高中生物成績想要提高,生物課本是學習所有科目的基礎,高中生物成績差,我們只有在熟悉課本的基礎上,我們才能更好的去學習生物。在我們通讀課本的基礎上去理解記憶,把課本中所有的知識點有掌握清楚,在做題的時候,能夠獨立的去完成,這對提高高考生物成績是非常的有幫助的。
1.簡化記憶法
即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助生物知識記憶。例如DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結構。
2.聯(lián)想記憶法
即根據(jù)教材內容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。在背誦知識點時,可以發(fā)散思維,利用自己熟悉的事物和想象來促進記憶。
3.對比記憶法
在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶,對于這樣的內容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然后從范圍、內涵、外延、乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。
1、興趣是學習的動力。興趣是學習的第一位老師,有了興趣,才會積極而愉快地投入,不會覺得學習是一種負擔。興趣從哪里來?所謂生物就是有生命的物體。細胞的結構、人體的特征、植物的光合作用等等,這些看起來枯燥無味的知識,如果能夠和實際生活聯(lián)系起來就會生動許多,也能提升大家學習生物的興趣。
2、生物基礎是關鍵。之所以一直強調基礎,原因就是打好基礎,循序漸進,學習就不困難,這就像建摩天大樓,只要基礎起來了,第一層、第二層……才能慢慢建起了,如果基礎不牢,沒等建好,大樓就有可能倒塌。一步一個腳印,最后功到自然成。埋怨自己無能的人,正如剎了車埋怨車子不動,同學們每個人都可以成功。
*本文內容整理自網(wǎng)絡,數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)