湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年單獨(dú)招生
文化知識(shí)考試與職業(yè)技能測(cè)試大綱及相關(guān)要求
為貫徹落實(shí)湖南省教育廳《關(guān)于做好湖南省2024年高職(高專)院校單獨(dú)招生工作的通知》(湘教發(fā)〔2023〕49號(hào))有關(guān)精神,根據(jù)《湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年高職單招章程》《湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年高職單招工作方案》,特制定本考試大綱。
第一部分 《文化素質(zhì)測(cè)試》考試大綱及相關(guān)要求
一、考試內(nèi)容
《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)》及高中教育階段語文、數(shù)學(xué)、英語等有關(guān)內(nèi)容。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1. 考試形式:閉卷、筆試,考試時(shí)長(zhǎng)90分鐘。語文、數(shù)學(xué)、英語三科合為一套試卷。
2. 試卷結(jié)構(gòu)如下表:
考生類型 | 學(xué)科 | 題型 | 試卷分值 | 考試時(shí)間 |
參加文化知識(shí) 考試的考生 | 語文 | 1.選擇題 2.判斷題 | 100分 | 90分鐘 |
數(shù)學(xué) | 1.選擇題 2.判斷題 | 100分 | ||
英語 | 全部為選擇題 | 100分 |
容易題約占全部題量的50%,難度適中題約占全部題量的40%,難題約占全部題量的10%。
三、適用范圍
中職考生和往屆普通高中考生及同等學(xué)力考生。
《語文》考試基本要求和考試大綱
一、《語文》科目考試內(nèi)容與要求
(一)語文基礎(chǔ)知識(shí)和語言表達(dá)
正確、熟練、有效地運(yùn)用語言文字。
1. 識(shí)記。
(1)識(shí)記常用漢字的字音。
(2)識(shí)記常用漢字的字形。
2. 表達(dá)應(yīng)用。
(1)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)正確使用詞語。
(3)辨析并修改病句(語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等)。
(4)擴(kuò)展語句,壓縮語段。
(5)選用、仿用、變換句式。
(6)正確運(yùn)用常見的修辭手法(比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反問等)。
(7)掌握并運(yùn)用朗讀的一般技巧。
(8)掌握口語交際(介紹、交談、復(fù)述、演講、即席發(fā)言、接待、講解、應(yīng)聘等)的基本方法。
(二)文學(xué)常識(shí)識(shí)記。
(1)識(shí)記基本篇目中中國(guó)重要作家及其時(shí)代和代表作。
(2)識(shí)記基本篇目中外國(guó)重要作家及其國(guó)別和代表作。
(3)識(shí)記常見文學(xué)體裁(散文、詩歌、小說、戲?。┏WR(shí)及常用文體(記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文)常識(shí)。
(三)閱讀
現(xiàn)代文閱讀:能閱讀文學(xué)作品、科技作品和簡(jiǎn)單的議論文。
1. 理解。
(1)理解文中重要詞語的含義。
(2)理解文中重要句子的含義。
2. 分析綜合。
(1)篩選并整合文中的信息。
(2)分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。
(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。
(4)分析提煉作者在文中的觀點(diǎn)。
(5)說明文章的寫作特點(diǎn)。
(6)發(fā)現(xiàn)、修改文章中的錯(cuò)誤信息。
3. 欣賞評(píng)價(jià)。
(1)欣賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。
(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。
古代詩文閱讀:能閱讀淺易的古代詩文(以基本篇目中的古代詩文為主)。
1. 識(shí)記。
默寫基本篇目中要求背誦的詩文。
2. 理解。
(1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。
常見文言實(shí)詞:安、被、倍、本、兵、察、長(zhǎng)、朝、乘、除、傳、辭、從、殆、怠、當(dāng)、道、得、度、短、方、復(fù)、負(fù)、蓋、故、顧、固、歸、過、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、間、見、解、進(jìn)、盡、就、舉、絕、堪、克、類、憐、臨、名、莫、內(nèi)、判、期、奇、遷、請(qǐng)、窮、求、去、勸、卻、如、若、勝、識(shí)、使、是、適、書、孰、數(shù)、遂、說、私、素、通、徒、圖、退、亡、王、望、微、相、謝、信、興、行、幸、徐、許、要、宜、遺、貽、易、陰、引、逾、再、造、知、致、質(zhì)、治、諸、卒、左,共110個(gè)。
(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。
常見文言虛詞:而、乎、乃、其、且、所、為、以、于、則、者、之,共12個(gè)。
(3)理解詞類的活用。
詞類活用:名詞活用為動(dòng)詞,名詞作狀語,動(dòng)詞、形容詞使動(dòng)用法,動(dòng)詞、形容詞意動(dòng)用法等。
(4)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式。
與現(xiàn)代漢語不同的句式:判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、省略句等。
(5)理解并翻譯文中的句子。
3. 分析綜合。
(1)篩選文中的信息。
(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。
(3)分析提煉作者在文中的觀點(diǎn)。
4. 欣賞評(píng)價(jià)。
(1)欣賞文學(xué)作品中的形象、語言和表達(dá)技巧。
(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。
(四)綜合實(shí)踐活動(dòng)
能根據(jù)與學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)相關(guān)的情境,設(shè)計(jì)語文綜合實(shí)踐活動(dòng),并在設(shè)計(jì)中運(yùn)用有關(guān)語文知識(shí),展示語文綜合應(yīng)用能力。
二、其他說明
閉卷筆試,總分為100分。
《數(shù)學(xué)》考試基本要求和考試大綱
一、《數(shù)學(xué)》科目考試內(nèi)容與要求
(一)集合
1. 理解集合、元素及其關(guān)系,掌握集合的表示法。
2. 掌握集合之間的關(guān)系(子集、真子集、相等)。
3. 理解集合的運(yùn)算(交、并、補(bǔ))。
4. 了解充要條件。
(二)不等式
1. 理解不等式的基本性質(zhì)。
2. 掌握區(qū)間的概念。
3. 掌握一元二次不等式的解法。
4. 了解含絕對(duì)值的不等式[|ax+b|<c(或>c)]的解法。
5. 掌握從實(shí)際問題中抽象出一元二次不等式模型解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的方法。
(三)函數(shù)
1. 理解函數(shù)的概念和函數(shù)的三種表示法。
2. 理解函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性。
3. 能運(yùn)用函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。
(四)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)
1. 理解有理指數(shù)冪,掌握實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算法則,掌握利用計(jì)算器進(jìn)行冪的計(jì)算方法。
2. 了解冪函數(shù)的概念及其簡(jiǎn)單性質(zhì)。
3. 理解指數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。
4. 理解對(duì)數(shù)的概念(含常用對(duì)數(shù)和自然對(duì)數(shù))及積、商、冪的對(duì)數(shù)。
5. 理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。
6. 能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。
(五)三角函數(shù)
1. 了解任意角的概念,理解弧度制的意義,掌握弧度與角度的換算方法。
2. 理解任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念,掌握利用計(jì)算器求三角函數(shù)值的方法。
3. 理解同角三角函數(shù)基本關(guān)系式:
4. 理解誘導(dǎo)公式:2kπ+α,-α,π±α的正弦、余弦及正切公式。
5. 理解正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。
6. 了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。
7. 了解已知三角函數(shù)值求指定范圍內(nèi)的角的方法,掌握利用計(jì)算器求角的方法。
(六)數(shù)列
1. 了解數(shù)列的概念。
2. 理解等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式。
3. 理解等比數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式。
4. 能運(yùn)用等差數(shù)列和等比數(shù)列的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。
(七)平面向量
1. 了解平面向量的概念。
2. 理解平面向量的加、減、數(shù)乘運(yùn)算。
3. 理解平面向量的坐標(biāo)表示。
4. 理解平面向量的內(nèi)積及兩向量垂直、共線的充要條件。
5. 能運(yùn)用平面向量的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。
(八)直線和圓的方程
1. 掌握兩點(diǎn)間的距離公式及線段的中點(diǎn)坐標(biāo)公式。
2. 理解直線的傾斜角和斜率,掌握直線的點(diǎn)斜式、斜截式及一般式方程。
3. 理解兩條直線平行與垂直的條件,掌握求兩條相交直線的交點(diǎn)的方法。
4. 理解點(diǎn)到直線的距離公式。
5. 掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程。
6. 理解直線與圓的位置關(guān)系。
7. 能運(yùn)用直線和圓的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。
(九)立體幾何
1. 了解平面的基本性質(zhì)。
2. 了解直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系。
3. 理解直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)。
4. 了解直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角。
5. 理解直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)。
6. 理解柱、錐、球及其簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征及面積、體積的計(jì)算方法。
(十)概率與統(tǒng)計(jì)初步
1. 掌握分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理。
2. 理解隨機(jī)事件和概率的概念,掌握概率的簡(jiǎn)單性質(zhì)。
3. 了解直方圖與頻率分布,理解總體與樣本的概念及抽樣方法。
4. 理解總體均值、標(biāo)準(zhǔn)差的概念,掌握用樣本均值、標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)總體均值、標(biāo)準(zhǔn)差的方法。
5. 能運(yùn)用概率與統(tǒng)計(jì)初步的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
二、其他說明
閉卷筆試,總分為100分。不允許考生使用電子計(jì)算器。
《英語》考試基本要求和考試大綱
一、《英語》科目考試內(nèi)容與要求
(一)語言知識(shí)
1. 詞匯
掌握2500個(gè)左右單詞及400個(gè)左右習(xí)慣用語和固定搭配(含九年義務(wù)教育階段的詞匯);能根據(jù)基本的構(gòu)詞法自主擴(kuò)展詞匯量。
2. 語法
掌握“語法項(xiàng)目表”中各語法項(xiàng)目的基本用法。
3. 交際用語
掌握“日常交際用語簡(jiǎn)表”中16個(gè)功能項(xiàng)目和12個(gè)“話題”的常用表達(dá)法。
(二)語言技能
1. 說的能力
能運(yùn)用“日常交際用語簡(jiǎn)表”中的表達(dá)法進(jìn)行基本交際;能圍繞“話題”中的內(nèi)容進(jìn)行初步交流,具備跨文化理解與交際的能力;能用較為豐富的語言介紹中華優(yōu)秀文化。
2. 讀的能力
能讀懂生詞率不超過3%的英文材料,閱讀速度為每分鐘70個(gè)詞左右。能看懂公共場(chǎng)所常見標(biāo)識(shí)和告示;能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義;能掌握文章的大意和主旨,理解上下文的邏輯關(guān)系;能識(shí)別語篇中的事實(shí)性信息,理解語篇中的隱含信息;能根據(jù)語篇作出合理的邏輯推斷。
3. 寫的能力
能根據(jù)所給信息,填寫簡(jiǎn)單的申請(qǐng)表、購(gòu)物發(fā)票、電話記錄、個(gè)人履歷表、客房預(yù)訂表、出貨單等英文表格;能根據(jù)所給信息,寫出信函、備忘錄、通知、留言、請(qǐng)柬、電子郵件、個(gè)人簡(jiǎn)介等常見應(yīng)用文。要求格式正確,行文規(guī)范。
4. 譯的能力
能對(duì)常見的職場(chǎng)用語進(jìn)行英漢互譯。要求理解正確,譯文通順達(dá)意。
二、其他說明
閉卷筆試,總分為100分。不允許考生使用詞典。
三、附錄
附錄 1 語法項(xiàng)目表
1. 詞類
名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、冠詞、連詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、感嘆詞
2. 構(gòu)詞法
合成法、派生法、轉(zhuǎn)化法
3. 句法
(1)時(shí)態(tài)
一般現(xiàn)在時(shí)、—般過去時(shí)、—般將來時(shí)、過去將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)
(2)被動(dòng)語態(tài)
一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)、—般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)、—般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)
(3)非謂語動(dòng)詞
動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞的-ing形式、動(dòng)詞的-ed形式
(4)句子種類
陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句
(5)簡(jiǎn)單句句子成分與基本句型
主語+謂語(+狀語)、主語+系動(dòng)詞+表語、主語+謂語+賓語(+狀語)、主語+謂語+間接賓語+直接賓語、主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語
(6)there be句型
(7)直接引語與間接引語
(8)并列復(fù)合句
主從復(fù)合句、賓語從句、狀語從句、定語從句、主語從句、表語從句
(9)主謂一致
(10)強(qiáng)調(diào)
(11)倒裝
(12)省略
(13)虛擬語氣
附錄 2 日常交際用語簡(jiǎn)表
1. 問候與道別(Greeting and saying goodbye)
2. 引薦與介紹(Introducing oneself and others)
3. 感謝與道歉(Expressing thanks and making apologies)
4. 預(yù)約與邀請(qǐng)(Making appointments and invitations)
5. 祝愿與祝賀(Expressing wishes and congratulations)
6. 求助與提供幫助(Asking for and offering help)
7. 贊同與反對(duì)(Expressing agreement and disagreement)
8. 接受與拒絕(Accepting and rejecting)
9. 勸告與建議(Giving advice and making suggestions)
10. 投訴與責(zé)備(Complaining and blaming)
11. 表揚(yáng)與鼓勵(lì)(Praising and encouraging)
12. 指令與要求(Giving instructions and making requests)
13. 禁止與警告(Prohibiting and warning)
14. 詢問與提供信息(Seeking and offering information)
15. 情感表達(dá)(Expressing feelings and emotions)
16. 價(jià)格商議(Bargaining)
附錄 3 話題
1. 個(gè)人與家庭(Personal information and family)
個(gè)人信息、親友、友誼、家庭活動(dòng)
2. 學(xué)校生活(School life)
校園設(shè)施、校園活動(dòng)、老師與學(xué)生、課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
3. 日常生活(Daily life)
文明禮儀、飲食、購(gòu)物、天氣、穿著服飾、廣告
4. 休閑娛樂(Leisure and entertainment)
運(yùn)動(dòng)、音樂、電影、游戲、興趣、愛好
5. 健康(Health)
疾病、就醫(yī)、健身
6. 居住環(huán)境(Living environment)
社區(qū)、安全、家居、公共設(shè)施
7. 出行(Travel)
旅游、交通、問路、預(yù)訂
8. 科學(xué)技術(shù)(Science and technology)
網(wǎng)絡(luò)、通訊、傳播
9. 工作(Work)
職業(yè)、計(jì)劃、求職、生涯規(guī)劃
10. 節(jié)日與習(xí)俗(Festivals and customs)
中外節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣
11. 時(shí)代精神(the spirit of the times)
時(shí)代楷模、大國(guó)工匠
12. 人與自然(Man and nature)
自然環(huán)境、災(zāi)害防護(hù)、環(huán)境保護(hù)
第二部分《職業(yè)技能測(cè)試》考試大綱及相關(guān)要求
一、考核目標(biāo)
主要考核學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)適應(yīng)性。
二、適用范圍
參加職業(yè)技能測(cè)試的全體考生。
三、考核形式
閉卷、筆試,考試時(shí)長(zhǎng)90分鐘,滿分300分。
四、測(cè)試題型
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。
五、考核內(nèi)容和要求
(一)基本素質(zhì)測(cè)試
1. 適應(yīng)對(duì)象:參加職業(yè)技能測(cè)試的全體考生。
2. 考核內(nèi)容:
(1)思想道德素質(zhì):政治、思想、道德、法律、時(shí)事等相關(guān)知識(shí)。
(2)自然科學(xué)素質(zhì):自然科學(xué)常識(shí)、科學(xué)技術(shù)常識(shí)、傳染疾病防控相關(guān)知識(shí)等。
(3)人文知識(shí)素質(zhì):語文表達(dá)、文學(xué)常識(shí)、歷史知識(shí)、地理知識(shí)、哲學(xué)與人生等。
(4)身心健康素質(zhì):身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、法律意識(shí)、安全常識(shí)等。
(5)職業(yè)精神與勞動(dòng)意識(shí):職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、工匠精神和勞模精神等。
(二)基本能力測(cè)試
1. 適應(yīng)對(duì)象:參加職業(yè)技能測(cè)試的全體考生。
2. 考核內(nèi)容:
(1)溝通交流能力:理解性閱讀、信息表達(dá)與溝通、人際交往禮儀及團(tuán)隊(duì)合作等能力。
(2)邏輯思維能力:對(duì)客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力,包括圖形、數(shù)字、類比的理解分析,邏輯判斷,演繹推理,歸納綜合等。
(3)綜合分析能力:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、判斷解決實(shí)際問題的能力。
(4)信息技術(shù)應(yīng)用能力:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用計(jì)算機(jī)編輯和處理Word、Excel和PPT(PowerPoint)文檔的能力。
(三)專業(yè)知識(shí)能力測(cè)試
1. 專業(yè)A組
(1)適應(yīng)對(duì)象:參加軌道交通類專業(yè)全體考生。
(2)考核內(nèi)容:考查對(duì)軌道交通類專業(yè)認(rèn)知度與職業(yè)的適應(yīng)性。
2. 專業(yè)B組
(1)適應(yīng)對(duì)象:參加先進(jìn)制造類專業(yè)全體考生。
(2)考核內(nèi)容:考查對(duì)先進(jìn)制造類專業(yè)認(rèn)知度與職業(yè)的適應(yīng)性。
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