選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了山西傳媒學院動畫專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、山西傳媒學院動畫專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：動畫

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

動畫專業(yè)開辦于1985年，是全國最早開設(shè)動畫專業(yè)的院校之一。在教育教學理念、學科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、科研創(chuàng)作等方面取得了豐碩成果。動畫專業(yè)是國家級精品專業(yè)、國家級產(chǎn)學合作項目、國家級教學改革試點專業(yè)，在中央電視臺攝制“動畫名?！睂ｎ}片中被稱為中國“動畫搖籃”，被中國動畫學會授予“全國動畫教育突出貢獻獎”榮譽稱號，同時還被國家廣電總局命名為八大“國家動畫教學研究基地”之一，連續(xù)兩屆成功入選文化部頒發(fā)的中國文化藝術(shù)政府獎“最佳動漫教育機構(gòu)”，是中國動畫學會動畫教育理事單位。學校學生以較強的實踐技能和相關(guān)的專業(yè)理論知識受到用人單位的好評。近年來，學生畢業(yè)一次性就業(yè)率一直保持在95％以上，分布在中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視以及全國各省(市、自治區(qū))的廣播電視臺、影視制作公司、動畫公司、廣告公司等單位。

依據(jù)行業(yè)的發(fā)展需求，動畫專業(yè)細分為影視動畫方向、數(shù)字動畫與特效方向、漫畫與插畫、游戲設(shè)計與制作四個專業(yè)方向，基本涵蓋了動畫行業(yè)的各個領(lǐng)域，積累了大量的教學經(jīng)驗和創(chuàng)作成果，科學合理的人才培養(yǎng)方案為專業(yè)的發(fā)展奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

師資力量：動畫專業(yè)擁有一支強有力的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師30人。其中：教授1人，副教授8人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上教師占專任教師總數(shù)的27.8%；成了老中青相結(jié)合的師資隊伍結(jié)構(gòu)。教師團隊具有較強的教育教學能力，教學水平高，教學效果良好。90%的教師屬于“雙師型”，具有扎實的動畫業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)作了大量的動畫作品，獲得了較高的社會聲譽。

辦學特色：依據(jù)行業(yè)的發(fā)展人才需求，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，緊密結(jié)合行業(yè)的發(fā)展和需求，深化產(chǎn)教融合，強化實踐教學比重，校企合作的人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建體現(xiàn)“以就業(yè)為導向，以職業(yè)崗位群需求為依據(jù)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，基于工作過程”的流程式模塊化課程體系。制定了各門課程的教學大綱以及實訓、實踐大綱，形成了具有特色的本科動畫教學模式。同時依托校內(nèi)商業(yè)動畫實訓項目組和校外動畫實習基地，實施教、學、創(chuàng)一體化課程教學，促進人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

加強校企一體、產(chǎn)學研一體的實訓實驗基地建設(shè)與項目合作。鼓勵學生參與商業(yè)動畫項目的創(chuàng)作、完成聯(lián)合作業(yè)及畢業(yè)作品等方式引導學生將理論與實踐相結(jié)合；重視專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的合理性與完整性，以理論學習為基礎(chǔ)；注重實踐教學，強化實訓的比重，凸顯動畫創(chuàng)作領(lǐng)域創(chuàng)新性與技能性相結(jié)合的特點，將本專業(yè)學生培養(yǎng)成適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備一定的動畫創(chuàng)作和制作能力，適合在動畫公司、廣告公司、游戲公司及電視臺等領(lǐng)域從事動畫創(chuàng)作、游戲制作和插畫創(chuàng)作等方面工作的高級應用型、創(chuàng)新型、復合型人才。

教學設(shè)施、實訓實踐：實訓基地建設(shè)保證了學生理論與實踐的結(jié)合，依托國家動畫教學研究基地實施教學、科研、創(chuàng)作一體的模式。校內(nèi)具有完備實訓條件。目前，本專業(yè)建有二維動畫實訓室、游戲動畫實訓室、定格動畫實訓室、渲染農(nóng)場實訓室、動作捕捉實訓室、動漫衍生產(chǎn)品開發(fā)實訓室及動檢室等18個實訓室，可滿足動畫專業(yè)學生進行項目實踐、教師培訓、科研創(chuàng)作、對外合作等創(chuàng)作要求。

同時動畫學院建立了穩(wěn)定的校外實踐教學基地。本專業(yè)與中央電視臺及山西、山東、福建、江蘇、甘肅、內(nèi)蒙古、廣西等省的各級電臺、電視臺以及上海美術(shù)電影制片廠、上?？ㄍㄓ耙晱V告有限公司等19家單位建立了長期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學生提供了實踐平臺，滿足了學生校外實踐教學的需要，也為學校優(yōu)秀畢業(yè)生直接提供就業(yè)機會。而與一線的行業(yè)交流互動等活動，也在很大程度上鍛煉了學生的實踐能力。

影視動畫方向介紹

專業(yè)概況：本專業(yè)方向立足行業(yè)、服務(wù)社會，培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論和技能,并能在各級影視、動畫公司從事腳本創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計、原畫、動畫及后期制作的高級專業(yè)人才。教學貫徹“理論與實踐、技術(shù)與藝術(shù)、傳承與創(chuàng)新三結(jié)合”的教育思想。形成以創(chuàng)作為主干，技術(shù)和修養(yǎng)為支撐的課程體系，為培養(yǎng)高級應用型、創(chuàng)新型、復合型人才提供有力的保障。專業(yè)擁有一支具有實踐經(jīng)驗豐富且藝術(shù)造詣深厚的教師隊伍。其中有教授、副教授5名，講師4名，其中80%為雙師型教師，具有豐富行業(yè)創(chuàng)作經(jīng)驗。專業(yè)設(shè)備齊全，擁有校內(nèi)、校外動畫實訓基地，動畫多媒體教室、無紙動畫機房、定格動畫實驗室等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)良好職業(yè)素養(yǎng)，具備動畫創(chuàng)、制作能力，適合電視臺、動畫等公司從事動畫編導制作工作的傳媒人才。

主要課程：動畫概論、動畫運動規(guī)律、原畫設(shè)計、視聽語言、分鏡頭設(shè)計、動畫美術(shù)設(shè)計、動畫劇作、動畫表演、無紙動畫、動畫導演、動畫創(chuàng)意與形式研究、動畫數(shù)字合成技術(shù)。

數(shù)字動畫與特效方向介紹

專業(yè)概況：隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，影視動畫和視覺效果都發(fā)生巨大的變革。數(shù)字動畫憑借高效率、高質(zhì)量的技術(shù)優(yōu)勢，逐步將傳統(tǒng)動畫技術(shù)所替代。隨著我國動畫市場的不斷擴大，動畫影片的需求也大大增加。這不但刺激了動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而也帶動了大量的動畫人才需求。

數(shù)字動畫及影視特效專業(yè)成立于2016年3月，是一個全新專業(yè)。本專業(yè)針對數(shù)字影視動畫制作與數(shù)字影視特效制作兩大專業(yè)方向進行專業(yè)教學。為各級電視臺、影視公司、報紙雜志出版社、網(wǎng)絡(luò)媒體公司、游戲公司培養(yǎng)兼?zhèn)渌囆g(shù)創(chuàng)新與實踐應用相結(jié)合的復合型人才，學生憑借良好的理論知識和較強的實踐能力，獲得用人單位的高度評價。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備一定的動畫創(chuàng)作和制作能力，適合在影視制作公司、電視臺、動畫公司、游戲設(shè)計制作公司從事動畫編導、動畫制作及影視后期制作等工作的高級應用型、創(chuàng)新型、復合型傳媒藝術(shù)人才。

主要課程：動畫概論、動畫劇作、動畫角色美術(shù)設(shè)計、動畫場景美術(shù)設(shè)計、動畫視聽語言、動畫運動規(guī)律、原畫設(shè)計、Flash動畫、動畫表演、動畫作品賞析、泥塑、計算機圖形圖像、電腦三維動畫、影視數(shù)字特效、集成渲染與動作捕捉、聯(lián)合短片創(chuàng)作。

師資隊伍：本專業(yè)擁有一支業(yè)務(wù)能力強、在影視界具有豐富創(chuàng)作與制作經(jīng)驗的師資隊伍，其中博士2人,副教授2人，講師4人，助教2人。其中多名教師榮獲多項影視與動畫類的國際內(nèi)大獎，在行業(yè)領(lǐng)域有著較高的專業(yè)素養(yǎng)。數(shù)字動畫及影視特效專業(yè)擁有較為完善的專業(yè)實驗室，并緊貼行業(yè)前沿，采用理論與實踐相結(jié)合的教學模式，發(fā)展出了一整套完善的教學理論及教學方法。本專業(yè)擁有具有業(yè)界標準的渲染農(nóng)場實驗室、惠普工作站實驗室、動作捕捉實驗室、戴爾3D動畫實驗室。專業(yè)立足數(shù)字動畫制作行業(yè)，積極與校外多家知名動畫企業(yè)合作，為數(shù)字動畫及影視特效專業(yè)搭建產(chǎn)學研一體的合作平臺，使學生在校期間就可與行業(yè)進行無縫接軌。產(chǎn)學研項目數(shù)字動畫《小親疙蛋》與《奇奇怪怪》已制作完成60集，并簽約多家媒體發(fā)行。近年來，由于調(diào)整教學模式，積極探討教學改革，教學短片創(chuàng)作質(zhì)量有了顯著提升，由師生共同參與制作的多部影片獲得了較多的榮譽。如：獲第十一屆亞洲青年動漫大賽最佳效果獎、入圍北京電影學院動畫學院獎最佳技術(shù)獎，獲中國西安第六屆國際原創(chuàng)動漫大賽最佳動畫新人提名、北京電影學院48小時大賽最佳影片獎等。

游戲設(shè)計與制作方向介紹

專業(yè)概況：本專業(yè)成立于2008年，是國內(nèi)較早從事游戲相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)的高校之一，專業(yè)立足行業(yè)、服務(wù)社會，為游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)提供所需的專業(yè)人才。堅持“高級應用型、創(chuàng)新型、復合型人才”培養(yǎng)模式，貫徹“理論與實踐、技術(shù)與藝術(shù)、傳承與創(chuàng)新三結(jié)合”的教育思想。形成以創(chuàng)作為主干，以與之相應的技術(shù)、技巧和修養(yǎng)為支撐的課程體系設(shè)計，課程的橫向結(jié)構(gòu)形成教學模塊，教學模塊縱向遞進，實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標。專業(yè)擁有一支集游戲藝術(shù)、技術(shù)創(chuàng)作及科研于一身的極富專業(yè)精神的學者所組成的高素質(zhì)的教學團隊。教師當中不僅有理論扎實、學術(shù)成果優(yōu)異的學者，也有創(chuàng)作成績顯著的游戲設(shè)計師。擁有一個游戲設(shè)計實訓室、十個數(shù)字媒體設(shè)計實訓室，一個動態(tài)捕捉實驗室，一個渲染農(nóng)場實訓室,一個體感交互實驗室，為實踐教學提供充分保障。

培養(yǎng)目標：著重培養(yǎng)學生掌握系統(tǒng)的游戲開發(fā)流程，創(chuàng)新的游戲策劃思維，扎實的游戲美術(shù)設(shè)計水平，較強的游戲開發(fā)能力。專業(yè)成立以來自主開發(fā)了多款游戲作品，多款作品在全國專業(yè)相關(guān)大賽中累計獲獎70余項。其中《荊軻刺秦王》獲得了第三屆大學生綠色游戲動漫設(shè)計大賽一等獎，《海邊城堡》獲得了中國大學生游戲設(shè)計大賽一等獎，《酷跑童年》獲中國大學生計算機設(shè)計大賽一等獎，《前進吧！屋女》，榮獲全國gad獨立游戲大賽銀獎，產(chǎn)品在日、臺、港、大陸游戲排行榜均名列前茅。《連連大作戰(zhàn)》，在全球移動游戲聯(lián)盟獨立游戲大賽中取得第六名，并獲騰訊全國獨家代理、《創(chuàng)維AR》獲第十屆全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽金獎。

漫畫與插畫方向介紹

專業(yè)概況：漫畫與插畫專業(yè)方向成立于2006年，通過現(xiàn)代藝術(shù)理念和現(xiàn)代藝術(shù)能力實踐的專業(yè)學習，培養(yǎng)學生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力；能使用繪圖和排版軟件進行插畫和漫畫相關(guān)作品的創(chuàng)作，能夠獨立完成插畫設(shè)計、繪本制作、漫畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)，培養(yǎng)動漫領(lǐng)域的高素質(zhì)的專業(yè)技能人才。學生除課堂教學之外，還將在專業(yè)教師的帶領(lǐng)之下在工作室中進行漫畫、繪本、周邊的創(chuàng)作與生產(chǎn)實踐。教學內(nèi)容主要以漫畫和插畫的設(shè)計、繪制為主，完成形式主要是漫畫書、繪本及周邊。專業(yè)成立以來，在教師和學生的共同努力下，獲獎無數(shù)。

培養(yǎng)目標：漫畫與插畫專業(yè)方向致力于將學生培養(yǎng)成為適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的動漫人才，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備一定的漫畫、插畫、表情、IP形象等的設(shè)計和制作能力，與商業(yè)活動緊密結(jié)合。目前在國內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關(guān)，同時也是其它諸多設(shè)計門的基石。綜合培養(yǎng)動漫領(lǐng)域高素質(zhì)的應用型、創(chuàng)新型、復合型專業(yè)技能人才。

主要課程：《動漫概論》、《兒童插畫創(chuàng)作》、《商業(yè)插畫創(chuàng)作》、《材料插畫創(chuàng)作》、《動漫圖標制作》、《動漫表情制作》、《單幅創(chuàng)意漫畫》、《四格漫畫創(chuàng)作》、《新漫畫制作》、《繪本創(chuàng)作》、《手工泥塑》等。

常用軟件包括：PHOTOSHOP、PAINTER、CORELDRAW、SAI等。

專業(yè)建設(shè)和學科發(fā)展：明確漫畫與插畫方向人才的知識結(jié)構(gòu)和能力培養(yǎng)目標，進一步加強動漫的理論和實踐研究，深入研究和了解我國動漫行業(yè)人才培養(yǎng)和培訓的需求，及時合理地調(diào)整專業(yè)服務(wù)方向，根據(jù)國際國內(nèi)目前動漫發(fā)展的趨勢和行業(yè)的需求，及時補充和調(diào)整學科內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。通過校企聯(lián)合共同建設(shè)專業(yè)、開發(fā)課程，構(gòu)建體現(xiàn)“以就業(yè)為導向，以職業(yè)崗位群需求為依據(jù)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，基于通過本專業(yè)學習所應呈現(xiàn)的畫面的特殊和多元效果體現(xiàn)為主導的思想，在學習過程中強調(diào)‘塊狀化’、‘多元化’的豐富與統(tǒng)合 ，強化滲透就業(yè)所需技能的各個方面，靈活多變，適應性強”。依托校內(nèi)商業(yè)動漫實訓項目組和校外動漫實習基地，實施教、學、創(chuàng)一體化課程教學，促進人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

漫畫與插畫專業(yè)方向?qū)?gòu)建起更加成熟完善的課程體系。保持先進的教學理念和鮮明的專業(yè)特色，力爭創(chuàng)作更多有影響力的動漫作品，出版更多高水平的教學實踐用教材，逐步建立設(shè)施完備、完善具有專業(yè)特色的數(shù)字動漫實驗室、師生工作室和實訓基地。與國內(nèi)一流同類院校建立更多的合作，建立起一個學生就業(yè)能力強、社會服務(wù)能力強、社會影響力大的優(yōu)勢專業(yè)，為國家、山西地方文化和動漫藝術(shù)的學術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻。

就業(yè)前景：動漫產(chǎn)業(yè)，被譽為21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)，調(diào)查顯示，中國動漫市場具有1000億元的潛在價值空間。國際動漫產(chǎn)業(yè)，歐、美、日、韓呈爭先態(tài)勢。動漫專業(yè)就業(yè)前景是非常廣闊的，動漫業(yè)是英國的第一大產(chǎn)業(yè)；美國的網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)已經(jīng)連續(xù)4年超過好萊塢電影業(yè)，成為全美最大的娛樂產(chǎn)業(yè)；日本動畫業(yè)年產(chǎn)值在國民經(jīng)濟中位列第六，動畫產(chǎn)品出口額超過鋼鐵。

在上述大環(huán)境下，國家文化部早已確定我國動漫產(chǎn)業(yè)躋身世界動漫大國和強國的目標。全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下，游戲動漫人才水漲船高，成為人才市場上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示動漫設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)前景非常好，中國的動漫人才時代已經(jīng)來臨。 復合技術(shù)與設(shè)計人才少與龐大的需求市場相比，國內(nèi)動漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。近年來，我院漫畫與插畫方向的學生畢業(yè)一次性就業(yè)率一直保持在90％以上，主要面向動漫雜志、動畫公司、游戲公司、影視公司、廣告公司、會展設(shè)計公司、網(wǎng)絡(luò)公司、電視臺、動漫衍生產(chǎn)品開發(fā)公司等動漫企業(yè)和文創(chuàng)公司，從事插畫設(shè)計、漫畫設(shè)計、雜志美編、平面設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、會展設(shè)計、玩具設(shè)計制作等工作。

入校后分方向情況

依據(jù)行業(yè)發(fā)展的動態(tài)，不斷打破現(xiàn)有的學科框架和課程體系，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步驅(qū)動課程體系教學內(nèi)容的不斷改革，按照科技發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和職業(yè)資格標準設(shè)計優(yōu)化課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，通過動漫創(chuàng)作目標方向的不同，進行課程的細分與整合，加大實踐課程及實踐教學比重，按照動漫創(chuàng)作豐富和多元效果體現(xiàn)為主導的思想，不僅能讓學生在上課的過程盡可能多的接受動漫相關(guān)課程培訓，同時將動漫商業(yè)項目、獨立動漫創(chuàng)作融入到課程中，學習與創(chuàng)作同步，課程結(jié)束的同時也創(chuàng)作出了相應的動漫作品和周邊衍生產(chǎn)品。

在開設(shè)專業(yè)課程基礎(chǔ)上。通過學生參與商業(yè)動漫的創(chuàng)作、完成聯(lián)合作業(yè)及畢業(yè)作品等方式引導學生將理論與實踐相結(jié)合。學生入校后，將在一年級統(tǒng)一完成動畫專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習，對動畫知識框架及基本技能進行認知和掌握，幫助確定自身專業(yè)方向的興趣與能力；二年級開始分專業(yè)方向，進行專業(yè)理論和實踐課程的梳理和學習；三年級第二學期進行項目組和原創(chuàng)組的選擇，并開展相關(guān)創(chuàng)作實踐教學活動，延續(xù)至四年級第二學期的校外實習前。通過上述對學科的構(gòu)架和細分，形成以用為本、突出學生實踐能力培養(yǎng)的課程模塊。

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二、山西傳媒學院簡介

山西傳媒學院是國家廣播電視總局和山西省人民政府共建高校。學校的前身是由原廣播電視部于1983年建立的華北廣播電視學校，在此基礎(chǔ)上1990年成立廣播電影電視部管理干部學院，2000年劃轉(zhuǎn)山西省人民政府管理，2013年改制升格為本科院校并更名為山西傳媒學院，2018年被批準為碩士學位授予權(quán)立項建設(shè)培育單位。學校是全國第三所公辦傳媒類普通本科高校，也是國家廣播電視......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

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