每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫(xiě)作的靈感。

中秋節(jié)慶祝活動(dòng)與祝福語(yǔ)篇一

為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，強(qiáng)力促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開(kāi)展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:。

學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節(jié)，體會(huì)、感受_傳統(tǒng)文化的魅力。

一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特性，為教室舉行中秋知識(shí)主題班會(huì)做準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了習(xí)俗調(diào)查，月餅調(diào)查等活動(dòng)，為在中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。

2、進(jìn)行我們的節(jié)日中秋節(jié)國(guó)旗下講話(huà)。學(xué)校利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。

3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來(lái)由，該校團(tuán)支部還制作了一版專(zhuān)題板報(bào);石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行中秋節(jié)話(huà)中秋為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解_的節(jié)日文化。

二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問(wèn)候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習(xí)給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。

2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì)課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節(jié)日的快樂(lè)。白沙小學(xué)開(kāi)展品月中隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)校舉行中秋之夜茶話(huà)會(huì)在羅校長(zhǎng)的組織下，由學(xué)校工會(huì)安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話(huà)會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的_場(chǎng)上，茶話(huà)會(huì)拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的交談中，達(dá)到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于_校園創(chuàng)建。

3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)內(nèi)容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂(lè)氣氛;小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和父母的觀(guān)看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

三、幫助學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。_南路小學(xué)開(kāi)展月到中秋分外圓的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結(jié)合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇二

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化，按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合株洲市當(dāng)前創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于x月24日-x月7日開(kāi)展了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造節(jié)日的氛圍。

學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容。并利用班晨會(huì)課、黑板報(bào)、廣播臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立63周年、改革開(kāi)放30多年來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。

2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

1-3年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-x年級(jí)主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集有關(guān)中秋的`童謠，中高年級(jí)搜集有關(guān)中秋的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

3、開(kāi)展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。

我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族文化教育為主線(xiàn)，利用團(tuán)隊(duì)、班級(jí)這兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大節(jié)日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展德育教育活動(dòng)。中秋節(jié)前后，各班利用班會(huì)課時(shí)間，組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。

4、開(kāi)展“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

1-3年級(jí)以繪畫(huà)為主，4-x年級(jí)以手抄報(bào)為主?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們?cè)u(píng)出了3個(gè)一等獎(jiǎng);4個(gè)二等獎(jiǎng);5個(gè)三等獎(jiǎng)。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇三

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大未成年人通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來(lái)了解中華民族的燦爛文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，小學(xué)在全校組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)開(kāi)展情況。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，一開(kāi)學(xué)，就專(zhuān)門(mén)提到要繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。各班依據(jù)本班實(shí)際，精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷?、在?lè)中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國(guó)悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

二、活動(dòng)收獲和體會(huì)。

1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀(guān)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。

3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過(guò)舉辦中秋節(jié)日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進(jìn)”活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

通過(guò)活動(dòng)，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)，使經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香陪伴成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為師生帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

中秋節(jié)慶祝活動(dòng)與祝福語(yǔ)篇四

為深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)上級(jí)文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間社區(qū)認(rèn)真組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日。中秋”主題活動(dòng)。引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。社區(qū)將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署，并制定活動(dòng)方案。

2、宣傳引導(dǎo)有力。社區(qū)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，利用社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄等大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

3、活動(dòng)豐富多彩。一是以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖;二是開(kāi)展中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌;三是組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的，是我社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動(dòng)，豐富了居民群眾文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強(qiáng)了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇五

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富師生們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。

學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在全校內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。

及。大隊(duì)部要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體師生的文化生活，在每個(gè)孩子心中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。

中秋節(jié)慶祝活動(dòng)與祝福語(yǔ)篇六

澤小學(xué)于x月24日—28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多x的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外，各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇七

教學(xué)要求：

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn)，尋找共度佳節(jié)的合理方案。

教學(xué)過(guò)程：

一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)。

二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：

1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。

2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多?(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。

三、故事引趣：

1、師引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：《嫦娥奔月》。

2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗。

好，聽(tīng)了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。拜月娘拜土地公。

3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話(huà)故事。

好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。(看時(shí)間待定)月中玉兔吳剛伐掛樹(shù)。

1、明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎?大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節(jié)怎么過(guò)?

2、同學(xué)之間交流。

五、小結(jié)。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們二(5)班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇八

為使廣大師生更多的了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校圍繞“我們的節(jié)日.中秋”主題開(kāi)展一系列活動(dòng)：

(1)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節(jié)日.中秋”精美賀卡寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給長(zhǎng)輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達(dá)感恩、祝福之情。

(2)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化。

(3)利用國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

(4)各中隊(duì)開(kāi)展“我們的節(jié)日.中秋”主題班會(huì)，各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感受到快樂(lè)，不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇九

簡(jiǎn)報(bào)一：

在中秋節(jié)來(lái)臨之際，來(lái)自梧州市肢殘協(xié)會(huì)的50余名殘疾人朋友在愛(ài)心商家的贊助下歡聚一起品嘗點(diǎn)心，并展示輪椅太極拳，通過(guò)健康而新穎的方式提前慶祝中秋佳節(jié)。

“以往過(guò)中秋節(jié)多數(shù)是與家人和朋友一起喝茶、吃月餅，這次還能夠有機(jī)會(huì)展示輪椅太極拳，我感到很新鮮、很有趣?！奔易∈穆返氖兄珰垍f(xié)會(huì)成員黃春蓮告訴記者，雖然前來(lái)活動(dòng)地點(diǎn)旺城廣場(chǎng)蘇拉私廚餐廳的路途有點(diǎn)遠(yuǎn)，但能夠參加此次現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)感到十分開(kāi)心。

當(dāng)天，殘疾人朋友一邊互敘家常，一邊品嘗美味點(diǎn)心，場(chǎng)面十分熱鬧?；顒?dòng)的愛(ài)心贊助商蘇拉私廚的負(fù)責(zé)人表示，看到殘疾人朋友很用心地展示輪椅太極拳，她感到十分感動(dòng)。她說(shuō)，這是該餐廳第二次與市肢殘協(xié)會(huì)的殘疾人朋友們一起慶祝中秋節(jié)的到來(lái)，希望能夠借此回饋與感恩社會(huì)，并呼吁更多的愛(ài)心力量關(guān)注殘疾人群體。

市肢殘協(xié)會(huì)主席楊方紅說(shuō)，隨著殘疾人群體受到越來(lái)越多的.社會(huì)關(guān)注，關(guān)愛(ài)殘疾人朋友的愛(ài)心活動(dòng)形式也越來(lái)越豐富。與此同時(shí)，殘疾人群體也有了更多展示自強(qiáng)不息、追求健康生活的機(jī)會(huì)。楊方紅表示，在今年中秋節(jié)前夕，市肢殘協(xié)會(huì)還會(huì)組織慰問(wèn)貧困殘疾人家庭的相關(guān)活動(dòng)，提高殘疾人朋友互相幫助的熱情，為他們送去中秋的祝福。

簡(jiǎn)報(bào)二：

9月5日，由寧夏義工聯(lián)合會(huì)聯(lián)合、銀川市民政局、寧夏燕寶慈善基金會(huì)、銀川市慈善總會(huì)、石嘴山市政協(xié)、中青旅(寧夏)能源投資有限公司等單位共同開(kāi)展的2016快樂(lè)雷鋒工程——“樸素中秋·回歸傳統(tǒng)”義工月餅活動(dòng)，邀請(qǐng)70余名空巢老人及殘疾人相聚銀川文化城，通過(guò)觀(guān)看演出、制作月餅及趣味游戲，向這一群體表達(dá)節(jié)日的慰問(wèn)。

中秋節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，自古以來(lái)，中秋節(jié)習(xí)俗與月圓意象蘊(yùn)含著親人和睦、家人團(tuán)圓的人倫之常，傳達(dá)的人與人之間的思念和關(guān)懷之情。為了傳承中秋節(jié)樸實(shí)、團(tuán)圓、溫馨的文化內(nèi)涵，感受和傳遞中秋節(jié)所承載的歡樂(lè)和情誼，寧夏義工聯(lián)合會(huì)自起發(fā)起并持續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)雷鋒工程——義工月餅”公益項(xiàng)目。

據(jù)悉，此次活動(dòng)的開(kāi)展也標(biāo)志著義工月餅活動(dòng)將在寧夏其它市(縣)同步開(kāi)展，未來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)，義工將為全區(qū)2500名空巢、獨(dú)居、殘疾老人等特殊群體送去義工月餅和節(jié)日祝福，陪老人共度中秋節(jié)，傳達(dá)關(guān)懷之情。

3年來(lái)，義工月餅項(xiàng)目共為全區(qū)7772戶(hù)困難家庭、特殊群體送去義工月餅，受益人數(shù)31088人，支出帶動(dòng)公益善款165440元。

簡(jiǎn)報(bào)三：

來(lái)自 coOcO.nET.cN

上周起，海西晨報(bào)《夕陽(yáng)紅周刊》面向社會(huì)征集愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)，舉行“我為老人辦博餅宴”大型中秋博餅公益行活動(dòng)，在中秋節(jié)和敬老月期間，擬走進(jìn)全市10家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)，為困難老人辦百桌公益博餅宴。

活動(dòng)發(fā)起后，立刻得到了愛(ài)心企業(yè)的響應(yīng)。目前，已經(jīng)有多家愛(ài)心企業(yè)表示將支持本次活動(dòng)，其中海暉東方(廈門(mén))信息科技有限公司為老人捐贈(zèng)兩萬(wàn)元，廈門(mén)海健寶食品有限公司為老人捐贈(zèng)海藻米粉。

“我為老人辦博餅宴”旨在讓全市困難老黨員、困難老人以及住在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人能參與廈門(mén)傳統(tǒng)民俗博餅活動(dòng)，與老人共度一個(gè)溫馨、快樂(lè)的中秋節(jié)。本次活動(dòng)得到了廈門(mén)市老齡辦和廈門(mén)市老年基金會(huì)的支持，他們將作為指導(dǎo)單位和支持單位，共同參與本次活動(dòng)，與老人度過(guò)溫馨難忘的中秋佳節(jié)。

本次公益活動(dòng)擬定于9月11日在廈門(mén)市愛(ài)心護(hù)理院舉辦啟動(dòng)儀式。活動(dòng)將持續(xù)到10月份，共走10家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)，為廈門(mén)困難老人舉辦百桌博餅宴，現(xiàn)繼續(xù)面向社會(huì)征集愛(ài)心人士和愛(ài)心企業(yè)共同出資，為老人辦博餅宴。同時(shí)，海西晨報(bào)《夕陽(yáng)紅周刊》將對(duì)每場(chǎng)公益博餅活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。希望愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)能伸出愛(ài)心之手，為困難老人圓博餅心愿。

更多。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇十

為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛(ài)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)主義的情感，學(xué)校在中秋期間廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

一、在學(xué)校國(guó)學(xué)館。隊(duì)員踏著“花好月圓”進(jìn)入場(chǎng)館，流動(dòng)影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖，燈、荷花、詩(shī)人與學(xué)生互動(dòng)體驗(yàn)。孩子們從知道中秋的來(lái)源開(kāi)始探索，到中秋習(xí)俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團(tuán)圓、放孔明燈。

每一個(gè)習(xí)俗都離不開(kāi)有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事，還有幾首關(guān)于中秋的詩(shī)。隊(duì)員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。

二、中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，五(1)中隊(duì)以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊(duì)員吟誦詩(shī)詞，大家搜集了千百年來(lái)描寫(xiě)思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩(shī)詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等。二組隊(duì)員演唱歌曲《明月幾時(shí)有》，三組隊(duì)員則設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)畫(huà)展”，詩(shī)情畫(huà)意、美輪美奐。四組隊(duì)員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市，讓大家足不出戶(hù)盡享異城風(fēng)光。五組隊(duì)員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話(huà)般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶著對(duì)嫦娥的祝福與思念沉醉其間。

三、進(jìn)入中秋團(tuán)圓周，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的隊(duì)員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞，大課間時(shí)滿(mǎn)校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲，孩子們?cè)谛@里走著都會(huì)哼著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。

通過(guò)朗誦詩(shī)詞、唱詩(shī)寫(xiě)詩(shī)、制作月餅等一系列的活動(dòng)，隊(duì)員們更加了解、喜愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，提升了隊(duì)員的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感。

中秋節(jié)慶祝活動(dòng)與祝福語(yǔ)篇十一

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，為了歡慶這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，更為了借次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及愛(ài)國(guó)教育，x級(jí)四班在家委會(huì)的組織下，成功開(kāi)展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級(jí)活動(dòng)。

1、在活動(dòng)之前家委會(huì)成員通過(guò)書(shū)箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑準(zhǔn)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，在活動(dòng)時(shí)給孩子們講解。通過(guò)講解讓學(xué)生們逐步了解中秋的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨(dú)酌》等中秋詩(shī)詞，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們一起誦讀?；顒?dòng)當(dāng)天恰為烈士紀(jì)念日，充分利用本次活動(dòng)為契機(jī)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

3、每個(gè)人心中都有自己的中秋節(jié)，讓孩子們放飛思想，用畫(huà)筆描繪出自己獨(dú)一無(wú)二的中秋節(jié)。

4、讓同學(xué)們圍坐成一圈，共同分享前期由家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的月餅，一邊享用美食，一邊讓大家說(shuō)出自己的活動(dòng)感受。分享結(jié)束后組織孩子們共同游戲。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)提高孩子們緊密團(tuán)結(jié)、精誠(chéng)協(xié)作的意識(shí)。

通過(guò)“探究中秋節(jié)文化”的活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有更深刻認(rèn)識(shí)與理解。并在中秋節(jié)活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化有一定的思考，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇十二

我們都知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,我們想知道更多的關(guān)于中國(guó)的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,我校圍繞“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題生活，讓他們自己去尋找答案，尋找快樂(lè)。

在這次活動(dòng)中，三—六年級(jí)學(xué)生了解中秋節(jié)的.由來(lái)、習(xí)俗;了解中秋節(jié)月餅的由來(lái);了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌;培養(yǎng)了學(xué)生經(jīng)常觀(guān)察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力;通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。

學(xué)生明白中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)。為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。為了鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力，讓學(xué)生把自己的發(fā)現(xiàn)和收獲寫(xiě)下來(lái)。

再過(guò)一個(gè)星期就是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)了，她是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。中秋的月最圓，最明，最美;中秋的月如水如鏡，詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)濃濃的親情。

9月24日的升旗儀式上，張雪華副校長(zhǎng)和胡蘭蘭副校長(zhǎng)分別在如意和永豐校區(qū)進(jìn)行主題為“喜迎中秋，感恩祖國(guó)”的國(guó)旗下講話(huà)。中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……今年的中秋節(jié)又恰逢國(guó)慶長(zhǎng)假，所以，在喜迎中秋的同時(shí)，不能忘記感恩祖國(guó)。祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!每一位學(xué)生都要做一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生;做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、收獲成功的好學(xué)生;做一個(gè)關(guān)愛(ài)自己，熱愛(ài)生命的好學(xué)生。

讓我們?cè)谙灿星飮?guó)慶雙節(jié)的同時(shí)，不忘感恩祖國(guó)，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)父母老師，熱愛(ài)身邊每一個(gè)同學(xué)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇十三

為隆重慶祝中國(guó)人民解放軍建軍91周年，2018年7月25日下午，__街道舉辦慶“八一”系列活動(dòng)，以“東方愛(ài)民崗”啟動(dòng)傳遞雙擁公益行動(dòng)，以“雙擁杯”書(shū)畫(huà)攝影作品展搭建雙擁文化平臺(tái)，以軍政座談推進(jìn)雙擁融合深度發(fā)展。

啟動(dòng)“東方愛(ài)民崗”，深入踐行雙擁公益行動(dòng)。

為積極響應(yīng)__社區(qū)公益先鋒行動(dòng)，深化軍民融合式雙擁發(fā)展，促進(jìn)公益行動(dòng)多元參與，打造雙擁文化品牌特色，提升軍民魚(yú)水情雙擁共建活力。“東方愛(ài)民崗”7月25日在__街道東方路浦建路口正式啟動(dòng)，啟動(dòng)儀式由__街道辦事處副主任錢(qián)偉國(guó)主持，__社區(qū)(街道)黨工委副書(shū)記、辦事處主任徐平代表街道致歡迎詞，駐區(qū)部隊(duì)、雙擁志愿者代表分別表決心，__警備區(qū)政治部副主任謝亞洪、__新區(qū)區(qū)委常委、人武部政委鄧政，__社區(qū)(街道)黨工委書(shū)記奚__共同啟動(dòng)“東方愛(ài)民崗”。

__新區(qū)民政局局長(zhǎng)黃_代表新區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組講話(huà)，首先對(duì)“東方愛(ài)民崗”落地__表示衷心的祝賀，對(duì)駐區(qū)部隊(duì)為_(kāi)_社區(qū)提供愛(ài)民服務(wù)表示衷心的感謝。同時(shí)，殷切希望__街道不斷拓展雙擁公益內(nèi)涵，將東方愛(ài)民崗打造成公益服務(wù)的對(duì)外展示窗口，希望駐區(qū)部隊(duì)與街道同心協(xié)力，更好地開(kāi)展好為民服務(wù)，展示部隊(duì)形象的窗口，不斷提升為民服務(wù)的核心價(jià)值，“東方愛(ài)民崗”，積極為駐區(qū)部隊(duì)搭建服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展365天不間斷、全天候公益服務(wù)，充分體現(xiàn)人人參與公益，人人享有公益的服務(wù)宗旨，充分展示公益“聯(lián)盟、聯(lián)手、聯(lián)合”，志愿“自覺(jué)、自愿、自主”，服務(wù)“愛(ài)民、助民、為民”的服務(wù)理念。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，還舉辦了大型公益便民、為民的服務(wù)活動(dòng)。

舉辦首屆“雙擁杯”書(shū)畫(huà)攝影作品展，譜寫(xiě)軍民魚(yú)水情。

為大力弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬，擁政愛(ài)民光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)新時(shí)期雙擁情的親密聯(lián)系，__街道在啟動(dòng)?xùn)|方愛(ài)民崗之后，舉辦了__街道首屆“雙擁杯”書(shū)畫(huà)攝影作品展。

“雙擁杯”書(shū)畫(huà)攝影作品展，通過(guò)多姿多彩的照片，蒼勁有力的書(shū)法，生動(dòng)展示了__街道近年來(lái)?yè)碥妰?yōu)屬、擁政愛(ài)民的豐碩成果，集中反映了__街道雙擁工作蓬勃向上的精神風(fēng)貌，熱情歌頌了軍愛(ài)民、民擁軍的魚(yú)水深情，這些書(shū)畫(huà)作品大多來(lái)源于社區(qū)居民之手、駐區(qū)部隊(duì)官兵之手，有的還出自于社區(qū)專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家之作，突出了一個(gè)共同主題----弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬，擁政愛(ài)民的光榮傳統(tǒng)，謳歌“軍愛(ài)民，民擁軍，軍民一家親”的軍民深厚情深。專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家還興致勃勃地為社區(qū)居民、部隊(duì)官兵當(dāng)場(chǎng)作畫(huà)，表達(dá)了對(duì)人民子弟兵的深厚情誼。

軍政座談，深化軍民共建活力。

以“深化融合發(fā)展，凝聚公益力量”為主題，__街道在社區(qū)文化活動(dòng)中心召開(kāi)慶祝中國(guó)人民解放軍建軍87年周年軍政座談會(huì)，會(huì)議由__社區(qū)(街道)黨工委副書(shū)記、辦事處主任徐_主持。__新區(qū)區(qū)委常委、人武部政委鄧_、__新區(qū)民政局副局長(zhǎng)郁_、__社區(qū)(街道)黨工委書(shū)記奚__，駐區(qū)、共建部隊(duì)單位主官、政治部主任，__街道黨政班子領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

__街道辦事處副主任錢(qián)偉國(guó)代表街道總結(jié)上半年雙擁工作情況，今年以來(lái)，__街道以社區(qū)公益先鋒行動(dòng)為引領(lǐng)，以“溫馨__宜居家園”建設(shè)和支持部隊(duì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，創(chuàng)新共建載體，深化服務(wù)內(nèi)涵，為_(kāi)_雙擁工作多元發(fā)展和部隊(duì)履行新使命作出了努力。駐區(qū)、共建部隊(duì)單位主官分別作了交流發(fā)言，大家一致認(rèn)為，__街道雙擁工作開(kāi)展扎實(shí)有效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，有突破、有亮點(diǎn)，是部隊(duì)學(xué)習(xí)的榜樣，將一如繼往地支持地方政府經(jīng)濟(jì)和社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。新區(qū)民政局副局長(zhǎng)郁__代表新區(qū)雙擁辦、民政局對(duì)__街道近年來(lái)雙擁工作所取得的成效給予了充分肯定，并期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，深入挖掘社區(qū)資源，積極培育典型，開(kāi)展好“八個(gè)一”工程，形成__雙擁工作品牌和特色。

__社區(qū)(街道)黨工委書(shū)記奚__著重強(qiáng)調(diào)從三個(gè)方面做好新時(shí)期雙擁工作。一是敬意。人民的官兵，人民的子弟兵，為了城市的安全，人民的安康，在整個(gè)和平年代，也在撒著熱血，奉獻(xiàn)青春，使我們從內(nèi)心感到敬意。二是職責(zé)。融合是地方與部隊(duì)共同的職責(zé)，不是一家的，是共有的，是社區(qū)的，我們做社區(qū)治理，我們搞融合發(fā)展，我們共同進(jìn)步，這是我們的職責(zé)。三是民生。改善民生、發(fā)展民生、服務(wù)民生是我們共同的追求，我們要緊緊圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的民生問(wèn)題，以造福百姓福祉為目標(biāo)，提升群眾的滿(mǎn)意度和幸福感，讓居民生活得更加美好。

最后，__新區(qū)區(qū)委常委、人武部政委鄧_作了重要講話(huà)，首先他肯定了__街道雙擁工作取得的成效，對(duì)__街道公益擁軍積極探索給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)軍民融合式發(fā)展給予了充分肯定，主要得益于__街道黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于街道廣大軍民思想感情融合，得益于多年來(lái)雙擁工作探索和積累，同時(shí)，對(duì)駐區(qū)部隊(duì)提出了三點(diǎn)要求：一是要有主動(dòng)作為的意識(shí)。駐區(qū)部隊(duì)主動(dòng)參與，主動(dòng)作為，把好的做法惠及社區(qū)居民。二是要有持之以恒的精神。真正把精力投入到東方愛(ài)民崗的服務(wù)中來(lái)。三是要有團(tuán)結(jié)一致的胸懷。要切實(shí)維護(hù)駐區(qū)部隊(duì)的榮譽(yù)和形象，注重群眾紀(jì)律。

在中國(guó)人民解放軍建軍92周年來(lái)臨之際，為激發(fā)全鎮(zhèn)居民在新形勢(shì)下雙擁工作的政治熱情，扎實(shí)做好擁軍優(yōu)屬工作，木蘭鎮(zhèn)以多種形式慶?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)。

一是深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。鎮(zhèn)武委會(huì)組織全體機(jī)關(guān)干部、各社區(qū)書(shū)記、民兵連長(zhǎng)以座談會(huì)的形式開(kāi)展雙擁政策、法規(guī)宣傳活動(dòng)，激發(fā)廣大群眾參與雙擁工作的積極性。

二是深入開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。鎮(zhèn)武裝部牽頭，聯(lián)合民政、殘聯(lián)等部門(mén)，組織鎮(zhèn)、村干部深入村組，對(duì)傷殘軍人、復(fù)員軍人進(jìn)行慰問(wèn)，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活情況，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難，慰問(wèn)三屬、傷殘、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人等21人次，發(fā)放優(yōu)待金2200元。對(duì)2016年、2017年義務(wù)兵32名入伍家屬發(fā)放優(yōu)撫金133344元。

三是召開(kāi)慶祝建軍84周年座談會(huì)。2018年7月28日，鎮(zhèn)黨委、政府組織復(fù)員軍人代表、現(xiàn)役軍人代表、機(jī)關(guān)退伍軍人代表30余人召開(kāi)慶“八一”座談會(huì)。座談會(huì)上，代表們聽(tīng)取了鎮(zhèn)黨委政府今年的工作匯報(bào)，了解了全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體情況。參會(huì)代表紛紛表示，要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格按照黨委政府的要求，積極響應(yīng)黨委政府的號(hào)召，全力支持、配合黨委政府的中心工作，在各自的崗位上，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，爭(zhēng)做表率，敢為先鋒，積極為“田園小鎮(zhèn)、錦繡木蘭”的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

四是組織“八一國(guó)防習(xí)武日”活動(dòng)。組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)退伍軍人、各社區(qū)民兵干部共70余人開(kāi)展了“八一國(guó)防習(xí)武日”活動(dòng)。通過(guò)此次習(xí)武活動(dòng)，提高了全鎮(zhèn)民兵干部的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了民兵干部戰(zhàn)斗力。繼續(xù)發(fā)揮民兵干部軍民聯(lián)系的紐帶作用，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，訓(xùn)練出一支在抗洪搶險(xiǎn)、應(yīng)急救援、社會(huì)維穩(wěn)等方面，拉得出、用得上、起作用的民兵隊(duì)伍。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇十四

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。個(gè)性是六年級(jí)很有創(chuàng)意。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目。節(jié)目中透過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外，各個(gè)班級(jí)透過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，透過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話(huà)開(kāi)展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話(huà)活動(dòng)。

二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà)，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、撥打一個(gè)親情號(hào)碼。在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線(xiàn)中與親人通話(huà)，表相思送祝福，共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育20xx小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)百科。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過(guò)“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇十五

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。個(gè)性是六年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目。節(jié)目中透過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外，各個(gè)班級(jí)透過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，透過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

月到中秋分外明，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。下面是小編為大家整理的我們的中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇十六

慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)的晚上。

xx年x月x日晚。

集競(jìng)技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。

1.中秋燈謎：在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來(lái)的，根據(jù)謎面上的號(hào)碼到工作人員處對(duì)獎(jiǎng)，不可擅自將謎面取下，猜對(duì)一條可得一張兌獎(jiǎng)券。已猜出的謎語(yǔ)，由工作人員將謎面取下收回。

道具：燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè)，課桌2張，凳子3張。

2.乾坤小挪移:1分鐘內(nèi)，將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤(pán)里。游戲過(guò)程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個(gè)球可得一張兌獎(jiǎng)券,7個(gè)可得兩張.10個(gè)可得三張。

道具:乒乓球20個(gè).筷子3雙，四張課桌，計(jì)時(shí)器1個(gè)。

3.超級(jí)保齡球。

10瓶礦泉水，排成底線(xiàn)1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂(lè)得一張獎(jiǎng)券。3瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。

道具:10瓶礦泉水.籃球一個(gè)，粉筆一支。

4、吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個(gè)等高的碗。每個(gè)碗都要裝滿(mǎn)水，豎排。每四個(gè)晚排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得兩張兌獎(jiǎng)券。

道具：碗九個(gè)、乒乓球兩個(gè)，等高的課桌四張，一桶水。

5.兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎(jiǎng)券,負(fù)者每人一張獎(jiǎng)券。

道具:布條若干根，粉筆一支。

道具：焟燭50根、打火機(jī)一個(gè)，課桌三張。

7、趣味乒乓球：兩人對(duì)壘，每次球要同時(shí)說(shuō)一個(gè)城市或國(guó)家的名稱(chēng)，一方未能接到球或未能說(shuō)出名稱(chēng)，另一方獲勝，可得一張獎(jiǎng)券。

道具：乒乓球10個(gè)，球拍一對(duì)，球桌一張。

8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進(jìn)10米，兩組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎(jiǎng)券，負(fù)者每人一張獎(jiǎng)券。

道具：籃球2個(gè)，粉筆一支。

9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在另一人的指導(dǎo)下越過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，指導(dǎo)者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進(jìn)的過(guò)程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

道具：眼罩(或布條)一個(gè)，凳子6張，粉筆一支。

10、投籃：在三分球處投籃，每次5個(gè)球，投中一個(gè)得一張獎(jiǎng)券。

道具：籃球2個(gè)。

1、為防止某些人為取得獎(jiǎng)品，只玩簡(jiǎn)單的項(xiàng)目或自己特長(zhǎng)的項(xiàng)目，故規(guī)定每人在某個(gè)游戲中贏(yíng)了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。

2、活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺(jué)維。

護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

各游戲處只發(fā)放兌獎(jiǎng)券，贏(yíng)得游戲的人員憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

1、場(chǎng)地的選擇與游戲區(qū)域的劃分。

2、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書(shū)寫(xiě)，謎底三份。

4、人員配備：每個(gè)項(xiàng)目由2位學(xué)生和一位老師負(fù)責(zé)，兌獎(jiǎng)處由于紅斌負(fù)責(zé)。

5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)。

6、對(duì)獎(jiǎng)處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書(shū)寫(xiě)兌獎(jiǎng)條件)。

7、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券。

8、知會(huì)總務(wù)處幫忙配置道具、用品。

9、星期一晚召開(kāi)工作人員會(huì)議，明確游戲規(guī)則。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)與祝福語(yǔ)篇十七

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20__年中秋節(jié)期間，長(zhǎng)城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過(guò)活動(dòng)，使社區(qū)廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

長(zhǎng)城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“中秋聯(lián)誼會(huì)”作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真制定工作方案。

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過(guò)上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié)，健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開(kāi)展。

三、“中秋聯(lián)誼會(huì)”豐富多彩。

參加此次聯(lián)誼會(huì)的是長(zhǎng)城公司員工和長(zhǎng)城社區(qū)委員會(huì)工作人員共計(jì)300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會(huì)就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。在聯(lián)誼會(huì)中，還舉行了中秋送問(wèn)候活動(dòng)，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖，過(guò)上了一個(gè)豐富的中秋佳節(jié)。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動(dòng)，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。

四、問(wèn)題與思考。

這次活動(dòng)成功的舉行說(shuō)明社區(qū)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問(wèn)題，今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響：活動(dòng)前應(yīng)調(diào)動(dòng)各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動(dòng)，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí)。

中秋節(jié)慶祝活動(dòng)與祝福語(yǔ)篇十八

我校緊緊圍“中華大團(tuán)圓、家家樂(lè)中秋”這一主題開(kāi)展教育活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“中秋·我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的始終。

1、組織開(kāi)展中秋詩(shī)文會(huì)。x月27日至2x日，各班開(kāi)展中秋民俗故事會(huì)。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、書(shū)籍，利用晨會(huì)課時(shí)間，進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。

2、與家人一起品月。x月30日，全校學(xué)生中秋夜晚與家長(zhǎng)一起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊(duì)員明白，愛(ài)是人與人心與心的關(guān)懷，愛(ài)是一代與下一代之間的傳遞。

3、開(kāi)展“迎中秋”班隊(duì)課。在x月2x日的班隊(duì)課上，各班組織了形式多樣的慶中秋活動(dòng)。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯(lián)歡會(huì)等豐富的內(nèi)容，寄予傳統(tǒng)的中秋節(jié)更多的內(nèi)涵。

4、組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。各中隊(duì)組織開(kāi)展了一次“小手做月餅，中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽，以團(tuán)圓和諧為主題，畫(huà)月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強(qiáng)我中華。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情，長(zhǎng)中國(guó)人的根，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂。

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