為貫徹落實湖南省教育廳《關(guān)于做好湖南省2024年高職（高專）院校單獨招生工作的通知》（湘教發(fā)〔2023〕49號）文件精神，根據(jù)《湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2024年高職單招章程》，2024年我校單獨招生考試在湖南省教育廳、湖南省教育考試院的指導(dǎo)與監(jiān)督下進行，由我校自主命題，按照“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”方式，分類組織考試。為便于廣大考生復(fù)習(xí)迎考,結(jié)合我校實際，特制定本次單獨招生考試大綱。

第一部分：文化素質(zhì)測試

文化素質(zhì)測試采取閉卷筆試形式，時長120分鐘，滿分300分，由語文、政治、英語三部分構(gòu)成，成績構(gòu)成比例為3:2:1。考試時須自帶2B鉛筆、黑色簽字筆等考試用品。

一、語文科目

（一）考試題型與分值

單選題、閱讀理解題、作文題，共150分。

（二）考試內(nèi)容和要求

重點測試文學(xué)、歷史、哲學(xué)常識，美術(shù)、設(shè)計、工藝美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域常識，語文基礎(chǔ)知識及運用，現(xiàn)代文、古詩文閱讀，語言文字綜合應(yīng)用，文藝鑒賞等能力。

1.語言文字運用

能識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，掌握常見的語言表達技能。

(1)文字

正確讀寫3500個常用漢字，識記現(xiàn)代常用漢字字形。

(2)詞語(包括成語)

正確理解和運用常用詞語、辨析詞語詞義，能運用關(guān)聯(lián)詞。

(3)句子

了解單句結(jié)構(gòu)，分析句子成分；辨析和修改病句；根據(jù)要求變換句式。

(4)修辭

正確判斷及運用比喻、比擬、借代、夸張、排比、對偶、設(shè)問、反問等常見修辭方法，了解表達效果。

(5)標(biāo)點符號

規(guī)范使用標(biāo)點符號，能判斷并改正標(biāo)點符號使用中的錯誤。

(6)語言表達

簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動，正確運用表達方式，能夠綜合運用語文知識和技能解決實際問題。

2.文學(xué)常識和名句名篇

能識記文學(xué)常識，默寫常見的名句名篇。

(1)了解散文、詩歌、小說、戲劇的基本知識，掌握其欣賞方法。

(2)掌握書信的構(gòu)成和新聞的結(jié)構(gòu)。

(3)了解古代詩文名篇及相關(guān)的文化常識。

3.文化藝術(shù)素養(yǎng)

(1)文學(xué)、歷史、哲學(xué)領(lǐng)域基本常識，自然、科學(xué)領(lǐng)域基本常識

(2)中華民族傳統(tǒng)文化領(lǐng)域基本常識，如傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)詩詞體裁、哲學(xué)流派等。

(3)美術(shù)、設(shè)計、工藝美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域基本常識。

4.閱讀能力

(1)現(xiàn)代文閱讀

理解重要詞語、重要句子在文章中的含義和作用，能從整體上把握文章內(nèi)容和思想，歸納內(nèi)容要點，概括中心思想，理清寫作思路，分析文章結(jié)構(gòu)和寫作方法等；能準確掌握記敘文的敘述順序、線索及多種表達方式的綜合運用，準確掌握說明方法、說明順序及說明性語言的基本特征；能賞析文學(xué)作品的藝術(shù)形象、語言特點、表現(xiàn)技巧、思想內(nèi)容和作者的觀點等；能閱讀與專業(yè)相關(guān)的文章，樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)健康的職業(yè)情感和良好的職業(yè)道德；閱讀自然科學(xué)、社會科學(xué)類作品，能根據(jù)要求從閱讀材料中篩選并提取有關(guān)信息，有自己的思考和認識。

(2)文言文閱讀

能識別常見的通假字，掌握一詞多義、詞類活用等語言現(xiàn)象及典型句式，掌握常見的文言虛詞的含義及用法，能將文言語句譯成現(xiàn)代漢語，賞析古詩詞，理解古詩詞的形象和語言，把握作者的觀點、態(tài)度和情感。

5.寫作能力

能根據(jù)所給信息及材料，寫作觀點鮮明、表達流暢、行文規(guī)范的現(xiàn)代文。

二、政治科目

（一）考試題型與分值

單選題、多選題、填空題、判斷題，共100分。

（二）考試內(nèi)容與要求

能熟練掌握中國特色社會主義、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法治所涉及的基本概念、基本觀點和基本原理，注重基礎(chǔ)知識，掌握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系；運用歷史的、辯證的觀點和方法，分析、比較和解釋有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化、社會現(xiàn)象等，具有一定的認識事物本質(zhì)的能力，重點測試考生是否具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。

1.中國特色社會主義

(1)中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善

①了解黨帶領(lǐng)全國人民完成新民主主義革命、建立中華人民共和國、確立社會主義基本制度的歷程，理解我國確立社會主義制度的歷史必然性。

②認識改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展史上的一次偉大革命，理解開辟中國特色社會主義道路的偉大意義。

③了解中國特色社會主義進入新時代的重大意義，懂得習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和歷史地位。

(2)中國特色社會主義經(jīng)濟

①了解公有制為主體、多種經(jīng)濟所有制共同發(fā)展、按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟體制等社會主義基本經(jīng)濟制度，感悟社會主義基本經(jīng)濟制度的優(yōu)越性，理解基本經(jīng)濟制度適用我國社會主義初級階段社會生產(chǎn)力發(fā)展水平，是黨和人民的偉大創(chuàng)造。

②懂得開放帶來進步、封閉必然落后的道理，了解推動形成全面開放新格局的主要舉措。

③了解轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的意義，理解“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，明白加快建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要性。

(3)中國特色社會主義政治

①了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和新時代的歷史使命，明白中國特色社會主義最本質(zhì)的特征和中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。

②了解我國根本政治制度和基本政治制度的內(nèi)容、特點，理解我國政治制度的優(yōu)越性。

③理解堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一是社會主義政治發(fā)展的必然要求，懂得維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的重要性，明確有序參與政治生活的意義和方式。

(4)中國特色社會主義文化

①了解身邊文化現(xiàn)象，明確中華文化是各民族文化的集大成，領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的影響力和感召力，堅定文化自信，理解堅持和完善繁榮發(fā)展社會主義先進文化制度的意義，鞏固全體人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

②正確看待傳統(tǒng)文化，領(lǐng)會對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的重要意義，堅持社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀。

③感悟世界文化的多樣性，明確文化交流互鑒的意義，理解文化創(chuàng)新的動力和途徑。

(5)中國特色社會主義社會建設(shè)與生態(tài)文明建設(shè)

①了解國家優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平、加強社會保障體系建設(shè)的基本要求，認識實施健康中國戰(zhàn)略的意義。

②理解打造共建共治共享的社會治理格局和有效維護國家安全的重要意義和基本要求，明確有序參與社會治理、自覺維護國家安全的方法。

③列舉參與生態(tài)文明建設(shè)的方式，明確建設(shè)美麗中國的基本要求，理解建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。

(6)踏上新征程 共圓中國夢

了解新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排，領(lǐng)會新時代給個人成才提供的廣闊舞臺和自己所肩負的歷史使命，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

2.哲學(xué)與人生

(1)立足客觀實際，樹立人生理想

①了解馬克思主義哲學(xué)是人類認識史上的革命性變革，闡明馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論，認識馬克思主義哲學(xué)對人生發(fā)展的指導(dǎo)意義。

②理解世界統(tǒng)一于物質(zhì)的原理，懂得客觀規(guī)律性和主觀能動性的辯證關(guān)系，堅持無神論，反對封建迷信，做到一切從實際出發(fā)、實事求是，奮發(fā)圖強，開拓進取。

（2）辯證看問題，走好人生路

①了解唯物辯證法與形而上學(xué)的根本對立，積極面對人生遇到的矛盾，在解決矛盾過程中不斷成長。

②懂得世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的，學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的觀點認識和處理人生道路中的各種問題，堅定信心，腳踏實地走好人生路。

（3）實踐出真知，創(chuàng)新增才干

①理解認識與實踐的辯證關(guān)系，堅持實踐第一的觀點，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際，做到知行合一，在實踐中不斷提高認識水平、增長才干。

②領(lǐng)悟透過現(xiàn)象看本質(zhì)的重要性，學(xué)會識別假象，明辨是非，在揭示事物本質(zhì)的過程中不斷提高認識事物的能力。

（4）堅持唯物史觀，在奉獻中實現(xiàn)人生價值

①認識社會存在與社會意識的辯證關(guān)系，理解人民群眾在創(chuàng)造歷史中的地位，領(lǐng)會堅持以人民為中心的重要性，樹立正確的勞動觀和為人民服務(wù)的意識。

②了解價值觀對人們行為具有導(dǎo)向作用，理解個人價值與社會價值的關(guān)系，培育和踐行社會主義核心價值觀，在奉獻社會中書寫人生華章。

3.職業(yè)道德與法治

（1）感悟道德力量

①了解道德與法律的關(guān)系，理解我國堅持依法治國和以德治國相結(jié)合的意義，領(lǐng)悟提高職業(yè)道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)對成長成才的意義。

②了解道德特點和作用，體認中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，理解堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀，倡導(dǎo)共產(chǎn)主義道德，以及新時代加強思想道德建設(shè)的意義。

③了解社會公德、家庭美德、個人品德的主要內(nèi)容，努力在社會上做一個好公民，在家庭里做一個好成員，在日常生活中養(yǎng)成好品行。

（2）踐行職業(yè)道德基本規(guī)范

①了解職業(yè)道德的內(nèi)涵、特點及時代變遷，理解職業(yè)道德對促進社會發(fā)展和個人崗位成才的必要性，闡釋新時代對高素質(zhì)勞動者職業(yè)道德素質(zhì)的要求。

②理解職業(yè)道德的主要內(nèi)容和意義，增強職業(yè)道德意識，努力在工作中做一個好建設(shè)者。

③了解勞動精神、勞模精神的內(nèi)涵，理解新時代弘揚勞動精神、勞模精神的意義，充分認識勞動沒有高低貴賤之分，任何職業(yè)都很光榮的道理，體會以先進模范引領(lǐng)道德風(fēng)尚的作用。

（3）提升職業(yè)道德境界

①了解職業(yè)禮儀與職業(yè)道德的關(guān)系，理解職業(yè)禮儀蘊含的道德意義，認識職業(yè)禮儀對職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用。

②掌握加強職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法，理解內(nèi)省、慎獨等修養(yǎng)方法在職業(yè)道德養(yǎng)成中的重要意義，提升職業(yè)道德境界。

（4）堅持全面依法治國

①懂得法治的科學(xué)內(nèi)涵，簡述我國法治建設(shè)的發(fā)展歷程，了解中國特色社會主義法律體系構(gòu)成，知道建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的內(nèi)在要求。

②理解科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法的基本要求，描繪法治國家的愿景。

（5）維護憲法尊嚴

①理解我國憲法的地位、作用和基本原則；分析公民基本權(quán)利與基本義務(wù)的關(guān)系，樹立正確的權(quán)利與義務(wù)觀。

②懂得憲法實施的意義，理解我國憲法監(jiān)督制度，增強維護憲法尊嚴、保證憲法實施的意識。

（6）遵循法律規(guī)范

① 闡釋法律的特征和作用，分析法律與紀律的關(guān)系，了解違法行為的分類，增強遵紀守法意識。

②理解我國民法的基本原則，了解民事法律行為的有效條件，分析民事權(quán)利和民事責(zé)任，增強依法處理民事關(guān)系的意識。

③簡述我國刑法的基本原則，解釋犯罪的特征和構(gòu)成要件，了解犯罪種類和刑罰的目的，自覺預(yù)防犯罪。

④了解民事訴訟和行政訴訟的基本程序，懂得糾紛解決的訴訟及非訴訟方式，學(xué)會依法維權(quán)，做守法好公民。

4.時事政治

2023年1月—2024年1月國內(nèi)外重大時事。

三、英語科目

（一）考試題型與分值

單選題，共50分。

（二）考試內(nèi)容和要求

1．英語知識運用

（1）測試考生對初中、高中階段（或中職階段）所學(xué)的英語語法、詞匯知識和表達句型的掌握情況。

詞類：

①名詞：可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞、專有名詞、名詞所有格；

②代詞：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、不定代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、相互代詞、連接代詞；

③數(shù)詞：基數(shù)詞、序數(shù)詞；

④介詞及介詞短語：簡單介詞、合成介詞、重疊介詞、介詞短語；

⑤冠詞：定冠詞、不定冠詞、零冠詞；

⑥連詞：并列連詞、從屬連詞；

⑦形容詞：原級、比較級、最高級；

⑧副詞：原級、比較級、最高級；

⑨動詞：動詞的基本形式、系動詞、及物動詞、不及物動詞、助動詞、情態(tài)動詞；

⑩感嘆詞；

句法：

①時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、將來進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、將來完成時、過去將來時、現(xiàn)在完成進行時；

②語態(tài)：主動語態(tài)、被動語態(tài)；

③非謂語動詞：動詞不定式、動詞的-ing形式、動詞的-ed形式；

④句子種類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句；

⑤簡單句句子成分與基本句型：

主語+謂語(+狀語)

主語+系動詞+表語

主語+謂語+賓語(+狀語)

主語+謂語+間接賓語+直接賓語

主語+謂語+賓語+賓語補足語

there be句型

⑥ 直接引語與間接引語

⑦ 主謂一致

⑧ 并列復(fù)合句

⑨ 主從復(fù)合句: 賓語從句、狀語從句、定語從句、主語從句、表語從句

⑩ 強調(diào)句

倒裝句

省略句

虛擬語氣

（2）詞匯用法：測試考生運用詞匯的能力。

含義務(wù)教育階段、高中教育階段和中等職業(yè)教育階段基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊，及拓展模塊詞匯約2500個。另包括部分大洲、大洋、國家、語言、月份、數(shù)詞、星期、中國傳統(tǒng)文化和中國古代四大發(fā)明等相關(guān)詞匯等，共計200個左右。

（3）交際文化：測試考生運用日常交際句型、跨文化溝通的能力。

問候與道別、引薦與介紹、感謝與道歉、預(yù)約與邀請、祝愿與祝賀、求助與提供幫助、贊同與反對、接受與拒絕、詢問與提供信息、投訴與責(zé)備、表揚與鼓勵、指令與要求、禁止與警告、勸告與建議、情感表達、價格商議；

2．閱讀理解

要求考生能以每分鐘70-80個詞的速讀，讀懂生詞率不超過3%的有關(guān)人物傳記、故事、記敘文、科普小品和有關(guān)社會文化、文史知識等不同題材的材料和公告、說明、通知、廣告以及書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章?？忌鷳?yīng)能：

（1）理解主旨要義

（2）理解文中具體信息

（3）根據(jù)上下文推斷生詞的詞義

（4）做出簡單判斷和推理

（5）理解文章的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

（6）理解作業(yè)的意圖和態(tài)度

第二部分：職業(yè)技能測試

職業(yè)技能測試(筆試類)根據(jù)不同專業(yè)組考核內(nèi)容分為手繪創(chuàng)意畫、手繪服裝效果圖、專項測試（體育）三類，時長120分鐘，滿分300分。

一、手繪創(chuàng)意畫

主要測試考生的觀察能力、創(chuàng)意思維和手繪表現(xiàn)能力，根據(jù)某一特定主題運用圖形語言準確描述事物的能力，從創(chuàng)意表達、畫面構(gòu)圖、色彩搭配、說明撰寫等方面對考生藝術(shù)功底和素養(yǎng)進行綜合考量。

（一）考試題型：手繪圖形創(chuàng)意表現(xiàn)

（二）考試要求

1.考生根據(jù)命題要求發(fā)揮個人想象來進行創(chuàng)作，在特定的考試紙上繪制，要求切題準確、創(chuàng)意新穎、構(gòu)圖完整，有一定的視覺美感和表現(xiàn)力。

2.表現(xiàn)手法、形式、繪圖工具不限，單色或多色表現(xiàn)均可。

3.創(chuàng)意說明符合字數(shù)要求，表述清晰，書寫工整。

（三）考試工具與材料

1.學(xué)校提供：每位考生1張A4草稿紙，1張八開考試紙（素描紙或繪圖紙）。

2.考生自備：考生根據(jù)自身訓(xùn)練情況，選擇自備鉛筆、彩鉛、馬克筆、顏料、橡皮擦、簽字筆、水桶、直尺等相關(guān)工具材料。

二、手繪服裝效果圖

主要考察學(xué)生的手繪表現(xiàn)能力、服裝設(shè)計能力，同時考察學(xué)生的構(gòu)圖創(chuàng)新、捕捉流行和把握市場等職業(yè)能力。

（一）考試題型：手繪服裝設(shè)計效果圖

（二）考試要求

1.服裝設(shè)計符合命題要求，主要設(shè)計元素在服裝中要有體現(xiàn)?？钍?、色彩、面料、圖案等設(shè)計要素要結(jié)合流行趨勢，體現(xiàn)市場性和創(chuàng)意性。

2.手繪服裝效果圖要求人體造型準確，比例協(xié)調(diào)，線條清晰流暢。

3.服裝色彩整體協(xié)調(diào)、和諧統(tǒng)一、主次分明。

4.服裝面料選配合理，面料特征表達清晰，如有圖案設(shè)計要求，圖案須與服裝風(fēng)格協(xié)調(diào)。

5.設(shè)計說明表述清晰、言簡意賅。

6.認真、細致、整潔、耐心，體現(xiàn)良好的工作習(xí)慣，事前做好準備工作；能按要求進行工具的定置及歸位、保持工作臺面清潔、及時清掃雜物等。

7.具有安全操作意識。

（三）考試工具與材料

1.學(xué)校提供：每位考生1張A4草稿紙，1張8開的水粉紙或水彩紙。

2.考生自備：馬克筆、彩鉛、水粉顏料或水彩顏料、水粉筆或水彩筆、勾線小毛筆、調(diào)色盤、鉛筆、橡皮擦、簽字筆、水桶、直尺等。

三、專項測試（體育）

2024年我校體育特長生專項測試項目包括足球、田徑兩類，具體測試辦法及評分細則詳見我校招生信息網(wǎng)公布的《湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2024年體育特長生高職單招方案》，查詢網(wǎng)址：https://zsjy.hnmeida.com.cn/info/1077/1653.htm

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：【點擊查看官網(wǎng)原文信息】

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖（部分）：