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          上海健康醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹:臨床工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

          2024-03-17
          更三高考院校庫(kù)

          選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了上海健康醫(yī)學(xué)院臨床工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

          一、上海健康醫(yī)學(xué)院臨床工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

          專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):臨床工程技術(shù)

          專(zhuān)業(yè)學(xué)制:數(shù)據(jù)更新中

          專(zhuān)業(yè)層次:本科

          專(zhuān)業(yè)介紹:

          1.培養(yǎng)目標(biāo)
          臨床工程師崗位
          本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和工學(xué)等方面知識(shí),具有發(fā)現(xiàn)和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,能在醫(yī)院臨床工程技術(shù)崗位從事醫(yī)療設(shè)備的臨床應(yīng)用、功能開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理、技術(shù)維護(hù)和技術(shù)培訓(xùn)等工作的應(yīng)用型人才,也可在醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療設(shè)備的售后技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)等工作,確保醫(yī)療儀器設(shè)備在臨床使用過(guò)程中的安全性和有效性。
          2.就業(yè)方向
          (一)各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院的臨床工程技術(shù)崗位擔(dān)任臨床工程師。
          具體崗位分布在醫(yī)院的血液凈化中心、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室和臨床工程技術(shù)部門(mén)等,從事相關(guān)醫(yī)療設(shè)備如血液凈化機(jī)器、血液體外循環(huán)設(shè)備(人工心肺機(jī)等)、呼吸機(jī)(人工通氣設(shè)備)、除顫器、注射泵等設(shè)備的臨床應(yīng)用、功能開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理、技術(shù)維護(hù)和技術(shù)培訓(xùn)等崗位工作。
          (二)各級(jí)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療設(shè)備的售后技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)等工作。
          迄今為止,已經(jīng)培養(yǎng)了1400多名臨床工程技術(shù)人才。我們培養(yǎng)的學(xué)生,不僅能立足國(guó)內(nèi),更能走出國(guó)門(mén),實(shí)現(xiàn)海外就業(yè)。目前已有80多名畢業(yè)生通過(guò)日本臨床工程師國(guó)家考試,在日本的各大醫(yī)院臨床工程第一線擔(dān)任臨床工程師。
          3.教學(xué)特色
          學(xué)生在校期間,圍繞國(guó)際化臨床工程技術(shù)人才的培養(yǎng),學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及人文科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)、臨床工學(xué)、實(shí)踐實(shí)驗(yàn)、課題研究(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))和國(guó)際交流與合作。
          4.專(zhuān)業(yè)特色及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
          (一)國(guó)內(nèi)唯一獲得教育部審批通過(guò),醫(yī)工結(jié)合高素質(zhì)臨床工程技術(shù)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。經(jīng)過(guò)多年人才培養(yǎng)的探索和積累,在實(shí)踐過(guò)程中成功地獨(dú)創(chuàng)了人才培養(yǎng)的道路,填補(bǔ)了該領(lǐng)域人才培養(yǎng)的空白。
          (二)國(guó)際化視野下培養(yǎng)臨床工程技術(shù)人才,具有廣泛的國(guó)際合作關(guān)系,為教師和學(xué)生提供了良好的海外訪學(xué)和交流的機(jī)會(huì)。
          (三)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地完善,建立了上海健康醫(yī)學(xué)院-尼普洛血液透析技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和上海健康醫(yī)學(xué)院-史塞克手術(shù)急救工程中心。與上海市多家三甲醫(yī)院和大型醫(yī)療器械公司建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。
          完善的教學(xué)設(shè)施,與企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,滿(mǎn)足學(xué)生校內(nèi)的模擬情景實(shí)訓(xùn)。上海健康醫(yī)學(xué)院-尼普洛公司共建-血液透析工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。
          冬季 分割線 森林
          (四)臨床工程技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)合理,榮獲上海市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和上海市教育先鋒號(hào),“國(guó)際化臨床工程技術(shù)職業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”曾獲得過(guò)上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
          (五)強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育。團(tuán)隊(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,屢次獲得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校獲得榮譽(yù)。

          》〉》更多上海健康醫(yī)學(xué)院相關(guān)招生專(zhuān)業(yè)介紹信息,請(qǐng)查詢(xún):上海健康醫(yī)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)主頁(yè);

          上海健康醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹:臨床工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

          二、上海健康醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

          上海健康醫(yī)學(xué)院誕生于“健康中國(guó)”新時(shí)代,是一所上海市屬應(yīng)用技術(shù)型本科醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校地處浦東張江科學(xué)城國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū),擁有北苑、南苑和新南苑三個(gè)生機(jī)勃勃的校區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)有在校生1.5萬(wàn)余人,開(kāi)設(shè)了14個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和27個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),具有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、健康服務(wù)與管理、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、臨床工......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)?

          選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

          2.提前了解:研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院??梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

          4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢(xún)專(zhuān)家:尋求專(zhuān)家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。

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