寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，讓我們更有目標(biāo)和方向。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)和細(xì)節(jié)，用具體的例子來支持我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例，供大家閱讀和參考。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇一

旅游，是人們多么鐘愛的字眼，它能夠使你中斷每一天周而復(fù)始的凡人瑣事，對(duì)平凡俗氣的生活，是一種暫時(shí)的解脫。旅游觀光，領(lǐng)略山山水水，感受每一處的風(fēng)土人情，不僅僅僅陶冶情操，增長(zhǎng)見聞，還能修身養(yǎng)性，解悟釋惑。正是：“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”。只有走出去，才能享受大自然的樂趣，使自我的胸懷得以舒展，心靈得以凈化!

常人說：“不登山，不知山高;不涉水，不曉水深;不賞奇景，怎知其絕妙?！薄白x萬卷書，還須行萬里路?！敝挥杏H身實(shí)踐，身臨其境，才有切身體會(huì)。登高一望，才會(huì)領(lǐng)略到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;駐足山中，才會(huì)感受到魯迅先生“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的奧秘;跋山涉水，才能體會(huì)到李白“五岳尋仙不辭邁，生命好入名山游”的追求。一旦大自然別樣的風(fēng)景去占據(jù)視野和思想，你會(huì)覺得，生活并不總是乏味，一切都是那么完美，處處充滿陽光。

游一處風(fēng)景，尋一處特色;見一處特色，悟一片心得。江南的綺麗，塞北的廣漠，能喚起咱們對(duì)大自然的尊重和敬畏，如果你能和此地人溝通結(jié)識(shí)，賦美景以人文，還自然以性命，你會(huì)覺得，還有比自然景觀更深刻的領(lǐng)悟不一樣的水土養(yǎng)不一樣的人，都具有各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。真是一花一世界，萬花裝扮春。

20xx年x月份我有幸去上海，印象最深的是南京路，它是亞洲最繁華的商業(yè)街之一，是上海商業(yè)的一扇門面，也是許多上海商業(yè)走向全國(guó)、走向世界的一個(gè)平臺(tái)。聽說此刻的南京路經(jīng)商的多數(shù)是浙江人，由此在我心里十分佩服他們。有一幅漫畫，畫中浙江人的頭發(fā)都是豎起來的，就仿佛一根根天線，隨時(shí)搜索身邊有用的信息，哪怕只有一分錢的賺頭，浙江人也會(huì)一絲不茍地去賺。在南京路，不管是“珍珠王”丁美復(fù)，還是“電氣巨人”鄭榮德，還是“襯衫之首”的李如成，他們自我都坦言，他們的大生意都是從小生意逐漸做大的。

前天我剛出門就碰見我認(rèn)識(shí)多年的浙江兄弟姐妹，正正因我去過上海，對(duì)我這個(gè)兄弟姐妹更加肅然起敬。前，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來咱們那里租個(gè)小店賣眼鏡。作為文化水平不高的浙江農(nóng)村人，有著聰明的頭腦和務(wù)實(shí)肯干的精神，在經(jīng)商過程中，早已習(xí)慣了以幾分甚至幾厘的利潤(rùn)與人血拼，因此獲取的機(jī)會(huì)和利潤(rùn)十分驚人。如今的他，已經(jīng)成為有幾個(gè)專營(yíng)眼鏡店鋪的老板，連他自我都承認(rèn)，生命中在那里賺取了“第一桶金”。這種實(shí)實(shí)在在的生意經(jīng)，低成本戰(zhàn)術(shù)在市場(chǎng)上的釋放，也是“哈佛”精深的經(jīng)營(yíng)理念之市俗實(shí)用，更是浙江生意人走向成功的一大奧秘。

實(shí)踐證明，旅游是鍛煉身體、開闊眼界、游覽風(fēng)光、廣交兄弟姐妹、認(rèn)識(shí)自然、了解社會(huì)的最好時(shí)機(jī)，也是人與自然共生和諧的一種需要。但不管旅行多么完美，生活是常態(tài)。旅游的時(shí)刻畢竟是暫短、有限的，它只是手段，不是終極目標(biāo)，途中的美景，能夠欣賞，不必流連。咱們務(wù)必記住，旅行不是探險(xiǎn)，代價(jià)不宜太大。這么多年，真正把旅行當(dāng)生命的追求的，好像只有一個(gè)徐霞客。每當(dāng)完成一次旅行，就應(yīng)就是完成一次思想和情感的加油。加了油就該繼續(xù)發(fā)奮，繼續(xù)打拼，畢竟這人生，還有更好更多的風(fēng)景等著咱們。

旅游，是人們多么鐘愛的字眼，它能夠使你中斷每一天周而復(fù)始的凡人瑣事，對(duì)平凡俗氣的生活，是一種暫時(shí)的解脫。旅游觀光，領(lǐng)略山山水水，感受每一處的風(fēng)土人情，不僅僅僅陶冶情操，增長(zhǎng)見聞，還能修身養(yǎng)性，解悟釋惑。正是：“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”。只有走出去，才能享受大自然的樂趣，使自我的胸懷得以舒展，心靈得以凈化!

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇二

鱗次櫛比的高樓大廈；川流不息的車輛；地上芳草成坪；鮮花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷；一棵棵青翠欲滴的大樹；一股晶瑩剔透的噴泉；再加上街道上形形色色的人。塑造了一個(gè)幸福美好的城市——迪拜。

站在迪拜的街，看到一排排高樓大廈之間有著一條條寬闊平坦的柏油大道，似乎與大海相連。又好像兩個(gè)背靠背在說悄悄話。更像一條等待騰飛的臥龍。在縱橫交錯(cuò)的大道右邊，有一座座高聳入云的大樓，這些高樓拔地而起，高低錯(cuò)落，整齊的矗立在城市之中。仿佛是一個(gè)個(gè)高大的巨人屹立在地上，守位著自己美好的家園。在大道的左邊是一片片樹林，而這正是迪拜的中心公園。這里樹木成蔭、鮮花遍地。郁郁蔥蔥的草地地輕柔的微風(fēng)中展示自己的風(fēng)采。它們綠得神圣，綠得自然，綠得優(yōu)雅！草地上點(diǎn)綴著絢麗的野花，它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞。吸引了成千上萬的蝴蝶，看著這如詩如畫的場(chǎng)面，使人有種夢(mèng)幻般的感覺，令人心曠神怡。一顆璀璨的明珠浮現(xiàn)在我的眼前——噴泉在綠草懷抱之中盡情地噴灑著滴滴清亮的水珠，在那千絲萬縷的陽光下顯得晶瑩剔透，銀光閃閃。這不由自主讓我想到那縱橫交錯(cuò)的自來水管，此時(shí)此刻正源源不斷地把水送到樹木花草的根部，讓樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷，讓它們更加生機(jī)勃勃！夜幕初臨，在燈光的映耀下宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。

看到這美麗的景色，我不禁感嘆：“迪拜真美啊！”阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心待弄著這些花草樹木。正是有了這些綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良女的生存環(huán)境。同學(xué)們，讓我們和阿聯(lián)酋人民一樣，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡。讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共建美好家園！

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇三

每年暑假到來時(shí)，大學(xué)生們都會(huì)從家鄉(xiāng)來到不同的城市實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己。我今年選擇了旅游行業(yè)的實(shí)習(xí)，受益匪淺。在實(shí)習(xí)前，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備，比如了解公司背景、搜集相關(guān)資料和調(diào)研市場(chǎng)，這些都讓我更加熟悉旅游業(yè)的運(yùn)作方式和市場(chǎng)需求。

第二段：分享實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。

旅游實(shí)習(xí)讓我有了不少有趣的經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。我的工作是負(fù)責(zé)線路的制定和市場(chǎng)調(diào)研，我通過與同事的交流和了解市場(chǎng)行情，不斷挖掘和優(yōu)化旅游路線，以吸引更多游客來參加我們的旅游團(tuán)。此外，實(shí)習(xí)還讓我發(fā)現(xiàn)了旅游市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，需要團(tuán)隊(duì)的高效溝通和合作才能完成任務(wù)。

第三段：總結(jié)實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)中，我也遇到了許多具有挑戰(zhàn)性的問題。比如說，我們最初的旅游路線沒有良好的市場(chǎng)反應(yīng)，這就需要我們重新評(píng)估公司的市場(chǎng)定位和旅游產(chǎn)品的特點(diǎn)，讓它們更貼近客戶需求。同樣的，實(shí)習(xí)中也需要注意與同事的溝通和交流，避免因?yàn)榛ハ嘀g的誤解和不理解導(dǎo)致工作出現(xiàn)問題。

在實(shí)習(xí)中，我獲得了許多寶貴的收獲和成果。首先，我學(xué)習(xí)到了更多的專業(yè)知識(shí)，尤其是旅游市場(chǎng)調(diào)研方面的技能，讓我更加了解旅游業(yè)的運(yùn)行方式和市場(chǎng)規(guī)模。其次，實(shí)習(xí)也讓我提高了自己的溝通和合作能力，這對(duì)我以后的工作和生活都十分重要。最后，實(shí)習(xí)的成果不僅是一個(gè)完整的旅游路線和市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，更是讓我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和能力提升的意識(shí)。

第五段：對(duì)未來的展望和憧憬。

通過旅游實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和收獲，我深刻的感受到了旅游行業(yè)的廣闊前景和巨大潛力，將來我期望在這個(gè)行業(yè)里積極追求進(jìn)步和發(fā)展，成為一名業(yè)內(nèi)人士，為更多游客提供旅游服務(wù)的同時(shí)，也為該行業(yè)的發(fā)展和繁榮作出自己的貢獻(xiàn)。而我成為一名業(yè)內(nèi)人士的方向，也就更加明確和清晰。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇四

第一段：引言（100字）。

作為一名教師，我始終關(guān)注著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。多年來，我積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也深受學(xué)生們的影響。教學(xué)是一種互動(dòng)的過程，不僅讓我了解了學(xué)生們的需求，也讓我得到了許多寶貴的心得體會(huì)和收獲。

第二段：激發(fā)學(xué)生興趣（200字）。

在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)激發(fā)學(xué)生的興趣是培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我嘗試采用多種教學(xué)方法和手段來吸引學(xué)生的注意力，例如以趣味的故事、實(shí)例或游戲來引入新知識(shí)，以及通過小組討論、角色扮演等方式培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。隨著學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的積極參與，他們的學(xué)習(xí)興趣也逐漸提高，我看到了他們的快樂和成長(zhǎng)，這成為我最大的心得體會(huì)。

第三段：增強(qiáng)學(xué)生能力（200字）。

作為一名教師，我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力是教育的根本目標(biāo)之一。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。通過鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、解決問題，以及進(jìn)行實(shí)際操作和項(xiàng)目研究，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的能力得到了顯著提升。他們開始思考問題的邏輯關(guān)系，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。這種成果令我備受鼓舞，同時(shí)也加深了我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。

第四段：建立師生關(guān)系（300字）。

良好的師生關(guān)系對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展具有重要影響。在我多年的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把與學(xué)生的互動(dòng)放在首位。我尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，認(rèn)真傾聽他們的想法和建議，與他們建立起了深厚的信任和良好的溝通機(jī)制。我也積極參與學(xué)生的日常生活，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和困擾，給予必要的關(guān)注和幫助。通過這些努力，我與學(xué)生們建立起了師生之間的深情厚誼，不僅使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，也為他們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。

第五段：反思與成長(zhǎng)（300字）。

作為一名教師，我深知自我反思對(duì)于不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。每當(dāng)我回顧自己的教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)不足之處時(shí)，我會(huì)積極尋求改進(jìn)的方法。例如，我會(huì)嘗試新的教學(xué)方法、引入更多的實(shí)踐案例，與同行進(jìn)行教學(xué)交流等，以逐步提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和社會(huì)的發(fā)展。通過這樣的不斷反思與成長(zhǎng)，我更加堅(jiān)定了自己為教育事業(yè)不懈奉獻(xiàn)的決心。

結(jié)尾：總結(jié)（100字）。

教師心得體會(huì)和收獲是教學(xué)實(shí)踐中的寶貴財(cái)富，不僅讓我更加深入地了解教育的意義，也讓我成為了學(xué)生們的良師益友。通過激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，建立良好的師生關(guān)系和不斷反思與成長(zhǎng)，我相信我會(huì)在教育的道路上越走越堅(jiān)定，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來貢獻(xiàn)更多的力量。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇五

旅游實(shí)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的經(jīng)歷，它不僅能夠加強(qiáng)我們的職業(yè)技能，同時(shí)也讓我們?cè)谖幕蜕鐣?huì)方面獲益匪淺。在剛剛結(jié)束的旅游實(shí)習(xí)中，我有著許多寶貴的收獲和體會(huì)。

第二段：實(shí)踐與提升技能。

在實(shí)習(xí)期間，我們有機(jī)會(huì)接觸到多個(gè)部門和職位。通過參與各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐操作，我們不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流等重要技能。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我們對(duì)旅游行業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，更加清晰地了解自己未來職業(yè)路徑的選擇和規(guī)劃。

第三段：文化與社會(huì)體驗(yàn)。

在旅游實(shí)習(xí)期間，我有幸在各種文化交流活動(dòng)中參與。與不同國(guó)籍的學(xué)生一起生活和學(xué)習(xí)，了解其他國(guó)家的文化和風(fēng)俗，拓展了自己的視野和思維方式。同時(shí)，我們也與當(dāng)?shù)鼐用窕?dòng)，體驗(yàn)了他們的生活方式和習(xí)俗。這一系列的體驗(yàn)讓我更加熱愛旅游行業(yè)，并加深了我對(duì)文化交流的理解和認(rèn)識(shí)。

第四段：自我提升與成長(zhǎng)。

通過旅游實(shí)習(xí)，我不僅在職業(yè)和專業(yè)方面得到了提升和成長(zhǎng)，也在個(gè)人方面有了更深刻的認(rèn)知和自我提升。例如，在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，我學(xué)會(huì)了冷靜處理和避免恐慌，同時(shí)鍛煉了自己的解決問題的能力。這些經(jīng)歷讓我更加自信和成熟。

第五段：總結(jié)。

總而言之，旅游實(shí)習(xí)讓我在職業(yè)、文化和個(gè)人方面獲益匪淺。通過實(shí)踐操作，我提升了專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)交流能力，同時(shí)也拓展了自己的視野和認(rèn)知。這一系列的體驗(yàn)不僅讓我更加熱愛旅游行業(yè)，也在自我提升和成長(zhǎng)中得到了重要的鍛煉。我相信，這段經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來的職業(yè)生涯和人生道路產(chǎn)生積極的影響。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇六

“神奇的九寨，人間的天堂”是我一向向往的地方。20xx年的寒假，我最后有機(jī)會(huì)踏上了這方神圣的土地。離開成都，沿著泯江而上，幽幽峽谷，巍巍群峰，伴著茶馬古道開始了我的又一次旅行。

一路上，那位藏族小伙多吉——引領(lǐng)我們進(jìn)入九寨溝的使者，用他獨(dú)有的歌聲一路陪伴。看著寥無人跡的明山凈水，聽著異地他鄉(xiāng)的天籟，遠(yuǎn)離塵世的感覺油然而生，思緒不自覺地隨著江河的涓涓細(xì)流和那婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌聲流淌激蕩。

我曾見過水天一色般湛藍(lán)的三亞海水，深邃寬廣蘊(yùn)涵洶涌的大連海水，“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的濤濤江水，“小橋、流水、人家”水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的涓涓細(xì)流，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西子湖水?？蛇@九寨之水不僅僅讓我感嘆大自然的饋贈(zèng)，那美輪美奐如水晶般明澈的一片片海子，那湛藍(lán)湛藍(lán)的湖水像一面晶瑩透明的鏡子，鑲嵌在雪山之間，靜幽幽地映照著雪樹云天。這哪里是九寨溝?分明就是一幅幅由畫家精心繪制的精美畫卷，……置身其中，我真的走進(jìn)了童話世界!

九寨回來，我更加迷戀旅行了，因?yàn)槁眯心軌蜃屛翌I(lǐng)略著不同的風(fēng)土人情，感受著大自然的鬼斧神工，告訴我世界是如此精彩。我會(huì)珍惜我的每一次旅行，體會(huì)旅行帶給我的美妙感受。我愛旅行，我將走遍世界每一個(gè)角落。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇七

一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)，帶給我的是工作上的激情，更是生活中的無限精彩。

得知行領(lǐng)導(dǎo)精心策劃的這次漂流旅行，從出發(fā)前難以入睡的激動(dòng)，到坐上大巴車的那一刻的興奮，一段開心之旅就這樣展開。

此次三角龍灣漂流之行能夠說是近幾年出游最開心的一次，放下一切煩惱，在行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和可愛的同事的陪同下，北銀這支精英隊(duì)伍駛向了三角龍灣，經(jīng)過了兩天兩夜的歡聲笑語，此時(shí)的我回想起每一個(gè)開心的畫面，依然讓內(nèi)心無法平靜，還沉浸在這次旅游帶給我的歡笑當(dāng)中。

透過一次簡(jiǎn)單的旅行，帶給了同事之間8小時(shí)之外的心靈溝通，拉近了同事之間的距離，培養(yǎng)了更深的感情和協(xié)作關(guān)系，有歡笑有感動(dòng)，更多的是互相理解和支持，旅游回歸之后的我們，每個(gè)人的臉上都沒有旅途的疲憊，反而展現(xiàn)出的是更加充足的干勁和激情。

感謝北銀的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事帶給我這樣的快樂，也預(yù)祝北銀未來的一切活動(dòng)會(huì)更加的成功，給每一位員工新的心靈啟迪。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇八

教師是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，自從當(dāng)上教師以來，我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷反思和總結(jié)，從中獲得了很多心得體會(huì)和收獲。在這篇文章中，我將分享我作為一名教師的心得和體會(huì)，希望能給其他教師或即將成為教師的人一些啟發(fā)和幫助。

首先，作為一名教師，我學(xué)會(huì)了如何建立良好的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中，我深刻意識(shí)到建立良好的師生關(guān)系對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康的重要性。我和學(xué)生保持密切的溝通，傾聽他們的需求和想法，尊重他們的個(gè)性和權(quán)利。通過分享個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和故事，我讓學(xué)生覺得在課堂上是有價(jià)值的，他們的聲音和觀點(diǎn)是被重視的。通過這種方式，我建立了一個(gè)開放和支持性的環(huán)境，讓學(xué)生愿意展示自己，充分發(fā)揮潛力。

其次，教學(xué)實(shí)踐使我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的重要性。教師是永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的職業(yè)，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，需要不同的教學(xué)方法和策略。為了滿足學(xué)生的需求，我不斷進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和知識(shí)水平。我參加相關(guān)的研討會(huì)和研討班，與同行們交流思想和經(jīng)驗(yàn)。我也經(jīng)常閱讀教育類書籍和期刊，關(guān)注最新的教育理論和實(shí)踐。這些努力幫助我不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提供更好的教育服務(wù)。

再次，教師的職責(zé)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。作為一名教師，我不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，還注重培養(yǎng)他們的品德和態(tài)度。我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我教導(dǎo)學(xué)生如何與人合作，如何尊重他人和珍惜友誼。此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中學(xué)會(huì)合作和分享。通過這些努力，我希望能夠培養(yǎng)出有責(zé)任心、有才華和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的年輕人。

最后，作為一名教師，我從學(xué)生身上學(xué)到了很多。年輕的學(xué)生充滿了想象力和創(chuàng)造力，他們的純真和好奇心給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。他們的思維方式和觀點(diǎn)讓我重新審視了很多事物，并且激發(fā)了我對(duì)教育的熱愛和動(dòng)力。我的學(xué)生們成為了我生命中的一部分，他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步帶給了我巨大的滿足感。每當(dāng)看到他們?nèi)〉煤贸煽?jī)或者解決了困難，我都倍感欣慰和驕傲。

總之，作為一名教師，我的工作經(jīng)驗(yàn)給了我很多心得體會(huì)和收獲。我學(xué)會(huì)了如何建立良好的師生關(guān)系，關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并從學(xué)生身上獲得了很多啟示。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和反思，我們才能不斷發(fā)展和進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇九

教師作為教育事業(yè)的重要組成部分，不僅承擔(dān)著教育傳承和知識(shí)傳播的責(zé)任，還必須不斷提升自身的教育水平和教育方法。在這個(gè)過程中，教師不僅能夠幫助學(xué)生成長(zhǎng)，還可以從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面，本人將從自身的角度出發(fā)，談?wù)勎以诮逃ぷ髦兴@得的收獲和體會(huì)。

第一段：走進(jìn)教育行業(yè)的感喟。

我從大學(xué)畢業(yè)后選擇了進(jìn)入教育行業(yè)。作為一名初中老師，我一開始并沒有意識(shí)到這個(gè)行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到教師在培養(yǎng)未來人才方面的重要角色。在教學(xué)過程中，我始終堅(jiān)持提高自己的教育水平和教育方法。也正是這種態(tài)度讓我在教育工作中獲得了一定的成就和收獲。

第二段：不斷提高自身水平。

教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)。作為教育工作者，我們始終關(guān)注學(xué)習(xí)成果和評(píng)估效果，以保證我們的教學(xué)質(zhì)量。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們需要不斷提高自身的知識(shí)水平和技能。我們必須掌握先進(jìn)的教育思想和方法，并將其應(yīng)用到教學(xué)中，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第三段：教育理念方面的總結(jié)。

作為一名老師，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我認(rèn)為教育的目的不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中，老師需要注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，并采取個(gè)性化的教育方法。

第四段：在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

在教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)。然而，我們必須學(xué)會(huì)從中尋找問題，并根據(jù)實(shí)際情況制定解決方案。這樣的實(shí)踐可以讓我們不斷提高自身的能力，并進(jìn)一步提高教學(xué)素質(zhì)。

第五段：堅(jiān)持教育事業(yè)的信仰。

作為一名教育工作者，我們必須堅(jiān)持守護(hù)教育信仰。我們必須堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到我們的工作對(duì)社會(huì)和國(guó)家產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，然后才能更好地為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這種信仰也讓我們更加熱愛教育事業(yè)，為學(xué)生和社會(huì)創(chuàng)造更高的價(jià)值。

總之，在教育事業(yè)中，作為一名教師，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高自身的教育水平和教育方法，以保證高質(zhì)量的教學(xué)。同時(shí)，我們也需要注重個(gè)性化的教育方法和學(xué)生的身心健康。這樣，我們才能更好地守護(hù)好教育事業(yè)，發(fā)揮出自己的價(jià)值，為社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇十

威海是中國(guó)山東省一座美麗的海濱城市，它以其秀麗的自然風(fēng)光和悠久的歷史文化而聞名于世。近期，我有幸到威海旅游，親身體驗(yàn)了這座城市的魅力。這次旅行，不僅給了我愉快的假期，更讓我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，威海的自然景觀讓我過目不忘。在這座城市的西南海域，有著受到世界公認(rèn)的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——草嶺湖。湖水清澈見底，綠樹環(huán)繞，給人一種寧靜祥和的感覺。乘船游草嶺湖，我感受到了大自然的獨(dú)特魅力。同時(shí)，威海還有瑞爾蓋國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)和九頂塔等更多自然景觀，讓我深深地愛上了這座城市。這次旅行，讓我領(lǐng)略到了大自然的魅力與偉大，也讓我明白了自然保護(hù)的重要性。

其次，威海的歷史文化給了我極大的震撼。我在威海的中山公園見到了一尊高大的孫中山銅像，這是對(duì)偉大的民族英雄的崇敬。在這個(gè)公園里，我還看到了簇?fù)碇鴮O中山銅像的紀(jì)念廣場(chǎng)，上面鑲嵌著各個(gè)時(shí)代的文化經(jīng)典。這讓我感受到了他們愛國(guó)的精神和威海人對(duì)歷史的傳承。威海還有其他許多歷史遺跡，如南山寺，它是一座古老的寺廟，寺內(nèi)的佛像讓我感受到了文化的深厚底蘊(yùn)。通過這次旅行，我對(duì)中國(guó)歷史文化有了更深的了解和體會(huì)。

再次，威海的美食讓我流連忘返。威海是一個(gè)以海鮮著名的城市，而我正是一位熱愛美食的人。我品嘗了當(dāng)?shù)氐男迈r海鮮，口感鮮美，令人回味無窮。尤其是威海的蛤蜊，鮮嫩多汁，十分美味。此外，威海還有著各式各樣的小吃和特色菜肴，滿足了我對(duì)美食的追求。這次旅行，不僅讓我享受了美食的盛宴，也讓我體味到了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹每汀?/p>

最后，威海的人文特色讓我感到親切與舒適。我在威海的中街漫步，感受到了這座城市的繁華與喧囂。在這里，我看到了各式各樣的商店和市場(chǎng)，購物的選擇非常豐富。還有威海的人們待人熱情，我感受到了濃濃的人情味。此外，威海的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣清新，讓我身心得到了極大的放松和舒展。這次旅行，讓我感受到了威海人文特色的獨(dú)特魅力。

總而言之，這次威海旅行給了我很多的收獲和心得體會(huì)。威海的自然景觀、歷史文化、美食和人文特色都給我留下了深刻的印象。通過這次旅行，我不僅開闊了視野，豐富了知識(shí)，還體味到了大自然的美麗和人文的魅力。我相信，在未來的日子里，我會(huì)一直保持對(duì)威海的喜愛，并期待著再次回到這座美麗的城市。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇十一

第一段：引言（200字）。

作為一名教師，在教學(xué)過程中，我們常常會(huì)記錄筆記。這些筆記不僅幫助我們跟蹤學(xué)生的進(jìn)展，還可以幫助我們總結(jié)課程安排和教學(xué)方法。然而，除了這些直接的好處，將筆記當(dāng)作一種提升教學(xué)能力的工具也是非常重要的。在撰寫教師收獲筆記的過程中，我們不僅記錄下學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，還可以記錄下自己的教學(xué)方法和教育哲學(xué)的發(fā)展。通過整理、反思和總結(jié)這些筆記，我們可以不斷提升自己的教學(xué)能力，達(dá)到更好的教育效果。

第二段：通過教學(xué)筆記提升專業(yè)知識(shí)（200字）。

教學(xué)筆記是記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要工具，同時(shí)也是教師不斷提升自己專業(yè)知識(shí)的途徑。通過觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，我們可以發(fā)現(xiàn)他們的問題和困惑。記錄下這些問題和困惑，我們可以通過查閱教材、參考其他教師的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或者進(jìn)行進(jìn)一步的研究來解決。這不僅幫助我們解答學(xué)生的問題，還能夠?yàn)樽约貉a(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，并在以后的教學(xué)中更好地應(yīng)對(duì)類似的問題。

第三段：通過教學(xué)筆記提高教學(xué)方法（200字）。

教學(xué)筆記也是我們改進(jìn)教學(xué)方法的利器。通過記錄課堂的反應(yīng)、學(xué)生的反饋和教學(xué)難點(diǎn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足之處。通過觀察和分析這些筆記，我們可以不斷完善自己的教學(xué)方法，以提供更好的教育體驗(yàn)給學(xué)生。同時(shí)，教學(xué)筆記還可以幫助我們識(shí)別出特定學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙，并針對(duì)性地調(diào)整我們的教學(xué)策略，以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

第四段：通過教學(xué)筆記提升教育哲學(xué)（200字）。

教學(xué)筆記不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)方法的記錄，也是對(duì)教育哲學(xué)的反思和總結(jié)。通過寫下自己的想法、對(duì)教育的看法和教學(xué)的目標(biāo)，我們可以更加清晰地理解我們自己的教育理念。同時(shí)，通過整理和總結(jié)這些筆記，我們可以發(fā)現(xiàn)教育觀念的變化以及自己在教育道路上的成長(zhǎng)。這種思考和反思為我們成為更好的教師提供了重要的機(jī)會(huì)。

第五段：結(jié)論（200字）。

教師收獲筆記是教學(xué)過程中的必備工具，而它所帶來的收獲遠(yuǎn)不止于此。通過記錄、整理和思考這些筆記，我們可以不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)、改善教學(xué)方法，并完善自己的教育哲學(xué)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻把教師收獲筆記當(dāng)作一種提升教學(xué)能力和教育素養(yǎng)的重要手段，并將其融入到我們的教學(xué)實(shí)踐中。相信通過不斷記錄和總結(jié)，我們將成為更好的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇十二

云南旅游業(yè)生命力的根基在于它獨(dú)特而神奇的自然生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境構(gòu)成的旅游資源優(yōu)勢(shì)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于云南旅游。

與收獲吧。

當(dāng)我們?cè)谌サ竭^了云南之后，真正的會(huì)從心底里當(dāng)中會(huì)愛上這個(gè)地方，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我們大家的東西都太美了。不管是古典的小鎮(zhèn)，還是美麗的水鄉(xiāng)，或者是一望無際的草原，海邊或者是雪山，都會(huì)給我們大家不一樣的關(guān)于美麗的體驗(yàn)以及和感受了吧。當(dāng)我們大家在去到了玉龍雪山的時(shí)候，首先一定的還是要記得注意身體的變化以及和原因吧，然后在那里去尋找一份屬于關(guān)于旅行的浪漫以及和感動(dòng)了吧，相信美麗的云南一定會(huì)帶給我們大家的更多的精彩了的。

云南到處都是美麗的，雖然子啊沒去云南之前我就知道，但真的到了云南，感受和圖片中完全不同呀。我的云南旅游心得和你一起分享我的云南之旅吧。

云南沒有污染，在很多的地方，一些古老的生活方式還保留著。走進(jìn)這里，你感受到的是紅土地，蘭天空，還有、那清新無比的空氣。來之前就知道這是個(gè)四季如春的地方。當(dāng)真的身臨其境的時(shí)候，那會(huì)對(duì)這里的氣候和景色有自己獨(dú)特的感受。會(huì)給你的心里留下深刻的印象。因?yàn)槲揖褪沁@樣。

首先是這里的月亮，都說約翰斯故鄉(xiāng)明，可感覺這里的月亮要比別的地方更大些，更亮些。我的理解是：因?yàn)樵颇系貏?shì)比較高，在云貴高原上，離月亮近的原因吧。哈哈，不知道這樣的解釋能不能得到大家的認(rèn)可呢。這里還有很奇怪的現(xiàn)象，就是有幾次都是月亮和太陽一同出現(xiàn)的現(xiàn)象，特別的神奇。一邊是皓月當(dāng)空，一邊則是艷陽高照。云南的陽光特別好，陽光明媚的時(shí)候特別多。這樣的天氣也給大家一個(gè)愉快的心情。不過，太好的天氣，陽光有時(shí)就顯得很火爆了。

現(xiàn)在我才明白，為什么云南有那么多的特產(chǎn)，比如什么香煙、茶葉呀，什么鮮花、水果呀的，可是卻不是出美女的地方，因?yàn)檫@里的人接受了太多的紫外線，皮膚一般都不會(huì)出現(xiàn)白皙的感覺。所以，到這里旅游，防曬品一定要帶好呀。不然，來幾天，你就從白美人變成黑牡丹了。

然后，就是云南的氣候了，這里來，你就會(huì)感受這里的“四季衣服同穿戴”是什么意思了。在云南，早晚溫差很大，可達(dá)十度以上。這就是“早穿棉襖午穿紗”說法的由來。還好，我?guī)е囊路问奖容^多樣，不會(huì)因?yàn)樵缤淼臏夭钭屔眢w感到不適。也正因?yàn)檫@樣的氣候，云南的大街上，各種各樣的衣服就形成了一道別樣的風(fēng)景。

云南之旅結(jié)束了，雖然坐上了北去的列車，可我的心還留在了云南，留在了這個(gè)讓我喜歡的美景和又怕曬黑皮膚的地方。相信我的云南旅游心得一定也打動(dòng)了你的心，那么，就準(zhǔn)備好，來一次浪漫的云南之旅吧。

去了次彩云之南,經(jīng)歷了6天純玩,讓我收獲頗豐，不管是物質(zhì)上的還是知識(shí)上的，更多的是精神上的，云南旅游行程安排是先到昆明，再到大理，楚雄、麗江，然后到玉龍雪山。此次旅程讓我印象最深刻的是云南的水清、玉龍雪山的壯觀、不同的民族風(fēng)情，讓我不得不感嘆大自然的神奇。在大巴往返車程中.感受了滇池西北的綺麗自然風(fēng)光,從海拔昆明1900米到玉龍雪的4680米,正所謂大起大落!!!一路欣賞了石林,俯瞰了滇池,遠(yuǎn)眺大理的倉山,洱海,大理三塔匆匆看過,感受了大理古城和麗江古城,,飽覽了虎跳峽的壯麗,有幸來到玉龍雪山,參觀了茶馬重鎮(zhèn),賞三道茶，觀音峽,游覽了普達(dá)措國(guó)家公園的兩個(gè)高原湖泊,屬都湖和碧塔海,有實(shí)地感受梅里雪山的神奇和雄偉。

七彩云南是三國(guó)時(shí)諸葛亮帶蜀軍安營(yíng)扎寨的地方。傳說諸葛亮第一次擒拿孟獲時(shí)天邊突然出現(xiàn)七彩祥云，諸葛亮觀之以為這是老天暗示：須得七次拿得孟獲，才能真正收服此地人心。于是有了這“七擒孟獲”的典故，也有了七彩云南的由來，如今武候扎營(yíng)處也成了七彩云南一景。這里濃縮著云南旎壯美的神奇風(fēng)光和絢麗多姿的民族民俗文化，有碧波粼粼的七彩漁緣、許愿池，有充滿神秘色彩的高大雄偉的彝族太陽神柱、太陽廣場(chǎng)等旅游景點(diǎn)，有獨(dú)具云南特色的旅游商品千多種，還有精彩紛呈風(fēng)情萬種的民族歌舞演出。掩映在綠樹林中獨(dú)具民族特色的少數(shù)民族建筑，濃筆重彩的云南這是一座資源豐富、山川秀美的城市，群山環(huán)繞、江河縱橫，既有亞熱帶景觀的熱烈奔放、又有高寒地帶景色的清麗明細(xì)，名山大湖使云南這座城市熠熠生輝，自然景觀與人文景觀、民族文化與中源文化、歷史與現(xiàn)實(shí)奇芭竟放、交相輝映，構(gòu)成了獨(dú)特的風(fēng)貌。，通過此次旅游云南，領(lǐng)略了當(dāng)?shù)仫L(fēng)情，概括起來具體有以下幾個(gè)方面：

1：人文：云南民族多，而且相當(dāng)純樸，所謂的民族的就是世界的，保住了自己的特色，別人沒有我有，就成了世界的一部分，所以吸引大家前往觀光，麗江古城酒吧一條街，以獨(dú)特的韻味讓很多人流連忘返，她創(chuàng)造的是一種放松的境界，兩邊是酒吧，中間是古老的一條小溪，溪水清澈透明，水中魚兒歡騰，酒吧中人兒雀躍，一副多么和諧的自然與人相處的景象!另外，有一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣也讓我感到驚奇，在那里有一個(gè)叫摩梭的民族，他們實(shí)行的是一種叫“阿夏走婚”的無婚姻制度，男不娶、女不嫁，只要看對(duì)眼，在他們獨(dú)有的暗示行為后，就可以進(jìn)行走婚。

2、氣候。云南氣候好是出了名的，全省大部分地區(qū)冬暖夏涼，四季如春。夏季，最熱天平均溫度在19-22℃左右;冬季，最冷月平均溫度在6-8℃以上。當(dāng)?shù)丶壹覒魬舳疾挥醚b空調(diào)，很多酒店也不用裝空調(diào)。

3、基礎(chǔ)。云南的煙草、藥材、花卉、茶葉等產(chǎn)業(yè)全球盛名，游人來到云南，在觀賞美麗的自然風(fēng)光的同時(shí)，還可以參與到多元的消費(fèi)中，賞花買花、品煙品茶、購買原始的中藥材。

春城昆明是一座有著花一樣浪漫情懷的城市，天氣常如2-3月，花開不斷四時(shí)春，那里天總是藍(lán)的，，傍晚的云是五彩的，城內(nèi)滿眼是綠草鮮花，，當(dāng)然還有清新的空氣和燦爛的陽光，云南省吾會(huì)，是云南政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和交通樞紐，地處云南高原中部，平均海拔1891米、年平均室溫14,8度，四季如春、風(fēng)光旖旎，它像一顆燦爛的明珠鑲嵌在高源湖泊，在世界上享有“春城”的美譽(yù)。

大理古城位居風(fēng)光亮麗的蒼天腳下，距大理市下關(guān)13公里，始建于明洪武20xx年{1385年}，是全國(guó)首批歷史文化名城之一。

麗江古城東依金虹，象眠兩山，東南敞向麗江壩子千頃沃野，西傍獅子山(又名黃山)。古城街道以“四方街”為中心，以新華街，新義街，五一街，七一街，光義街五條主街為主要通道。利用黑龍?zhí)读魅牍懦遣⒃诠懦潜比肟谔幱颀垬蛞环譃槿臇|河、中河、西河“玉河水系”依山筑城，臨水為街。古城內(nèi)五彩石板路街道縱橫宛列、常年不涸的清泉水蛛網(wǎng)分布，350多座石拱橋和木橋點(diǎn)綴其間，市井稠攘，百業(yè)居民，生息城中，家家流水，戶戶垂楊，小橋臨波，花樹掩映，一街一景，皆可入畫，納西風(fēng)情，東巴文化，十分濃郁。被人稱之為具有“小橋流水人家”的東方山水園林城市，蘊(yùn)含“清明上河圖”般厚重歷史的文化名城。

北面是終年積雪的玉龍雪山。

第一次到玉龍雪山，雪山的道路分了來回不同的車道，或許是因?yàn)槿驓夂蜃兣脑?，玉龍雪山的山頂上積雪很多，聽司機(jī)說麗江已經(jīng)有一段時(shí)間沒見到雪了。但湊巧的是，我們?nèi)サ漠?dāng)天下了一場(chǎng)大雪，到售票處時(shí)，還不能確定能否上山，心里忐忑不安。氣候警報(bào)解除后，發(fā)覺上山的人很多，我們排隊(duì)上了索道，發(fā)覺索道路很短，拿到金牌佩帶在胸前時(shí)，站在五星紅旗下我高興又自豪，因?yàn)樗儒憻捔宋业捏w能又享受了美景，歷史燦爛，多彩風(fēng)情，陽光養(yǎng)生，更使它時(shí)尚繁榮，美麗繽紛，向世界展示著迷人的魅力，使這座國(guó)家級(jí)優(yōu)秀城市更加璀璨奪目。下了索道后，看見工作人員正在清除棧道上的雪，游客只能走到棧道的三分之一因?yàn)轱L(fēng)吹著雪粒子打在臉上很疼，我略打了一會(huì)雪仗后就趕快逃離到旁邊的休息室，從山上下來，雪很快停了，因悄然間，天空有了晴朗的跡象，一天中將玉龍雪山所有美景一網(wǎng)打盡的念頭浮上心頭。坐著旅游車我們趕到了云衫坪，天已經(jīng)完全放晴，雪山的美景使我終生難忘。

從云南回來，帶回來的照片。天空的顏色、云朵的顏色、花兒的顏色，還有少數(shù)民族姑娘小伙子們臉上的笑容和光彩，怎么拍，都是一幅讓人無法忽視的風(fēng)光片標(biāo)準(zhǔn)格式。茶馬古道上的馬幫，已經(jīng)消失在歲月深處，但恒久的馬鈴聲，仍回蕩在山野間，更顯出云南的空靈之美，作為初次到云南的人，西北線上的大理、麗江、玉龍雪山，都是云南之行必不可少的景點(diǎn).真正的旅行，就是精神上的行走，是心與景的貼近，是情與境的融合，是回歸本真，回歸自然。真正的旅行，就像徜徉在大海懷抱里的魚兒，和自己的家人，自由自在的旅游，用自己的熱情擁抱這個(gè)世界，用自己的雙腳征服這個(gè)世界，用自己的思想感染這個(gè)世界，真可謂是美的享受哦。

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旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇十三

x月x日—x日，xx市小學(xué)音樂教師豎笛培訓(xùn)在xx市教育用品采購基地展開，我有幸參加了此次培訓(xùn)。在這里首先感謝xx市領(lǐng)導(dǎo)給我們一線音樂老師創(chuàng)造了此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝我校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)的支持。此次活動(dòng)特聘請(qǐng)了教育部專家講師團(tuán)成員、xx師范大學(xué)音樂系張牧教授對(duì)我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，這次學(xué)習(xí)開闊了我的視野，受益頗多。下面我就參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。

市教研室楊潔老師向我們介紹了此次培訓(xùn)的目的：器樂進(jìn)課堂是改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念的必由之路，它有利于開拓學(xué)生視野，提高學(xué)習(xí)音樂的興趣，開發(fā)智力，培養(yǎng)良好情操。器樂進(jìn)課堂可以和我們的常規(guī)音樂課堂教學(xué)中的視唱、欣賞、合唱教學(xué)以及節(jié)奏訓(xùn)練相結(jié)合，能夠讓學(xué)生最大限度地參與到音樂中來，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，是一條提高學(xué)生整體音樂素質(zhì)的途徑。

此次培訓(xùn)張教授向我們介紹了豎笛進(jìn)入音樂課堂的原因：樂器演奏不僅可以提高學(xué)生的各種音樂技能，可以推動(dòng)學(xué)生的音樂體驗(yàn)，還可以培養(yǎng)孩子語言表達(dá)的習(xí)慣，我們無權(quán)讓孩子大喊大叫，但我們有權(quán)讓孩子學(xué)習(xí)演奏樂器。器樂不能代替聲樂，器樂要有器樂性，在節(jié)奏的變化中，讓學(xué)生在十指之間去體驗(yàn)音樂。學(xué)習(xí)并不在于僅僅學(xué)技能，而是傳遞信息。我很欣賞張教授的觀點(diǎn)，同時(shí)我也佩服張教授高屋建瓴的理論和對(duì)豎笛教學(xué)的執(zhí)著。

張教授還介紹了六孔豎笛和八孔豎笛的區(qū)別。

六孔豎笛有其優(yōu)勢(shì)，也有不足：

(1)指法簡(jiǎn)單，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)χ阜ㄈ菀桌斫夂驼莆?，一學(xué)就會(huì);但只能吹幾個(gè)調(diào)，變化音特別難掌握，有些歌曲的變化音很難吹出來;一些復(fù)雜的歌曲，難以掌握。

(2)音域不寬，吹奏時(shí)隨音域的`高低對(duì)氣息強(qiáng)弱要求都不同，學(xué)生很容易把高音吹成低音，甚至吹高音時(shí)，比較刺耳。

(3)獨(dú)奏還可以，合奏或重奏效果不好。

而八孔豎笛就特別占優(yōu)勢(shì):。

(1)八孔豎笛可以將所有變化音吹出來,學(xué)生把指法練熟后，就可以用固定調(diào)吹奏任何調(diào)的歌曲。

(2)八孔豎笛吹奏高音和底音時(shí)所要求的氣息是輕輕吹，學(xué)生易掌握。

(3)八孔豎笛可以進(jìn)行合奏、重奏，還可以組建大型的八孔豎笛樂團(tuán)。

所以，張教授建議我們?cè)谄占巴茝V課堂教學(xué)中，應(yīng)該選用八孔豎笛較好，這樣對(duì)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和音樂興趣的培養(yǎng)會(huì)有更大的幫助。

在接下來的實(shí)踐操作過程中，張教授用了一些較為生動(dòng)、形象的方法帶領(lǐng)我們邊玩邊學(xué)。我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)拆裝，認(rèn)識(shí)豎笛各部位名稱。

2、介紹豎笛演奏的基本知識(shí)，吹奏的姿勢(shì)、吹奏的口型，以及如何掌握豎笛吐音及連音、斷音的基本吹奏技巧。

4、器樂合唱教學(xué)的方法，如：

(1)先為曲子定屬性、配和弦。

(2)學(xué)習(xí)為歌曲配節(jié)奏。

(3)學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練孩子進(jìn)行統(tǒng)一吸氣方法，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行器樂排練與指揮，如何訓(xùn)練學(xué)生按拍點(diǎn)吸氣。

我覺得這些方法都很有效，在這樣的教學(xué)中，運(yùn)用豎笛進(jìn)行合唱、合奏訓(xùn)練，既強(qiáng)化了學(xué)生在合唱、合奏中的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)感、和聲感，又提高了合唱能力，還有思維能力，同時(shí)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生們合作的能力。

5、檢查學(xué)生吹奏情況的方法，如：改變以往一個(gè)個(gè)過濾曲子演奏情況，而直接換成隨機(jī)抽學(xué)生，以老師吹單音或旋律學(xué)生模仿的形式進(jìn)行，我覺得，這樣的方法既活躍了課堂，又訓(xùn)練了孩子的聽力。

張教授對(duì)我們提出了進(jìn)一步的要求：

1、器樂訓(xùn)練不僅要教學(xué)生掌握演奏的技巧，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽和感受音樂的習(xí)慣。

2、器樂教學(xué)，必須加強(qiáng)長(zhǎng)音練習(xí)，用氣需均勻，氣息一定要緩。張老師還提出，吹長(zhǎng)音可以讓孩子迅速調(diào)整到上來，他建議吹成音程或和弦，從小接觸多聲部的音準(zhǔn)。

3、教學(xué)時(shí)要嚴(yán)格按照指法表的標(biāo)記進(jìn)行教學(xué)。

4、根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對(duì)學(xué)生做出不同要求。

5、作為老師，應(yīng)多加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多練習(xí)，做到學(xué)好、用好。

1、結(jié)合實(shí)際教學(xué)，在接下來的課堂教學(xué)中滲透器樂合唱教學(xué)，先從借鑒學(xué)習(xí)張教授的方法開始，不斷摸索適合自己的教學(xué)方法。

2、不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)，提高理論水平。

通過此次培訓(xùn)，不僅開拓了我的眼界，更重要的是讓我在器樂教學(xué)上有了新的領(lǐng)悟。教學(xué)有法，但無定法，掌握一門樂器并不是一成不變的，我們應(yīng)該把握機(jī)遇，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)好用好，把豎笛帶進(jìn)我們的課堂，讓我們的課堂充滿歌聲，充滿笑聲，讓我們的學(xué)生在器樂學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇十四

旅游是一種放松身心，開闊眼界的方式，它能讓我們遠(yuǎn)離喧囂的城市，親近大自然，感受別樣的文化和風(fēng)景。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，每一次旅行都給我的生活帶來了新的視野和感悟。在旅游的過程中，我不僅感受到了美麗的風(fēng)景，還收獲了許多心靈上的體驗(yàn)和啟示。

第二段：開闊視野。

旅游讓我開闊了自己的視野，認(rèn)識(shí)了更廣闊的世界。當(dāng)我第一次去海南的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那里的海島風(fēng)光迷人，人們生活在如此美麗的環(huán)境中，我更加珍惜平日里所擁有的一切。而當(dāng)我去日本旅行時(shí)，我被他們的秩序和紀(jì)律所震撼，我意識(shí)到自己在生活中許多的不足和懈怠。通過旅游，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且努力改進(jìn)成為更好的人。

第三段：感受不同文化。

旅游還讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同的文化。當(dāng)我去西安參觀兵馬俑的時(shí)候，我深深被古代工匠的智慧和中國(guó)古代文明的輝煌所折服。而在意大利的佛羅倫薩，我感受到了濃厚的文藝氛圍，欣賞到了許多世界級(jí)的藝術(shù)珍品。每一個(gè)地方都有其獨(dú)特的文化和歷史，通過旅游我能夠深入的感受到這些文化的魅力，并從中學(xué)習(xí)到許多。

第四段：心靈的成長(zhǎng)。

旅游對(duì)我的心靈成長(zhǎng)起到了重要的作用。當(dāng)我途經(jīng)大自然的時(shí)候，我覺得自己的心靈得到了凈化和平靜。站在高山之巔望著遠(yuǎn)方的美景讓我意識(shí)到自己在這個(gè)宏偉世界中是多么渺小，這讓我更加珍視自己的生命和人生。與此同時(shí)，旅游的路上我遇到了許多志同道合的朋友，他們幫助我克服困難，讓我感受到了友誼的溫暖和力量。在旅途中，我不斷地與自己對(duì)話，思考人生的意義和價(jià)值，這讓我更加堅(jiān)定了自己前進(jìn)的步伐。

第五段：總結(jié)。

通過旅游，我不僅開闊了自己的視野，感受到了不同文化的魅力，還讓我的心靈得到了成長(zhǎng)和凈化。旅游讓我看到了世界的多樣性，也讓我欣賞到了不同的人生。每一次旅行都是一次難忘的經(jīng)歷和收獲，它們讓我更加熱愛生活，也更加渴望去探索世界的未知。總結(jié)起來，旅游對(duì)我來說不僅是一種娛樂，更是一種心靈的療愈和發(fā)展。

旅游教師的心得體會(huì)和收獲篇十五

旅游英語專業(yè)是一個(gè)意在把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語熟練，掌握較強(qiáng)理論基礎(chǔ)，具備豐富熟練操作經(jīng)驗(yàn)(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務(wù))，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才。以及運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)的文秘等職業(yè)。

我作為本次旅游實(shí)踐一班的指導(dǎo)老師，主持該班全體學(xué)生于11月18日召開了本次旅游實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，給學(xué)生介紹本實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容及安排。同時(shí)在會(huì)上布置任務(wù)，讓學(xué)生會(huì)后開始準(zhǔn)備自己要模擬的有關(guān)旅游景點(diǎn)介紹的資料，包括文字和書面資料以及ppt等。11月19日，全體學(xué)生到多媒體教室集合，組織學(xué)生分成小組討論，選擇感興趣的旅游點(diǎn)介紹自己的體會(huì)感想，大家集思廣益，創(chuàng)造了和諧、寬松的合作學(xué)習(xí)環(huán)境。并選報(bào)旅游景點(diǎn)名稱。11月20日，繼續(xù)在多媒體教室集合，全體學(xué)生根據(jù)自己課后收集的資料，進(jìn)行小組討論，對(duì)自己已經(jīng)收集的資料進(jìn)行同伴互評(píng)和補(bǔ)充完善。學(xué)生在筆記本上先是完善自己的文字材料。11月21日，全體學(xué)生到多媒體教室集合，首先在小組內(nèi)模擬進(jìn)行導(dǎo)游解說，每個(gè)成員解說后，小組內(nèi)其他成員進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師在一旁指導(dǎo)、督促、幫助學(xué)生，并且在每一個(gè)小組成員模擬解說后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。11月22日，根據(jù)教師和小組內(nèi)其他成員給出的修改意見，督促每個(gè)學(xué)生的修改完善工作，繼續(xù)在小組內(nèi)進(jìn)行模擬解說，小組內(nèi)其他成員打分并給予點(diǎn)評(píng)，從語言、邏輯、禮儀、表達(dá)力等方面進(jìn)行。11月25日，全體學(xué)生到多媒體教室集合，進(jìn)行組間合作學(xué)習(xí)。小組之間互相討論每個(gè)人準(zhǔn)備材料的過程、感受和自己的作品，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己的作品。11月26日，全體學(xué)生到多媒體教室集合，繼續(xù)進(jìn)行組間互評(píng)活動(dòng)。通過之前多輪互評(píng)，大家的解說在體態(tài)、語言、表達(dá)等方面已有很大改進(jìn)。11月27日，全體學(xué)生到多媒體教室集合，按照學(xué)號(hào)，輪流請(qǐng)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行演示和解說?；旧厦總€(gè)學(xué)生的多媒體視頻包括音頻資料內(nèi)容都很豐富，形式生動(dòng)活潑，加上學(xué)生精彩的解說，仿佛使大家切實(shí)身處在令人陶醉的旅游現(xiàn)場(chǎng)。11月28日，全體學(xué)生到多媒體教室集合，按照學(xué)號(hào)，繼續(xù)進(jìn)行演示和解說。同學(xué)們精彩的解說和優(yōu)秀的視頻，博得了大家熱烈的掌聲。根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)推薦最優(yōu)秀的學(xué)生參加明天舉行的旅游解說大賽。本班推薦：杜艷麗、張小娟、曹紫璐、沈偉、黃成和張?zhí)稹?1月29日，組織學(xué)生在新教學(xué)樓的多媒體大教室，10級(jí)全體學(xué)生參加了旅游解說大賽，全體指導(dǎo)教師作為評(píng)委，觀摩了每個(gè)班推薦的優(yōu)秀生的解說。五班同學(xué)榮獲：一等獎(jiǎng)：王娟;二等獎(jiǎng)：屈麗麗、黃繼江;三等獎(jiǎng)：林波、于淼淼、施亞蘭。

從這次活動(dòng)，我們更加全面地了解到學(xué)生身上平時(shí)不為我們所知的一面，他們的解說生動(dòng)活潑，語言表達(dá)基本無誤，視頻制作的材料豐富，顯示了學(xué)生們較強(qiáng)的信息技術(shù)駕馭能力。

通過本次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們把旅游課上學(xué)到的理論知識(shí)和旅游詞匯表達(dá)付諸實(shí)踐，提高了應(yīng)用能力，為他們今后的工作實(shí)踐提供了一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。