選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了云南工商學院電氣工程及其自動化專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、云南工商學院電氣工程及其自動化專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

　　專業(yè)簡介

　　電氣工程及其自動化專業(yè)目前涉及電子技術(shù)，電力技術(shù)，計算機技術(shù)，智能控制技術(shù)，機電一體化技術(shù)等領(lǐng)域，專業(yè)特點是強弱電結(jié)合、機電結(jié)合、軟硬件結(jié)合、智能元件與云控制系統(tǒng)相結(jié)合，使學生獲得電工電子、智能系統(tǒng)控制、電氣控制、電力系統(tǒng)自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術(shù)等領(lǐng)域的基本技能。

　　培養(yǎng)方向

　　專業(yè)培養(yǎng)從事與電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研發(fā)設計、造價預算、電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的(高素質(zhì)、強能力、應用型)高級工程技術(shù)人才。

　　就業(yè)目標

　　畢業(yè)生在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作；在電力系統(tǒng)從事高壓設備的運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作；在電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠等企事業(yè)單位；可進入工業(yè)機器人生產(chǎn)及運用、制藥煙機等企業(yè)從事研發(fā)、運維工作。

　　主干課程

　　電工基礎(chǔ)、數(shù)字電路及實驗、電力電子技術(shù)及實驗、自動控制原理、電機學、計算機電子電路仿真設計、嵌入式計算機工程開發(fā)、數(shù)據(jù)采集與控制、工廠供配電、工程制圖、電力系統(tǒng)分析、電氣控制及PLC、單片機原理及其應用、機器人控制技術(shù)等課程。

　　資格證書

　　中級電工證、電氣智能工程師、CAD等證書。

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二、云南工商學院簡介

云南工商學院位于云南省昆明市嵩明職教基地。學校下設11個二級學院，32個本科專業(yè)，涵蓋了工學、管理學、經(jīng)濟學、醫(yī)學、教育學、藝術(shù)學、文學等7個學科門類。學校秉承“以父母之心育人，幫助學生成就夢想”的辦學宗旨，奉行“立德樹人，因材施教，學以致用”的教育理念，恪守“自強、卓越、報國”的校訓，立足云南，面向西南，輻射南亞、東南亞，堅持“應用型、......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù)，僅供個人學習參考之用。