選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了南京大學金陵學院廣播電視學（微電影編導方向）（廣播電視）專業(yè)介紹相關內容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、南京大學金陵學院廣播電視學（微電影編導方向）（廣播電視）專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：廣播電視學（微電影編導方向）（廣播電視）

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足于新聞傳播學的內在規(guī)律，著眼于廣播電視事業(yè)發(fā)展的現實需要和未來前景，培養(yǎng)具備良好的政治素養(yǎng)、廣博的文化知識、敏銳的社會觀察力、寬闊的國際視野和嫻熟的專業(yè)技能，能夠在廣播電視機構以及其他傳媒、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等工作的廣播電視應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習新聞學、傳播學以及廣播電視方面的基本理論和基本知識，接受廣播電視新聞采、寫、編、評等方面的基本訓練，掌握從事廣播電視工作的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握新聞學、傳播學以及廣播電視學的基本理論和基本知識；

2．熟悉與新聞傳播有關的方針、政策、法規(guī)與倫理知識；

3．具有較強的溝通與協作能力，掌握廣播電視傳播的方法，具備采訪、寫作、攝錄、編輯、評論、現場報道與主持、節(jié)目策劃等專業(yè)能力，熟悉的廣播電視節(jié)目采制技術；

4．具有良好的新聞敏感和視聽語言表達能力，包括口語表達能力、鏡前表現能力、聲畫組合等方面的能力；

5．具有良好的外語應用能力和使用傳播新技術的能力，熟悉新媒體傳播業(yè)務，了解世界廣播電視事業(yè)發(fā)展動態(tài)，具有國際視野和前瞻意識；

6．具有初步的科學研究能力，熟悉文獻檢索、數據庫應用等基本方法，掌握基礎的調查統計方法。

主干學科：新聞傳播學。

核心課程：新聞學理論、傳播學理論、中外新聞傳播史、廣播電視節(jié)目制作、廣播電視新聞采訪與報道、廣播電視寫作、電視攝像、廣播電視編輯、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視經營管理、新聞評論。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：校內實踐教學、媒體實習等。

1．校內實踐教學

主要包括：(1)獨立的實驗課程，圍繞廣播電視采制流程開設獨立的訓練課程；(2)課程設計中的實踐環(huán)節(jié)，即將理論講授與作業(yè)訓練相結合，以培養(yǎng)學生的應用能力。

2．媒體實習

學生通過在媒體實習，參與廣播電視節(jié)目策劃、采訪、拍攝（錄制）、編輯、報道、合成等環(huán)節(jié)的具體工作。實習分為低年級階段的短期認知實習和高年級階段的媒體實習，實習時間不少于20周。

主要專業(yè)實驗：圍繞廣播電視新聞業(yè)務各環(huán)節(jié)，觀照全媒體信息傳播形態(tài)，開展多種以視音頻為主要表達形態(tài)的創(chuàng)作實驗，包括視音頻采集、數字攝影攝像、暗房技術、燈光處理、非線性編輯、播音與主持、節(jié)目播控、節(jié)目形態(tài)與策劃、多媒體制作、數字媒體實驗等，引導學生更好地將先進的新聞傳播理念融入實踐。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士。

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二、南京大學金陵學院簡介

長江之濱，龍王山下，在國家級南京江北新區(qū)內，南京大學金陵學院正在崛起。這里銘刻“誠樸雄偉、勵學敦行”的大學校訓，這里堅守“嚼得菜根，做得大事”的精神家園。在這里，花香與書馨是不變的風景，特色與創(chuàng)新是永恒的追求。學校創(chuàng)辦于1998年，坐落在南京大學浦口校區(qū)，占地1011畝，校舍31萬平米，師生員工12000人。學校的舉辦方——百年名校南京大學，是直屬教......【查看更多院校內容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學網站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關專業(yè)的部門或學院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師，他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內容整理自院校及網絡公開數據，僅供個人學習參考之用。