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          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)

          微高考 · 心得體會(huì)
          2024-03-13
          更三高考院校庫(kù)

          心得體會(huì)是一個(gè)交流和溝通的橋梁,它可以讓我們與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。創(chuàng)造性思維在寫(xiě)心得體會(huì)中起到關(guān)鍵的作用,要有獨(dú)到和深刻的見(jiàn)解。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和欣賞。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇一

          第一段:引言(約150字)。

          在大學(xué)里,接觸到電工與電子實(shí)訓(xùn)課程,是一種非常特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)學(xué)生都會(huì)收獲很多,不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),也接觸了實(shí)際的操作技能。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),闡述我的感悟和理解,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

          第二段:學(xué)習(xí)的過(guò)程(約250字)。

          在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,學(xué)習(xí)的過(guò)程是多樣的。首先,我們需要學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),例如電路原理、電氣設(shè)備的性能及其操作規(guī)程等。這些知識(shí)雖然有些抽象,但是都是我們?cè)趯?shí)際操作中必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)。其次,我們需要進(jìn)行實(shí)際的操作,在實(shí)驗(yàn)室里運(yùn)用我們所學(xué)的理論知識(shí),完成各種各樣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)既考察了我們的操作技能,又提高了我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          第三段:技能與思維(約250字)。

          在電工與電子實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了一些技能,也需要運(yùn)用自己的思維。我們需要保存好自己的思維,思考電路中的問(wèn)題,通過(guò)電路中的一系列測(cè)試,找出故障原因并解決。這個(gè)過(guò)程中,我們需要運(yùn)用我們的思維能力,不斷地試錯(cuò),并從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          第四段:學(xué)習(xí)成果(約300字)。

          在電工與電子實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和技能,這些成果對(duì)我們的未來(lái)有很大的幫助。首先,我們可以在電氣設(shè)備維護(hù)和維修方面有更專(zhuān)業(yè)的知識(shí),能夠更好地解決問(wèn)題。其次,我們還可以運(yùn)用這些知識(shí),來(lái)進(jìn)行一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和發(fā)明,可以茁壯我們的創(chuàng)新方式和創(chuàng)造力。最后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)電工與電子實(shí)訓(xùn)中,也接觸到了一些電工與電子的實(shí)用技能,例如焊接、電路板制作等等,這些技能在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很大的用處。

          第五段:結(jié)論(約250字)。

          總的來(lái)說(shuō),電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的,我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)和技能,在我們的成長(zhǎng)路上有著非常重要的作用。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還需要實(shí)踐操作,在操作和實(shí)踐中逐步提高自己。同時(shí),我們也需要不斷思考和總結(jié),使自己的想法和行動(dòng)更加有效。希望我們可以抓住機(jī)會(huì),在這個(gè)過(guò)程中不斷進(jìn)步、成長(zhǎng),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇二

          實(shí)習(xí)報(bào)告是作為專(zhuān)業(yè)人員在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的對(duì)于實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷及其個(gè)人思想和能力提高情況進(jìn)行描述的文本,屬于應(yīng)用寫(xiě)作的重要文體之一。

          這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),讓我從中得到了鍛煉,對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

          一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車(chē)間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對(duì)我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn)。

          剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn),第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn),主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時(shí)電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開(kāi)關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。

          第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,可以做起來(lái),可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開(kāi)始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

          第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒(méi)有查別,在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn),我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí),可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

          最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,我們接完線,打開(kāi)開(kāi)關(guān),可機(jī)床不動(dòng),我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動(dòng)了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣,但我們很高興,因?yàn)樗鼊?dòng)了,我們有把線檢查了好幾遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái),機(jī)床動(dòng)了,我們成功了。

          一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍,特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

          通過(guò)幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

          第一次看著電動(dòng)機(jī)通過(guò)自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來(lái),那種感覺(jué)是自豪的。自己在心里會(huì)說(shuō):“呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái),哈,開(kāi)心。加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛”。

          我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開(kāi)始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái),一點(diǎn)秩序也沒(méi)有,所以接好了的線看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑。

          通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。

          通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。

          通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇三

          電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門(mén)課程,它是我接觸電力電子專(zhuān)業(yè)的開(kāi)端,讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具,甚至還有焊接。在實(shí)訓(xùn)課程中,我經(jīng)歷了許多失敗和成功,也學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)我的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中,我想分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中所得到的體會(huì)和感悟。

          第一段:學(xué)習(xí)實(shí)踐中的“失敗乃成功之母”

          在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,我們?cè)趯?shí)際操作中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,例如有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在測(cè)試電路板時(shí)接線出現(xiàn)問(wèn)題等等。即使在這些困難面前,我并沒(méi)有放棄,反而通過(guò)一次次的嘗試、糾正和改進(jìn),我逐漸掌握了電子實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù),從而能夠熟練地運(yùn)用這些技術(shù)。所以,我們要保持樂(lè)觀的心態(tài),相信自己能夠克服困難,爭(zhēng)取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯。

          第二段:強(qiáng)調(diào)“安全第一”

          電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),而隨之而來(lái)的高溫、高壓、危險(xiǎn)化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們必須高度重視實(shí)驗(yàn)室安全。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)受到教授的安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)管制規(guī)定的指導(dǎo),學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備(如手套、護(hù)目鏡、口罩和實(shí)驗(yàn)室鞋)進(jìn)行電子實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全,我們不能忽視,我們的生命與安全比任何事都要重要,必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定,這樣才能順利完成實(shí)驗(yàn)并保證我們的安全。

          第三段:共切實(shí)際聯(lián)系的“行中菜”

          我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)知識(shí)都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實(shí)訓(xùn)課程通過(guò)技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好的了解了我們學(xué)過(guò)的理論知識(shí),如電路板的組裝、調(diào)試和維護(hù),學(xué)習(xí)了多種電子實(shí)驗(yàn)器材的使用和硬件知識(shí)的提高。通過(guò)實(shí)際操練,學(xué)習(xí)到理論的同時(shí),增強(qiáng)了我們的動(dòng)手和思考能力,真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對(duì)職業(yè)需要的能力。

          第四段:注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。

          在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到小組實(shí)驗(yàn)中,這也是為未來(lái)專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)室中,與隊(duì)友共同工作不僅可以分散問(wèn)題和任務(wù),同時(shí)還可以將思想碰撞在一起,共同找出解決問(wèn)題的方法。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中的分工也有利于我更好地了解自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),并挖掘合作中小組中每個(gè)人的長(zhǎng)處,使結(jié)果取得好的成果。因此,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容。

          第五段:實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和收獲。

          在電工與電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)和技能。最初看到一堆高科技設(shè)備時(shí),我感到十分困惑,但通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí),我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具和其他設(shè)備來(lái)制作電路板、焊接電子元件。同時(shí),我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活,還可以讓我在未來(lái)的工作中更加適應(yīng),增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

          總結(jié):

          總之,在這個(gè)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點(diǎn)上,電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過(guò)這段實(shí)際的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到安全第一,失敗乃成功之母,珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及將知識(shí)付諸實(shí)踐等重要性。我相信,在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中,我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇四

          電氣電子工藝實(shí)訓(xùn)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),其目的。是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識(shí);了解并初步掌握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、調(diào)試與研制開(kāi)發(fā)的基本技能與方法,全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力;使學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得一定感性認(rèn)識(shí),為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作奠定初步的實(shí)踐基礎(chǔ)。

          要求看懂所裝電子產(chǎn)品電氣原理圖,掌握電子元器件作用特點(diǎn)、性能和識(shí)別方法,熟悉簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品整機(jī)裝配的一般工藝知識(shí)并掌握其操作技能。

          時(shí)間:20xx年x月x日—20x年x月x日。

          1、收音機(jī)的電路結(jié)構(gòu)種類(lèi)有很多,早期的多為分立元件電路,目前基本上都采用了大規(guī)模集成電路為核心的電路。集成電路收音機(jī)的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,性能指標(biāo)優(yōu)越,體積小等優(yōu)點(diǎn)。am/fm型的收音機(jī)電路可用如圖1所示的方框圖來(lái)表示。收音機(jī)通過(guò)調(diào)諧回路選出所需的電臺(tái),送到變頻器與本振電路送出的本振信號(hào)進(jìn)行混頻,產(chǎn)生中頻輸出,中頻信號(hào)將檢波器檢波后輸出調(diào)制信號(hào),調(diào)制信號(hào)經(jīng)低放、功放放大電壓和功率,推動(dòng)喇叭發(fā)出聲音。

          2、本次實(shí)訓(xùn)的收音機(jī)元件為全集成電路調(diào)頻、調(diào)幅式收音機(jī),收音機(jī)電路主要由日本索尼公司生產(chǎn)的專(zhuān)為調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)設(shè)計(jì)的大規(guī)模集成電路cd1691cb組成。由于集成電路內(nèi)部無(wú)法制作電感、大電容和大電阻,故外圍元件多以電感、電容和電阻為主,組成各種控制、供電、濾波等電路。收音機(jī)電路圖如圖2所示。

          3、中波信號(hào)由l1與ca組成的輸入回路,選擇后進(jìn)入ic內(nèi)10腳,在ic內(nèi)部與本振蕩信號(hào)混頻;本振由t1與cb及ic的5腳內(nèi)部振蕩電路組成?;祛l后的465khz差頻信號(hào)由ic的14腳輸出,經(jīng)中周t3和陶瓷濾波器cf1選頻從16腳進(jìn)入進(jìn)行中放、檢波,然后由23腳輸出,再經(jīng)c15耦合至24腳進(jìn)行音頻放大,最后由27腳輸出至揚(yáng)聲器。

          4、調(diào)頻信號(hào)由tx接收,經(jīng)c1送入ic的12腳進(jìn)行高放、混頻,9腳外接cc調(diào)諧回路選頻,7腳外接cd本振回路,混頻后的中頻信號(hào)由14腳輸出經(jīng)10。7mhz陶瓷濾波器cf2選頻后進(jìn)入17腳進(jìn)行中放,并經(jīng)內(nèi)部鑒頻,ic的2腳外接鑒頻網(wǎng)絡(luò),鑒頻后的音頻信號(hào)亦由23腳輸出,再經(jīng)c15耦合至24腳進(jìn)行功放推動(dòng)揚(yáng)聲器。

          sl為四聯(lián)可變電容器,它由四個(gè)單獨(dú)的可變電容組合在同一個(gè)軸上旋轉(zhuǎn),以滿足am、fm的調(diào)臺(tái);在正常情況下電阻電容是不需要調(diào)整的,除電解電容外,其他的電容全部采用高頻瓷介電容器,以減少高頻損失;cf1是am的中頻陶瓷濾波器;cf2是fm的中頻陶瓷濾波器;t1是中波振蕩線圈;t2是鑒頻器也可以用二端10。7mhz的陶瓷濾波器代替,但要將c9改成150~270歐的電阻;t3是am的中頻變壓器;l2是fm的輸入回路電感;l3是fm的振蕩線圈。

          調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻:由于同一時(shí)間內(nèi)廣播電臺(tái)很多,收音機(jī)天線接收到的不僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào)。收音機(jī)的選頻回路通過(guò)調(diào)諧,改變自身的振蕩頻率,當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí),從而完成選臺(tái)。選出的信號(hào)并不是立即送到檢波級(jí),而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻,輸出固定的中頻信號(hào)。

          中頻放大與檢波:選臺(tái)、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,然后再進(jìn)行檢波,取出調(diào)制信號(hào)。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。

          焊接是電子產(chǎn)品組裝過(guò)程中的重要工藝。焊接質(zhì)量的好壞,直接影響電子電路及電子裝置的工作性能。優(yōu)良的焊接質(zhì)量,可為電路提供良好的穩(wěn)定性、可靠性,不良的焊接方法會(huì)導(dǎo)致元器件損壞,給測(cè)試帶來(lái)很大困難,有時(shí)還會(huì)留下隱患,影響的電子設(shè)備可靠性。

          元器件的裝插焊接應(yīng)遵循先小后大,先輕后重,先低后高,先里后外的原則,這樣有利于裝配順利進(jìn)行。

          在瓷介電容、電解電容等元件立式安裝時(shí),引線不能太長(zhǎng),否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過(guò)短,以免焊接時(shí)因過(guò)熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯(cuò)。

          集成電路的焊接:cd1691cb為雙排28腳扁平式封裝,在焊接時(shí),首先要弄清引線腳的排列順序,并與線路板上的焊盤(pán)引腳對(duì)準(zhǔn),核對(duì)無(wú)誤后,先焊接1、19腳用于固定ic,然后再重復(fù)檢查,確認(rèn)后再焊接其余腳位。由于ic引線腳較密,焊接完后要檢查有無(wú)虛焊,連焊等現(xiàn)象,確保焊接質(zhì)量。

          焊點(diǎn)有虛焊或連焊:出現(xiàn)虛焊主要是焊錫不夠,或者焊錫加在了焊盤(pán)上,由于焊盤(pán)預(yù)熱不好,造成冷焊。出現(xiàn)連焊的主要原因是焊錫過(guò)多。當(dāng)遇到類(lèi)似問(wèn)題是,我們應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整焊錫的多少,并用松香進(jìn)行助焊。

          元件焊錯(cuò)插槽:由于焊接時(shí)沒(méi)有仔細(xì)檢查管腳,或者焊接電解電容是沒(méi)有注意正負(fù)極,造成了此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。我們應(yīng)該先將管腳上的焊錫盡量吸掉,再移去元件。這里,我們特別要注意的就是當(dāng)吸取焊錫時(shí),不宜長(zhǎng)時(shí)間的吸取。溫度過(guò)高,可能會(huì)燒壞元器件,等元件冷卻后,再繼續(xù)吸取。

          無(wú)法有效焊接磁棒線圈:造成此類(lèi)現(xiàn)象的原因是線圈涂有絕緣漆,快速焊接時(shí)不易完全去掉,容易引起接觸不良。焊接時(shí)應(yīng)該先刮掉線圈線頭上的漆皮,再接入插槽焊接。

          接入電池后收音機(jī)無(wú)聲:檢查四個(gè)電流口是否封住,喇叭引線,電池引線是否焊好,電位器開(kāi)關(guān)是否接觸好,音量電位器是否未開(kāi)到。

          沙沙的電流聲并且收不到電臺(tái):檢查磁性天線的線圈的頭是否焊好,四聯(lián)電容器的所有引腳是否焊好,中頻變壓器及周?chē)暮更c(diǎn)是否有短路現(xiàn)象,紅色中頻變壓器是否裝錯(cuò)位置。

          為期兩周的電氣電子工藝實(shí)訓(xùn),我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的'組裝。期間,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí)。在這次的收音機(jī)組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對(duì)于零散的電子元件,通過(guò)焊接,才能形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)訓(xùn)中,畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí),在實(shí)訓(xùn)中,我們還必須將書(shū)本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。

          通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

          實(shí)訓(xùn),可以很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們不僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝,還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接,以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)于我們,挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來(lái)容易,實(shí)則不然。

          當(dāng)我們真正拿起電烙鐵時(shí),才意識(shí)到焊接并不是想象的那么容易,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)冷焊、虛焊、假焊以及連焊。焊點(diǎn)可以說(shuō)是“面目全非”。還好,我有過(guò)焊接經(jīng)歷,在整個(gè)焊接過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題。即使是在集成芯片的焊接時(shí),也是很順利的,只花了幾分鐘就完成了焊接,而且焊點(diǎn)基本做到了光滑、無(wú)虛焊和連焊等。

          以前只是對(duì)某一元件進(jìn)行的更換焊接,而這次是比較系統(tǒng)的對(duì)整個(gè)電路進(jìn)行焊接,從中,學(xué)到了很多焊接技術(shù)知識(shí)。特別是在集成芯片的焊接,現(xiàn)在,基本可以在兩分鐘之內(nèi)完成比較圓滿的焊接。這也是我對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)的的收獲。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,并且極好的鍛煉了我們的動(dòng)手能力,和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇五

          下面先闡述一下我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的心得。按照專(zhuān)業(yè)的安排,我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能。這次實(shí)訓(xùn)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程,收獲很多。

          這次實(shí)訓(xùn)它的內(nèi)容主要包括:b2c、b2b、c2c、電子銀行、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件、網(wǎng)上單證、ca認(rèn)證、電子數(shù)據(jù)交換edi等一系列的操作流程。

          我們主要是在電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室的模擬平臺(tái)上面進(jìn)行的操作,不管是b2b還是b2c交易模式都有前臺(tái)和后臺(tái)之分。前臺(tái)是讓客戶進(jìn)行操作的平臺(tái),客戶可以注冊(cè)成為會(huì)員、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上銀行的開(kāi)戶、電子錢(qián)包、數(shù)字證書(shū)的注冊(cè)和獲取、以及電子合同的簽訂等。而后臺(tái)管理系統(tǒng)是網(wǎng)站管理人員才可以操作的。它能夠?qū)η芭_(tái)購(gòu)物網(wǎng)站進(jìn)行全面的管理和運(yùn)作。通過(guò)對(duì)后臺(tái)系統(tǒng)的操作,能夠讓我們了解與參與到電子商務(wù)運(yùn)作與管理過(guò)程,有助于我們知識(shí)的實(shí)踐。而后臺(tái)管理系統(tǒng)的主要模塊包括:系統(tǒng)管理模塊、日常業(yè)務(wù)模塊、綜合查詢模塊、報(bào)表管理模塊、月末處理模塊、系統(tǒng)幫助模塊等。其中的采購(gòu)業(yè)務(wù)管理,主要提供采購(gòu)的各種管理,如采購(gòu)訂單的填寫(xiě)、采購(gòu)訂單的確認(rèn),采購(gòu)入庫(kù)等管理。電子錢(qián)包以及企業(yè)數(shù)字證書(shū)的審批。

          另外,我們還參加了金算盤(pán)公司的講座,這次的講座主要是金算盤(pán)公司的經(jīng)理負(fù)責(zé)演講,主要了解了金算盤(pán)公司的狀況以及當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),金算盤(pán)軟件有限公司創(chuàng)立于19xx年12月,總部設(shè)于中國(guó)重慶市,在北京、上海、廣州、成都、西安、沈陽(yáng)、武漢等地?fù)碛?0多家分支機(jī)構(gòu),與100多家中外知名機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)能力可以覆蓋世界各地,主要致力于通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信網(wǎng)向用戶提供集erp功能和電子商務(wù)功能于一體的全程電子商務(wù)服務(wù)。

          在操作的過(guò)程中,我覺(jué)得自己的基礎(chǔ)知識(shí)并不牢固,有一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),自己不知道什么意思,所以繼續(xù)操作下去有點(diǎn)困難。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不僅僅需要操作的訓(xùn)練,更重要的是提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

          只有在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,才能夠使得自己更快、更容易的去學(xué)習(xí)和接受其他知識(shí)。我在操作電子商務(wù)“b2b”,“b2c”與“c2c”這三種網(wǎng)上交易的方式的時(shí)候,就覺(jué)得要做好這些操作也并非一件容易的事,因?yàn)檫@里面每一個(gè)細(xì)節(jié)的操作都是很重要的,稍有錯(cuò)誤就完成不了交易。這使得我不得不仔細(xì)的操作每一個(gè)步驟,直到最后完成整個(gè)交易。

          在電子郵件服務(wù)中,最主要的是電子郵件的申請(qǐng):個(gè)人資料、密碼的修改,電子郵件操作:郵件的瀏覽、撰寫(xiě)、抄送以及刪除。網(wǎng)上銀行也就只有三個(gè)內(nèi)容,網(wǎng)上銀行服務(wù)的申請(qǐng)、網(wǎng)上銀行后臺(tái)管理和網(wǎng)上銀行服務(wù)使用。內(nèi)容最多是電子商務(wù)的三中模式,內(nèi)容是有很多,但是操作起來(lái)還是蠻容易的,只要做一步后面的幾乎都可以了。這三中模式就是讓我們能熟練的掌握企業(yè)與消費(fèi)者交易的整個(gè)過(guò)程,包括:消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)物、b2c后臺(tái)初始化、商店經(jīng)理業(yè)務(wù)等操作。還要掌握企業(yè)交易的整個(gè)過(guò)程和熟練掌握拍賣(mài)的全過(guò)程,熟練前臺(tái)會(huì)員注冊(cè)、客戶投訴、新手上路、服務(wù)中心、新品上架、每日一拍、商品推薦、競(jìng)拍熱點(diǎn)、特色拍賣(mài)等項(xiàng)目還有一些等錄日志、會(huì)員管理、群組設(shè)置、拍賣(mài)目錄設(shè)置、和拍賣(mài)商品管理等。最難的也是讓我最火就是這個(gè)了,不過(guò)還好,一切都知道了,就覺(jué)得也不是很難了,萬(wàn)事開(kāi)頭難,看來(lái)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)啊。

          通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),讓我知道,電子商務(wù)是伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及而產(chǎn)生的一種新型的商務(wù)交易形式。這種新型的國(guó)際貿(mào)易方式以其特有的優(yōu)勢(shì)(成本低、易于參與、對(duì)需求反映迅速等),已被愈來(lái)愈多的國(guó)家及不同行業(yè)所接受和使用。這種新興貿(mào)易方式對(duì)傳統(tǒng)法律(無(wú)論是英美法系,還是大陸法系)關(guān)于合同的成立條件、合同有效性規(guī)范、支付方法、提單的轉(zhuǎn)讓等一系列法律法規(guī)和要求,提出了嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)行的法律法規(guī)已無(wú)法滿足電子商務(wù)發(fā)展的需求,阻礙了電子商務(wù)的正常發(fā)展。因此,有必要為電子商務(wù)建立起一套必要的法律法規(guī)和共同遵守的商業(yè)規(guī)則,為電子商務(wù)的動(dòng)作提供法律依據(jù),以促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易更好的發(fā)展。

          論固然重要,但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)。學(xué)校給我們這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),從理論和操作這兩方面融會(huì)我們的知識(shí),為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕,因此,我堅(jiān)信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā),只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電子商務(wù)有了更深的了解,從書(shū)面的明白到實(shí)踐的理解。我們這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)起到了很大的啟發(fā)作用,使我們以后在接觸電子商務(wù)的過(guò)程中少走點(diǎn)彎路。也使我們對(duì)人生和社會(huì)有了更清楚的認(rèn)識(shí),任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來(lái)的,沒(méi)有那么多的意外收獲。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇六

          1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品制作過(guò)程及主要工藝。

          2、掌握電子組裝的基本技能。

          3、掌握電子元器件的識(shí)別及選擇。

          4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí)。

          5、看懂收音機(jī)的安裝圖,學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接收音機(jī)。

          6、看懂充電器的安裝圖,學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接充電器。

          7、了解電子產(chǎn)品的焊接。

          1、要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識(shí)別,選用原則和測(cè)試方法。

          2、要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇。并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程。

          3、要求學(xué)員掌握收音機(jī),充電器的裝配,焊接,調(diào)試。的基本操作技能,并對(duì)實(shí)際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測(cè)。

          4、要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識(shí),基本設(shè)計(jì)方法。

          (1)焊接訓(xùn)練:

          元器件:電路板、導(dǎo)線;

          工具:電烙鐵、錫線;

          焊接訓(xùn)練時(shí),首先加熱電烙鐵,然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多,否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬(wàn)用表進(jìn)行檢測(cè)。

          (2)組裝收音機(jī)(略)。

          (3)組裝充電器(略)。

          1、焊接的技巧和注意事項(xiàng):

          焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必須重視它的技巧和注意事項(xiàng)。

          (1)焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

          (2)焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

          (3)焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫;也不要過(guò)短,以免造成虛焊。

          (4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為好,多余的可以剪掉。

          (5)焊完時(shí),焊錫呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

          2、手工插旱元器件的原則:

          先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時(shí)錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對(duì)位置)。焊接好,并剪掉管腿。

          通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

          1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

          2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)訓(xùn)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

          3、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

          在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法??墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)訓(xùn)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。

          兩周的實(shí)訓(xùn)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒(méi)有明確分工,是因?yàn)橐粋€(gè)在做,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開(kāi)工前,也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn),彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

          實(shí)訓(xùn)這幾天的確有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)訓(xùn)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來(lái)。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇七

          在中專(zhuān)電工電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能,還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和解決問(wèn)題的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也成功克服了它們,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

          首先,實(shí)訓(xùn)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作的過(guò)程中,我們同學(xué)之間需要相互協(xié)作、互幫互助,共同完成任務(wù)。每個(gè)人都扮演著不同的角色,確保整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的順利進(jìn)行。例如,我們需要分工合作完成電子裝配、電路連接等任務(wù)。沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程將無(wú)法進(jìn)行下去。在與同學(xué)們的合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,學(xué)會(huì)了包容和理解。

          其次,實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力。在實(shí)際操作中,我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困難。有時(shí)候,電路連接不上,有時(shí)候,電子元件燒壞了。面對(duì)這些問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了沉著冷靜的思考和分析,并采取相應(yīng)的解決方法。通過(guò)一次次的實(shí)踐和總結(jié),我逐漸掌握了一些應(yīng)對(duì)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。這種鍛煉使我在解決問(wèn)題時(shí)更加從容和自信,也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。

          同時(shí),實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了電工電子專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。在課堂學(xué)習(xí)中,我們對(duì)于電工電子的原理和知識(shí)有了一定的了解。但是,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)訓(xùn)中,我們親手操作電子元件、接線,親眼見(jiàn)到電路的工作原理,親自實(shí)踐電子裝配。這種親身經(jīng)歷讓我對(duì)電工電子有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我也了解到電工電子專(zhuān)業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展前景。

          最后,實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和耐心。電工電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要親自動(dòng)手進(jìn)行各種實(shí)際操作,例如焊接、接線等。這要求我們需要具備良好的動(dòng)手能力。在實(shí)際操作中,細(xì)心和耐心是十分重要的。電子元件很小,焊接時(shí)需要耐心細(xì)致地操作,以免發(fā)生錯(cuò)誤。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力和耐心,也培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和動(dòng)手操作的習(xí)慣。

          綜上所述,中專(zhuān)電工電子實(shí)訓(xùn)讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我體會(huì)到了合作的重要性和收獲了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣;通過(guò)解決問(wèn)題,我培養(yǎng)了自己的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維能力;通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用,我更加深入地了解和認(rèn)識(shí)了電工電子專(zhuān)業(yè);通過(guò)動(dòng)手操作,我提高了動(dòng)手能力和耐心。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的積極影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)電工電子知識(shí),不斷提高自己的技能水平,為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇八

          作為一名學(xué)習(xí)電氣工程的學(xué)生,我有幸參加了電工與電子實(shí)訓(xùn)課程。在這門(mén)課程中,我學(xué)到了很多電氣知識(shí)和技能,并且獲得了與同伴合作的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中的心得體會(huì),希望能為那些即將學(xué)習(xí)這門(mén)課程的學(xué)生提供一定的參考和幫助。

          電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是電氣工程專(zhuān)業(yè)中非常重要的一門(mén)課程。它不僅涉及到電學(xué)、電子學(xué)的知識(shí)體系,還包括了電路實(shí)驗(yàn)、電子工程設(shè)計(jì)和電子設(shè)備維護(hù)等方面。在這門(mén)課程中,我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到基本電路、信號(hào)處理、微控制器、電力系統(tǒng)等電氣知識(shí),并且了解到它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。

          第二段:課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,我們主要學(xué)習(xí)了電路實(shí)驗(yàn)室的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。我們學(xué)習(xí)了如何使用萬(wàn)用表、示波器等工具測(cè)量和分析電路,學(xué)習(xí)了各種電路元件的特性和使用方法,并且通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)電路的正確性。此外,我們還學(xué)習(xí)了基本的電子設(shè)計(jì)和數(shù)字電路設(shè)計(jì)知識(shí),使我們能夠進(jìn)行更加復(fù)雜的電路設(shè)計(jì)和搭建。

          第三段:課程的實(shí)踐操作。

          在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要進(jìn)行實(shí)踐操作。我們必須按照老師的要求設(shè)計(jì)、搭建、調(diào)試電路,來(lái)達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。在實(shí)踐操作中,我們會(huì)遇到許多問(wèn)題,但只有積極查找解決的方法,才能獲得更多的成就感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          出自 CooCo.NEt.cn

          第四段:課程的重要性與應(yīng)用前景。

          電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。它有助于我們了解電路的實(shí)際應(yīng)用,熟練使用電氣工具,掌握電子工程設(shè)計(jì)技術(shù),從而在實(shí)踐中更好地應(yīng)用電氣知識(shí)。此外,電工與電子實(shí)訓(xùn)課程也是未來(lái)電氣工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要方向。在現(xiàn)代社會(huì)中,電子設(shè)備的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,電氣工程的應(yīng)用前景也越來(lái)越廣闊。

          第五段:總結(jié)體會(huì)。

          通過(guò)本次電工與電子實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了豐富的電氣知識(shí)和技能,更重要的是,我懂得了一個(gè)優(yōu)秀的電氣工程師所需要具備的品質(zhì):耐心、動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)新思維。在實(shí)踐中,我們不僅要勇于嘗試,還要善于與他人合作、分享心得體會(huì),這樣才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我深刻認(rèn)識(shí)到了電工與電子實(shí)訓(xùn)課程的價(jià)值,相信這門(mén)課程對(duì)我的未來(lái)發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生積極影響。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇九

          電工電子是中專(zhuān)電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要學(xué)科之一,為了更好地提升學(xué)生的實(shí)際操作能力,學(xué)校組織了一次為期一個(gè)月的電工電子實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué)以致用,實(shí)踐出真知”的道理。課堂上的知識(shí)只是理論的積累,而在實(shí)際操作中,我們可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正地掌握這門(mén)學(xué)科。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更重要的是鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力,提高了我的解決問(wèn)題的能力。

          二、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,確保安全。

          在電工電子實(shí)訓(xùn)中,安全是最重要的一環(huán)。電工電子實(shí)訓(xùn)需要操作各種設(shè)備和電氣元件,一絲不慎就可能發(fā)生意外。因此,我們?cè)趯?shí)訓(xùn)開(kāi)始前,老師特別強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng),教導(dǎo)我們?nèi)绾握_使用設(shè)備,并提醒我們隨時(shí)保持注意力,避免發(fā)生危險(xiǎn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度,嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確保自己的安全,也保證了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

          三、團(tuán)隊(duì)合作,共同進(jìn)步。

          在電工電子實(shí)訓(xùn)中,我們不僅需要個(gè)人能力,更需要團(tuán)隊(duì)合作的能力。每一次實(shí)驗(yàn)都是一個(gè)小組共同完成的,大家需要相互配合,分工合作。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次實(shí)驗(yàn)都需要我們相互之間進(jìn)行溝通,協(xié)商解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),也學(xué)會(huì)了與他人積極合作,這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼,也讓我收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

          四、失敗乃成功之母,勇于嘗試。

          在電工電子實(shí)訓(xùn)中,我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候設(shè)計(jì)方案無(wú)法成功實(shí)現(xiàn),有時(shí)候?qū)嶒?yàn)結(jié)果并不如預(yù)期。然而,正是這些失敗和困難讓我學(xué)會(huì)了勇于嘗試。我不再害怕失敗,而是將其作為自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后,我不斷思考、改進(jìn),最終找到了解決問(wèn)題的方法。這讓我對(duì)自己的能力也增加了更多的信心,激發(fā)了我在電工電子領(lǐng)域中持續(xù)不斷地追求進(jìn)步的動(dòng)力。

          五、實(shí)訓(xùn)收獲,助推未來(lái)發(fā)展。

          通過(guò)這次電工電子實(shí)訓(xùn),我不僅收獲了實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和知識(shí)。在這個(gè)技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代,電工電子專(zhuān)業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加熟悉了電工電子領(lǐng)域的工作內(nèi)容和操作流程,也讓我更加堅(jiān)定了選擇電工電子專(zhuān)業(yè)的決心。我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在電工電子領(lǐng)域中有所建樹(shù),為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

          電工電子實(shí)訓(xùn)是我中專(zhuān)生活中的一次難忘經(jīng)歷,也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了課本以外的知識(shí),也鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí),實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也讓我更加積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)電工電子專(zhuān)業(yè)充滿了更大的熱情和期待,我相信,只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的道路一定會(huì)越走越寬廣。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇十

          來(lái)到大學(xué),我選擇了電子科學(xué)與技術(shù)這一專(zhuān)業(yè),就深知這是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),動(dòng)手動(dòng)腦是一大特點(diǎn)所以我接受了這一點(diǎn)也對(duì)動(dòng)手有很大的興趣。

          開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)害怕做實(shí)驗(yàn),因?yàn)榕伦霾缓?,感覺(jué)什么都沒(méi)學(xué)就去做,行嗎?但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這些實(shí)驗(yàn)是最最基礎(chǔ)的,是為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,只要認(rèn)認(rèn)真真地做然后在動(dòng)手的過(guò)程中找出技巧和基本原理就行了。我們前前后后做了4個(gè)實(shí)驗(yàn):錫焊技、常用電子元器件的識(shí)別與測(cè)量、常用電子儀器的使用、電子產(chǎn)品的制作。

          第一個(gè)實(shí)驗(yàn)錫焊技術(shù),可以說(shuō)是一個(gè)非常痛苦,然而又很好玩的實(shí)驗(yàn),在課堂上做了百多個(gè)焊點(diǎn)后回寢室有空就拿出來(lái)做,當(dāng)時(shí)那種難聞的氣味現(xiàn)在仍記憶猶新,當(dāng)做完一千多個(gè)時(shí),那種心情是一種成就感??吹揭粋€(gè)個(gè)漂亮的點(diǎn),一個(gè)個(gè)由自己親手努力地焊上去的點(diǎn)。心里無(wú)比自豪,第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就激起了我對(duì)以后實(shí)驗(yàn)的期盼和興趣。做第二個(gè)常用電子元器件的識(shí)別與測(cè)量,就讓我認(rèn)識(shí)了二極管和三極管??吹侥且粋€(gè)個(gè)小東西竟在現(xiàn)代先進(jìn)科技中占有一席之地就覺(jué)得神奇,不可思議。對(duì)常用電子儀器的使用這一實(shí)驗(yàn),我的分?jǐn)?shù)比其它幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都高,然而我卻覺(jué)得自己遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槟欠N東西太復(fù)雜了。我只是完成了一些簡(jiǎn)單的操作,并且是按部就班地完成的根本不明就理,這也讓我覺(jué)得好復(fù)雜,我們想要學(xué)到東西只是這樣做一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最好玩的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是最后一個(gè)制作電子門(mén)鈴,當(dāng)發(fā)出“叮?!表懧晻r(shí)感覺(jué)自己就成什么發(fā)明家了,但不到2秒鐘那種感覺(jué)就消失了因?yàn)楸鼐故俏覀冋罩龅?,不過(guò)做的過(guò)程是一種享受,全身心投入其中,所以值得高興。

          總的來(lái)說(shuō),幾個(gè)實(shí)驗(yàn)下來(lái),我只懂了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的表層,心里還是沒(méi)底,我希望可以多講解理論知識(shí),至少讓我們明白其原理。但大一一來(lái)就開(kāi)的實(shí)驗(yàn)課確實(shí)也很好玩,讓我覺(jué)得動(dòng)手能夠鍛煉實(shí)踐能力,學(xué)到直觀的知識(shí),應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有白學(xué)吧!有所收獲就是好的。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇十一

          專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一種重要的教學(xué)方法,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力有著至關(guān)重要的作用,下面是本站帶來(lái)的電子電工實(shí)訓(xùn)。

          希望對(duì)大家有幫助。

          在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

          在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,不過(guò),這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。

          總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

          通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

          一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

          二對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

          三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。

          兩周的實(shí)習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒(méi)有明確分工,是因?yàn)橐粋€(gè)在做,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開(kāi)工前,也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn),彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

          實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來(lái)。

          在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

          本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

          通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

          2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;。

          3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰??偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

          在這近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,也更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。掌握扎實(shí)的理論知識(shí),并能在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。通過(guò)這近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有收獲:。

          一、通過(guò)這次實(shí)習(xí),我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬(wàn)用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項(xiàng)。對(duì)于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號(hào)、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法,對(duì)于電路的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)于電氣線路設(shè)計(jì)及原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

          二、自己的實(shí)踐能力大大提高。以前在學(xué)校里我們比較注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),動(dòng)手能力較弱,理論聯(lián)系實(shí)際的能力亦較弱。來(lái)到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,理論知識(shí)也懂,但等到自己親自去做的時(shí)候,有時(shí)就會(huì)漏洞百出,這錯(cuò)那錯(cuò)的。剛開(kāi)始的時(shí)候看師傅在接線或者焊線覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,等到自己去接線或焊線的時(shí)候不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個(gè)電路,動(dòng)手能力進(jìn)一步提高,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          三、對(duì)待工作應(yīng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心。在工作中很多東西看起來(lái)簡(jiǎn)單,或者讓你覺(jué)得沒(méi)什么,其實(shí)在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及自身安全。連每一根導(dǎo)線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。在裝機(jī)或者查電路故障的時(shí)候往往要花費(fèi)很多時(shí)間特別是查故障的時(shí)候,有時(shí)是花了很多時(shí)間但問(wèn)題還是沒(méi)有解決,這就需要我們有耐心,堅(jiān)持下來(lái)把問(wèn)題解決掉。

          在這段時(shí)間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會(huì)思考,有付出,才會(huì)有收獲,在這段時(shí)間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇十二

          這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),讓我從中得到了鍛煉,對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

          一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車(chē)間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對(duì)我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn)。

          剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn),第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn),主要目的.是要學(xué)會(huì)日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時(shí)電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開(kāi)關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。

          第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,可以做起來(lái),可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開(kāi)始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

          第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒(méi)有查別,在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn),我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí),可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

          一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍,特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

          通過(guò)幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇十三

          在電子電工實(shí)訓(xùn)課程中,門(mén)鈴是一個(gè)基礎(chǔ)且重要的實(shí)踐項(xiàng)目。通過(guò)制作門(mén)鈴,學(xué)生不僅能夠了解電子電路的原理和組裝過(guò)程,還能培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我經(jīng)歷了設(shè)計(jì)、搭建、調(diào)試和改進(jìn)等一系列階段,獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì),希望能夠與大家分享。

          在門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)的第一階段,我們需要進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。首先,我們需要了解門(mén)鈴的基本原理,包括電路中各個(gè)元件的作用和電流的流動(dòng)路徑。其次,通過(guò)了解使用情景和需求,設(shè)計(jì)出合適的門(mén)鈴方案,包括所需元件的種類(lèi)和數(shù)量。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的原則,即門(mén)鈴需要穩(wěn)定可靠,同時(shí)又要滿足不同用戶的需求。因此,我們需要平衡不同因素,如音量、音調(diào)和耗電量等,以確保門(mén)鈴的性能和可用性。

          在搭建門(mén)鈴電路的過(guò)程中,我們需要熟悉各個(gè)元件的特性和使用方法。例如,我們需要了解電源的工作原理和連接方式;我們還需要學(xué)習(xí)如何正確地連接開(kāi)關(guān)、電源、電阻和蜂鳴器等元件。搭建電路的過(guò)程需要耐心和細(xì)心,因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)門(mén)鈴無(wú)法正常工作。在這個(gè)階段,我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相輔相成的,只有在實(shí)踐中,我們才能真正理解和掌握電子電路的原理和工作方式。

          調(diào)試是門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)調(diào)試,我們可以檢查電路中的每個(gè)元件是否正常運(yùn)行,以及是否滿足我們的設(shè)計(jì)要求。在調(diào)試過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到各種問(wèn)題,如電路連接錯(cuò)誤、元件損壞或電源不穩(wěn)等。解決這些問(wèn)題需要我們細(xì)心觀察和分析,并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。例如,?dāng)我們發(fā)現(xiàn)蜂鳴器發(fā)出異常聲音時(shí),我們可以檢查接線是否正確,或者更換一個(gè)新的蜂鳴器來(lái)測(cè)試。通過(guò)不斷的嘗試和調(diào)整,我們最終可以讓門(mén)鈴達(dá)到我們的設(shè)計(jì)要求。

          在實(shí)踐中,我們還發(fā)現(xiàn)了門(mén)鈴有一些可以改進(jìn)的地方。例如,我們可以增加一個(gè)調(diào)節(jié)音量的電路,以滿足不同用戶的需求;我們還可以添加一個(gè)延時(shí)裝置,使門(mén)鈴在按下按鈕后不立即響起,而是延遲一段時(shí)間后響起。通過(guò)這些改進(jìn),我們可以提升門(mén)鈴的功能和性能,進(jìn)一步完善用戶體驗(yàn)。

          總的來(lái)說(shuō),電子電工實(shí)訓(xùn)門(mén)鈴項(xiàng)目是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)設(shè)計(jì)、搭建、調(diào)試和改進(jìn)的過(guò)程,我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我意識(shí)到電子電路設(shè)計(jì)和制作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但又非常有趣的任務(wù),它需要我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,細(xì)心和耐心。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,不斷提高自己的能力和技術(shù)水平。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇十四

          電子電工實(shí)訓(xùn)是我們電子信息工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的實(shí)踐課程,其中的門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目給我留下了深刻的印象。在這個(gè)項(xiàng)目中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也體驗(yàn)到了實(shí)際操作的樂(lè)趣。下面我將分享一下我在門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

          首先,門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是一門(mén)很好的動(dòng)手能力培養(yǎng)課程。在實(shí)訓(xùn)中,我們首先需要理解門(mén)鈴的工作原理,并且通過(guò)電路連接實(shí)際部件。這要求我們具備一定的手工操作能力,學(xué)會(huì)正確使用焊接工具和電工工具。通過(guò)實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)和實(shí)際操作之間的聯(lián)系,這讓我更加理解和掌握了門(mén)鈴電路的原理。

          其次,在門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目通常是以小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組有不同的任務(wù)分工。我所在的小組,我負(fù)責(zé)搜集資料和繪制電路圖,其他組員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)材料和完成焊接工作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們共同克服了因?yàn)闀r(shí)間緊迫而產(chǎn)生的壓力,成功地完成了門(mén)鈴的制作。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也提高了我的溝通和協(xié)作能力。

          第三,門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了實(shí)際問(wèn)題解決的能力。在實(shí)際操作中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,比如焊接不牢固、連接錯(cuò)誤等。這時(shí)我們需要?jiǎng)幽X筋去尋找問(wèn)題所在,并采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題。在門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何排除故障,學(xué)會(huì)了運(yùn)用知識(shí)去應(yīng)對(duì)實(shí)際情況,這對(duì)我的綜合素質(zhì)提高有著重要的意義。

          第四,門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)讓我感受到了對(duì)細(xì)節(jié)的重視。門(mén)鈴的制作看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上需要我們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精益求精的處理。比如焊接時(shí)要注意溫度和時(shí)間的控制,電路連接時(shí)對(duì)接觸點(diǎn)的穩(wěn)定性要求等。只有做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺,才能保證門(mén)鈴正常運(yùn)行。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐中對(duì)細(xì)節(jié)的重視,也培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和處理事物的能力。

          最后,門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的自信心。通過(guò)實(shí)際操作,我對(duì)門(mén)鈴電路的制作過(guò)程有了全面的了解,也對(duì)自己在此過(guò)程中所發(fā)揮的作用有了更大的認(rèn)識(shí)。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累讓我更加自信地應(yīng)對(duì)電子電工實(shí)訓(xùn)中的其他項(xiàng)目,也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿信心。

          總結(jié)起來(lái),門(mén)鈴實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。它不僅讓我掌握了電子電工實(shí)踐的基本技能,還培養(yǎng)了我動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決和細(xì)心觀察的能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的理解,也對(duì)未來(lái)的工作有了更明確的方向。我相信,通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我會(huì)成為一名優(yōu)秀的電子電工工程師。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇十五

          電工電子實(shí)訓(xùn)作為電工、電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),旨在通過(guò)實(shí)踐操作,提升學(xué)生對(duì)電工電子相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用能力。在這段時(shí)間里,我親身參與了各種實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,經(jīng)歷了試錯(cuò)與改進(jìn)的過(guò)程,不僅學(xué)習(xí)到了技術(shù)知識(shí),更獲得了寶貴的心得體會(huì)。

          第二段:實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。

          電工電子實(shí)訓(xùn)充滿了各種挑戰(zhàn),例如調(diào)試電路時(shí)的短路、過(guò)載等問(wèn)題。在一開(kāi)始,我面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)感到非常困惑,甚至有些沮喪。然而,通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助,我漸漸掌握了一些解決問(wèn)題的方法,例如使用萬(wàn)用表檢測(cè)問(wèn)題,細(xì)心分析電路結(jié)構(gòu)等。在實(shí)際操作中,我對(duì)電路的運(yùn)行原理有了更深入的理解,也在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷提升自己的實(shí)踐能力。

          第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

          電工電子實(shí)訓(xùn)不僅需要個(gè)人的努力,更需要與團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合、互相幫助,才能更好地完成各個(gè)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中,我們分工明確,相互協(xié)作,共同解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與他人溝通、分享經(jīng)驗(yàn)和互相支持。這不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有很大幫助,也提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。

          電工電子實(shí)訓(xùn)不僅僅是為了達(dá)到課程要求,更是培養(yǎng)我們將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我理解到課本知識(shí)只是一部分,真正掌握技能需要在實(shí)際操作中進(jìn)行積累。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了電工電子的基本原理和技術(shù),還獲得了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有著深遠(yuǎn)的影響,使我能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。

          第五段:總結(jié)與展望。

          電工電子的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)電工電子領(lǐng)域的興趣更加濃厚,對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。我希望繼續(xù)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

          總結(jié):通過(guò)電工電子的實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我面對(duì)各種挑戰(zhàn),并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力解決問(wèn)題。這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有重要意義,也為我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)不懈的努力和對(duì)電工電子領(lǐng)域的熱情,我一定能夠取得更大的成就。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇十六

          作為一名電子工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)期間,我參加了一系列的電工電子實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這些實(shí)踐課程,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是我在電工電子實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

          首先,電工電子實(shí)訓(xùn)能夠鞏固理論知識(shí)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多電工電子的理論知識(shí),這些知識(shí)為我們?nèi)蘸蟮膶?shí)踐奠定了基礎(chǔ)。然而,僅僅了解理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)際操作是理論的延伸和實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們可以將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的電路中,從而更加深入地理解和掌握這些知識(shí)。通過(guò)親身參與,我們能夠加深對(duì)電路原理、電器設(shè)備和電子器件等的理解,提升自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。

          其次,電工電子實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通常需要多人共同完成一項(xiàng)任務(wù)。大家必須互相協(xié)作,協(xié)調(diào)各自的工作,才能順利完成任務(wù)。這要求我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),提出自己的見(jiàn)解,分工合作,相互配合。通過(guò)與隊(duì)友們共同討論和解決問(wèn)題,我不僅學(xué)到了如何進(jìn)行有效的溝通和合作,而且也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有不同的思維方式和工作風(fēng)格,只有在相互尊重和信任的基礎(chǔ)上,才能取得更好的團(tuán)隊(duì)成果。

          第三,電工電子實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的技術(shù)問(wèn)題和困難。解決這些問(wèn)題需要我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,進(jìn)行分析和推理,找出問(wèn)題的根本原因,并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右越鉀Q。這既需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),也需要我們具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我逐漸形成了解決問(wèn)題的思維習(xí)慣,培養(yǎng)了分析和解決問(wèn)題的能力,提高了自己的工程技術(shù)水平。

          第四,電工電子實(shí)訓(xùn)提升了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)課程中,我們接觸到了各種各樣的電工電子設(shè)備和儀器。我們不僅了解了這些設(shè)備和儀器的工作原理和使用方法,掌握了相關(guān)的安全操作規(guī)范,而且也獲得了相應(yīng)的操作技能。通過(guò)親自操作這些設(shè)備和儀器,我更加深入地了解了電工電子專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境和流程,對(duì)電工電子行業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

          最后,電工電子實(shí)訓(xùn)還激發(fā)了我對(duì)電子工程的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)親身參與實(shí)訓(xùn),我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣。我收獲了很多樂(lè)趣,享受在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所取得的成果和進(jìn)步。這種興趣不僅讓我更加努力地學(xué)習(xí)電子工程的知識(shí)和技能,而且也激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新和發(fā)明的熱情,使我更加堅(jiān)定地選擇了電子工程作為我的職業(yè)發(fā)展方向。

          總之,電工電子的實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)實(shí)踐操作,我鞏固了理論知識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,提升了問(wèn)題解決能力,提高了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),激發(fā)了興趣和熱愛(ài)。這些心得體會(huì)將成為我未來(lái)從事電子工程事業(yè)的寶貴財(cái)富,并使我在職業(yè)生涯中更加充實(shí)和自信。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇十七

          在這次為期xx天的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

          本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的`時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

          2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;

          3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰??偠灾?,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇十八

          經(jīng)過(guò)一周的忙碌,完成了電工的實(shí)訓(xùn),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得挺快的。在這短暫的一周時(shí)間里,學(xué)習(xí)到了一些的基本的技能。作為電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這些基本技能是必不可少的,當(dāng)然還有很多要學(xué)習(xí)的,希望在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習(xí)心得。

          在實(shí)訓(xùn)之前,我對(duì)電工這一方面的知識(shí)充滿著強(qiáng)烈的好奇之心。電工實(shí)訓(xùn)是一門(mén)技能,與我們的生活息息相關(guān)。

          開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí),首先是一些工具的使用和一些注意事項(xiàng),其次學(xué)習(xí)的是導(dǎo)線的.連接。在沒(méi)接觸電工的知識(shí)之前,我誤以為這沒(méi)什么學(xué)問(wèn),就隨便連接而已。經(jīng)過(guò)的老師的講解,是我改變了對(duì)這的看法。導(dǎo)線的連接時(shí)最基本的,但是也是很關(guān)鍵的。我們?cè)谧龅剿氖褂霉δ?,美化也挺有必要的。所以?jīng)過(guò)老師的解說(shuō)和示范,還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實(shí)踐。接下來(lái)就開(kāi)始動(dòng)手操作了。對(duì)于我們從沒(méi)接觸過(guò)電工方面知識(shí)的人,我們興致勃勃的開(kāi)始動(dòng)手。我們做了一遍又一遍。在學(xué)習(xí)中,老師一遍糾正我們操作錯(cuò)誤,解決我們出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。使我們?cè)谝徊揭徊降奶岣摺?/p>

          其次學(xué)習(xí)了基本的電路安裝布線。其中有明線、暗線、明合、暗合、雙聯(lián)開(kāi)光和電表安裝,這些都是一般家庭必備的一些基本電路,是非常實(shí)用的。在學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)的電路一些線路的走向,既要節(jié)約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎,要謹(jǐn)慎,做到安全第一。經(jīng)過(guò)一天的操作,總體都完成了,接下去就是期待老師的考核。我覺(jué)得自己做的不錯(cuò),有一些細(xì)節(jié)方面有待改進(jìn),雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾,但是自己挺滿意的。

          最后我們學(xué)習(xí)了正反轉(zhuǎn)電路,同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教學(xué),我們又開(kāi)始進(jìn)入了實(shí)際操作的流程。首先是對(duì)正反轉(zhuǎn)電路概念的理解,了解工作原理。這個(gè)電路線路比較復(fù)雜,每一根導(dǎo)線必須了解他的重要性。為了便宜以后的一些維修,在操作中使用了號(hào)碼管。實(shí)踐中時(shí)刻要保持清醒的頭腦,一不小心就有可能接錯(cuò)線。這是一個(gè)合格電工的必備素質(zhì),我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做的好比是在實(shí)際生活中的操作,萬(wàn)一接錯(cuò)了就會(huì)造成損失。

          實(shí)訓(xùn)的一周就這樣結(jié)束了,我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和一些實(shí)戰(zhàn)技能。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,看著電路圖都懂,但沒(méi)有親自去操作,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的??匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,實(shí)踐中提高自己的水平。

          在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

          本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性;了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

          通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

          2、了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;

          3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。總而言之,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇十九

          近期,我參與了學(xué)校電子電工實(shí)訓(xùn)課程中的一個(gè)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作一個(gè)電子門(mén)鈴。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了一些基本的電子電路原理和實(shí)踐操作技能,還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和艱辛。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)課程的心得和體會(huì)。

          首先,這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)踐操作中,我深入了解了電子電工的一些基本原理和概念,比如電路的連接方式、電子元件的性質(zhì)以及如何使用晶體管等。通過(guò)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí),在實(shí)際制作門(mén)鈴時(shí),我能夠更加理解和把握電子電工的工作原理,從而更加準(zhǔn)確和高效地進(jìn)行操作。同時(shí),這次實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我的動(dòng)手能力和工程實(shí)踐能力,讓我在實(shí)際場(chǎng)景中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          其次,這次實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重要的體驗(yàn)和教育。作為一個(gè)小組的一員,我需要與其他組員緊密合作,共同分工,互相幫助和支持。在實(shí)際操作中,我們共同面臨了很多問(wèn)題和困難,但是通過(guò)集思廣益,我們成功地解決了很多麻煩。團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)不僅讓我更好地融入團(tuán)隊(duì),發(fā)現(xiàn)個(gè)人與集體之間的關(guān)系,還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)際工作中的重要性和優(yōu)勢(shì)。

          此外,這次實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要收獲是學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行電子電工項(xiàng)目的規(guī)劃和管理。在我們制作門(mén)鈴的過(guò)程中,我們需要提前做出詳細(xì)的計(jì)劃,包括選購(gòu)材料、設(shè)計(jì)電路圖、預(yù)估時(shí)間和實(shí)驗(yàn)室使用情況等。這樣的規(guī)劃和管理能夠讓我們的實(shí)踐活動(dòng)更加有序和高效,大大提高了我們的工作效率。這一點(diǎn)在今后的學(xué)習(xí)和工作中同樣具有重要的指導(dǎo)意義。

          最后,在這次實(shí)訓(xùn)中,我也意識(shí)到了電子電工領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。雖然電子電工的學(xué)習(xí)和實(shí)踐困難重重,但是同時(shí)也有著廣闊的前景和應(yīng)用。隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)智能家居和智能辦公的需求增加,電子電工的發(fā)展前景不容小覷。因此,我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,提升自己的電子電工技能和知識(shí),以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

          綜上所述,電子電工實(shí)訓(xùn)課程中的門(mén)鈴項(xiàng)目不僅讓我掌握了一些基本的電子電路原理和實(shí)踐操作技能,還提高了我團(tuán)隊(duì)合作和工程管理的能力。通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)電子電工專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我相信,我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的寶貴財(cái)富。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇二十

          時(shí)間像小馬車(chē),過(guò)的飛快。轉(zhuǎn)眼間,為期四天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。

          在這幾天中,我學(xué)到了許多知識(shí)。令我印象最深刻的是電子電工這門(mén)課了。老師帶我們來(lái)到了教室,分配好了位置,我就迫不及待的想打開(kāi)面前的“百拼電子世界”的盒子,可我還是忍住了。老師讓我們打開(kāi)盒子,把蓋子放在上方,把說(shuō)明書(shū)放在下方,把裝導(dǎo)線的盒子放在蓋子里,把絕緣板放在右上方,放在面前的是泡沫盒,里面裝的是各種各樣的器材。擺放完后老師教我們認(rèn)識(shí)盒子里的材料。

          接下來(lái)是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路,并聯(lián)只有一條電路,其中一個(gè)小燈泡壞了的話另一個(gè)小燈泡就不會(huì)亮了。串聯(lián)就不一樣了,它可是有2條電路的就算一個(gè)燈泡壞了,另一個(gè)燈泡也會(huì)繼續(xù)亮著。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝,還教我們音樂(lè)門(mén)鈴的組裝方法。

          學(xué)完這些后評(píng)優(yōu)的時(shí)間到了,考題是拼裝音樂(lè)門(mén)鈴。老師宣布開(kāi)始后同學(xué)們都努力的在拼裝,第1名;第2名;第3名……眼看名次快被同學(xué)們搶走了“啪”開(kāi)關(guān)被打開(kāi)了,可音樂(lè)卻沒(méi)響起來(lái),我檢查了以遍,原來(lái)是少了以根w2的導(dǎo)線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了。

          下面的時(shí)間都是熱我們自己拼裝的,我拼裝了以個(gè)“太空大戰(zhàn)”的門(mén)鈴聲。其他同學(xué)也拼了一些五花八門(mén)的鈴聲,漸漸的就下課了。

          在這段快樂(lè)的時(shí)光中,也有令我遺憾的地方:因?yàn)樘鞖獾脑蚓蜎](méi)參加過(guò)高空的項(xiàng)目。這次實(shí)訓(xùn)我非常開(kāi)心,它給了我許多第一次,第一次自己洗一份;第一次做木工;第一次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中。

          電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)分享篇二十一

          實(shí)訓(xùn)剛開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵,看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒(méi)能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過(guò)程是怎樣的。在這一過(guò)程當(dāng)中我深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒(méi)有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

          表貼收音機(jī)制作過(guò)程體會(huì)。

          表貼焊接:

          在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候,學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下表貼焊接的體會(huì),表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

          調(diào)試與檢測(cè):

          無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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