社交媒體成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑淖兞宋覀兣c世界互動的方式?？偨Y(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會，提供清晰的邏輯框架。在范文中，你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯(cuò)誤和不足之處，以及如何避免它們。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇一

xx年1月28日（周五）

寒假補(bǔ)課的全體高三學(xué)生

海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會

海南省美在心靈三亞分隊(duì)中學(xué)交流部

策劃人：吳清泉

監(jiān)察長：陳嘉慧、林孟康

組長：吳清泉 副組長：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧

美團(tuán)成員及10屆大學(xué)生志愿者

宣傳美團(tuán)，展現(xiàn)美團(tuán)，讓更多人了解美團(tuán)，擴(kuò)展美團(tuán)志愿者人數(shù)，增強(qiáng)美團(tuán)綜合實(shí)力，擴(kuò)大美團(tuán)社會影響力，讓社會承認(rèn)和支持美團(tuán)，鼓勵(lì)美團(tuán)積極工作，豐富美團(tuán)公益文化，發(fā)展美團(tuán)美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為社會做貢獻(xiàn)。

一、活動前期

1、活動討論（xx.11.1-xx.11.30）

美團(tuán)成員互相討論，針對中學(xué)交流活動提出疑問及看法，有何創(chuàng)意和寓意，討論決定中學(xué)交流活動相關(guān)事宜，如：對象問題、志愿者問題、校方問題、場地問題、經(jīng)費(fèi)問題、時(shí)間問題、交流內(nèi)容問題等，做出總結(jié)以word形式發(fā)至美團(tuán)三亞分隊(duì)qq群郵箱，供美團(tuán)成員了解。

2、召集志愿者（xx.12.1-xx.1.23）

宣傳xx年“大學(xué)生進(jìn)校園”中學(xué)交流活動，呼吁廣大大學(xué)生參與中學(xué)交流活動，擔(dān)當(dāng)志愿者角色，為家鄉(xiāng)公益事業(yè)獻(xiàn)出一份愛心，幫助即將迎戰(zhàn)高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力，讓其感受到有一個(gè)強(qiáng)大后盾在支持和鼓勵(lì)著他們。

3、活動所需文件（xx.12.1-xx.1.26）

《美團(tuán)批允書》（美團(tuán)辦公室）；《中學(xué)交流活動策劃書》、《美團(tuán)及三亞分隊(duì)簡介》、《美團(tuán)招新》、《志愿者信息表》（中學(xué)交流部）；《募捐書籍倡議書》（社會捐贈部）；《高校宣傳》（志愿者）；《美團(tuán)與媒體協(xié)議書》、《美團(tuán)與校方協(xié)議書》、《美團(tuán)與贊助商協(xié)議書》。

4、聯(lián)系校方（xx.1.20-xx.1.21）

美團(tuán)成員與校方聯(lián)系，告知校方活動概況及意義，獲得校方許可，獲取校方允諾書，同時(shí)請校方對中學(xué)交流活動提出建議，并將《中學(xué)交流策劃書》和《美團(tuán)及三亞分隊(duì)簡介》給予校方。

5、活動宣傳（xx.1.20-xx.1.21）

美團(tuán)成員與媒體聯(lián)系，告知媒體活動概況及意義，邀請其報(bào)導(dǎo)中學(xué)交流活動，加大美團(tuán)宣傳力度，將“美在心靈”深入人心，并將《中學(xué)交流策劃書》和《美團(tuán)及三亞分隊(duì)簡介》給予媒體。

6、中學(xué)交流活動動員大會（xx.1.27）

由海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會三亞分隊(duì)隊(duì)長動員致詞，由三亞分隊(duì)中學(xué)交流部部長布置中學(xué)交流活動具體工作。

美團(tuán)成員安排：活動前，志愿者小組負(fù)責(zé)人在活動前一天和活動當(dāng)天必須確認(rèn)志愿者情況，與志愿者保持聯(lián)系；活動時(shí)，每樓層分派一名機(jī)動組人員和一名記錄組人員共同配合協(xié)助交流進(jìn)行；中學(xué)交流部和社會捐贈部干事必須出席，美團(tuán)其他成員均可參與。

二、活動期間

1、活動形式

選取尖子班和實(shí)驗(yàn)班在報(bào)告廳開展交流會，其它班級在教室開展交流會，xx同時(shí)進(jìn)行，邀請年級組長和各班主任出席報(bào)告廳交流會。

2、活動內(nèi)容

介紹美團(tuán)

宣傳高校

交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

談?wù)劥髮W(xué)生活

收集書籍（xx.1.28）

社會捐贈部部長（報(bào)告廳）/志愿者（教室）再向師生簡要說明募捐書籍概況及意義，注重說明是募捐給小學(xué)生，當(dāng)場進(jìn)行募捐書籍活動，將書籍收集整理，志愿者配合社會捐贈部干事收集、搬運(yùn)書籍。

3、后勤工作

機(jī)動組（5名）：每個(gè)樓層分派一名干事負(fù)責(zé)維持秩序、調(diào)動學(xué)生積極性及攝影工作；

記錄組（5名）：每個(gè)樓層分派一名干事負(fù)責(zé)記錄班級交流情況及調(diào)動學(xué)生積極性，將記錄寫成通訊稿。

物品管理組：中學(xué)交流部成員

三、活動后期

1、人員集合

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)束活動后，所有人員集合，每組選派一名代表總述活動情況，由記錄組人員負(fù)責(zé)記錄，最后所有人員進(jìn)行合影紀(jì)念。

2、上傳活動圖片（xx.1.29）

3、上傳活動通訊稿（xx.1.29）

4、提交活動總結(jié)（xx.1.29）

中學(xué)交流部干事對中學(xué)交流活動的開展做出總結(jié)，并提出意見和看法，活動何處值得鼓勵(lì)贊揚(yáng)，何處仍需補(bǔ)足和完善提高，為日后發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)，再創(chuàng)新高。

5、美團(tuán)xx發(fā)帖及共享（xx.1.30）

由中學(xué)交流部成員到美團(tuán)xx發(fā)帖，上傳活動圖片和通訊稿，其他志愿者及美團(tuán)成員跟帖，進(jìn)行qq群共享。

一、活動背景

中學(xué)交流活動是由海南省共青團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會主辦，海南省美在心靈三亞分隊(duì)中學(xué)交流部承辦，本著做家鄉(xiāng)公益的宗旨開創(chuàng)的新興交流活動。中學(xué)生是社會發(fā)展的新鮮血液，是家鄉(xiāng)未來的強(qiáng)大力量。而今高考將至，在這最后的沖刺階段，高三學(xué)子于心理和生理上都會出現(xiàn)些許不良反應(yīng)，如浮躁恐慌、寢食難安等，這都極大地影響了學(xué)生們的生活作息與學(xué)習(xí)效率。為了幫助高三學(xué)子度過沖破阻礙、調(diào)整心態(tài)、樹立信心，本著“奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)”的宗旨，中學(xué)交流活動因運(yùn)而生。

二、活動創(chuàng)意

中學(xué)交流活動是集聚公益性和時(shí)代性的文化教育交流活動，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為家鄉(xiāng)美好未來奉獻(xiàn)的精神，開創(chuàng)了大學(xué)生與中學(xué)生密切交流及相互學(xué)習(xí)的形式的先河，達(dá)到彼此成長、共同進(jìn)步的作用，以促進(jìn)教育事業(yè)繁榮昌盛及家鄉(xiāng)未來蓬勃發(fā)展。

三、活動影響

中學(xué)交流活動形式新穎，規(guī)模宏大，不僅開創(chuàng)教育領(lǐng)域新篇章，并且擁有強(qiáng)大的志愿者團(tuán)隊(duì)，得到社會各領(lǐng)域的支持和鼓勵(lì)，本著“一切為家鄉(xiāng)”的理念，活動的先進(jìn)性、積極性和公益性必將引起社會關(guān)注，使得公益信念深入人心，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

四、活動預(yù)期效果

中學(xué)交流活動將在海南省各大中學(xué)開展，通過活動解除高三奮戰(zhàn)學(xué)子的困惑和壓力，獲得師生的認(rèn)同和贊揚(yáng)，并將其推廣，使得更多人受益，形成校園文化的新型元素，增添當(dāng)代教育事業(yè)的全新風(fēng)采。

五、活動與贊助商的關(guān)系

中學(xué)交流活動針對中學(xué)生開展，中學(xué)生是重要的社會消費(fèi)群體，而當(dāng)今許多商業(yè)者已將目光和利益投注在中學(xué)生領(lǐng)域，活動的公益性相信能獲得社會各界的支持和鼓勵(lì)，中學(xué)交流活動對于贊助商而言是一個(gè)很好的與中學(xué)生消費(fèi)群體接觸的媒介：對于贊助商而言，這可以獲得長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)利益，發(fā)揮科學(xué)的商業(yè)價(jià)值；對于中學(xué)生而言，他們不僅可以從活動中受益，還能從贊助商處獲得消費(fèi)實(shí)惠，更可以拓展眼界；對于中學(xué)交流活動而言，這能夠使活動順利，完滿地進(jìn)行，達(dá)到預(yù)想的公益目的。我們可以以此為“以中學(xué)生為目標(biāo)”的商家進(jìn)行宣傳，以獲得贊助。

六、贊助商宣傳措施

贊助商為中學(xué)交流活動提供贊助，海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會通過中學(xué)交流活動為贊助商進(jìn)行宣傳。

制作條幅：xx預(yù)祝中學(xué)交流活動圓滿成功，贊助商以此宣傳；

美團(tuán)將通過活動演講的形式為贊助商進(jìn)行宣傳；

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇二

圣誕節(jié)是西方一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國的春節(jié)，圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個(gè)西方的節(jié)曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。

為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，并且度過一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié)。

由于中西方的文化交流，現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國的一個(gè)流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富學(xué)生們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的藝術(shù)學(xué)院。

1.活動主題。

共度平安夜，歡聚圣誕節(jié)。

2活動時(shí)間。

20xx年12月25號。

3.活動地點(diǎn)。

學(xué)校操場。

4.參與人員。

交換禮物。

旅游與酒店管理學(xué)院30人，工商管理學(xué)院30人，烹飪學(xué)院15人，信息技術(shù)學(xué)院15人，藝術(shù)學(xué)院40人，酒店工程學(xué)院15人。

5組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:基礎(chǔ)部，院團(tuán)委，宣傳部。

承包單位:節(jié)慶協(xié)會。

1.活動當(dāng)天先把所有人的禮物收集好打亂順序。

2.布置活動場地,圣誕樹等,禮物擺放出有活動的氛圍。

3.16:00活動開始,開始抽簽,由圣誕老人先抽取第一個(gè)人;這個(gè)人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個(gè),并抽取第二個(gè)人的名單。

4.第二個(gè)人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個(gè)人名單;。

5.以此類推,當(dāng)抽取到只剩下10人時(shí)候,倒數(shù)第十人開始,選取禮物的范圍擴(kuò)大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學(xué)手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個(gè)禮物與已領(lǐng)取禮物的同學(xué)交換他手中的禮物。(強(qiáng)制執(zhí)行)。

6.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。這樣拆開前大家都不知道自己抽到或交換到的是誰的禮物,打開就會收到驚喜。

7.交換禮物活動結(jié)束,大家一起享受美食。

1、考慮到活動于晚上舉行，策劃人員應(yīng)考慮到活動的時(shí)長，以及參與人員的時(shí)間安排。

2、考慮到晚會參加的人數(shù)，應(yīng)在晚會舉行期間安排工作人員進(jìn)行現(xiàn)場維護(hù)工作。

3、晚會散場時(shí)，及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場清理工作。

1.由圣誕老人先抽取第一個(gè)人;這個(gè)人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個(gè),并抽取第二個(gè)人的名單。

2.第二個(gè)人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個(gè)人名單;。

3.以此類推,當(dāng)抽取到只剩下10人時(shí)候,倒數(shù)第十人開始,選取禮物的范圍擴(kuò)大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學(xué)手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個(gè)禮物與已領(lǐng)取禮物的同學(xué)交換他手中的禮物。(強(qiáng)制執(zhí)行)4.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇三

一、活動背景：

1.該學(xué)期即將結(jié)束，對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做全面總結(jié)。

2.展望新學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作

3.全體同學(xué)共同努力向美好的新一年出發(fā)

二、活動目的:

1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的共青團(tuán)員

2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員

3通過此次活動，激發(fā)同學(xué)們的青春激情，向新學(xué)期出發(fā)

4.對該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做好總結(jié)

三、活動流程：

1.以“回顧我班該學(xué)期團(tuán)委工作”展開主題

2.展示我班該學(xué)期幾次團(tuán)委工作的情景，并全體同學(xué)參與討論

3.全體參與互動中全面探究：

a什么是優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)員(所應(yīng)具有的品質(zhì)，不同角度分析)

b如何成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員

c通過優(yōu)秀的團(tuán)員榜樣模范帶動全體同學(xué)的努力。

4.小總結(jié)，對新學(xué)期我班團(tuán)委工作做好規(guī)劃

四、最后總結(jié)

附：具體安排

1、活動時(shí)間： 12月18日晚7:30到8:30

2、活動對象：xx

3、主持人：xx

4、活動地點(diǎn)：xx

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇四

為了構(gòu)建健康、文明的校園文化氛圍，為了營造一個(gè)朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，給同學(xué)之間一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，帶動體育活動風(fēng)氣，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)海源院學(xué)生的青春活力。學(xué)校給各學(xué)院的學(xué)生提供了一個(gè)互相競技的舞臺海源杯籃球賽。

本次活動是海源學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)，各個(gè)班級之間的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間，各個(gè)專業(yè)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)體育精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功，而我們海源學(xué)院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著友誼第一，比賽第二的原則，讓本次活動順利進(jìn)行。

批準(zhǔn)單位:昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院。

出自 Cooco.Net.Cn

策劃主辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院工部、團(tuán)委。

承辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院臨床二系。

協(xié)辦單位：臨床一系、臨床三系、護(hù)理系、口腔系、公衛(wèi)系、文理系。

參賽單位：各系團(tuán)總支組隊(duì)參加比賽。

日期和地點(diǎn)：xx年9月26日至日在學(xué)院籃球場舉行

開幕式。

活動目的：通過比賽增強(qiáng)同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

活動時(shí)間：xx年9月26日。

活動地點(diǎn)：學(xué)院籃球場。

參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。

邀請嘉賓：

昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院院長李德林、昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院團(tuán)委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負(fù)責(zé)老師。

工作分配：

需籃球隊(duì)、籃球協(xié)會：通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演；

需國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)：現(xiàn)場秩序維護(hù)；

需大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)：現(xiàn)場禮儀人員的安排、開場表演；

需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿；

需攝影協(xié)會、dv協(xié)會：負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、攝像；

需二系系學(xué)生會：開幕式現(xiàn)場布置、請?zhí)乃瓦_(dá)。

活動流程：

1)開幕式開始之前需由藍(lán)隊(duì)和籃協(xié)負(fù)責(zé)現(xiàn)場隊(duì)形的整齊和現(xiàn)場的紀(jì)律。

2)現(xiàn)場一切準(zhǔn)備就緒時(shí)需由禮儀人員請領(lǐng)導(dǎo)們到現(xiàn)場。

3)主持人致歡迎詞并請領(lǐng)導(dǎo)們就座。

4)球隊(duì)入場。

5)主持人介紹比賽相關(guān)事宜和活動目的。

6)主持人分別請領(lǐng)導(dǎo)講話，球員代表講話，裁判代表講話。

7)開幕式節(jié)目表演。

8)領(lǐng)導(dǎo)授球并宣布籃球比賽正式開始。

9)主持人致詞并請領(lǐng)導(dǎo)退場，觀看比賽。

注意事項(xiàng)：

1）需各部門明確各自的任務(wù)，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

2）參賽人員務(wù)必通知到位，不得缺席開幕式。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇五

策劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社。

：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生民族認(rèn)同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生生活，促進(jìn)社員的溝通與交流。

20xx年4月9日下午5點(diǎn)半至晚上8點(diǎn)半（下雨延期）。

：學(xué)院師生。

1、答題人可在各個(gè)區(qū)域中自由答題。

2、活動為闖關(guān)制。共分為兩關(guān)，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān)，并獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。答題者可選擇繼續(xù)答題進(jìn)入第二關(guān)。

3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進(jìn)入第二關(guān)時(shí)可選擇進(jìn)入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說出答案的同時(shí)必須吹滅面前的蠟燭，此項(xiàng)目可由多人競答）。答對其中兩個(gè)者即獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品一份。至此闖關(guān)成功！

4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個(gè)。即闖關(guān)兩次成功者獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈一個(gè)，進(jìn)入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。

5、整個(gè)活動每個(gè)人僅限三次機(jī)會。

6、每區(qū)域分設(shè)二人，和一個(gè)揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎(jiǎng)劵一張，憑劵領(lǐng)獎(jiǎng)。

7、允許多人競答一題，但獎(jiǎng)勵(lì)只發(fā)放一份。

8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場，不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即視為棄權(quán)。

1、燈會前三天張貼活動海報(bào)。

2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團(tuán)發(fā)出邀請。

3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進(jìn)行全院通知。

4、在活動當(dāng)天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準(zhǔn)備工作。

5、參賽者開始答題競對。領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

6、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。

1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

3、經(jīng)費(fèi)合計(jì)125元人民幣。

春暉文學(xué)社。

20xx年3月7日。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇六

一 活動目的：創(chuàng)造一個(gè)音樂交流平臺，讓學(xué)院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨(dú)特的.魅力，給予全院學(xué)生一個(gè)機(jī)會去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二 活動時(shí)間：開學(xué)第三周（初定為周三）

三 活動地點(diǎn)：學(xué)校宿舍e1與e2棟之間空地

四 活動對象：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)全體師生

五 主辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社

承辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社

六 活動形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等

七 活動流程

活動前期：

1通知各表演成員進(jìn)行排練

2提前一周制作海報(bào)，傳單等形式進(jìn)行宣傳

3提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表

活動當(dāng)天：

1中午開始由吉他社部分成員搬運(yùn)物資，器材（音響設(shè)備，樂器等）并布置舞臺

2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音，調(diào)試設(shè)備

3下午3點(diǎn)開始組織表演人員簽到，并安排地點(diǎn)準(zhǔn)備

4下午4點(diǎn) 保證所有設(shè)備準(zhǔn)備就緒，所有工作人員準(zhǔn)備就位

5下午4點(diǎn)半到五點(diǎn)之間音樂會開始

6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序，確保整個(gè)音樂會時(shí)間的順利進(jìn)行

7大概下午6點(diǎn)半至7點(diǎn)之間音樂會結(jié)束，吉他社所有成員清理現(xiàn)場

八 人員安排：

1 華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂器設(shè)施，音響，海報(bào)，橫幅）

2 副社長黃興智負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作

3 吉他社后勤部人員負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資，樂器設(shè)施

4 其他沒有表演的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

5 完場后全部工作人員清理現(xiàn)場

九 所需物資：

各種樂器設(shè)施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報(bào)，橫幅

十 資金預(yù)算：

1 各種樂器設(shè)施 免費(fèi) （華春平老師免費(fèi)贊助）

2 各種樂器設(shè)施的來回運(yùn)費(fèi) 500元

3 宣傳海報(bào) 100元

4 橫幅 100

總共700元

十一 策劃書：***

十二 總負(fù)責(zé)人：***老師

南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社

xx年3月14日

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇七

“青春有約，走進(jìn)軍營”

中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因?yàn)闀r(shí)刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗(yàn)生活，增添了部隊(duì)文化氣息，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，增強(qiáng)軍營文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進(jìn)部隊(duì)體驗(yàn)生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。

增加大學(xué)生對部隊(duì)的認(rèn)識，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又增強(qiáng)我們對軍事，國防的了解，弘揚(yáng)愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識。

1）參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；

2）進(jìn)行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）

3）進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。

1）出發(fā)，到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對子；

2）參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場；

3）與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情；

4）與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；

5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實(shí)彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動槍）

6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

7）在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會，認(rèn)真總結(jié)。

1、通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果；

2、做好本次活動的總結(jié)匯報(bào)工作。

1、在路途中要注意安全；

2、在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

3、服從組織的安排；

4、有特殊請求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，經(jīng)同意才可以實(shí)施；

6、本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。

xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會

xx年3月

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇八

根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報(bào)請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

活動工作組

組長：

副組長：

成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

：全體在校學(xué)生

1、比賽內(nèi)容和形式：

本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。

2、報(bào)名方式

到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報(bào)名，參賽選手填寫《參賽報(bào)名表》后即可獲得報(bào)名資格。

3、參賽作品提交方式

參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書面參賽作品（a4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至e-mail：。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、e-mail、qq號等相關(guān)信息。

4、日程安排

階段

主要內(nèi)容

時(shí)間

指導(dǎo)培訓(xùn)

公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座

4月14日—20日

宣傳報(bào)名

4月21日—27日

初賽

各系自行組織初賽，對提交的作品進(jìn)行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽

4月28日—5月11日

決賽及頒獎(jiǎng)典禮

入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)

5月16日

5、參賽作品評選規(guī)則

1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn)，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

3)初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎(jiǎng)，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%?！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時(shí)間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時(shí)間為1分鐘。

5）初賽獎(jiǎng)項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。

1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報(bào)！

3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

附件：附件：1、參賽報(bào)名表，見下載

2、參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）

一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報(bào)告，結(jié)合自己的.實(shí)際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。

二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：

簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.

1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：

2、評估職業(yè)機(jī)會，確立個(gè)人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：

通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價(jià)值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

,

3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：

a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項(xiàng)知識基礎(chǔ)；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書，并爭取一些實(shí)踐機(jī)會；大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

b)制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計(jì)劃和行動策略

c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整

由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇九

學(xué)校是人口最密集的公共場所之一，消防隱患多。因此，學(xué)校被消防部門列為消防重點(diǎn)單位。隨著冬季的來臨，學(xué)生使用違禁電器的現(xiàn)象越來越普遍，違章用電的同學(xué)不斷增多，這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學(xué)校安全事件的發(fā)生，貴州師范大學(xué)（白云校區(qū)）學(xué)生會自律部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門的大力支持下，決定開展“消防安全周”系列活動，以提高我校學(xué)生消防安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，從而構(gòu)建安全和諧的師大校園。

為增強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識，普及火災(zāi)逃生知識，宣傳自救與他救方法，以消除消防安全隱患，避免突發(fā)火災(zāi)而導(dǎo)致的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。

20xx年11月6日—20xx年11月15日

2、白云校區(qū)學(xué)生宿舍（消防安全知識進(jìn)寢宣傳）；

1、消防安全啟動儀式(活動一)：

a.有獎(jiǎng)知識問答（附件一）

b.微博互動

c.橫幅簽字

2、消防安全知識進(jìn)寢室并違章用電排查（活動二）

3、消防安全宣傳展（活動三）

1、消防安全知識有獎(jiǎng)問答（附件一）

2、消防安全倡議書(附件二)

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附件三）

為了深化學(xué)生消防安全意識，我們以多種形式的活動來增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全觀念。生命誠可貴，珍惜生命是我們義不容辭的責(zé)任。

（二）活動地點(diǎn)：xx師范大學(xué)白云校區(qū)林蔭大道。

（三）活動形式：

1、有獎(jiǎng)知識問答

在有獎(jiǎng)知識問答環(huán)節(jié)時(shí)，通過收集一些日常消防安全小知識，采用紙條的形式，給路過的同學(xué)進(jìn)行抽題，隨后根據(jù)相應(yīng)的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。若問題回答正確者，得到精美小禮品一份；若問題回答錯(cuò)誤者，參與我們的抽獎(jiǎng)活動，中獎(jiǎng)?wù)咄瑯涌梢垣@得精美小禮品一份。

2、微博互動

在微博互動環(huán)節(jié)時(shí)，邀請我校師生進(jìn)行微博互動，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。微博內(nèi)容主要是：“根據(jù)相應(yīng)的主題發(fā)送有關(guān)消防安全知識的內(nèi)容”并“@貴州師范大學(xué)白云校區(qū)學(xué)生會”，發(fā)送后由現(xiàn)場工作人員審查即可得到精美小禮品一份。

3、橫幅簽字

本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式，邀請所有同學(xué)（包括獲獎(jiǎng)?wù)撸┰跈M幅上留下自己的名字，一起倡導(dǎo)消防安全活動。

經(jīng)過這一連串的活動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們了解到這個(gè)活動的目的性，而且

能夠深刻的了解到安全的重要性。

1、所有工作人員必須了解整個(gè)活動的流程，并微笑對待每位活動參與者，不可在工作中有任何私人情感。

2、負(fù)責(zé)“微博互動”環(huán)節(jié)處的工作人員，要求懂微博，最好是負(fù)責(zé)各部微博的成員。一旦遇到不會發(fā)送微博的同學(xué)前來咨詢時(shí)，工作人員必須針對他們的問題做出解決。

1、如遇下雨天氣，活動仍將繼續(xù)?；顒娱_始前就備有雨棚。

鑒于寢室偷盜和火災(zāi)事件時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識宣傳進(jìn)寢室，使消防安全知識具體落實(shí)到每一間寢室，并針對每間寢室進(jìn)行違章用電的排查，保證每個(gè)寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力。

（一）活動時(shí)間：

11月12日-13日 21:30—22:30

（二）活動地點(diǎn)：

xx師范大學(xué)白云校區(qū)各學(xué)生寢室

（三）活動形式：

校學(xué)生會開展倡議活動，并對每間寢室進(jìn)行違章用電的排查和宣傳，同時(shí)發(fā)放消防安全知識宣傳資料。

（四）活動流程：

（1）11月10日 整理編訂消防安全宣傳資料.

（2）11月11日 19：00 組織工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

（3）11月12日 21:00—22:30 對寢室進(jìn)行違章用電的排查并宣傳消防安全知識，發(fā)放宣傳資料。

工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進(jìn)行相關(guān)知識的普及。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇十

1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的.媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。

作品征集：20××年11月5日--11月21日。

作品評審：20××年11月22日--11月28日。

成果展示：20××年12月1日--12月14日。

從所有參賽作品中評出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀，金、銀、銅獎(jiǎng)全場大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金，優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品。

2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇十一

1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。

作品征集：20××年11月5日--11月21日。

作品評審：20××年11月22日--11月28日。

成果展示：20××年12月1日--12月14日。

從所有參賽作品中評出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀，金、銀、銅獎(jiǎng)全場大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金，優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品。

2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

【注】獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。

1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批評。

2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認(rèn)頁邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報(bào)名表，發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心郵箱(~~~~~~~~~~)。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。

4、最后附有報(bào)名表。

獎(jiǎng)金：1000元。

紀(jì)念品：50元。

獎(jiǎng)狀：10元。

總計(jì)：1060元。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇十二

學(xué)校是人口最密集的公共場所之一，消防隱患多。因此，學(xué)校被消防部門列為消防重點(diǎn)單位。隨著冬季的來臨，學(xué)生使用違禁電器的現(xiàn)象越來越普遍，違章用電的同學(xué)不斷增多，這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學(xué)校安全事件的發(fā)生，貴州師范大學(xué)（白云校區(qū)）學(xué)生會自律部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門的大力支持下，決定開展“消防安全周”系列活動，以提高我校學(xué)生消防安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，從而構(gòu)建安全和諧的師大校園。

為增強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識，普及火災(zāi)逃生知識，宣傳自救與他救方法，以消除消防安全隱患，避免突發(fā)火災(zāi)而導(dǎo)致的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。

20xx年11月6日—20xx年11月15日。

2、白云校區(qū)學(xué)生宿舍（消防安全知識進(jìn)寢宣傳）；

1、消防安全啟動儀式(活動一)：

a.有獎(jiǎng)知識問答（附件一）。

b.微博互動。

c.橫幅簽字。

2、消防安全知識進(jìn)寢室并違章用電排查（活動二）。

3、消防安全宣傳展（活動三）。

1、消防安全知識有獎(jiǎng)問答（附件一）。

2、消防安全倡議書(附件二)。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附件三）。

為了深化學(xué)生消防安全意識，我們以多種形式的活動來增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全觀念。生命誠可貴，珍惜生命是我們義不容辭的責(zé)任。

（二）活動地點(diǎn)：xx師范大學(xué)白云校區(qū)林蔭大道。

（三）活動形式：

1、有獎(jiǎng)知識問答。

在有獎(jiǎng)知識問答環(huán)節(jié)時(shí)，通過收集一些日常消防安全小知識，采用紙條的形式，給路過的.同學(xué)進(jìn)行抽題，隨后根據(jù)相應(yīng)的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。若問題回答正確者，得到精美小禮品一份；若問題回答錯(cuò)誤者，參與我們的抽獎(jiǎng)活動，中獎(jiǎng)?wù)咄瑯涌梢垣@得精美小禮品一份。

2、微博互動。

在微博互動環(huán)節(jié)時(shí)，邀請我校師生進(jìn)行微博互動，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。微博內(nèi)容主要是：“根據(jù)相應(yīng)的主題發(fā)送有關(guān)消防安全知識的內(nèi)容”并“@貴州師范大學(xué)白云校區(qū)學(xué)生會”，發(fā)送后由現(xiàn)場工作人員審查即可得到精美小禮品一份。

3、橫幅簽字。

本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式，邀請所有同學(xué)（包括獲獎(jiǎng)?wù)撸┰跈M幅上留下自己的名字，一起倡導(dǎo)消防安全活動。

經(jīng)過這一連串的活動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們了解到這個(gè)活動的目的性，而且。

能夠深刻的了解到安全的重要性。

1、所有工作人員必須了解整個(gè)活動的流程，并微笑對待每位活動參與者，不可在工作中有任何私人情感。

2、負(fù)責(zé)“微博互動”環(huán)節(jié)處的工作人員，要求懂微博，最好是負(fù)責(zé)各部微博的成員。一旦遇到不會發(fā)送微博的同學(xué)前來咨詢時(shí)，工作人員必須針對他們的問題做出解決。

1、如遇下雨天氣，活動仍將繼續(xù)?；顒娱_始前就備有雨棚。

鑒于寢室偷盜和火災(zāi)事件時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識宣傳進(jìn)寢室，使消防安全知識具體落實(shí)到每一間寢室，并針對每間寢室進(jìn)行違章用電的排查，保證每個(gè)寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力。

（一）活動時(shí)間：

11月12日-13日21:30—22:30。

（二）活動地點(diǎn)：

xx師范大學(xué)白云校區(qū)各學(xué)生寢室。

（三）活動形式：

校學(xué)生會開展倡議活動，并對每間寢室進(jìn)行違章用電的排查和宣傳，同時(shí)發(fā)放消防安全知識宣傳資料。

（四）活動流程：

（1）11月10日整理編訂消防安全宣傳資料.

（2）11月11日19：00組織工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

（3）11月12日21:00—22:30對寢室進(jìn)行違章用電的排查并宣傳消防安全知識，發(fā)放宣傳資料。

工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進(jìn)行相關(guān)知識的普及。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇十三

又是一個(gè)春天了，萬物復(fù)蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點(diǎn)、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個(gè)充滿詩意而又帶點(diǎn)傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的10級學(xué)弟學(xué)妹，指導(dǎo)著他們生活、學(xué)校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過去了，昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點(diǎn)和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯(cuò)誤。因而，我們舉辦了這個(gè)“友愛民院朋輩輔導(dǎo)員交流會”，希望通過此次交流會讓助導(dǎo)們增加了解、交流經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學(xué)弟學(xué)妹們在民院這片藍(lán)天下茁壯成長，成為對社會有用的人。

活動對象：社工系10級個(gè)班代表級助理輔導(dǎo)員。

活動時(shí)間：3月8日下午14：30。

活動地點(diǎn)：休閑草坪。

主辦單位：社會工作系學(xué)生會。

承辦單位：社會工作系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部。

活動目標(biāo)：改變和解決10級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑。

活動目的：

1、在活動過程中，進(jìn)一步拉近各同學(xué)間的距離，友好各班級關(guān)系。

2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過程中的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足之處并加以改正。

3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進(jìn)行一次交流。

4、針對現(xiàn)在10級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達(dá)成一致的且行之有效的方法。

活動流程：

1、主持人做開場白，各位助理輔導(dǎo)員做簡單的自我介紹。

2、開場游戲(根據(jù)到場人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時(shí)決定)。

3、自由討論（根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問）。

4、助理輔導(dǎo)員寫下對10級學(xué)生的祝福和希望。

5、結(jié)束交流會。

活動的前期準(zhǔn)備工作：

1、邀請主持人。

2、通知大一班級和助理輔導(dǎo)員。

社會工作系團(tuán)總支。

素質(zhì)拓展部。

二0xx年三月一日。

文檔為doc格式。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇十四

1廣交朋友,提高交際能力。

3提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,提高社交能力.

4提高設(shè)計(jì)學(xué)院宣傳部在大院的活力形象。

根據(jù)qq游戲中的“夠級”，“斗地主”由此聯(lián)想。

1同學(xué)們可以自己安排組成隊(duì)伍參加比賽，進(jìn)行組隊(duì)組的比賽。

2也可以自己個(gè)人參加比賽，進(jìn)行個(gè)人比賽。

全體在校大學(xué)生。

1夠級。

2保皇。

1參加保皇區(qū)的參賽者就不能參加夠級區(qū)的比賽，二者只能選擇一區(qū)。

2具體的比賽規(guī)則與qq游戲上的為準(zhǔn)則，不分具體地區(qū)打法。二者都為大小畫最大，最后出3。

3活動結(jié)束后分別從兩區(qū)選出的123名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

夠級：

1參賽夠級的同學(xué)，以3人組參賽，可以自己組隊(duì)，也可一個(gè)人參賽，活動方進(jìn)行分配。

2比賽共進(jìn)行3場，輸方必須向贏方“進(jìn)貢”，3場比賽結(jié)束后，根據(jù)三局兩勝制，贏方晉級，進(jìn)行夠級區(qū)的比賽。

?；剩?/p>

1參加?；蕝^(qū)的同學(xué)，可以組隊(duì)，也可以個(gè)人參加比賽，比賽規(guī)則有活動方定。

2比賽共進(jìn)行3場，每一場比賽結(jié)束后輸方必須向贏方“進(jìn)貢”.

3場比賽后根據(jù)三局兩勝制贏方晉級，進(jìn)行?；蕝^(qū)的復(fù)賽。

1外聯(lián)部贊助一部分經(jīng)費(fèi)，購買撲克牌，學(xué)生會征集另一部分同學(xué)手中已有的撲克牌。

2紀(jì)檢部安排現(xiàn)場秩序。

3宣傳部進(jìn)行前期宣傳。

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇十五

“要么電子商務(wù)，要么無商可務(wù)。”

截止xx年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億，較xx年底增加7330萬人;我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億，依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿?最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識誤區(qū)。

要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無所適從!

團(tuán)購，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團(tuán)購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。

發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色，打響電子商務(wù)協(xié)會品牌

作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動形式，營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。

在這樣的背景下，組織一場符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動勢在必行了。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生

大學(xué)生校園活動策劃書的寫作指南篇十六

：(航海世紀(jì))sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。

一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財(cái)富。

三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

一、活動前期宣傳：

活動前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。

二、活動具體實(shí)施：

1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實(shí)施。

2、本次活動在每個(gè)高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。

5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。

1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺,供用戶投稿.

2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.

3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。

xx年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)。

2d為王還是3d為王。

國產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力。

在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營的對比。

4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審。

5由我看看遞交最終活動調(diào)查報(bào)告.

共計(jì)6500元。

一等獎(jiǎng)xx一名。

二等獎(jiǎng)500五名。

三等獎(jiǎng)100二十名。

(高校宣傳費(fèi)用)：

按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元*16所學(xué)校=9000元.

原作者：阿龍策劃書由“”整理。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。