回歸教材，重視基礎(chǔ)，是高考最后一個月復習的重點。很多高頻考點，其實都隱藏在書本里，特別是書本的一些邊邊角角里。在自我復習的最后一個月時間里，需要做的便是回顧、樹立所有科目的所有必考題型的答題方法和技巧。

2024高考前一個月如何復習

一進入五月，對老師來說就相對輕松了，因為會給到學生更多的時間自我復習。但對學生來說，就有點迷茫了，自我復習，到底應(yīng)該復習什么呢？

從歷年的高考分數(shù)來看，如果6科都能夠在及格線上，便也能夠上二本院校了。而這及格線的內(nèi)容，就在各科的基礎(chǔ)知識部分。

回歸教材，重視基礎(chǔ)，是最后一個月復習的重點。很多高頻考點，其實都隱藏在書本里，特別是書本的一些邊邊角角里。

拿出平時或許已經(jīng)仍在一邊的教材，沉下心來，一點一點地復習、完善，記得我在高考前一個月，就把歷史書給看了兩遍，還做了不少思維導圖。

這個階段的學生，早就積累了無數(shù)本錯題本了。在自我復習階段，錯題本就成了最好的復習資料。

翻看自己所有錯題本上的試題，在草稿本上重新做這些試題，如果能夠很容易做出來，那就可以翻過不慣了；如果做起來還會比較困難，那就一定要再次搞清楚，并保證這類試題再次出現(xiàn)的時候，不會出錯。

錯題集的意義就在于收集自己的錯題，了解自己的知識漏洞，讓自己不在同樣的地方掉進同一條河里。翻看整理自己的錯題集，是對知識的回顧過程，也更是對教材知識的補充和梳理。

是否已經(jīng)能夠很好地應(yīng)對這些題型。

再比如數(shù)學，學生在整理錯題本的時候，就可以進行歸類梳理，看看哪一類題型還不夠熟練，那就再多刷幾道這樣題型的試題。

高考最后備考提分技巧

有的學生整天熱衷于打聽別人的學習方法，在高三更是如此，只要有同學模擬考成績冒上去，他就去打問學習方法，然后趕緊用到自己的學習中，幾乎每次都如此。結(jié)果他自己成了學法集大成者，可是學習效果并沒有提升。

學生到了高三，已經(jīng)有了十二年的學習經(jīng)歷，對學習這件事早已經(jīng)形成了適合自己的方法習慣，只需要堅持，并適時調(diào)整即可。相信適合自己的才是最好的，不因為一次考試成績的起伏就改變節(jié)奏，也不因為別人做法的優(yōu)劣而輕易的影響到自己。

高考備考的目的是什么?是為了實現(xiàn)成績的最大化!那么，哪里能提高分數(shù)就在哪里復習，這是高考備考的鐵律。

怎么做才能找到最能提高分數(shù)的地方?是考后的試卷分析，沒有比這更好的方式了。因此要高度重視考后總結(jié)，它甚至比成績還要重要。成績在它形成的時候就已經(jīng)成為過去，但是試卷中暴露的問題才是最有價值的，它就是你今后學習的方向，就是你提分的關(guān)鍵點所在。

寫出一份高質(zhì)量的考后總結(jié)分析，是提高備考效率的捷徑，這不是浪費時間，相反是節(jié)約時間，因為它提高了備考效率。

那些考過的試卷會告訴你，你的最真實的學習現(xiàn)狀是什么樣的，是你的，而非別人的。

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