總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累，是我們在成長中匯總的寶貴財(cái)富。當(dāng)我們面對一些無法歸類的情況時(shí)，我們該如何處理呢？以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇一

未來的大作家章老師從來不隨意閑置一堂語文課，在我看來，她的每一舉動(dòng)都有著深深的用意。這不，今天的語文課，章老師拿出了一個(gè)大的文件夾，說是有未來大作家的照片，請我們分別上去觀看。但是，看過的同學(xué)不可以告訴座位上的同學(xué)，文件夾里到底是什么。

我們都很期待，拼命舉手想讓老師叫到自己。小萌好像猜透了章老師的心思，等不到章老師的話音落，便脫口而出：“鏡子”下面許多同學(xué)也不禁“跟起了風(fēng)”，而章老師只是神秘地笑笑，搖了搖頭，并不說什么。婧聞第一個(gè)被請上去，第一排心急的同學(xué)太想探究謎底了，婧聞開始邁步，他們緊跟著就伸出頭張望了。章老師只好換了一個(gè)角度，非常隱蔽地給婧聞看。婧聞瞪大了眼睛，凝視著文件夾中的照片，不一會(huì)兒便“撲哧”一聲笑了出來，小小的臉頰漲得通紅，好像很不好意思。她笑著捂著嘴，回到位子上，什么也沒有說。第二、第三第四個(gè)幸運(yùn)者，也同婧聞?dòng)幸粯拥姆磻?yīng)，“咯咯咯”地，笑個(gè)不停。同學(xué)們的好奇心徹底被激起來了，手舉得更高了。小萌看到章老師打開文件夾時(shí)閃過了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是鏡子，鏡子會(huì)反光！”。

章老師一愣，隨著又恢復(fù)了笑容：“我把照片貼在了鏡子上?！毕旅嬉黄駠u聲，但是“手林”的數(shù)量卻好沒有減少。子涵也成為了幸運(yùn)者，她上去看了之后，笑得很夸張，還十分幽默地評(píng)論了一句：“這個(gè)人以后肯定是一個(gè)大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一聲：“自戀?！蔽乙灿行冶徽埳先チ?，三步并作兩步走，跳到文件夾后面。定睛一看，“照片”中的人圓圓的臉蛋，長長的睫毛，笑瞇瞇的'，呵！是我！這真的是一面鏡子呀！原來我也可以成為未來的作家！未來的作家原來就是我！我樂了！也像其他同學(xué)一樣，傻呵呵地跑回到位子上，回憶著剛才的那張“照片”。小萌忍不住問我：“是不是鏡子?。俊蔽倚Χ谎??！笆羌w照對吧？”先前上去的婧聞朝我眨眨眼睛，我調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭?！霸瓉砣绱?。”小萌“恍然大悟”。

可是這顯然還是不能減弱她的好奇心，她用力地舉著手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看個(gè)究竟不可。等到最后一個(gè)同學(xué)都看完了，章老師語重心長，卻還是沒有收起笑容，她說：“這就是我的愿望，我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都可以成為未來的作家。你們都有這個(gè)希望。努力吧！”大家若有所思，就仿佛一張未來作家的集體照閃在眼前。我抬起頭，從章老師的目光中看到了她對未來的憧憬，也看到了，我努力的目標(biāo)與方向。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇二

第一段：引言（100字）。

滑雪體驗(yàn)，一次難忘的冒險(xiǎn)之旅。近日，我們學(xué)校組織了一次難得的戶外活動(dòng)，將學(xué)生們帶到了附近的滑雪場，讓他們感受冬季的魅力和滑雪的樂趣。這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了技巧，體驗(yàn)了滑雪的快樂，而且也培養(yǎng)了他們的勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第二段：路徑選擇和技術(shù)學(xué)習(xí)（250字）。

第一天早晨，同學(xué)們來到滑雪場，飽含期待。在引導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們從最基礎(chǔ)的技巧開始學(xué)習(xí)。最初，許多同學(xué)都感到不適應(yīng)，身體的重心控制很困難。但通過老師的示范和耐心指導(dǎo)，同學(xué)們迅速掌握了滑雪的核心技巧。在短短的時(shí)間里，他們學(xué)會(huì)了如何彎曲膝蓋、控制重心和滑行速度。同時(shí)，老師還教授了一些轉(zhuǎn)彎和剎車的技巧，幫助同學(xué)們更好地應(yīng)對不同的滑雪路況。通過這幾天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們打下了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

第三段：挑戰(zhàn)突破和團(tuán)隊(duì)合作（300字）。

第二天，同學(xué)們開始面對一些挑戰(zhàn)。他們來到了高難度的斜坡上，挑戰(zhàn)自己的極限?；r(shí)，有的同學(xué)不慎摔倒，有的因緊張而不能前進(jìn)，但大家始終相互鼓勵(lì)，敢于嘗試。通過傾聽老師的建議和同學(xué)們的互動(dòng)，每個(gè)人都逐漸找到了適合自己的方法，成功地克服了困難。在這個(gè)過程中，他們培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。隊(duì)友們互相幫助，分享技巧和經(jīng)驗(yàn)，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加緊密和強(qiáng)大。

第四段：心靈成長和負(fù)責(zé)任（250字）。

滑雪過程中，同學(xué)們不僅在技術(shù)上得到提升，心理和情感層面也有了成長。在平穩(wěn)滑行的同時(shí)，他們學(xué)會(huì)了克服害怕和迎接挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的進(jìn)步，他們的自信心也得到了提高。同時(shí)，滑雪活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們保持團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。從每個(gè)人關(guān)心自己裝備的細(xì)節(jié)開始，到幫助他人解決問題，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了細(xì)心和體貼的習(xí)慣。這種負(fù)責(zé)任的行為也促使他們認(rèn)識(shí)到一個(gè)正確的決策和行動(dòng)將對整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生重大影響。

第五段：收獲與感悟（300字）。

回到學(xué)校后，同學(xué)們分享了他們從滑雪中的收獲和感悟。他們普遍覺得這次活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)到了堅(jiān)持和努力后的成功。他們學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，從困難中找到突破口。親身經(jīng)歷了滑雪過程的他們，也感受到了自然的力量和對他們生活的影響。參與者一致認(rèn)為這次滑雪活動(dòng)不僅增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了他們的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也激發(fā)了他們對冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的熱愛。

總結(jié)（100字）。

組織學(xué)生到滑雪場是一次難忘的經(jīng)歷，不僅讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到滑雪技巧，體驗(yàn)到雪地運(yùn)動(dòng)的樂趣，更重要的是培養(yǎng)了他們的勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了克服困難和挑戰(zhàn)自我的能力，培養(yǎng)了負(fù)責(zé)任和細(xì)心的態(tài)度，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到自然的力量和對他們生活的影響。這次滑雪活動(dòng)使他們在成長中飛躍了一步，也將成為他們回憶中最為美好的一段經(jīng)歷。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇三

令我感觸最深的就是：沈石溪先生強(qiáng)調(diào)，寫作文要寫自己親身經(jīng)歷的。

沈石溪他那筆下的虎也寫得栩栩如生，令我最感興趣的故事就是《虎女蒲公英》。講述的是“我”從莽蛇嘴里救出一只小虎崽，就給它取名“蒲公英”，在我的精心照料下它慢慢長大，并且我們有了深厚的感情，我們形影不離，它成了我打獵的好幫手。有一次我不小心惹到了象群，被它們困在了一棵樹上，是蒲公英勇敢的混入象群救了我。蒲公英已經(jīng)是成年虎了，它要追求自己的時(shí)間，給捕到了一只公鹿送給我，作為我養(yǎng)育他的報(bào)酬最后戀戀不舍的離開了我。一年以后，它還救了我們寨子里的村長。

讀了母愛，它們的愛也與我們?nèi)祟愐粯拥纳袷ィ羌儩嵉?，讓人崇敬的?/p>

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雪場學(xué)生作家的雪作文篇四

要是你問我，長大后想干什么？我一定會(huì)爽快地告訴你：“一名出色的作家！”

瞧，你看的那些書，哪一本不是作家寫的？

“叮鈴，叮鈴……”，鬧鐘響了。我趕緊起床，干完“兩大任務(wù)”后，頭等大事就是打開伊妹兒，看著“粉絲”從各地發(fā)來的一封封熱情洋溢，字里行間充滿著崇拜和敬佩的信。這時(shí)的我早已經(jīng)飄飄然、忘乎所以了，心理別提多快活啦！一般人可沒有這個(gè)感受哦。

看過了來信，我?guī)瞎P記本到郊外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，感受一下大自然那寬闊的草地、溫暖的陽光。這時(shí)的靈感就像天上的云彩，美麗、自由。

晚上，夜深人靜正是寫作的好時(shí)間。一杯咖啡，一臺(tái)電腦，我坐在寫字臺(tái)前，進(jìn)入了忘我的境界，在書中各個(gè)角色之間自由切換，心情跌宕起伏，眼前亦真亦幻。

一本書終于寫好了，我顧不上累，趕緊發(fā)給編輯部。

新書出版了，我家門前又被“粉絲”圍得水泄不通。擠得最兇的是記者，他們提出各種各樣稀奇古怪的問題。

我的書又一次得獎(jiǎng)了，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，鞭炮齊鳴。我一驚醒來，鬧鐘正起勁地響個(gè)不停。怎么躺在床上？哦，原來又是一個(gè)偉大的夢想-----作家夢。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇五

滑雪是一項(xiàng)健康又刺激的運(yùn)動(dòng)，對于學(xué)生的身心發(fā)展有著重要的影響。為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校組織了一次滑雪活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)滑雪的樂趣和挑戰(zhàn)。這次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更好地了解了滑雪，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和自我挑戰(zhàn)的精神。在滑雪場的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，我收獲了很多，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

首先，滑雪活動(dòng)讓我更加了解自己的身體潛能和能力。滑雪對身體的平衡和協(xié)調(diào)能力要求很高，尤其是在陡峭的坡道上。開始的時(shí)候，我感覺很不穩(wěn)定，很難保持身體的平衡。但是經(jīng)過教練的耐心教導(dǎo)和自己的不斷嘗試，我逐漸掌握了滑雪的技巧和竅門。我感受到了身體在不斷進(jìn)步和提高的過程中的成就感和滿足感。這讓我更加了解到自己的身體潛能是無限的，只要付出努力和堅(jiān)持不懈，就能克服困難，取得成功。

其次，滑雪活動(dòng)培養(yǎng)了我和同伴之間的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在滑雪場上，為了保證安全和順利進(jìn)行，我們需要相互配合和協(xié)作。我們需要互相幫助和鼓勵(lì)，在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)共同解決問題。我和同伴們共同制定了計(jì)劃和策略，互相支持和鼓勵(lì)，最終成功地完成了滑雪課程。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，懂得了與人合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力也在這次滑雪活動(dòng)中得到了鍛煉和提高，這對我的人際關(guān)系和未來的工作生活有著重要的意義。

第三，滑雪活動(dòng)培養(yǎng)了我面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和堅(jiān)持精神。在滑雪過程中，我遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)坡度陡峭，有時(shí)路面濕滑。但我沒有放棄，相信自己的能力，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何克服恐懼和焦慮，保持冷靜和專注。通過不斷的努力和堅(jiān)持，最終我成功地完成了滑雪任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到只要有信心和勇氣，就能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。這對我的人生觀和價(jià)值觀的形成有著重要的影響。

第四，滑雪活動(dòng)讓我更加珍惜自然環(huán)境和熱愛大自然。滑雪場地位于風(fēng)景秀麗的山區(qū)，空氣清新，景色優(yōu)美。從山頂鳥瞰整個(gè)滑雪場景，我感受到了大自然的壯麗和美麗，心中充滿了對大自然的敬畏和愛?；┢陂g，我們也了解到了滑雪場對環(huán)境的保護(hù)和維護(hù)工作。為了保護(hù)山區(qū)的生態(tài)環(huán)境，我們要愛護(hù)綠化和植被，避免亂扔垃圾。這次活動(dòng)讓我更加珍惜自然環(huán)境，激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。

最后，滑雪活動(dòng)不僅給我?guī)砹私】岛涂鞓罚匾氖亲屛以谔魬?zhàn)和困難中找到了自己的成長和進(jìn)步。這次滑雪活動(dòng)不僅是一次運(yùn)動(dòng)，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在滑雪的過程中，我不僅鍛煉了身體的平衡和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，更重要的是培養(yǎng)了我面對困難的勇氣和堅(jiān)持精神，讓我更加熱愛大自然并珍惜環(huán)境。這次滑雪活動(dòng)充實(shí)了我的學(xué)校生活，豐富了我的心靈成長，也為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)將這次滑雪活動(dòng)的收獲和體會(huì)一直銘記在心，并在未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇六

假期間，我有幸讀了《狼王傳奇》這本書。它帶我走進(jìn)了奇異的動(dòng)物世界，讓我飽覽感人至深的中外動(dòng)物小說。它逾越了人類與動(dòng)物之間的鴻溝，把動(dòng)物們震憾人心的故事帶到人們心靈深處。在動(dòng)物世界里，在生死抉擇關(guān)頭，許多動(dòng)物表現(xiàn)出的忠貞、勇敢和執(zhí)著，令我們?nèi)祟惗甲岳⒉蝗纭Ｆ渲杏缮蚴珜懙摹睹防锷晋棥方o我留下了深刻的印象。

《梅里山鷹》講述了一只喪夫的梅里山鷹是如何用自己深沉的愛和堅(jiān)持把兩只互相搏殺的雛鷹培養(yǎng)成為同心協(xié)力、克服困難的兄弟鷹的。梅里山鷹一般生兩個(gè)孩子，優(yōu)勝劣汰，決出一個(gè)最強(qiáng)的鷹再由父母撫養(yǎng)大，可這只叫金薔薇的鷹媽媽卻要把這兩只鷹一起養(yǎng)大，因?yàn)槌１桓绺缙圬?fù)的弟弟是在她丈夫死時(shí)出生的，它有著和丈夫一樣的藍(lán)嘴殼，更重要的是弟弟是他丈夫生命的延續(xù)、復(fù)活和再生呀!開始時(shí)，幼小的弟弟總被強(qiáng)壯的哥哥逼到死亡的邊緣。為了改變這一現(xiàn)狀，金薔薇開始在食物上想辦法：她給哥哥吃少一點(diǎn)，給弟弟多喂一點(diǎn)，希望弟弟盡快強(qiáng)壯起來，但情況發(fā)生了意想不到的變化：強(qiáng)壯的弟弟開始欺負(fù)哥哥了。于是，她換了一種方法：在每次喂食之前，讓他們倆互相捋毛，培養(yǎng)兄弟倆的感情。終于在一次暴風(fēng)雨的洗禮下兄弟倆相互依靠，戰(zhàn)勝了困境，并第一次合作捕殺了腹蛇。

這個(gè)故事讓我想到小時(shí)候發(fā)生的一件事：那是在外婆家，我和小弟弟因?yàn)闋帄Z好吃的，居然扭打起來。我雖然比他大兩個(gè)月，但他畢竟是男孩，我們倆頭頂頭，像兩只小牛犢誰也不讓誰。媽媽及時(shí)走過來把我們倆拉開了，并且對我說：“弟弟比你小，你就讓著他點(diǎn)嘛，想吃什么下次媽媽再給你買!”弟弟調(diào)皮地向我擠眉弄眼，我雖然有點(diǎn)不服氣，也只能作罷?？尚〉艿芫尤徽讨鴭寢尩脑挼么邕M(jìn)尺，不僅把吃得一掃而空，還故意在我身上搗搗戳戳。禮讓，應(yīng)該是相互的吧，在這點(diǎn)上，媽媽是不是應(yīng)該學(xué)學(xué)金薔薇的第二種做法呢?說到這，又不禁讓我想到以前看過的一檔電視節(jié)目，被采訪的對象是一個(gè)叫成成的智障兒童。到了上學(xué)的年紀(jì)，他媽媽為了讓他能夠接受更好的教育，把他送進(jìn)了一所正常孩子就讀的普通學(xué)校。初進(jìn)校門，因?yàn)樗奶厥?，老師和家長都要求其他同學(xué)無條件地包容他。一味地包容，不僅沒有使成成意識(shí)到那是老師、同學(xué)、家長對他的照顧，久而久之，反而讓成成知道了自己的沒用、不能干，脾氣變得越來越壞，他成了一個(gè)無所畏懼的學(xué)校霸王：他隨時(shí)隨地發(fā)出尖叫，撕扯別人的本子，無緣無故打別人，最后鬧得在那個(gè)學(xué)校再也待不下去了。媽媽沒有放棄，她多方聯(lián)系，將成成再次送進(jìn)了一所既有正常學(xué)生又有像成成一樣的特殊學(xué)生的臺(tái)灣學(xué)校。在那里，沒有人被迫地做出單方讓步，也沒有誰唯恐避之不及，大家都是平等地、友善的，大家發(fā)自內(nèi)心的相互幫助，相互禮讓。老師們把成成的行為記錄下來進(jìn)行分析，找出適合他的獎(jiǎng)懲方式，把他當(dāng)做一個(gè)普通人對待，陪他上廁所，看他變魔術(shù)，聽他講述紫禁城。漸漸地，成成發(fā)現(xiàn)原來有很多事情自己可以做好，和其他同學(xué)沒什的差別，他慢慢地改掉了原來的壞毛病。

其實(shí)我們每個(gè)人，包括特殊個(gè)體，都應(yīng)該學(xué)會(huì)相互尊重，相互禮讓，互相幫助，互相關(guān)愛。這樣才能像梅里山鷹那樣戰(zhàn)勝困難，昂首長空。

愛會(huì)讓我們的生命綻放出美麗的色彩!

關(guān)于讀書筆記一則沈石溪作文2。

在生活中，文字與我們息息相關(guān)，我最愛書頁里的一個(gè)個(gè)鉛字，它們像一群可愛調(diào)皮的小精靈，帶領(lǐng)我在美妙的童話世界里遨游。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍拖褚晃端?，多讀書，可以使人由愚鈍變得聰明，由懶惰變得勤勞，由兇惡變得善良。我最近讀了一本書，是德國著名文學(xué)家艾利克-卡斯特納的《會(huì)飛的教室》，讀來受益匪淺，感觸頗多。

在《我不是懦夫》中，膽小如鼠的鄔里為了證明他不是膽小鬼，推掉了話劇彩排，獨(dú)自一人爬到高高的梯子頂部，撐著雨傘跳了下去。剛從體育館出來的戴馬亭一行人看到鄔里的瘋狂舉動(dòng)，飛奔過去阻止，卻為時(shí)已晚，鄔里已經(jīng)從梯子頂部跳了下來，重重地砸在又冷又硬的雪地上，一動(dòng)不動(dòng)。戴馬亭趕緊撲了上去，“鄔里，快醒醒，你為什么要這么傻?你這是要證明給誰看啊?”姚尼此時(shí)特別冷靜，飛快地跑去找醫(yī)生。鄔里最好的朋友馬提斯守在他身邊，大聲的呼喚鄔里?？舌w里的身體那么冰冷僵硬，連眼皮都沒有動(dòng)一下?？吹洁w里這個(gè)樣子，一向堅(jiān)強(qiáng)的馬提斯忍不住了，眼淚像斷了線的珠子，一個(gè)勁的往外流。他焦急地呼喚著，“小不點(diǎn)，你不能有事啊!快醒醒。雖然大家老是笑你膽小，你也沒有必要用這樣的方式來證明自己啊!”馬提斯雖然是一個(gè)體格健壯、為人義氣、還有些小莽撞的人;在好朋友出事的時(shí)候，卻像個(gè)小孩一樣失聲痛哭，真是兄弟情深啊!

鄔里最終搶救過來了，但不幸的是，他的腳骨折了。馬提斯每天都偷偷去看望他，無微不至地照顧他，還經(jīng)常給他帶好吃的。

而在葛洛迪被綁架的時(shí)候，好朋友們與高年級(jí)的調(diào)皮鬼斗智斗勇，最終以得大獲全勝。

后來，二十多年沒見的羅勃和佩克，一次偶然的機(jī)會(huì)得以故地重逢。兩位好友相見后，激動(dòng)得說不出話來，可他們還是清晰的記得對方的名字。由此可見，他們的情誼是多么的深厚。

故事中，戴馬亭和他的朋友們相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，演繹了一段感人的故事。亞里士多德說過，友情最重要的不是接收愛，而是奉獻(xiàn)愛。這個(gè)故事向我們了講述這個(gè)道理。交好朋友吧，向朋友奉獻(xiàn)吧，做更好的自己吧!

這本書的字里行間，都流露著濃濃的愛，讓我感受到文字的魅力和中國的博大精深。是這種美妙的感覺讓我愛上了閱讀，我愛中國的文化，我愛中國的語言文字!

關(guān)于讀書筆記一則沈石溪作文3。

《斑羚飛渡》這本書是媽媽推薦給我的，這本書是著名的動(dòng)物小說大王沈石溪老師寫的，我是看完了又看，里面的每一個(gè)動(dòng)物故事都很有意思很感人，里面的故事都讓我很著迷。下面就來講一講最讓我震撼的故事—《斑羚飛渡》吧。

《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被一個(gè)捉捕小隊(duì)攔在了懸崖邊，斑羚是些死到臨頭也不會(huì)反抗的溫順動(dòng)物，懸崖邊離對岸有6米多寬，斑羚最多也只能跳4—5米遠(yuǎn)，怎么辦?一只母斑羚昏頭昏腦的企圖穿越封鎖線，立刻被早已等得不耐煩的獵狗撕成碎片;有一只老斑羚不知是老眼昏花沒對準(zhǔn)距離，還是故意要逞能，竟退后十幾步一陣快速助跑奮力起跳，想跳過那六米寬的山洞，結(jié)果可想而知，它在離対岸還有一米多的空中做了一個(gè)滑稽的挺伸動(dòng)作，就像流星似的筆直墜落，過了好一會(huì)兒才聽見響起的水聲。

就在斑羚們走投無路時(shí)，奇跡出現(xiàn)了!隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。一老一少結(jié)成對子先后起跳，在年輕的斑羚就要掉下去的時(shí)候，老斑羚準(zhǔn)確無誤地出現(xiàn)在年輕斑羚的蹄子，就像是跳板一樣幫助年輕的斑羚到達(dá)對岸，而老斑羚在年輕斑羚的猛力踢蹬下就像折斷翅膀的鳥筆直墜落下去。就這樣，斑羚們完成了它們的飛渡，老斑羚用生命為下一代開通了一條生存道路。

看了這篇文章，我很震撼，很震驚，簡直是不敢相信!它們實(shí)在是太偉大了!為了生存，老斑羚犧牲了自己。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來，進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍。從頭至尾，沒有一個(gè)老斑羚退縮，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ绕渚磁迥侵荤牭额^羊，“他搖晃了一下，但沒倒下去，邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢爛的彩虹。彎彎的彩虹一邊連著傷心崖，另一邊連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。它走了上去，消失在一片燦爛中?！焙喼本褪且幻⑿?

我相信所有看過這篇文章的人，都會(huì)為斑羚感動(dòng)，為之敬佩，同時(shí)也會(huì)為那些獵人感到羞愧。在賴以生存的地球上我們?nèi)祟愔g，以及我們和動(dòng)物都應(yīng)該是好朋友，我們應(yīng)該是相親相愛生活在一起?？墒?，為了一些個(gè)人的利益，我們?nèi)祟愊嗷?，殘殺?dòng)物，破壞環(huán)境，使人類和動(dòng)物的生存環(huán)境都不再和諧，使我們的地球家園得到破壞。

我覺得斑羚們就像是我們的老師，它告訴我們?yōu)榱松?，要學(xué)會(huì)犧牲，不要為了一些個(gè)人的利益去破壞環(huán)境。我們大家都是大自然的孩子，我們要相親相愛地生活在一起。

關(guān)于讀書筆記一則沈石溪作文4。

母愛可以改變一切,母愛能創(chuàng)造奇跡。寒假里，我讀了沈石溪的一本動(dòng)物小說《在捕象的陷阱里》,我對母愛又有了更深的理解和體會(huì)。

書中講了“我”——一位老獵人在捕捉母鹿的時(shí)候，因?yàn)闆]有留意，就和懷孕的母鹿一起掉進(jìn)了一個(gè)四壁光滑、一丈多深的捕象陷阱里。老獵人和母鹿萬萬沒想到的是，陷阱里有一只饑餓的獵豹，正虎視眈眈地要吃他們。為了生存，母鹿幫助老獵人同餓豹展開了搏斗，它用啃青草的牙齒撕咬著餓豹，最終他們戰(zhàn)勝了兇惡的獵豹，而母鹿也掉了四顆牙齒。他們在饑餓中度過了幾天，母鹿生下了幼鹿。為了讓幼鹿不餓死在陷阱里，母鹿乞求老獵人帶著幼鹿逃離陷阱，它用自己的身體頂起了老獵人和幼鹿，獵人帶著幼鹿逃出了陷阱，母鹿卻死在陷阱之中。

讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。是啊，這是多么偉大的愛呀!母鹿在生死關(guān)頭，竟選擇了一路追捕它的獵人!它沒有怨恨獵人，相反，卻用偉大的母愛去感化獵人。我能想象它當(dāng)時(shí)跪在獵人面前，眼神中肯定透露著極為渴望的求助。它如果會(huì)哭，肯定是淚如雨下。眼看獵人就要倒下，她知道獵人死了，她肯定斗不過一頭豹子，于是只能改變了她半輩子吃草的習(xí)慣，在豹子的背上大咬亂咬，她毫不在乎自己那掉了的四顆牙齒，她只知道只要幫助獵人殺死了豹子，她和孩子也還有活的希望。于是她就那樣奮斗著努力著，最終豹子倒下了。它就這樣在孩子未出世時(shí)，用愛去保護(hù)自己的孩子，更是在孩子出生后，用自己的生命換來了孩子的幸存。

每當(dāng)我讀到“突然，它全身痙攣，猛烈地抽搐了一陣，然后就僵住不動(dòng)了?！薄笆撬盐覀儞蜗蛳菘冢撬米詈笠豢跉饩攘诵÷?，也救了我……”就不禁眼淚花花，多么可敬可愛的母鹿啊，多么可歌可泣的母愛啊!母愛的力量是如此偉大，又是如此強(qiáng)大!

想想，動(dòng)物們都如此地愛自己的孩子，甚至愿意用生命去換，更何況我們?nèi)四?只希望自己的孩子越來越好，這是天下所有父母的心愿。她們孜孜付出，卻從不期望回報(bào)，這就是我們的母親，可憐天下父母心啊!身在福中、愛中的我們，是否真正懂得父母心呢?讓我們多多體會(huì)做父母的辛苦，分擔(dān)一些父母的苦楚，多讓他們省心，讓我們的父母不再為自己操心，珍惜身邊的愛吧!

關(guān)于讀書筆記一則沈石溪作文5。

最近讀了沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f之《悲情豺母》，讀后感慨良多…….

書上寫的是一只母豺狗不聽村長的勸言，收養(yǎng)了四只小狼崽，村長想讓母豺?qū)⑦@正在蠕動(dòng)的小狼們殺死在襁褓中。因?yàn)檫@只母豺的孩子被黑母狼殺掉了，母豺已經(jīng)沒有孩子了。但看著幼小的狼崽母愛涌上心頭，它拒絕了村長。村長派出了衛(wèi)兵捉拿這只母豺。母豺?yàn)榱四萌馕剐±轻蹋チ艘恢皇帧?/p>

后來小狼們長大了，老大不慎掉入陷阱一只老狼將他救起，老狼告訴老大，它的母親是被那只母豺殺死的。老大呆了，與老狼去見母豺。三只狼兒為了保護(hù)母親都被老狼殺死了，老大卻還在發(fā)愣。母豺與老狼撕咬起來，母豺最后只剩下一口氣，老大如夢方醒，咬死了老狼。只見母豺死后還帶著一絲微笑。

雖然有時(shí)候母愛并沒有如書中所說的轟轟烈烈，但卻可以像水一樣滲透到生活的每一處，溫暖每個(gè)子女的心。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇七

這次，著名的沈石溪作家竟然親自駕臨我們學(xué)校，有很多同學(xué)十分激動(dòng)，因?yàn)樗麄兌际撬闹覍?shí)粉絲，我也不例外。

整個(gè)校園頓時(shí)“嘰里呱啦”的'聲音響成一片，都是議論沈石溪作家的話題，每個(gè)人的手里都緊緊地抱著一本沈石溪的書，我作為他的粉絲的一員，卻忘了帶書，心里感到十分沮喪，拿不到他的簽名。這時(shí)，我想起了校門那的廣場上有賣沈石溪的書，我好似一顆射出的子彈，一眨眼的功夫便狂奔到了廣場，我來到書攤前，馬上就選好了我要的的書【第七條獵狗】，正準(zhǔn)備結(jié)賬的時(shí)候，我摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)沒有錢，我好像從懸崖躍入了深谷，原本晴空萬里，而現(xiàn)在頓時(shí)烏云密布，就像快到手的美食跑了一樣，灰溜溜地回教室了，我的心猶如被刀絞似的。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想得不到沈石溪的簽名，我也必須去看看他長得什么樣吧！話不多說我立馬跑向操場，操場上人山人海密密麻麻地排滿了人，一條隊(duì)伍從操場中央一直排到教學(xué)樓樓底下，好似一條長龍有20來米長。我好不容易穿過隊(duì)伍來到主席臺(tái)前，看見了一位慈眉善目的大伯，他的臉上充滿了微笑，我想這應(yīng)該就是沈石溪作家吧！跟書里面的照片長得一模一樣，他沙沙地寫著，沒有一絲停頓和休息，豆大的汗珠不斷地從頭發(fā)間落下。“叮鈴鈴”這時(shí)鈴聲響了，大家沒有絲毫要走的意思，而是默默地排著隊(duì)，我還要上課便依依不舍的走了。

這次的沈石溪訪問我們呢學(xué)校可真熱鬧呀！

雪場學(xué)生作家的雪作文篇八

第一段：

近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們的生活水平提高，滑雪運(yùn)動(dòng)在我國逐漸受到年輕人的熱愛和追捧。為了讓學(xué)生們能夠親身體驗(yàn)滑雪樂趣，我校特為學(xué)生們組織了一次難忘的滑雪活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的不僅是讓學(xué)生盡情放松身心，也是為了培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)隊(duì)合作精神和挑戰(zhàn)自我的勇氣。

第二段：

這次滑雪活動(dòng)，我校共組織了40名學(xué)生參加。大家在早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)乘坐校車出發(fā)，整個(gè)車程大家一片歡聲笑語，期待著即將到來的滑雪之旅。到達(dá)滑雪場后，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組配備了一名資深的滑雪教練作為指導(dǎo)。教練們耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們滑雪的技巧和注意事項(xiàng)。起初，許多同學(xué)感到不適應(yīng)，但教練們一直鼓勵(lì)我們不要怕嘗試，相信自己，只要用心去學(xué)習(xí)，就一定能掌握滑雪的技巧。

第三段：

滑雪場的積雪厚厚的，陽光明媚的天氣給大家?guī)砹藰O大的滑雪樂趣。在教練們的指導(dǎo)下，我們逐漸掌握了平衡和滑雪的技巧。當(dāng)我們第一次順利滑下山坡時(shí)，激動(dòng)和喜悅的心情溢于言表。滑雪是一項(xiàng)需要耐心和毅力的運(yùn)動(dòng)，只有不斷地積累和練習(xí)，才能體會(huì)到滑雪的真正樂趣。在大家的相互幫助和鼓勵(lì)下，有些同學(xué)很快就掌握了基本的滑雪技巧，他們踏著輕風(fēng)滑翔在雪地上，盡情享受著速度和飛翔的感覺。

第四段：

除了滑雪本身的樂趣，這次滑雪活動(dòng)也讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在滑雪的過程中，我們紛紛幫助那些滑不動(dòng)的同學(xué)，并互相鼓勵(lì)著前進(jìn)。每個(gè)人都積極參與，發(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這種精神讓我們更加深刻地體會(huì)到了集體的力量和個(gè)人的責(zé)任。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人的付出都會(huì)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，也讓我們明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得更大的成就。

第五段：

通過這次滑雪活動(dòng)，我不僅收獲了滑雪的技能和樂趣，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)自我的勇氣?；┦且豁?xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的運(yùn)動(dòng)，能夠鍛煉我們的意志力和毅力，并培養(yǎng)我們面對困難時(shí)的勇氣和決心。在滑雪場上，我們嘗試了很多之前從未嘗試過的動(dòng)作和技巧，雖然有一些失敗和摔倒，但這些挫折并沒有打倒我們，反而讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。滑雪活動(dòng)讓我們更加了解自己，也增強(qiáng)了我們對生活的熱愛和對未來的動(dòng)力。

總結(jié)：

通過組織學(xué)生到滑雪場的活動(dòng)，不僅能夠讓學(xué)生們享受滑雪的樂趣，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)自我的精神?；┦且豁?xiàng)既刺激又挑戰(zhàn)自我的運(yùn)動(dòng)，需要學(xué)生們克服恐懼和困難，用毅力和勇氣去追求自己的目標(biāo)。這次滑雪活動(dòng)讓學(xué)生們明白了只有付出才會(huì)有收獲，只有克服困難才能取得成功。相信通過這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅在滑雪技能上取得了進(jìn)步，更重要的是在心理素質(zhì)上得到了提高。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇九

我也算不上愛看書，但如果說到書，那我還是愛看卡耐基爺爺?shù)淖髌?，卡耐基爺爺是二十世紀(jì)最著名的成功導(dǎo)師，他寫的書風(fēng)靡全球。

他的作品《快樂的人生》《語言和突破》我都看過，這些書不單單有故事，里面的教育意義也很深，令我的感觸很多。讀了他的書我有了信心，我敢面對痛苦，我敢面對失敗。我并不是在贊揚(yáng)他的書，我是在用我的心聲來表達(dá)這些書帶給我的樂趣和啟迪。

中午的時(shí)候，我去圖書館借了兩本卡耐基的書――《美好的人生》《人性的優(yōu)點(diǎn)》。圖書館老師看到我借這兩本書好像很吃驚，女孩子喜歡看文學(xué)的很少，而且我拿的兩本書貌似幾乎沒人借過。只聽老師說了聲“好！”我沒聽懂老師的'意思，不過我知道他這是在夸我呢，我暗暗高興。

四年級(jí)的時(shí)候，我寫作文很差，老師總說我流水賬，語句不通，內(nèi)容重復(fù)，寫的太亂，無意中我看到了卡耐基爺爺?shù)淖髌?，我的作文好了很多。我發(fā)現(xiàn)卡耐基的寫作方法很好，他的方法不但能使句子優(yōu)美，還易讀，我很喜歡。

讀書能讓我知識(shí)豐富，我迷上了讀書，書中的生活故事總能使我感動(dòng)。

我父親說：“書中自有黃金屋，書上的句子光讀是沒用的，你得用起來?！?/p>

我母親說：“不讀書，長大就沒有好工作，就算長大了面對社會(huì)，你也還是個(gè)嬰兒，所以要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)為祖國奉獻(xiàn)知識(shí)的人。”

我說：“書中的知識(shí)都使我快樂，我要做到愛讀書的好習(xí)慣。”

轉(zhuǎn)載自 cOOCO.NeT.cN

可能正是因?yàn)榭突鶢敔攲懙臅?，所以我才懂得了讀書的重要。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇十

著名的動(dòng)物小說家沈石溪是我敬佩的人。

沈石溪，原名沈一鳴，上海人，被稱為“中國動(dòng)物小說之王”。他在云南西雙版納邊疆生活了，與各種動(dòng)物有很多的親密接觸。沈石溪曾被稱為“另類”作家，原因是他的作品主角都不是人，而是與人一樣生于自然有血有肉的動(dòng)物。沈石溪，這個(gè)名字真是附有大自然的神奇美麗。林間石子，幽幽小溪，讓我感到了一股自然的氣息和親切的感覺。

為什么沈石溪不寫人而寫動(dòng)物呢？他說，動(dòng)物小說折射的是人類社會(huì)，這個(gè)題目更有吸引力，更容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋和美麗融于一體的原生態(tài)生命。他的小說語言明朗優(yōu)美，筆觸深沉，生動(dòng)地描寫了動(dòng)物世界的殘酷和表面上十分殘忍恐怖的禽獸之間的情誼，表現(xiàn)了動(dòng)物界的親情、友情、愛情，細(xì)膩感人。

沈石溪能寫出這樣的小說，離不開他堅(jiān)定不移的信念。從決定寫動(dòng)物小說開始，他基本放棄了其他題材的創(chuàng)作，開始鉆心致志于動(dòng)物小說。為了更仔細(xì)地觀察動(dòng)物，他來到了“動(dòng)物王國”西雙版納。他曾多次與飛禽走獸近距離接觸，曾被饑餓的豺群困在樹上兩天兩夜，被馬蜂追得無處可躲藏，差點(diǎn)被肥碩的狗熊壓死，跟著象群尋找象冢差點(diǎn)被憤怒的象群踩扁……這些驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷并沒有讓他放棄，他更加頑強(qiáng)地走下去，勇于創(chuàng)新。在動(dòng)物小說的領(lǐng)域里創(chuàng)出了一條新路，寫出來一本又一本的動(dòng)物小說。沈石溪說：“在文學(xué)的小路上擁擠，重要的是尋找自己”，“我找到了一條屬于自己的路，就堅(jiān)定不移地走下去?！?/p>

不僅是沈石溪的堅(jiān)持，而且他對動(dòng)物的熱愛和尊重也讓我敬佩。

沈石溪說：“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物，尊重另一種生命形式，別把除了人類外其他所有生命都視作草芥。”動(dòng)物是有靈性的，有愛的天性。它們是另一種生命形式。同享一片綠色家園，何必為了微不足道的利益去殘害這些可愛的生靈呢？動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)當(dāng)去熱愛它們、尊重它們。如果沈石溪都不熱愛它們，怎么會(huì)有耐心去近距離觀察動(dòng)物，了解動(dòng)物，寫出感人至深的動(dòng)物小說呢？他熱愛、尊重動(dòng)物的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩沈石溪，不僅是他的優(yōu)秀作品，更是從作品中所體現(xiàn)出他的認(rèn)真和堅(jiān)持以及他熱愛動(dòng)物尊重動(dòng)物的精神讓我敬佩！

雪場學(xué)生作家的雪作文篇十一

沈石溪的《狼王夢》我一口氣讀完了。我為母狼紫嵐為了使孩子能成為狼王而不顧一切哀嘆,同時(shí)又被她的母愛精神所折服。

在動(dòng)物世界里,父母希望孩子出人頭地,在我們?nèi)祟惿鐣?huì),更是如此。為了孩子,父母可以犧牲一切。我身邊就有一位活生生的例子:。

我們樓上住著一位大姐姐,她讀高三了。為了方便她上學(xué),她的父母特地在我們小區(qū)租了房子,并且她的媽媽辭了工作,成了她的“后勤部長”,對她的生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的料理。晚上,星星都困得不想眨眼睛了,她家的.燈還在亮著;早上,太陽公公還在呼呼大睡時(shí),她家已是書聲朗朗。當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)時(shí),我媽媽總是指著樓上對我說:“看看人家大姐姐,再看看你!”我挨訓(xùn)多了,自然就對那位大姐姐多了一份關(guān)注:她是一位漂亮的姐姐,鼻子高高的,嘴巴翹翹的,只可惜那雙花兒一樣的眼睛很木然,我很少看到她的笑容,總是一副神不守舍的樣子。倒是她的媽媽,整天進(jìn)進(jìn)出出,大兜小兜地買著各種蔬菜和時(shí)令水果,和左鄰右舍眉飛色舞談?wù)撝畠菏侨绾蔚某鲱惏屋?甚至她女兒將來一定會(huì)出（本文來自讀后感范文http://，請保留鏈接）人頭地她都預(yù)測到了。她的女兒確實(shí)優(yōu)秀,聽說在她就讀的重點(diǎn)高中里,考試沒出過前20名,考個(gè)一本院校如探囊取物。可前幾天,聽說那位姐姐只給父母留下一封信,便沒有了蹤影,原因可能是高考時(shí)發(fā)揮不好,成績不理想?？蓱z她的媽媽,祥林嫂似地逢人便說:“我不該對孩子要求過高,過于苛刻,都是我害了孩子啊!”

再問我的媽媽:“樓上的姐姐可是我學(xué)習(xí)的榜樣?”媽媽答非所問地長噓短嘆:“唉,可憐的孩子!”

《狼王夢》中紫嵐為了自己的孩子能夠成為狼王,付出了自己一生的心血,她的確是一位可歌可泣的母親。每個(gè)父母都希望自己的孩子將來有出息,這是人之常情?！艾F(xiàn)在不努力,將來怎么辦?要想有一個(gè)舒服的工作,首先要有一個(gè)高學(xué)歷,否則你連一個(gè)最起碼的必要條件都沒有?！边@是老媽督促我學(xué)習(xí)說得最多的話,她說破了嘴皮,我的耳朵也聽出了繭子。殊不知,作為孩子,我們聽多了這一類的話,心里會(huì)有壓力,甚至?xí)?dān)心、恐懼自己的未來。難道父母未了的心愿,都該由孩子來實(shí)現(xiàn)嗎?我要大聲呼吁:父母們,給我們孩童該有的快樂,讓那該死的各種文化補(bǔ)習(xí)班見鬼去吧。

愿《狼王夢》給那些望子成龍又不切實(shí)際的父母敲響警鐘:不要一味地苛求您的孩子,否則,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇十二

我來一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，那里有一臺(tái)時(shí)光機(jī)。一不小心，我按動(dòng)了去1以后的按鈕，我一下子被吸進(jìn)了時(shí)光機(jī)里。

時(shí)光機(jī)讓我來到了未來。一到未來，我嚇了一跳，人們的車都能飛，到處是高大的機(jī)器人警察。最奇怪的是，現(xiàn)在是冬天，人們怎么穿著短褲和t恤衫呢？這是怎么回事？于是我跑過去問了一個(gè)過路人。那人說：“你是哪兒的人，這還用問！人們?yōu)榱私鉀Q冬天太冷，夏天太熱的問題，發(fā)明了可以利用體溫和天氣情況調(diào)節(jié)溫度的衣服，這樣，就可以冬暖夏涼了。全世界人都知道，你不知道？”那人的話讓我不高興，顯得我很無知，誰讓我是從100前來的呢！

這時(shí)，我的肚子咕咕叫了起來，就找了家飯館用餐。飯館門口有一臺(tái)自動(dòng)收款機(jī)，你告訴它你想吃些什么，它會(huì)告訴你總價(jià)，現(xiàn)再收款，然后就可以用餐了。每人一張機(jī)器人桌子，它會(huì)根據(jù)你要吃的食物給你拿。我用完餐后，那機(jī)器人下面長出四個(gè)輪子，側(cè)面伸出來一個(gè)機(jī)器手臂。只見機(jī)器手臂拿起一塊布，擦走了桌子。桌子跑到垃圾桶旁，倒起了垃圾。原來，在桌子上有一個(gè)攝像頭，在另一個(gè)房間里，人們看攝像就可以知道顧客是否吃完，這樣就可以操縱機(jī)器人了。有了這種機(jī)器人，人們可以減輕不少負(fù)擔(dān)！

正在我萬分驚奇時(shí)，聽見一聲大喊：“兒子，起床了！”原來是一場夢??！

雪場學(xué)生作家的雪作文篇十三

為我們介紹了小作者去滑雪場滑雪的經(jīng)過，“我們一起沖了下去，不知怎么了，我的速度好像變慢了，在緩緩地前進(jìn)，等我到中間時(shí)他們都快到終點(diǎn)了……”

我穿好了雪衣、雪褲、雪鞋、滑板之后，就進(jìn)了滑雪場。一開始我從頂上往下看不是很斜，但是滑下去速度沒有在我的意料之中，速度出奇得快，這可嚇“死”我了，還好沒有撞到人。我休息了一會(huì)兒就又玩上了，這次我是有備來玩，因?yàn)槲倚菹r(shí)看到了教練在教學(xué)員，我也“鑿壁偷光”，學(xué)會(huì)了把腳變成“八”字就可剎住，向左右傾斜就可以拐彎的滑雪技巧。我在滑雪場練了幾次之后，就找了三四個(gè)伴友來比賽，“預(yù)備”、“開始”，在一名大人的。

口號(hào)。

下，我們一起沖了下去，不知怎么了，我的速度好像變慢了，在緩緩地前進(jìn)，等我到中間時(shí)他們都快到終點(diǎn)了，最后我排名第四。

今天，我終于知道了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇十四

有多少人在這繁華世態(tài)中行走，卻不知自己該何去何從？在這復(fù)雜的世界里，滿枝的繁花會(huì)落，輝煌的燭火會(huì)滅，唯一能陪伴你一直行走的，只有自己筑在心中的夢。

小時(shí)候，寫作文對我來說就像“擠牙膏”能擠一點(diǎn)是一點(diǎn)。有時(shí)為了完成一篇日記，我得苦思冥想幾小時(shí)，常常熬到深夜。而我卻喜歡看書，看著看著，寫作的筆尖速度快了，書架上的書也不知不覺多了。而我自己卻也是被文學(xué)蒙在鼓里：我怎么進(jìn)步那么快？文字真是好東西，能承載我很多的情感和夢想，讓我無比快樂！

深深地記得幾年前的那節(jié)語文課：“鄭淵潔是我國杰出的兒童文學(xué)作家，為中國兒童文學(xué)事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)。中國的兒童文學(xué)作品沒有外國的多，如果我們班有誰想當(dāng)作家，那，兒童文學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇！”哦？我早就想當(dāng)個(gè)作家，只是不知方向，有些迷茫。這么一點(diǎn)撥，堪比霧中指路！“哎，逗逗童話寫得那么好，可以試試嘛！”施老師又一炮，發(fā)得我斗志昂揚(yáng)：真的？老師認(rèn)可我！這感覺，就好像是跳高，覺得跳過去是奢望，卻有人拉了一把你的手，讓你頓時(shí)信心倍增！這不是奢望！或許就在這時(shí)，夢想的種子已經(jīng)選定了我的心田，一頭扎入，準(zhǔn)備慢慢地生根發(fā)芽，直到開花。

還記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的《朋友》獲得“昆侖山”杯現(xiàn)場作文大賽一等獎(jiǎng)，并刊登在“新壹周”報(bào)刊上時(shí)，我有了些許欣慰，或許這離我的作家夢更進(jìn)了一步。再后來，文章多次獲獎(jiǎng)，多次刊登在?？碗s志上，讓我更加堅(jiān)定了追逐夢想的腳步。

每每穿梭于新華書店中，翻開一本本兒童文學(xué)書籍細(xì)細(xì)品味，《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《亮晶晶》、《芒果街的.小屋》等等，無一不是國外作品，帶有深刻的哲理性，引人深思。雖然國內(nèi)不乏優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，但時(shí)下有些只是跟風(fēng)之作，不能起到對兒童一精一神生活的引領(lǐng)作用。

仿佛夢想的種子在我的心中深深地扎了根，再不愿離開。我想，以后我要多寫一些富有營養(yǎng)、有助于兒童身心健康成長的優(yōu)秀作品。在提供優(yōu)質(zhì)精神食糧的同時(shí)，帶給讀者閱讀的快樂，還要引發(fā)思考及反省。作品中要有理想，有精神的向往和追求，讓讀者有前進(jìn)的動(dòng)力，有奮力拼搏的好心情。

作家夢，是我的夢，是中國的夢的一塊基石，我會(huì)為這個(gè)夢堅(jiān)持不懈地努力著。我會(huì)用優(yōu)美的文字，傳遞正能量。當(dāng)中國的兒童陶醉在我的書中時(shí)，祖**親，相信您會(huì)和我一起微笑！如果我是一棵小草，夢想便是雨露，滋潤了我的心，相信夢想會(huì)陪伴我一起并肩走在漫漫人生路上，一路向前。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇十五

當(dāng)作家這個(gè)夢想，并不是我從小就有的。在五年級(jí)時(shí)，我才真正確定我將來想當(dāng)一個(gè)作家。我最喜歡的兩個(gè)職業(yè)，一個(gè)是演員，另一個(gè)就是作家。理由再簡單不過：一個(gè)職業(yè)，卻能從中品味不同的人生。平心而論，我對當(dāng)演員沒有興趣，只是單純的喜歡罷了。而作家就另當(dāng)別論了。

我喜歡看書。在很小的時(shí)候，我家并不是很富裕，記得最清楚的只有桌子上一堆大大小小的書。都是小孩子才喜歡看的繪本故事，像《海的女兒》《白雪公主》《丑小鴨》之類的童話故事。直到四年級(jí)以前，我都一直在看故事書，那種充滿幻想、童心與虛假的故事，小時(shí)候看來，確實(shí)沉浸在那過分美好中。然而現(xiàn)在看來，的確是幼稚、不切實(shí)際。但這就是童話?。〗o人帶來美好，帶來夢。

我擁有的第一部散文集，是朱自清的散文集。在我四年級(jí)的時(shí)候，我第一次真正接觸這個(gè)文學(xué)體裁，這種題材廣泛，結(jié)構(gòu)自由的文體，我很喜歡。但我知道，寫散文需要深厚的寫作功底，其語境之優(yōu)美、意境之深邃，非常人所能及。而我的書架上，有三分之一都是散文集，但我并不能完全理解其中的意思，尤其是哲理散文，那是感悟的參透、思想的高度、內(nèi)涵的提升。亙古中外，海納天地。

但最終讓我改變想法的，不是別人，還是我自己。當(dāng)那朦朧的想法出現(xiàn)的一年后，我終于敢讓它變得清晰了，因?yàn)槲以诿刻鞂懙男∮浿薪K于明白：真的，夢想太重要了，它絕對是使人熱血沸騰的，盡管它沒有形狀、沒有顏色，但它就是那么神奇，充滿了令人振奮的力量，使我不再迷茫。于是在確認(rèn)了自己的夢想，我買了一本手賬本-----這又是一年多以后的事了，那是小升初的最后一個(gè)學(xué)期。在那個(gè)充斥著試卷的翻動(dòng)聲和筆尖走動(dòng)聲的夏天里，我知道我要畢業(yè)了，小學(xué)的一切都要從我記憶里淡去了。我曾在校門口的傳達(dá)室邊摔了一跤，曾在食堂里端著餐盤探著腦袋打飯，曾在后操場的長椅上與朋友談天說地……這一切的一切，都被我用筆記錄了下來，夾雜在那本手賬本的字里行間。作家這個(gè)夢，因小升初的失利，再次被深深地埋藏起來。有多么不甘，只有我自己才知道。

聽過一萬小時(shí)理論嗎？從事任何職業(yè)，都要經(jīng)過一萬小時(shí)的不懈堅(jiān)持才能成才。任何一個(gè)行業(yè)的名人，都經(jīng)過了前期枯燥的練習(xí)才有了驕傲站在人前的資本。我喜歡一步一腳印踏實(shí)的感覺，命運(yùn)從來都是自己決定的。所以也不知道有些人是怎么回事啊，滿腦子都是要出名要發(fā)財(cái)，各種亮晶晶的愿望，卻連到底是怎么回事都不關(guān)心，只看到別人風(fēng)光滿面的站在臺(tái)前，卻不知道幕后到底有多辛苦。但這世界上沒有那沒多好運(yùn)，所以，別嫌棄這個(gè)腐迂那個(gè)老土，一步一步來吧！一萬小時(shí)理論，是我實(shí)現(xiàn)夢想必須跨過的門檻。

愿我們有夢為馬，隨處可棲。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇十六

我的畫畫技術(shù)不是吹，連老師都表揚(yáng)我，說我是一名小畫家。

畫畫是我的愛好。一有時(shí)間，我便會(huì)拿出畫紙畫一會(huì)兒。這個(gè)興趣已經(jīng)伴隨我許多年了。

有同學(xué)會(huì)覺得畫畫很難，但對我來說則很容易。只要你用心畫肯定能畫出令你滿意的畫的。

我會(huì)畫的東西很多，有：動(dòng)物、人物、文具、家具、工具、風(fēng)景、植物、用品、食物、飲品等等，我也畫的很逼真，因?yàn)槲医?jīng)常練習(xí)這些簡單的畫。

平時(shí)，我會(huì)練習(xí)一些簡單的畫動(dòng)物、人物、風(fēng)景等等，時(shí)間一長，就熟能生巧了，畫什么像什么。每次參加繪畫比賽我都能拿上獎(jiǎng)。雖然拿的并不是什么大獎(jiǎng)，但我知道自己已經(jīng)非常盡力了，父母、老師也為我高興。

我要告訴大家，其實(shí)畫畫參賽，并不是為了非要拿獎(jiǎng)，只要是自己親筆畫的畫，盡力去做了就行，結(jié)果并不重要，要把心態(tài)放正。堅(jiān)持下去。總有一天，你會(huì)成功的。

這就是我，一個(gè)被稱為小畫家的我。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇十七

要說起我家鄉(xiāng)的名人，那可多了去了！但最令我敬佩的就是少年作家——葉可可！

葉可可有著雪白的皮膚，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯的大眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴?？烧f到底，她還不過是個(gè)十五歲的小女生。但是，你千萬別看她年級(jí)小，可名氣卻不小哩！她的小說《彼得青蛙歷險(xiǎn)記》，用擬人的手法和動(dòng)感十足的語言，塑造了一只勇敢頑強(qiáng)的青蛙彼得，并贏得了業(yè)內(nèi)人士的陣陣好評(píng)。不僅如此，她的詩歌——《風(fēng)鈴草》還獲得過“全國中學(xué)生文學(xué)原創(chuàng)大賽”的一等獎(jiǎng)呢！聽：“生活中的美怎么流逝？她的魅力處處閃現(xiàn)。真摯的情感又怎會(huì)死去？她的靈魂超越太陽。讓我們心中藏著一個(gè)意志吧，美麗的風(fēng)鈴草的的美會(huì)把綠野裝點(diǎn)?！睂懙枚嗝姥剑⊥晖耆扬L(fēng)鈴草的美給點(diǎn)化得無與倫比！

葉可可，堪稱昭平文學(xué)道路上的一顆璀璨而又耀眼的新星。她12歲就編印了。

作文。

集《我的夢》，13歲創(chuàng)作了詩歌。

散文。

集《風(fēng)鈴草》《彼得青蛙歷險(xiǎn)記》。還獲得過“第九屆小作家杯作文大賽”的一等獎(jiǎng)、“中國第九屆少年作家杯創(chuàng)新作文大賽”的一等獎(jiǎng)葉可可的作品可喻得上是：篇篇精品，催人奮起。葉可可的作品或富含教育意義，使人感慨萬分；或插上了想象的翅膀，使人浮想聯(lián)翩；或同真可愛，使人回味無窮；或。

“山城小作家”——葉可可，你創(chuàng)作出來的作品獨(dú)一無二，把索要表達(dá)的意境清楚地描繪出來，讓人嘆為觀之！葉可可喲，你不僅是我們昭平的小名人，還是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

雪場學(xué)生作家的雪作文篇十八

星期五，是一個(gè)特別的日子。大名鼎鼎的兒童詩作家雪野先生來到了我們石鏡小學(xué)，更讓我們激動(dòng)的是雪野先生居然成了我們的語文老師，他給我們上了一堂非常有趣的課，我和許多同學(xué)一樣，在雪野老師的課堂里，當(dāng)了一回小詩人，我還當(dāng)堂寫了兩首小詩呢！

上午第三節(jié)課，我們?nèi)?）班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到五樓多媒體教室。呀！聽課的老師真多啊，我情不自禁有些緊張起來。

上課鈴響了，一個(gè)四十多歲的中年男子笑盈盈地站在講臺(tái)前，他高高瘦瘦的，身著橙紅色長袖體恤衫，頭發(fā)又黑又密，戴著一副黑框眼鏡，鼻子高一挺，眉一毛一又黑又濃，嘴巴又大又寬，最讓人難忘的是只要他微微一笑，左邊臉頰上就會(huì)露出一個(gè)又大又深的酒窩，雪野老師給我的印象是又一陽一光又帥氣。雪野老師講話時(shí)，聲音略微有些沙啞，但是非常親切，也很幽默，簡單問候一交一流之后，我就一點(diǎn)都不緊張了。

雪野老師在大屏幕上出示了一幅非常漂亮的'背景圖，翠綠蔥郁的植物上到處是晶瑩剔透的小水珠，他居然先讓我們聽聽小水珠的聲音，我真沒想到，原來小水珠還能發(fā)出這么多美妙的聲音。正當(dāng)我們陶醉的時(shí)候，他把聲音關(guān)了。雪野老師讓我們想一想，為什么小水珠沒有聲音了？有同學(xué)說，小水珠去玩滑滑梯了；有同學(xué)說，小水珠可能在給樹葉洗澡；還有同學(xué)說，小水珠可能在給爺爺捶背……我卻說，小水珠玩累了，已經(jīng)躲在樹葉里睡著了。雪野老師夸我們都是想象力很豐富的孩子，我們心里都美滋滋的！

接著，雪野老師讓我們學(xué)一習(xí)一品讀他寫的《露珠》，我覺得這首詩非常優(yōu)美可一愛一，讀了還想再讀！

最后，雪野老師讓我們自己學(xué)著寫一首關(guān)于露珠的小詩。我們可興奮啦，都爭先恐后地舉手發(fā)言。我寫了兩首小詩：

露珠（一）。

夜靜悄悄，

露珠掛樹梢。

露珠點(diǎn)點(diǎn)，

照亮了螞蟻回家的路。

蛐蛐，紡織一娘一都笑了，

在明燈下唱起了歌謠！

露珠（二）。

蜘蛛過生日，

它要裝扮自己的家，

網(wǎng)上掛起小露珠，

蜘蛛邀朋友：

“盞盞水晶燈，

亮亮是我家！”

雪野老師表揚(yáng)了我，說我是非常有靈感的孩子，還當(dāng)場送我一本詩歌集，同學(xué)們都羨慕極了。

快樂的時(shí)間總是很短暫，不知不覺下課鈴響了，我們依依不舍地和雪野老師告別回到教室，這是一堂難忘的語文課！

雪場學(xué)生作家的雪作文篇十九

要說我們班的人才，那可是濟(jì)濟(jì)一堂。有會(huì)彈鋼琴的陳敏睿，有跆拳道的范芷萱，寫字好的王瑞，會(huì)管理班級(jí)的劉贊而我卻要推薦我自己當(dāng)“小小作家“。

說到寫作，大部分同學(xué)都很討厭，而我卻和大家不同，我非常喜歡寫作文。自從我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了作文班。在作文班里，我能學(xué)習(xí)到很多寫作文的方法，所以慢慢地我便愛上了作文。

記得有一次，我去上活動(dòng)班，老師讓我們寫教自己的老師為題，我寫了我們班的班主任帥老師。我文思如泉，筆走如飛，不一會(huì)兒，一篇“大作”就完成了，結(jié)果得了5顆星。爸爸幫我投稿，投到《關(guān)心下一代》周報(bào)上面。萬萬沒有想到，我的作文被登上了報(bào)紙，還得到了10元稿費(fèi)，所以我更加愛寫作文了。

寫作文要一靈感，我的靈感就很多，我能從一只螞蟻聯(lián)想到我的生活，我們學(xué)校給我們每個(gè)人建了一個(gè)博客，我上面已經(jīng)傳了120多篇了。

我希望帥老師能在我的榮譽(yù)榜上，再加一個(gè)“小小作家”的光榮稱號(hào)。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇二十

列夫·托爾斯泰說出一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向?！笔前。硐胧菉^斗的力量，理想是成功的先驅(qū)。一個(gè)沒有理想的人，就如同沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法長久生存的。可見，理想是多么重要……讀著流沙河的《理想》，我的眼前曾出現(xiàn)這樣一幅景象：我用手中的筆描繪祖國壯麗的山河，記錄著生活中發(fā)生的事；我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯(cuò)，我的理想是成為一名作家。

每當(dāng)我坐到書桌前，蹺著二郎腿，閱讀著一本本好書時(shí)，我覺得無比快樂，書中的好詞佳句，還有那常常是一波三折的情景，更是令我感嘆不已。于是，從那一刻起，我就在心里深深地埋放了一顆種子——將來一定要當(dāng)一名作家，寫出比這些更好的書。作家。不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家偉大無比，但，作家擁有支持者和朋友。當(dāng)你成為一位路人皆知的作家，不管他們是出于什么目的。更重要的是，作家能夠發(fā)泄內(nèi)心的苦悶，把一些不好的情緒發(fā)泄到文字中，既不能傷害自己，也不傷害別人！所以，它值得我為之努力！

我深深地知道，自己雖然有成為作家的美好心愿，但是如果平時(shí)不多讀多練，理想再大也無法實(shí)現(xiàn)。因此，首先，我開始閱讀大量的課外書，擴(kuò)大了自己對課外書的選擇范圍。我也是第一次發(fā)現(xiàn)，這些深?yuàn)W文字的.書籍，也是如此精彩。它們像磁石一般吸引著我。在書的世界中，我貪婪地吮吸著書籍中的知識(shí)，享受著閱讀的快樂，感受著那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)美妙的文字帶給我的愉悅！

在這同時(shí)，我一旦有靈感，我就開始寫作文，并借鑒著名作家的文章。也許是功夫不負(fù)有心人吧，我寫出的作文常常被老師當(dāng)做范文在班里朗誦。偶爾，我寫的文章還多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表，也多次刊登在衢州晚報(bào)上呢！常常有人夸獎(jiǎng)我的作文，可我從不驕傲。心中的信念反而更加堅(jiān)定。我知道，還有許多目的地，等待著我前往；還有無數(shù)座高峰，等待著我去攀登！

當(dāng)作家，是我永世不變的理想。如今，我已對自己說：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗吧！

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雪場學(xué)生作家的雪作文篇二十一

每個(gè)人都有自己的理想，且都不同。

可能因?yàn)槲颐值木壒拾?，與“理想”諧音，也許是因?yàn)槭前职謰寢尪紝ξ矣兄h(yuǎn)大的理想：媽媽希望我當(dāng)個(gè)音樂家，每天在舞臺(tái)中央演奏各種美妙的樂章，讓旋律翩飛在每個(gè)人的耳朵里；爸爸希望我當(dāng)個(gè)大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢！不過，我對這些都不感興趣，我只想當(dāng)個(gè)作家。

從小到大，我都很愛看書，什么樣的書我都看。《三國演義》、《紅樓夢》我津津有味；《兒童文學(xué)》、《快樂語文》，我也是來者不拒。周末，我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時(shí)；學(xué)習(xí)期間，我也會(huì)在睡覺前拿出一些時(shí)間來讀書，我仿佛就像一個(gè)饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書中的精華，像是在書海中暢游著，感受書中的人物給我?guī)淼南才泛妥髡邔懗龅膬?yōu)美的句子。

除此之外，我認(rèn)為我的作文寫得還不錯(cuò)，常發(fā)到老師的郵箱里，還有一次發(fā)表在報(bào)紙上呢，寫作文的時(shí)候，腦子里的靈感像源泉一般噴發(fā)出來，拿起我手中的筆寫下一句一句的語句，讓讀者也來感受我的喜怒哀樂：讀到感動(dòng)的部分時(shí)，他會(huì)潸然淚下；開心時(shí)，他會(huì)捧腹大笑。

但是光會(huì)想還不行，還要多練，多看。寫作文時(shí)，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話，我現(xiàn)在都在堅(jiān)持自己寫日記，小練筆之類的，這樣觀察生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)，這樣不但能提高自己的寫作能力，也能鍛煉你的觀察能力。

希望有一天，我能拿著我的筆、本子，“寫”遍天下，讓大家都知道我。雖然這個(gè)理想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一直努力，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇二十二

我何曾沒有過一個(gè)理想呢，我曾有過千千萬萬個(gè)理想，可那時(shí)太小了，很多事都還不是很懂，現(xiàn)在總算又有個(gè)理想了，雖然以后的理想可能更好，但是不管怎么樣，我都已經(jīng)開始行動(dòng)了。因?yàn)橐粋€(gè)沒有理想的人是可悲的。

我的理想究竟是什么呢?別急，你來猜猜。魯迅先生大家都知道吧，他是中國的大文豪，他發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記對當(dāng)時(shí)人吃人的社會(huì)制度進(jìn)行了揭露和抨擊。在過去中，他陸續(xù)創(chuàng)作出了幾十部作品，表現(xiàn)出他對祖國的忠心耿耿，其中阿q正傳是中國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的作品之一。他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被冰心奶奶評(píng)價(jià)為世界上第一個(gè)完人，被毛澤東主席稱為文化革命的主將。他是真正的愛國，是一位正真的作家。

不管是以前，是現(xiàn)在，還是將來，我總能看到作家的足跡，總能想起他們的樣子。魯迅、冰心、老舍、葉圣陶……一個(gè)個(gè)作家引導(dǎo)著我，一部部作品使我學(xué)會(huì)更多，他們用自己的生命編寫著一部又一部作品，譜寫著一首又一首優(yōu)美的樂章。因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)，我在理想的世界里又看到了耀眼的陽光，他使我努力，他使我成長。我想到自己總有一天也會(huì)和他們一樣，為了祖國，為了祖國的人民奉獻(xiàn)出自己的青春，心中就會(huì)有說不出的自豪感。

在今后的日子里，我會(huì)博覽群書，不懂就問，思考周全，明辨是非，小心行動(dòng)，做一個(gè)生活的有心人，使自己努力發(fā)光。就算遇到挫折我也不會(huì)退縮，因?yàn)槊?*說過:“在溫室里培養(yǎng)出來的東西不會(huì)有強(qiáng)大的生命力。”如果不經(jīng)受困難、挫折、失敗，哪會(huì)得到成功?我們之前學(xué)過一篇課文桃花心木里面就有寫到“在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?！蹦阈枰欢ǖ哪芰Γ獔?jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持?！耙唤?jīng)打擊就灰心泄氣的人永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者?！边@是英國的毛姆先生說的。我們要樂觀，要持之以恒，鍥而不舍，居里夫人就是堅(jiān)持了三年又九個(gè)月才能提煉出鐳，況且，一次失敗并不代表你會(huì)永遠(yuǎn)失敗“因失誤造成的失敗是金錢買不到的經(jīng)驗(yàn)”只要你能堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)取得成功。所以，我不說，你也知道我的理想是什么了吧，作為一個(gè)作家，堅(jiān)持不懈是必要的。

金無足赤，人無完人。雖然每個(gè)人都不可能變得十全十美，但是我們可以努力讓自己變得更好。學(xué)無止境，這是多少人耳熟能詳?shù)?孔子是圣人，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在兩小兒辯日中，我們知道了世界上還有孔子不知道的事，難道你能什么都知道嗎?也許我以后的理想可能會(huì)更好，但不管怎么樣，我都已經(jīng)開始行動(dòng)了。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇二十三

有一天的一個(gè)下午，我坐在s博士送我的電動(dòng)搖椅上享受著午后的陽光。私人機(jī)器人給我端上來一杯熱騰騰的茶。我邊品味邊小瞇著，腦子里卻想著我怎樣才能出點(diǎn)名。忽然，一個(gè)令當(dāng)今父母最頭疼的問題閃過我的腦海，那就是：現(xiàn)在的孩子不喜歡看書。作為一名新時(shí)代的作家，即使我實(shí)在沒什么大作為，但我想，我有義務(wù)去研究一本孩子們喜歡看的書。

我利用三個(gè)小時(shí)來到了我國的西部“蘭州”，調(diào)查的結(jié)果很是讓我失望，全市的少年兒童多達(dá)100萬個(gè)，但愛看書的只占全市二十分之一，哎……或許連“滄海一栗”都無法形容了。我相繼跑了好幾座城市，調(diào)查的結(jié)果如同蘭州一樣。

我?guī)缀鯋佬叱膳。。?/p>

我在一家書店中，看到了幾本兒童文學(xué)選，真是無聊??！連大人都厭倦的很，怪不得孩子們不喜歡看書。書中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，不是小白兔，就是大灰狼，并且幽默的東西少得可憐，我氣得恨不得把手中的書撕個(gè)粉碎。

“我一定要寫一本孩子們真正需要的好書！”

后來？后來我便坐著我的超速車回家了。

以后的半年中，我除了睡覺、吃飯、上廁所外，一直都在編寫我的那本書。你一定沒有見過氧氣驢吧，那你就更想不到驢和牛結(jié)合后還上了火星。

半年后我的書完成了，我給它取名為《想說就說》。這是本綜合性的書，有許多幽默的文筆與必不可少的知識(shí)，還有百張精彩的圖畫。起先，我自費(fèi)發(fā)行了9000本。剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。

我真是累極了，想好好休息幾天。不料傳感電話響了“喂，姜作家嗎？”“我是，請問您……？”“啊，我是教育局的劉局長”“啊??？”“你創(chuàng)作的《想說就說》真是太妙了，我想請你開個(gè)簡短的新聞發(fā)布會(huì)，并且還要發(fā)行九百九十億本，我還有別的事，再見”。電話掛斷了，留下了滴答的聲音。這滴答的聲音如同我激動(dòng)的心情一樣，怎么也平定不下來。

雪場學(xué)生作家的雪作文篇二十四

如果我說我家里有動(dòng)物園，你們肯定不信吧，可是，你們肯定沒料到，我家里真有動(dòng)物園!

“兇猛大老虎”

第一只動(dòng)物是我的媽媽，老虎，說起老虎，你們會(huì)想到那威嚴(yán)恐怖的模樣，我媽媽就是大老虎，早晨，如果我睡了懶覺，她就會(huì)使出虎吼功，那聲音，估計(jì)我的鄰居都能聽見!如果我?guī)е鷻C(jī)睡覺沒醒，她就會(huì)使出“鉛筆刀法”，圍毆我的穴位，因此我懷疑她上輩子是給人按摩的!晚上，如果我睡覺偷偷看書，她會(huì)眼睛瞪著我，讓我打個(gè)冷戰(zhàn)，如果我沒反應(yīng)過來，后果是不敢想象!

“兩面小猴子”

第二只動(dòng)物我的弟弟，小猴子，為什么說他兩面呢，媽爸一在，他秒變乖乖兔，爸媽一走，他又秒變小猴子，上一次，爸媽去取了一個(gè)快遞，我看弟弟，爸媽前腳剛一走，小猴子就開始“群魔亂舞”先在房間里上躥下跳，然后在房間里吹笛子，最后，他還把我的房間給弄亂，但當(dāng)爸媽回來時(shí)，他又變乖乖兔，我經(jīng)常以為他上輩子獲得過奧斯卡影帝獎(jiǎng)!

“倔強(qiáng)小強(qiáng)”

第三只動(dòng)物就是我，為何說我是小強(qiáng)呢?又一次，我去動(dòng)物園，手里還拿了一根香蕉在吃，猴山中的猴子“見蕉眼開”急忙撲過去搶我的香蕉，我當(dāng)然不同意，把我的香蕉摟在懷里，盡管猴子們把我打得鼻青臉腫，可我就是不松手，最后，猴子們放棄了，我也總算保住了我的香蕉!

現(xiàn)在你們信我家有動(dòng)物園了吧!

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