濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年單獨(dú)考試招生

文化素質(zhì)考試大綱

一、考生面向

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)或中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)均在C等級(jí)以上的考生，不再參加學(xué)校組織的文化素質(zhì)考試。

二、考試形式與時(shí)間

1.考試形式：筆試。

2.總分150分，其中語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)60分。

3.考試時(shí)長(zhǎng)：100分鐘。

三、考試內(nèi)容

文化素質(zhì)考試范圍：《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和高中教育階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)。具體內(nèi)容如下：

（一）語(yǔ)文

1.考試要求

（1）識(shí)記：指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)。要求能識(shí)別和記憶語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、文化常識(shí)和名句名篇等。

（2）理解：指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。要求能夠領(lǐng)會(huì)并解釋詞語(yǔ)、句子、段落等的意思。

（3）分析綜合：指分解剖析和歸納整合，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題，并予以歸納整合。

（4）鑒賞評(píng)價(jià)：指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

（5）表達(dá)應(yīng)用：指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用，能夠正確判斷和運(yùn)用比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問、反問等修辭手法，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

（6）探究：指對(duì)某些問題進(jìn)行探討，有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)見，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

對(duì)以上六個(gè)能力層級(jí)選擇性進(jìn)行不同難易程度的考查。

2.考試范圍

（1）現(xiàn)代文閱讀

閱讀和鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學(xué)作品，應(yīng)注重價(jià)值判斷和審美體驗(yàn)，感受形象，品味語(yǔ)言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力，理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界，探索作品蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。

（2）古詩(shī)文閱讀

閱讀淺易的古代詩(shī)文。識(shí)記常見的名句名篇；理解常見文言實(shí)詞在文中的含義；理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法；不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用；了解并掌握常見的古代文化知識(shí)；理解并翻譯文中的句子；篩選并整合文中信息；歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思；分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度；鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧；評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

（3）語(yǔ)言文字應(yīng)用

正確、熟練、有效地使用語(yǔ)言文字。

（4）寫作

掌握命題作文、材料作文、話題作文的基本寫作方法。

（二）數(shù)學(xué)

1.命題原則

思想性：反映加強(qiáng)思想道德教育、民族精神教育和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育的要求，促進(jìn)考生形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

科學(xué)性：符合考試說明的要求，做到試卷結(jié)構(gòu)合理、規(guī)范；試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，文字材料簡(jiǎn)潔、明確，參考答案合理、準(zhǔn)確，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正；試題的難度要求適當(dāng)，思考量、閱讀量和書寫量適中，具有一定的區(qū)分度；在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，突出學(xué)科思想方法，關(guān)注考生的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

基礎(chǔ)性：重視基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查。在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能掌握和應(yīng)用程度的基礎(chǔ)上，注重考查學(xué)生的科學(xué)探究能力，同時(shí)關(guān)注情感、態(tài)度與價(jià)值觀的考查。避免出現(xiàn)繁、難、偏、舊試題。

2.考試要求

對(duì)考試內(nèi)容的要求分為三個(gè)層次：

了解：初步知道知識(shí)的含義及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。

理解：懂得知識(shí)的概念和規(guī)律（定義、定理、法則等）以及與其他相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系。

掌握：能夠應(yīng)用知識(shí)的概念、定義、定理、法則去解決一些問題。

3.考試范圍與內(nèi)容

（1）集合

理解集合的概念、元素與集合的關(guān)系、空集。能夠熟練地應(yīng)用“

”和“

”，熟練區(qū)分“

”和“

”的不同。

掌握集合的表示法、常用數(shù)集的概念及其相對(duì)應(yīng)的符號(hào)。能夠靈活地用列舉法或描述法表示具體集合；能夠準(zhǔn)確地區(qū)分“五個(gè)數(shù)集”（自然數(shù)集、正整數(shù)集、整數(shù)集、有理數(shù)集、實(shí)數(shù)集）及其符號(hào)。

掌握集合間的關(guān)系（子集、真子集、相等）。能夠分清子集與真子集的聯(lián)系與區(qū)別，分清集合間的三種關(guān)系和對(duì)應(yīng)的符號(hào)，能準(zhǔn)確應(yīng)用集合與集合關(guān)系的符號(hào)和元素與集合關(guān)系符號(hào)。

理解集合的運(yùn)算（交集、并集、補(bǔ)集）。能夠很熟練地進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算，對(duì)用不等式形式表示的集合運(yùn)算，會(huì)用數(shù)軸幫助解決。

（2）不等式

了解不等式的基本性質(zhì)。熟記不等式的三條性質(zhì)，會(huì)根據(jù)不等式性質(zhì)解一元一次不等式（組）。

掌握區(qū)間的基本概念。能夠熟練寫出九種區(qū)間所表示的集合意義和幾何意義，能夠直接應(yīng)用區(qū)間進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算，并能將一些問題（如，解一元二次不等式、含絕對(duì)值的不等式）的結(jié)果表示成區(qū)間形式。

掌握利用二次函數(shù)圖像解一元二次不等式的方法。能夠熟練地作出簡(jiǎn)單二次函數(shù)的草圖，根據(jù)圖像寫出對(duì)應(yīng)一元二次方程和一元二次不等式的解集。

了解含絕對(duì)值的一元一次不等式的解法。會(huì)解簡(jiǎn)單的含絕對(duì)值的一元一次不等式。

（3）函數(shù)

理解函數(shù)的概念。能夠用集合的觀點(diǎn)理解函數(shù)的概念，明白函數(shù)的“三要素”。會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域（僅限含分母，開平方及兩者綜合的函數(shù)）、函數(shù)值和值域。

理解函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性。理解函數(shù)單調(diào)性的定義，能夠根據(jù)函數(shù)圖像寫出函數(shù)的定義域、值域、最大值、最小值和單調(diào)區(qū)間。理解函數(shù)奇偶性的定義，能根據(jù)定義和圖像判斷函數(shù)的奇偶性。

（4）指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)

了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪；理解有理指數(shù)冪的概念及其運(yùn)算法則。對(duì)根式形式和分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式進(jìn)行熟練轉(zhuǎn)化。

了解冪函數(shù)的概念。會(huì)從簡(jiǎn)單函數(shù)中辨別出冪函數(shù)。

理解指數(shù)函數(shù)的概念、圖像與性質(zhì)。掌握指數(shù)函數(shù)的一般形式并舉例，能根據(jù)圖像掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)（包括定義域、值域、單調(diào)性）。

理解對(duì)數(shù)的概念（含常用對(duì)數(shù)、自然對(duì)數(shù)）。能夠熟練地對(duì)指數(shù)式和對(duì)數(shù)式進(jìn)行互化并應(yīng)用，熟記對(duì)數(shù)的性質(zhì)（

，

）。理解并能區(qū)別常用對(duì)數(shù)和自然對(duì)數(shù)。

了解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)。能舉出簡(jiǎn)單的對(duì)數(shù)函數(shù)例子，會(huì)描述對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

（5）三角函數(shù)

了解任意角的概念。能陳述正角、負(fù)角、零角的規(guī)定；對(duì)所給角能判斷它是象限角還是界限角；能根據(jù)終邊相同角的定義寫出終邊相同角的集合和規(guī)定范圍內(nèi)的角。

理解弧度制概念及其與角度的換算。能夠快速地把角由角度換算為弧度或由弧度換算為角度（可借助計(jì)算器）。

理解任意角正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念。能結(jié)合圖形理解任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念；根據(jù)概念：理解這三種函數(shù)的定義域；判別各象限角的三角函數(shù)值（正弦函

數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)）正負(fù)；理解并熟記界限角的三角函數(shù)值（正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)）。

理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式：

、

。根據(jù)三角函數(shù)概念理解這兩個(gè)基本關(guān)系式，并會(huì)利用公式進(jìn)行計(jì)算、化簡(jiǎn)和證明。

了解誘導(dǎo)公式：

、

、

的正弦、余弦及正切公式。了解以上公式的推導(dǎo)過程，并會(huì)應(yīng)用這三類公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算、化簡(jiǎn)或證明。

理解正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。能夠用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)的圖像，并根據(jù)圖像寫出正弦函數(shù)的性質(zhì)。

了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。能根據(jù)余弦函數(shù)圖像說出余弦函數(shù)的性質(zhì)。

（6）數(shù)列

了解數(shù)列的概念。發(fā)現(xiàn)數(shù)列的變化規(guī)律，并寫出通項(xiàng)公式。

理解等差數(shù)列的定義，通項(xiàng)公式，前n項(xiàng)和公式。會(huì)利用已知公式中的三個(gè)量求第四個(gè)量的計(jì)算。

理解等比數(shù)列的定義，通項(xiàng)公式，前n項(xiàng)和公式。會(huì)利用已知公式中的三個(gè)量求第四個(gè)量的計(jì)算。

（7）平面向量

了解平面向量的概念。利用平面中的向量（圖形）分析有關(guān)概念

理解平面向量的加、減、數(shù)乘運(yùn)算。會(huì)利用三角形法則、平行四邊形法則和數(shù)乘運(yùn)算法則進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算。

了解平面向量的坐標(biāo)表示。會(huì)用向量的坐標(biāo)進(jìn)行向量的線性運(yùn)算、判斷向量是否共性。

了解平面向量的內(nèi)積。理解用坐標(biāo)表示內(nèi)積、用坐標(biāo)表示向量垂直關(guān)系。

（8）直線和圓的方程

掌握兩點(diǎn)間距離公式及中點(diǎn)公式。

理解直線的傾斜角與斜率。利用斜率公式進(jìn)行傾斜角和斜率的計(jì)算。

掌握直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程。靈活應(yīng)用兩種方程進(jìn)行直線的有關(guān)計(jì)算。

理解直線的一般式方程。理解幾種形式方程的相互轉(zhuǎn)化，由一般式方程求直線的斜率。

掌握兩條相交直線交點(diǎn)的求法。會(huì)判斷兩條直線的位置關(guān)系，求相交直線的交點(diǎn)坐標(biāo)

理解兩條直線平行的條件。會(huì)求過一點(diǎn)且與已知直線平行的直線方程。

理解兩條直線垂直的條件。會(huì)求過一點(diǎn)且與已知直線垂直的直線方程。

了解點(diǎn)到直線的距離公式。會(huì)用公式求點(diǎn)到直線的距離。

掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程。由圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程求圓的圓心坐標(biāo)和半徑，會(huì)根據(jù)已知條件求圓的方程。

理解直線與圓的位置關(guān)系。會(huì)用圓心到直線的距離與半徑的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系。

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