，回來難得空閑，玩起了游戲。這里的中午是快樂的。

晚上，大家結(jié)束了一天忙碌的工作后很輕松了。許多人都在小區(qū)散步，我和爸爸媽媽也經(jīng)常去。走在余杭塘河邊，看到一排排柳樹，因?yàn)槭嵌?，葉子大概也都去冬眠了吧，顯得柳樹蕭條了很多。我想，待到來年的春天，河邊一定是柳條的天下了。這里的晚上是悠閑的。

歡迎你來我家。

探索初中生活中的有趣作文篇十二

在我家對(duì)面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。

由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

在上課時(shí)，我也許會(huì)睡眠不足，也許會(huì)挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，現(xiàn)在我們太幸福了。

探索初中生活中的有趣作文篇十三

生活也許就是一本厚重的書籍，一個(gè)個(gè)朋友就是你一路走來的印記，見證著你成長(zhǎng)的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節(jié)，細(xì)細(xì)體味朋友的真諦。

小學(xué)畢業(yè)后我離開了生我養(yǎng)我的這片土地，踏上了去南寧漫漫的求學(xué)路。

來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我并沒有將自己封閉在個(gè)人的世界里，而是釋放熱情，敞開心胸去接納新的朋友。很快地，在異地的求學(xué)路上我結(jié)實(shí)了很多的良師益友，我與他們課后交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，生活中傾談做人的道理。

但天下終究沒有不散的宴席，盡管那只是暫時(shí)的。上班族們眼里快樂的暑假；就在一切都還是那么燥熱的情況下，蹦蹦跳跳地來臨了。我也回到了我的家鄉(xiāng)――南丹。

漫長(zhǎng)的暑假總不能老是待在家里打發(fā)這無聊的日子吧，至少我是這么認(rèn)為的?？墒悄闷鹆嗣芍粚颖”〉幕覊m的電話，卻不知道要撥通哪個(gè)號(hào)碼，電話的那頭是誰在等待電話的接通。為什么會(huì)這樣呢？我認(rèn)真地問自己。難道同學(xué)之間深厚的友誼真的會(huì)被時(shí)間無情地沖淡嗎？我不敢繼續(xù)這個(gè)大膽而不切實(shí)際的猜疑。

直到那天――。

那天，我獨(dú)自一人走在繁冗的街道上看著人群來來回回穿梭的景象。他們無數(shù)次地擦肩而過卻不曾回眸，人與人之間的感情就這么一次又一次，一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個(gè)熟悉的面孔，我小學(xué)最好的朋友淳。我們?cè)诖蠼稚弦娒媪?，不期而遇地見面。我好想回到小學(xué)的時(shí)候，我們倆漫無目的地走在這條相遇的大街上，興致勃勃地討論著哪家店又推出了新貨，哪個(gè)老師的外號(hào)又得改改了。我頓時(shí)熱血沸騰，似乎沉睡了一個(gè)暑假的活力都被她叫醒了，藏著的許多心里話恨不得立刻將它倒出來和我最好的朋友分享。但她卻沒有了往日的親切，取而代之的是嘴角輕輕的一笑，一句有事，改天找你就像一把重錘，毫不猶豫地敲碎我的心，我知道，我的心在隱隱作痛?，F(xiàn)在，我再也不必每天守侯在電話旁等電話了，因?yàn)槲业呐笥讯己苊Α?/p>

如果我是一名法官，我會(huì)把天下間所有的友誼宣判無期徒刑，終身監(jiān)禁在人們的心里。

探索初中生活中的有趣作文篇十四

上了初中，生活可能還會(huì)跟小學(xué)一樣，是那么繁忙，每天也可以聽到校園里的嘻哈聲?？缮狭顺踔?，我可能再也見不到我朝夕相伴的同學(xué)和老師們了，再也見不到愛出風(fēng)頭的吳同學(xué)，再也見不到社交達(dá)人陳同學(xué)，再也見不到滑稽搞笑的蘇同學(xué)，再也見不到帥氣的科學(xué)謝老師，再也見不到幽默的數(shù)羅老師，再也見不到當(dāng)了我六年的班主任語羅老師……上了初中，我會(huì)遇見新的老師以及新的同學(xué)，一切都會(huì)隨著時(shí)間和環(huán)境發(fā)生改變。

希望告別小學(xué)生活迎接新的初中生活時(shí)，把小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。再見了，小學(xué)！你好，初中，我來了！

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探索初中生活中的有趣作文篇十五

初中生活已匆匆過去半個(gè)多學(xué)期。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消逝，發(fā)現(xiàn)自己一直在向前走。過去的時(shí)日里都忘了回頭去看看。突然，我想起回望自己走過的那90多天。

記得踏進(jìn)初中校園時(shí)那一刻的新鮮與激動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)的激情和汗水……到現(xiàn)在，心情已然改變很多。初中生活，必定含著無限的勞累與心酸。

到了初中后，每天都過著一樣的生活，無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)。有時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自徑直穿行寧?kù)o的校園，聽著樹葉“唰唰”作響，看草叢中的野花頑強(qiáng)開放，嗅著空氣中緊張的氣息，卻也只能無奈地?fù)u頭。眼前浮現(xiàn)出的是小學(xué)那歡脫的身影，是歡樂的笑聲。但隨著時(shí)間的流逝，一切的一切早已埋藏在記憶的深處，不經(jīng)淚眼婆娑。有時(shí)，我還會(huì)想，如果哪天一回頭，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右還是他們，那該多好！往往，刺耳的鈴聲總會(huì)打斷我的心緒，我不得不回到現(xiàn)實(shí)之中，回到那冰冷之中。

到了初中，忙碌是主要的節(jié)奏。每個(gè)人都好像有做不完的作業(yè)。午間靜校、自修課、晚自習(xí)，每個(gè)人都奮筆疾書，就像中考在即似的。有時(shí)，因?yàn)樘厥獾氖虑樯倭艘还?jié)自修課時(shí)，教室更是安靜得可怕?？諝饽壑还晌ｋU(xiǎn)的氣氛，連一本書掉落摩擦出的火星都可以點(diǎn)燃它。這時(shí)，每個(gè)人心中都異常暴躁，就連傳作業(yè)的那點(diǎn)小事，都可以引起一次“火山爆發(fā)”。在那樣一個(gè)封閉的空間里，都是因?yàn)槊?，讓人與人之間少了一份關(guān)心和交談，少了一份和睦與融洽。

眨眼間，半個(gè)學(xué)期真的就這么過去了。熬過了九十天的初中生活，卻還剩下兩個(gè)半學(xué)期。以后，我會(huì)時(shí)?；仡^看看，但卻一定不會(huì)停留。

探索初中生活中的有趣作文篇十六

我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出現(xiàn)，這次不知道會(huì)有什么好玩的事。

一進(jìn)屋，我看見地上放了一籃剝了一半的玉米，便立刻好奇地剝了起來。爸爸見了說：“我記得這兒有一個(gè)玉米剝子機(jī)，用它剝多快呀！”我很快找到了剝子機(jī)，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剝完了。

爸爸看著這些玉米芯靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說：“我們用玉米芯烤火吧？”“ok！”我興奮得差點(diǎn)跳起來。爸爸在墻根下擺著玉米芯，我在旁邊收集玉米芯給爸爸扔過去，一不小心我扔到了爸爸正擺的玉米芯上，“嘩”一下全塌了。爸爸又小心地?cái)[了一次，擺好后向中間的洞里扔了一根點(diǎn)燃的火柴，可是玉米芯并沒有被點(diǎn)著。這時(shí)媽媽從屋里走了出來，看見爸爸?jǐn)[的“烤火爐”嘲笑道：“你擺的這是什么呀，重?cái)[吧?！?/p>

拆掉爸爸?jǐn)[的“火爐”，媽媽把玉米芯擺成了菊花樣，大約十厘米高，花芯部分是個(gè)小洞，很整齊，很好看，一看媽媽就是個(gè)烤火的老手。

媽媽又找了一些易燃的樹葉塞進(jìn)小洞，又扔進(jìn)了一根點(diǎn)燃的火柴，立刻樹葉被點(diǎn)著了，不過煙冒得很多。爸爸連忙找扇子，可是大冬天從哪弄扇子啊，爸爸看見了一把笤帚和扇子樣差不多，爸爸就用笤帚扇，還真把火扇大了。藍(lán)色的火苗直向上竄，像噴發(fā)的火山，漂亮極了。

我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)玉米芯可能中間有個(gè)小孔，里面的煙通過小孔冒了出來，好像是那個(gè)玉米芯在放屁，太好玩了。

玉米芯很快就燒完了，我們不得不開始打掃戰(zhàn)場(chǎng)。

這是我長(zhǎng)這么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相當(dāng)好玩呀？

探索初中生活中的有趣作文篇十七

我害怕考試，但并不是害怕成績(jī)或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會(huì)來到，新的學(xué)期也會(huì)隨之到來，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過，翩躚如蝶，輕盈如風(fēng)。我滿懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進(jìn)了初中，迎接新的開始，新的學(xué)習(xí)生活。

剛開學(xué)周圍的一切全是新的，老師，同學(xué)，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因?yàn)槿绱?，一直?nèi)向的我就更不愿意張口說話了，而且一想到小學(xué)老師說：“中學(xué)生活，老師要求特別嚴(yán)厲，很少有休息和玩的時(shí)間，課目增多，學(xué)習(xí)量增大，高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會(huì)毛骨悚然，而且還會(huì)更加想念小學(xué)同學(xué)。

隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，老師，愛上了周圍的一切新鮮事物，愛上了我們的班級(jí)。也變得喜歡張口說話，經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和朋友說說心里話了。

我的初中生活，雖然每天很早起床，有很多作業(yè)，很晚才休息。但可以和同學(xué)，老師，桌椅，黑板一起度過，共同學(xué)習(xí)知識(shí)，我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數(shù)字，漢字，圖形，字母，但有很多知識(shí)充實(shí)頭腦也覺得非常開心！

初中校園里沐浴著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福！

自從去年那場(chǎng)艱辛萬分的重點(diǎn)班考試后，緊接著，我開始進(jìn)入這個(gè)人生重要的里程碑——初中生活。

剛開始，踏入這個(gè)人生地不熟的地方，我必須每天騎車上學(xué)，不管暴雨急驟，不管狂風(fēng)吹襲。到了教室，跟還未熟識(shí)的各地同學(xué)生活在一起，大家就如高傲的老鷹一般，有著各自的想法，不喜歡與人親近、交談，甚至完全沒有互動(dòng)！突然見到這個(gè)景象，跟腦海里小學(xué)時(shí)與同學(xué)玩得不亦樂乎的記憶，形成十分強(qiáng)烈的對(duì)比。更使我震驚的是，這種生疏的情況竟僵持了一個(gè)禮拜之久！

雖然如此，可是人畢竟是群居的動(dòng)物，漸漸地，班上有了歡笑，發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)個(gè)個(gè)那么的可愛、活潑，跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變！我再次感受到如同小學(xué)時(shí)同學(xué)們相互的關(guān)愛，就這樣，一顆冷漠的心，再度灌進(jìn)了一道暖流，使我又重新恢復(fù)了對(duì)這個(gè)班級(jí)的期望。

出處 cooco.neT.cn

另一方面，我驚覺成績(jī)上得不到理想的回報(bào)，原本十分自傲的我，受到極大的挫折。為突破這個(gè)瓶頸，我必須在時(shí)間上做自我規(guī)劃，整理出一套獨(dú)特的讀書方法，使自己對(duì)課業(yè)上的研究更有效率，以突破現(xiàn)狀，更上一層樓。

于是，被激怒的我，配合了計(jì)劃的實(shí)施，一個(gè)月內(nèi)，成績(jī)急起直追，瞬間名列前茅，這不僅使我欣喜若狂，連帶家人也分享了我的喜悅，這是從沒有過的感覺，原來全力的付出、辛苦的`耕耘，就能有如此令人滿意的收成！

進(jìn)入初中以后，我必須自個(gè)兒騎車上學(xué)，不能繼續(xù)依賴父母；進(jìn)入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量，所以我必須百尺竿頭更進(jìn)一步，激發(fā)出深藏的潛能，面對(duì)人生更多的考驗(yàn)！

穿著初中校服，踏入校園的那一天，我才驚覺：??！我已經(jīng)是個(gè)百分百的初中生了！過去六年的小學(xué)生活似乎一下子離得我好遙遠(yuǎn)。上了初中以后，就是人生的另一個(gè)階段，意味著有更多的挑戰(zhàn)在前方等著我！

在初中的日子里，雖然壓力很大，但是值得慶幸的是我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)詼諧有趣的新朋友，常常利用下課時(shí)間互相討論功課，除此之外，初中也增加了幾個(gè)有趣的課程，也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團(tuán)，一方面可藉此消除壓力，一方面能展現(xiàn)自我，讓在忙碌的初中生活中能過得多采多姿又愉快。

初中的生活雖然常常讓人覺得喘不過氣，但俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！毕嘈胖灰页浞职才艜r(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，初中三年一定可以輕松又充實(shí)，留下美好的回憶！

童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律漸漸流逝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號(hào)的我們，又開始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。

初中，在我們淺淺唱著的《童年》的向往中，熱情地打開了它的大門。在初中這個(gè)和美的大家庭中，我們結(jié)識(shí)了新的伙伴，定下“團(tuán)結(jié)拼搏，敢爭(zhēng)一流”的共同目標(biāo)；在初中這個(gè)溫暖親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。

在初中的學(xué)習(xí)生活中，讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識(shí)……”，在初中里，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——?dú)v史、地理、政治、生物……它們?cè)诶蠋煹恼n堂中，變成一個(gè)個(gè)叮當(dāng)作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué)，收獲著求知帶來的快樂。

學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難，正是來之不易，知識(shí)的獲得才會(huì)顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識(shí)，在嶄新的環(huán)境中，我們又塑造了一個(gè)新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”

童年如塵封在記憶中的明星，青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時(shí)光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中，我們?cè)冈谛撵`的指引下，與一道成長(zhǎng)的同學(xué)為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨游在知識(shí)的海洋，像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚(yáng)帆起航，用知識(shí)充實(shí)自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最后的贏家。

探索初中生活中的有趣作文篇十八

天空中有一顆美麗的星球——月亮。它是那么的皎潔，那么的明亮。

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！薄坝癖P”就是牛郎送給織女的定情信物。很久以前，牛郎愛上了織女，織女也喜歡牛郎，但是織女的母親王母娘娘不同意他們的婚事，又不好直接拒絕，就對(duì)牛郎說：“火焰上有一個(gè)‘玉盤’，只要你能取回來送給織女，我就答應(yīng)把織女嫁給你?！迸＠蔀榱四軌蛉⒌娇椗?，便告別了織女去火焰山尋找“玉盤”。牛郎憑著頑強(qiáng)的毅力，斗鬼怪、戰(zhàn)妖魔、驅(qū)野獸、吃野果，翻山越嶺，披荊斬棘，最終到達(dá)了火焰山。面對(duì)熊熊大火，牛郎不知如何是好，傷心得淚流滿面，正在這時(shí)，牛魔王來到他的面前，問牛郎為何涕哭，牛郎告訴牛魔王來意，牛郎的誠(chéng)意感動(dòng)了牛魔王，終于得到了“玉盤”，贏得了王母娘娘的同意，與織女定了婚。

“玉盤”是神奇的仙物，她皎潔明亮，潔白無瑕，一到晚上就會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒，牛郎與織女結(jié)婚那天就將“玉盤”送給了織女，織女非常喜歡，把她當(dāng)作“玉佩”每天戴在身上。牛郎和織女相親相愛快樂生活，不久后織女生下了一對(duì)活潑可愛、調(diào)皮天真的龍鳳胎。倆兄妹對(duì)媽媽的玉盤很好奇。一天，織女外出，妹妹對(duì)織女說：“媽媽，你能借我看一下你的玉佩嗎？”織女同意了，要出門時(shí)，特意囑咐說不準(zhǔn)弄壞了“玉盤”。兄妹兩都齊聲聲答應(yīng)，但是在玩弄的過程中，妹妹不小心把“玉盤”摔壞了，妹妹嚇得大哭。但這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，沒想到“玉盤”又慢慢地破鏡重圓了，兄妹兩都高興得又蹦又跳。

牛郎和織女一家幸福得生活在一起了……。

探索初中生活中的有趣作文篇十九

常言道：“初二是初中階段的分水嶺?！钡拇_生地會(huì)考的到來，每天都會(huì)有大量的習(xí)題、資料、作業(yè)，讓人又累又煩，但我發(fā)現(xiàn)，初二卻也充滿歡樂和趣味。

雖然大家每天忙得不亦樂乎，但依舊有人利用下課時(shí)間游戲，扳手腕在我們班算是最火的了，規(guī)則簡(jiǎn)單，又有助于提高手腕力量。下課鈴剛響，體委就開始吆喝：“來來來，誰敢跟我斗個(gè)三百回合？”

這邊一陣叫，那邊也不含糊：“怕你不成？來！擺上！”兩人手腕相互僵持幾分鐘后，那邊有點(diǎn)發(fā)懵：“咦，你手臂是不是動(dòng)了？”“沒有！我手在這好好的！”于是，一番唇槍舌劍，一陣赤耳面紅，大家也跟著哈哈大笑。

“重來重來，我保證十秒之內(nèi)把你拿下。”聽聽，一定又是體委在放肆狂言。十秒剛到，上課鈴驟響，眾人只能戀戀不舍回到座位上，而那邊一句“下課再來?！庇忠齺泶蠹乙魂囆β?。

記得上學(xué)期學(xué)校曾經(jīng)舉行過一次古詩(shī)文朗誦比賽，我們班主任對(duì)這次比賽尤為重視，對(duì)大家朗誦的質(zhì)量要求很高，而對(duì)于領(lǐng)誦的同學(xué)水平更是精益求精。可天有不測(cè)，我們班領(lǐng)誦的一位男生要接受手術(shù)而耽誤多場(chǎng)彩排。為大局著想，老師決定另選一名男生進(jìn)行替換。

這下，男生們都躍躍欲試，可又沒有十足的勇氣。終于，一位男生在大家的鼓勵(lì)下決定“獻(xiàn)嗓一誦”，誰知?jiǎng)傋x一句，就有人作暈倒?fàn)?、嘔吐狀，不知誰學(xué)小沈陽(yáng)的口氣吐嘈到：“你這殺傷力咋這么大呢？”全班笑成一團(tuán)。

午自習(xí)上，老師缺位。眾同學(xué)見機(jī)會(huì)難得，便三個(gè)一群，五個(gè)一堆，有探討問題的，有說笑打趣的，還有聊天的，作畫的，睡覺的……那叫一個(gè)熱鬧。忽然間，窗外一個(gè)影子通過光的照射若影若現(xiàn)，雖然窗戶貼著隔紙，但那個(gè)輪廓我們?cè)偈煜げ贿^了——老師在窗外！于是個(gè)個(gè)正襟危坐、裝模作樣，有讀文言文的，有記語法要點(diǎn)的，有背中國(guó)鐵路的，有記相對(duì)性狀的……你別說，同學(xué)們的反應(yīng)還是蠻靈敏的。

其實(shí)，初二生活中的樂趣還很多，關(guān)鍵在于你是否能發(fā)現(xiàn)它，感知它？

探索初中生活中的有趣作文篇二十

昨天，同一年級(jí)的一個(gè)班向我班下達(dá)挑戰(zhàn)書―打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人，可是同學(xué)們不肯去打，他們說：“反正都打不過別人，還是別丟臉的好。”在我再三鼓舞下，同學(xué)們終于答應(yīng)去打球了。

比賽開始了。同學(xué)們都打得很認(rèn)真。太陽(yáng)很打，豆大的汗水從我們的臉上流下，好累??！

在最后的幾秒鐘里，我班的一個(gè)同學(xué)投入了一個(gè)球，險(xiǎn)勝了和我班打球的那個(gè)班。

通過這件事情，我有兩個(gè)啟示：每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，這時(shí)，只要我們給予需要鼓舞的鼓舞，那么，他（她）也會(huì)信心百倍的；如果我們浪費(fèi)時(shí)間，也許勝利就與你擦肩而過。

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