選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體等方面全面發(fā) 展，具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠進(jìn)行農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境質(zhì)量的定 性與定量分析及評(píng)價(jià)，掌握提高水分、養(yǎng)分、土壤、生物等資源利用效率的技術(shù)與方法，具有利用 信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的開發(fā)、利用與保護(hù)及退化防治等宏觀管理與決策的能力，能在 政府部門、農(nóng)業(yè)管理部門、企事業(yè)、科研、教育和規(guī)劃等單位從事農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的保護(hù)、開發(fā)、管 理等方面工作的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)科的高級(jí)人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的地學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)，接受土壤學(xué)、植物營(yíng) 養(yǎng)與施肥、資源調(diào)查與信息管理、土壤農(nóng)化分析與環(huán)境監(jiān)測(cè)、土壤改良技術(shù)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)和計(jì)算 機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對(duì)農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進(jìn)行信息化管理 及進(jìn)行區(qū)域開發(fā)等方面的基本能力，具有良好的思想、文化和身體素質(zhì)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人文社科等基本理論和基本知識(shí)；2．掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的基本理論；3．掌握土壤改良技術(shù)，農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)修復(fù)與重建等方面的基本知識(shí)；4．掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、土壤農(nóng)化分析與環(huán)境監(jiān)測(cè)、植物營(yíng)養(yǎng)研究方法、科學(xué) 施肥與農(nóng)田水分管理、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、土壤調(diào)查與制圖，資源信息管理等方面的方法與 技術(shù)；5．具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解資源與環(huán)境的科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì)；6．熟悉我國(guó)農(nóng)業(yè)資源利用與管理、環(huán)境保護(hù)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；8．有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息 處理和創(chuàng)新的基本能力；9．具有較好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力和良好的政治思想、專業(yè)實(shí)踐、文化素養(yǎng)和健康身心素質(zhì)。主干學(xué)科：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。核心課程：資源與環(huán)境概論、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、土壤學(xué)及土壤地理學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、土壤資源調(diào) 查與制圖、地質(zhì)地貌學(xué)基礎(chǔ)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、土壤農(nóng)化分析、土壤改良技術(shù)、肥料工藝學(xué)、環(huán) 境質(zhì)量評(píng)價(jià)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：地質(zhì)與地貌學(xué)實(shí)習(xí)、土壤學(xué)實(shí)習(xí)、作物施肥與肥料試驗(yàn)實(shí)習(xí)、土壤資源 調(diào)查與評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)、肥料科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)、水資源利用與管理實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。 ，主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)、土壤農(nóng)化分析實(shí)驗(yàn)、環(huán)境生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境微 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)等。修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

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二、皖江工學(xué)院簡(jiǎn)介

皖江工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬民辦普通本科高校，坐落于全國(guó)文明城市、處于長(zhǎng)江三角洲中心區(qū)的安徽省馬鞍山市，毗鄰南京、合肥兩大省會(huì)城市，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校創(chuàng)辦于2008年，前身為河海大學(xué)文天學(xué)院，2012年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，2018年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校，更名為“皖江工學(xué)院”。學(xué)校建有霍里山和鄭蒲港兩個(gè)校區(qū)，占地總面積1353畝。校舍建......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。