根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定及《關(guān)于做好全省2024年高等職業(yè)教育單獨(dú)招生工作的通知》(贛教考字〔2023〕28號)精神,結(jié)合高等職業(yè)教育的教學(xué)實(shí)際,同時(shí)結(jié)合學(xué)院辦學(xué)特色和對新生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)和基本能力的有關(guān)要求,為便于考生充分了解江西傳媒職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生考試要求與范圍,特制定本考試大綱。
江西傳媒職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生考試由江西傳媒職業(yè)學(xué)院自主命題,統(tǒng)一組織考試。其中,“三校生”畢業(yè)生考試采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”測試方式,普通高中畢業(yè)生(含同等學(xué)力)采取“文化素質(zhì)+職業(yè)適應(yīng)性測試”方式進(jìn)行。兩種測試方式均采用閉卷、筆答形式,試卷滿分各450分,考試總時(shí)長均為180分鐘。其中,文化素質(zhì)考試科目為語文、數(shù)學(xué),滿分200分,職業(yè)技能、職業(yè)適應(yīng)性測試滿分各250分。
江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生
“語文”考試大綱
“語文”是為“三校生”畢業(yè)生、普通高中畢業(yè)生(含同等學(xué)力)參加江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生考試而設(shè)置的文化考試科目之一。主要考查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識、文學(xué)常識、現(xiàn)代文及文言文閱讀、言語的表達(dá)應(yīng)用等內(nèi)容,其目的是測試參考學(xué)生應(yīng)具備、應(yīng)知、應(yīng)會的漢語讀寫能力。
一、測試內(nèi)容與考試能力要求
本科目考試注重考查考生對語文基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度。命題原則上按照全國普通高考的要求,通過卷面考試,考察考生關(guān)于字音、字形、詞匯、成語、病句、修辭、句子等方面的知識和水平,考察考生閱讀、分析和鑒賞有關(guān)作品的能力,以及常用文體寫作的能力。力求題型多樣化,并注意難易度的適當(dāng)結(jié)合。
本科目要求測試識記、理解、分析綜合、鑒賞評價(jià)、表達(dá)應(yīng)用、探究六種能力,這六種能力表現(xiàn)為六個(gè)層級,具體要求如下:
A.識記:指識別和記憶,是最基本的能力層級。要求能識別和記憶語文基礎(chǔ)知識、文化常識和名句名篇等。
B.理解:指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。要求能夠領(lǐng)會并解釋詞語、句子、段落等的意思。
C.分析綜合:指分解剖析和歸納整合,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息,分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題,并予以歸納整合。
D.鑒賞評價(jià):指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。
E.表達(dá)應(yīng)用:指對語文知識和能力的運(yùn)用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級。
F.探究:指對某些問題進(jìn)行探討,有見解、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級。
對 A、B、C、D、E、F 六個(gè)能力層級均可有不同難易程度的考查。
考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下:
(一)語言文字運(yùn)用
正確、熟練、有效地運(yùn)用語言文字。
1.識記A
(1)識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。
(2)識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。
2.表達(dá)應(yīng)用E
(1)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
(2)正確使用詞語(包括熟語) 。
(3)辨析并修改病句。
常見病句的基本類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
(4)擴(kuò)展語句,壓縮語段。
(5)選用、仿用、變換句式。
(6)正確運(yùn)用常用的修辭手法。
常見的修辭手法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反問、設(shè)問、反復(fù)。
(7)語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。
(二)古詩文閱讀
閱讀淺易的古代詩文。
1.識記A
默寫常見的名句名篇。
2.理解B
(1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。
(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。
常見的文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。
(3)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。
不同的句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。
(4)理解并翻譯文中的句子。
3.分析綜合C
(1)篩選文中的信息。
(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。
(3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。
4.鑒賞評價(jià)D
(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。
(2)評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
(三)寫作
能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。
表達(dá)應(yīng)用E
作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。
二、考試說明
考試題型為選擇題、作文等。
江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生
“數(shù)學(xué)”考試大綱
“數(shù)學(xué)”是為“三校生”畢業(yè)生、普通高中畢業(yè)生(含同等學(xué)力)參加江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生考試而設(shè)置的文化考試科目之一。
一、考試目標(biāo)
本科目主要考查考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本數(shù)學(xué)思想方法的掌握水平,著重考查考生應(yīng)用數(shù)學(xué)進(jìn)行探究、解決實(shí)際問題的基本能力,以及考生進(jìn)入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)能力。
二、考試內(nèi)容及要求
(一)集合
1.了解集合的含義及表示、元素與集合的隸屬關(guān)系。
2.理解集合間的包含、相等關(guān)系。
3.會進(jìn)行集合的交、并運(yùn)算。
(二)函數(shù)
1.理解函數(shù)的概念,會求函數(shù)定義域和函數(shù)值,了解函數(shù)圖像的平移關(guān)系。
2.了解簡單的分段函數(shù),并能進(jìn)行簡單的計(jì)算和應(yīng)用。
3.理解函數(shù)的四種特性,會進(jìn)行簡單的分析。
4.理解冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),會進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng)用。
5.理解三角函數(shù)的周期性,掌握誘導(dǎo)公式、基本恒等關(guān)系式,并能進(jìn)行一定的計(jì)算和應(yīng)用。
6.理解正弦型曲線、二次函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),會進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng)用。
(三)立體幾何
1.認(rèn)識并能畫出簡單的空間圖形。
2.了解球、棱柱、棱錐、圓臺的表面積和體積的計(jì)算公式;能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖,能識別上述的三視圖所表示的立體模型,會用斜二測法畫出它們的直觀圖。
(四)平面解析幾何
1.理解直線的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、斜截式和一般式方程,會根據(jù)直線方程進(jìn)行位置判定和進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
2.了解直線斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系,能求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)。
3.掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程,能判定直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系。
4.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、圖形、離心率和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道它們簡單的幾何性質(zhì),會進(jìn)行簡單的綜合計(jì)算。
(五)平面向量
1.理解平面向量及其運(yùn)算的概念、幾何意義。
2.掌握平面向量的線性運(yùn)算及其性質(zhì),會用坐標(biāo)進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算。
3.掌握平面向量的模和數(shù)量積的概念、性質(zhì),會用坐標(biāo)進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算。
(六)數(shù)列
1.理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的相關(guān)概念和通項(xiàng)公式,知道等差中項(xiàng)、等比中項(xiàng)的概念。
2.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系;并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題;了解等差數(shù)列與一次函數(shù)、等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系。
(七)不等式
1.了解常見的不等式關(guān)系,能進(jìn)行簡單的不等式求解,會從問題中抽象出一元二次不等式。
2.通過圖像了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程之間的聯(lián)系,并會求解有關(guān)問題。
(八)概率與統(tǒng)計(jì)
1.了解收集、整理和描述數(shù)據(jù)方法,包括簡單抽樣、記錄調(diào)查數(shù)據(jù)、描繪統(tǒng)計(jì)圖表等。
2.掌握處理數(shù)據(jù)的基本手段,包括計(jì)算平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差等;并能從數(shù)據(jù)中提取信息并進(jìn)行簡單的判斷;了解簡單隨機(jī)事件及其發(fā)生的概率算法。
三、考試說明
考試題型分為填空題、選擇題和解答題。
江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生
“職業(yè)技能”考試大綱
“職業(yè)技能”是為“三校生”畢業(yè)生參加江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生考試而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目,重點(diǎn)考查學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、基本技能、基本常識等內(nèi)容,其目的是測試考生應(yīng)備、應(yīng)知、應(yīng)會的基本品質(zhì)、基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力。
一、試卷題型:均為客觀題,分為單項(xiàng)選擇題(共50題)、是非題(共25題)。
二、試卷結(jié)構(gòu):試卷卷面分值為250分,其中思想道德素質(zhì)50分,基本常識70分,科學(xué)素質(zhì)50分,信息技術(shù)50分,職業(yè)道德素質(zhì)30分。
三、考試內(nèi)容:主要包括思想道德素質(zhì)、基本常識、科學(xué)素質(zhì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)與職業(yè)道德素質(zhì)等。
(一)思想道德素質(zhì)
1.思想素質(zhì):有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立理想信念,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀;了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng);有民族自尊心、自信心和自豪感;愛祖國、愛人民、愛父母,懂得感恩、報(bào)恩。
2.道德素質(zhì):遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范;遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。
3.法紀(jì)素質(zhì):有較強(qiáng)的知法、懂法、守法、用法和自我保護(hù)的意識,掌握必要的法律常識。
(二)基本常識
1.科技常識:主要包含自然科學(xué)方面的基礎(chǔ)知識;
2.人文常識:主要包含人文社會科學(xué)方面的基礎(chǔ)知識;
3.時(shí)事政治:考試前12個(gè)月以內(nèi)江西省、國內(nèi)、國外發(fā)生的重大事件;
4.生活常識:包含健康、飲食、衛(wèi)生、交通、安全等方面。
(三)科學(xué)素質(zhì)
1.判斷推理能力:對客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力,其中包括對數(shù)字、詞語、圖形、概念、事例等材料的理解分析,邏輯判斷,演繹推理,歸納綜合等。
2.空間想象能力:由實(shí)物的形狀描繪出幾何圖形,由幾何圖形判斷實(shí)物形狀、大小、位置等的感知、識別能力。
3.注意力及穩(wěn)定性:能集中精力去清晰地感知一定的事物,深入地思考一定的問題,而不被其他事物所干擾,并作出準(zhǔn)確判斷和分析的能力。
(四)信息技術(shù)
1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識:信息技術(shù)的概念與特征,計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展與分類;計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與維護(hù);計(jì)算機(jī)的主要特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域;計(jì)算機(jī)中的信息編碼。
2.操作系統(tǒng):操作系統(tǒng)的基本概念、常用術(shù)語;桌面和窗口的基本操作;文件與文件夾操作;磁盤管理與維護(hù);系統(tǒng)工具使用;常用工具軟件的使用等。
3.辦公軟件:文字處理軟件Word 、電子表格軟件Excel與演示文稿制作軟件PowerPoint 的使用等。
4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念;Internet的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用;IE瀏覽器的使用;收發(fā)電子郵件;搜索引擎的使用。
5.信息安全:信息安全基本知識,計(jì)算機(jī)病毒防治的基本措施和防范策略。
(五)職業(yè)道德素質(zhì)
職業(yè)道德:職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證,要認(rèn)同職業(yè)道德規(guī)范,培養(yǎng)職業(yè)道德情感,增強(qiáng)自覺遵守職業(yè)道德意識,為職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。
江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生
“職業(yè)適應(yīng)性測試”考試大綱
“職業(yè)適應(yīng)性測試”是為普通高中畢業(yè)生(含同等學(xué)力)參加江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生考試而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目,重點(diǎn)考查學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、基本技能、通用技術(shù)、信息技術(shù)等內(nèi)容,其目的是測試考生應(yīng)備、應(yīng)知、應(yīng)會的基本品質(zhì)、基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力。
一、試卷題型:均為客觀題,分為單項(xiàng)選擇題(共50題)、是非題(共25題)。
二、試卷結(jié)構(gòu):試卷卷面分值為250分,其中思想道德素質(zhì)50分,職業(yè)道德素質(zhì)50分,基本常識30分,通用技術(shù)50分,信息技術(shù)70分。
三、考試內(nèi)容:主要包括思想道德素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、基本常識、通用技術(shù)、信息技術(shù)等。
(一)思想道德素質(zhì)
1.思想素質(zhì):有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立理想信念,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀;了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng);有民族自尊心、自信心和自豪感;愛祖國、愛人民、愛父母,懂得感恩、報(bào)恩。
2.道德素質(zhì):遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范;遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。
3.法紀(jì)素質(zhì):有較強(qiáng)的知法、懂法、守法、用法和自我保護(hù)的意識,掌握必要的法律常識。
(二)職業(yè)道德素質(zhì)
職業(yè)道德:職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證,要認(rèn)同職業(yè)道德規(guī)范,培養(yǎng)職業(yè)道德情感,增強(qiáng)自覺遵守職業(yè)道德意識,為職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。
(三)基本常識
1.科技常識:主要包含自然科學(xué)方面的基礎(chǔ)知識;
2.人文常識:主要包含人文社會科學(xué)方面的基礎(chǔ)知識;
3.時(shí)事政治:考試前12個(gè)月以內(nèi)江西省、國內(nèi)、國外發(fā)生的重大事件;
4.生活常識:包含健康、飲食、衛(wèi)生、交通、安全等方面。
(四)通用技術(shù)
1.技術(shù)與設(shè)計(jì) 1
(1)技術(shù)及其性質(zhì)
技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造;技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新;技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系,設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用;技術(shù)對個(gè)人生活、經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境、倫理道德等方面的影響;技術(shù)活動需要多種知識的綜合運(yùn)用;知識產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要性,專利的作用、有關(guān)規(guī)定及申請方法。
(2)設(shè)計(jì)過程
技術(shù)問題的發(fā)現(xiàn)與明確,解決技術(shù)問題的技術(shù)能力與條件;根據(jù)設(shè)計(jì)對象和現(xiàn)有的工作條件列出具體的設(shè)計(jì)要求,包括應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和所受到的限制;與所設(shè)計(jì)產(chǎn)品有關(guān)的各種信息的收集與處理;適合設(shè)計(jì)要求的材料或標(biāo)準(zhǔn)件的選擇;符合一般設(shè)計(jì)原則和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的完整設(shè)計(jì)方案的制定;根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作簡單產(chǎn)品的模型或原型;工藝的含義和常用工藝的種類;加工工藝的選擇與操作;產(chǎn)品的常用測試方法;
(3)設(shè)計(jì)的交流
設(shè)計(jì)交流中有價(jià)值信息的提煉;技術(shù)語言的種類及其應(yīng)用;草圖和簡單的三視圖的繪制。
(4)設(shè)計(jì)的評價(jià)
簡單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和試驗(yàn)報(bào)告的書寫;根據(jù)設(shè)計(jì)要求對設(shè)計(jì)過程和最終產(chǎn)品進(jìn)行評價(jià),設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告的簡單編寫;對他人的、現(xiàn)有的產(chǎn)品進(jìn)行評價(jià)及評價(jià)報(bào)告的簡單編寫。
2.技術(shù)與設(shè)計(jì) 2
(1)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)
結(jié)構(gòu)的概念和一般分類;結(jié)構(gòu)的受力分析;結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的影響因素分析及其相關(guān)試驗(yàn)報(bào)告的書寫;簡單對象的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)圖紙的繪制;
(2)流程與設(shè)計(jì)
流程的涵義及其對生產(chǎn)、生活的意義;時(shí)序和環(huán)節(jié)的意義,簡單流程圖的識讀;流程設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的基本因素,流程設(shè)計(jì)框圖的繪制;
(3)系統(tǒng)與設(shè)計(jì)系統(tǒng)的涵義
系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)分析的基本方法;系統(tǒng)優(yōu)化的意義及其影響因素;簡單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法;簡單對象的系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)。
(4)控制與設(shè)計(jì)
控制的涵義及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;手動控制與自動控制的識別;簡單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程;簡單的閉環(huán)控制系統(tǒng)的方框圖以及其中的控制器、執(zhí)行器、反饋環(huán)節(jié)的作用;影響簡單控制系統(tǒng)運(yùn)行的主要干擾因素;被控量、控制量的確定,控制系統(tǒng)方框圖的繪制;
(五)信息技術(shù)
1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識:信息技術(shù)的概念與特征,計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展與分類;計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與維護(hù);計(jì)算機(jī)的主要特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域;計(jì)算機(jī)中的信息編碼。
2.操作系統(tǒng):操作系統(tǒng)的基本概念、常用術(shù)語;桌面和窗口的基本操作;文件與文件夾操作;磁盤管理與維護(hù);系統(tǒng)工具使用;常用工具軟件的使用等。
3.辦公軟件:文字處理軟件Word 、電子表格軟件Excel與演示文稿制作軟件PowerPoint 的使用等。
4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念;Internet的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用;IE瀏覽器的使用;收發(fā)電子郵件;搜索引擎的使用。
5.信息安全:信息安全基本知識,計(jì)算機(jī)病毒防治的基本措施和防范策略。
江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生考試
作答要求
1.考試時(shí)必須在指定位置上填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號碼等信息。
2.應(yīng)試人員必須用黑色或藍(lán)色水筆、鋼筆、圓珠筆在指定位置上作答,在非指定位置上作答的一律無效。必須保持卷面整潔,不得做任何其他記號。
江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生考試
補(bǔ)充說明
1.本考試大綱是江西傳媒職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生考試的基本依據(jù)。考試內(nèi)容可在考試大綱規(guī)定的范圍內(nèi)超出10%。
2.本次考試不指定教材。
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