高三想要提高歷史成績要充分利用課堂時間,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
1、理清歷史線索,整理知識框架。
每一本歷史書都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。看懂目錄,學(xué)生能準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的線索,建立知識點之間的深入聯(lián)系,為知識的遷移和運用奠定基礎(chǔ)。
將所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行梳理,可根據(jù)時間軸劃分,也可根據(jù)同類事件劃分,可以使用思維導(dǎo)圖來進(jìn)行梳理,形成一個條理清晰的知識結(jié)構(gòu)體系,幫助同學(xué)們理清線索。
2、背誦歷史必考知識點。
高中歷史內(nèi)容多且雜。學(xué)生可以根據(jù)老師上課是劃得重點進(jìn)行背誦。對于一些難背的知識點可以采取一些小技巧,比如說編個口訣等。背誦其實不是什么痛苦的過程,先理解后背誦是很簡單的。
3、平時總結(jié)答題方法,注意書寫規(guī)范。
歷史答題一眼看上去密密麻麻的一片,仔細(xì)看才能勉強看清楚寫的啥,一般老師看到這樣的卷子直接把卷面分扣了,再大致掃一眼有沒有得分點,有時候字跡太亂閱卷老師看不清就不給分了。為了避免這種情況,學(xué)生可以在日常練習(xí)時就注意,有個好的答題習(xí)慣,在考試的時候就不需要特別注意了。
第一,興趣第一-保持對歷史研究的濃厚興趣
“興趣是最好的老師”,如果一個人發(fā)現(xiàn)歷史難學(xué),把學(xué)習(xí)歷史看作是一項艱苦的勞動,他只會被動地完成老師分配給他的任務(wù),而不是主動學(xué)習(xí)。事實上,歷史本身就是一件很有趣的事情,想象歷史悠久燦爛的文明,古今中外英雄傳說,壯麗的歷史事件本身就讓人有無限的遐想。
第二,方法為主
1。閱讀歷史教科書。閱讀歷史教科書需要“閱讀”目錄、介紹、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考問題和年表。首先,在理解各章節(jié)和程序及其內(nèi)部聯(lián)系的基礎(chǔ)上,明確本章要討論的問題和要討論的方面。其次,根據(jù)教材,從各個方面分析和總結(jié)了幾點,包括每一點所包含的基本知識,并用簡潔的語言來表達(dá)。第三,找出書中的核心詞和關(guān)鍵詞,明確哪些必須記住,并標(biāo)出,以加強記憶。
2.上課時注意聽,課后多記住,記住一些歷史時期的背景。要了解一個歷史事件,首先要對歷史事件的背景有一個清晰的認(rèn)識,然后才能了解其意義、作用、影響等,從而了解歷史事件的記憶。閱讀更多的歷史書籍可以幫助你理解歷史文本以及拓寬你的知識。
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