心得體會的寫作可以促使我們思考問題的更深入，提高我們的思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會時可以結(jié)合自身經(jīng)歷和他人觀點，形成更為全面的思考和觀點。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會分享，對于我們更好地學(xué)習(xí)和成長是很有借鑒意義的。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇一

家長可以向教師反映情況或詢問幼兒在園的學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn),談?wù)動齼航?jīng)驗和育兒心得,共同探討育兒方法,提出對幼兒園的看法,等等。下面是本站小編整理的幼兒園家長育兒經(jīng)驗，歡迎閱讀。

各位家長，大家晚上好!

我是媽媽。

經(jīng)過三位老師一個學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)，我明顯感覺女兒長進很多，借此機會向老師們表示謝意。

老話說，“三歲見大，七歲見老”，這話雖然也有它的不科學(xué)性，但足以看出這段時期的教育對孩子人生的重要意義。在孩子成長過程中，我絲毫不敢怠慢，就怕自己做得不夠好。今天，正好有這樣一個機會，可以向各位家長請教、學(xué)習(xí)。

女兒總的來說，還是很懂事，但偶爾也會有些小問題。前一周的周五，我來接女兒放學(xué)，才得知女兒在學(xué)校吃飯很慢。這里也有我的緣故。因為平時工作忙，孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管。女兒不吃，婆婆就喂她吃。那天放學(xué)回家后，我就跟婆婆商量好，今天不能喂她吃飯，餓了也不給她吃點心。等開飯了，我給女兒把飯盛好，夾上她喜歡的菜，讓她像大人一樣上桌吃。她開始吃得挺帶勁兒，后來就不想吃了，干脆央求奶奶喂。婆婆很配合，說還有一個菜沒炒，得去炒菜。沒了救兵的女兒，只能自己吃。沒吃幾口，她又不吃了。我向她亮明規(guī)則，等大家吃完飯我就把碗收了。她絲毫也不留戀地說，收走吧!我知道她一定想著肚子餓的時候奶奶會給她做好吃了。當(dāng)然，她的小算盤打錯了。第二天一早起來，女兒就喊餓了。

第二天中午吃炒年糕。平時女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干凈。我問她為什么，她的回答居然是，我不快吃媽媽會把我的碗收走的。

這個小家伙，可是精著呢!這段日子，她不但自己很快吃完，還當(dāng)起了小小監(jiān)督員呢!在教育孩子過程中，我很少用強硬手段，更多的是鼓勵。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯”這樣的語句。我們可能只是順口一說，對于孩子來說，卻是莫大的鼓舞。

剛開始做手工制作時，我總是嫌女兒剪得歪了，沒有按要求剪了。這樣一來，她干脆就不剪了。后來，我換了思路。做手工前，先跟她商量做什么，怎么做，然后向她示弱說，媽媽剪得沒有萌萌好，萌萌愿意教媽媽一下嗎?女兒滿口答應(yīng)。并且一邊剪一邊認(rèn)真地講解，儼然是一個小老師了。在這過程中，我又時不時地夸獎她，她就干得更賣力了。一次手工制作下來，我和女兒都收獲很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過手工制作本身。

女兒的成長，給了我們?nèi)夷蟮目鞓贰５谶@過程中，也存在一些困惑，比如要不要上興趣班的問題，希望能與各位家長交流探討，讓孩子更加快樂健康地成長!謝謝大家!

曾子日“未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也”，我們大多是當(dāng)了父母才開始學(xué)習(xí)怎么養(yǎng)育孩子的，一路走來算是摸著石頭過河，隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷改變，我也時常否定自己曾經(jīng)的堅持。對于孩子的教育自己沒有太多的經(jīng)驗，只想跟大家分享一點。

算是拋磚引玉吧。

一、用豐盈快樂的心態(tài)養(yǎng)育孩子。

在磊磊上幼兒園之前我是一個專職媽媽，雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑，但更多時候是快樂和幸福的，我很享受和孩子一起成長的這個過程。孩子是上天賜給我們最好的禮物，孩子借我們而來，我們也借孩子回去，跟孩子一起玩游戲，聽故事，做手工，吃零食等等，重溫童年最快樂的時光。我不認(rèn)為養(yǎng)兒育女是一種絕對的付出，其實父母養(yǎng)育子女的生命，子女成就父母的慧命，我們在陪孩子成長的過程中也在不斷完善和成就自己。我對孩子的未來沒有太多的設(shè)想，只希望他健康快樂的成長。

二、用尊重成就孩子。

三、培養(yǎng)孩子的社交能力。

從小我就讓磊磊學(xué)會分享，家里有好吃的一定是“長者先，幼者后”，也時常提醒他對別人的好意表示感謝，培養(yǎng)孩子的“感恩”之心。見到親友鄰居時要主動問好，以小主人的身份招待家里來的客人。我也經(jīng)常帶他參加一些集體活動，讓他更好地學(xué)會合作與分享，小朋友們間相處時能夠考慮別人的要求，恰當(dāng)真實地表達自己的想法和意愿，合理的解決有關(guān)矛盾沖突。

四、培養(yǎng)孩子的獨立性。

五、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

閱讀能開啟孩子的智慧，豐富孩子的精神世界。在兒子磊磊幼時我就給他買了很多書(布布書，撕不爛的書，立體書，掛圖及各種繪本)，讓他從接觸玩具開始就接觸了書，從咬書、撕書、玩書到看書是一個很自然的讀書過程。從磊磊六個月會坐時我們就開始親子共讀了。磊磊剛會走路我就帶他去“神奇的移動圖書館”借書，讓他感受車讀的樂趣。二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館，他喜歡自選一大堆書，每次都是“滿載而歸”就這樣，磊磊的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力，認(rèn)知水平，同時還能培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格。親子閱讀，讓我跟孩子之間有了更多的共同語言，更了解孩子，增進了親子關(guān)系，也讓我減少了對孩子的直接說教，而是通過閱讀來教育孩子，當(dāng)然這是一個持之以恒的過程。

光陰荏苒，不知不覺已為人父母有三年多的時間了。想起孩子出生后的點點滴滴，有辛苦、有煩惱，但更多的是他帶給我們的歡樂和幸福!初為人父母，對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經(jīng)驗、一邊結(jié)合自己孩子的特點，摸索著走過來的，恰逢幼兒園要求交流育兒心得，我就從以下幾方面簡單的談一下這幾年天天成長中的一些體會。

一、教育孩子做一個善良、有愛心、有公德心的人。

父母是孩子的第一任老師，我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行，并且在具體的時候會告訴孩子應(yīng)該怎么做，和孩子在一起時不管在家里還是外出在別的地方，爭取做到文明禮貌、遵守社會公德、遵守交通規(guī)則現(xiàn)在帶孩子外出，天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾，有垃圾了會主動扔進垃圾桶;在公園里玩耍時，會大步跑過去扶起跌倒的小朋友;出門在路上碰到和我搭話的親朋好友，會選用恰當(dāng)?shù)姆Q呼問好;在公共場合不亂跑亂鬧、說話要輕聲;不管是坐車還是步行，知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”平時和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語，比如在家里做家務(wù)時孩子的勞動熱情也很高，雖然有時有點“幫倒忙”，但也為生活增添了不少樂趣，孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指：“寶貝兒，你真能干!謝謝你!”每當(dāng)這時，兒子總是喜滋滋的仰起小臉，滿是自豪：“媽媽，不用謝!我長大了!”

二、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

平時，孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。比如在家里，每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一起去衛(wèi)生間洗手，讓孩子從小杜絕“病從口入”，吃飯時不看電視不說笑，我告訴孩子不管做什么事都得專心，只有專心才能把事情做好，吃飯也是這樣。專心了才不會被食物噎住、嗆住，才有利于消化。天天小時候不愛吃飯，為了好喂飯，爺爺奶奶開飯前總是先打開電視，讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃，現(xiàn)在上了幼兒園，兒子每次飯前總會主動關(guān)掉電視，邊關(guān)邊認(rèn)真地說：“老師說了，吃飯時不可以看電視!”在家里，兒子現(xiàn)在上了廁所知道自己沖水、洗手，睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋，還對我說在幼兒園哪個小朋友的鞋子穿對了老師會獎勵小紅花自從上了幼兒園，兒子學(xué)會了許多基本的生活技能，也養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，變得更懂事更聽話了，真心感謝幼兒園三位老師們的耐心教育、辛勤付出!

三、多陪伴孩子，與孩子一同成長。

在這個電子產(chǎn)品充斥的信息時代，隨處可見的“低頭族”成了社會的一大病態(tài)，在每一個家庭，也奪走了很多孩子應(yīng)有的來自父母親的陪伴。很慚愧，我也是這其中一員，平時手機各種信息提示一響，我就不自覺地淪為了手機的“奴隸”，查看、回復(fù)消息忙個不停，每當(dāng)這時，孩子就會不停地央求我：“媽媽，你把手機關(guān)了，陪我玩會兒吧!”有時還會模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對我說：“愛孩子，就多陪陪孩子!”聽到孩子的提醒，我也覺得很愧疚，覺得很愧對孩子，所以現(xiàn)在帶孩子時我一般除了接打電話不再玩手機，盡可能多的陪伴孩子，做孩子的好朋友、好老師，一起感知這個奇妙多多的世界，解答孩子的“十萬個為什么”，這樣既有利于親子關(guān)系的親密融洽，又提高了孩子對事物的認(rèn)知與理解能力。

以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認(rèn)識，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中，天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長，越來越懂事、越來越優(yōu)秀!以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認(rèn)識，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中，天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長，越來越懂事、越來越優(yōu)秀!

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇二

曾子日“未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也”，我們大多是當(dāng)了父母才開始學(xué)習(xí)怎么養(yǎng)育孩子的，一路走來算是摸著石頭過河，隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷改變，我也時常否定自己曾經(jīng)的堅持。對于孩子的教育自己沒有太多的經(jīng)驗，只想跟大家分享一點心得體會，算是拋磚引玉吧。

一、用豐盈快樂的心態(tài)養(yǎng)育孩子。

在磊磊上幼兒園之前我是一個專職媽媽，雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑，但更多時候是快樂和幸福的，我很享受和孩子一起成長的這個過程。孩子是上天賜給我們最好的禮物，孩子借我們而來，我們也借孩子回去，跟孩子一起玩游戲，聽故事，做手工，吃零食等等，重溫童年最快樂的時光。我不認(rèn)為養(yǎng)兒育女是一種絕對的付出，其實父母養(yǎng)育子女的生命，子女成就父母的慧命，我們在陪孩子成長的過程中也在不斷完善和成就自己。我對孩子的未來沒有太多的設(shè)想，只希望他健康快樂的成長。

二、用尊重成就孩子。

三、培養(yǎng)孩子的社交能力。

從小我就讓磊磊學(xué)會分享，家里有好吃的一定是“長者先，幼者后”，也時常提醒他對別人的好意表示感謝，培養(yǎng)孩子的“感恩”之心。見到親友鄰居時要主動問好，以小主人的身份招待家里來的客人。我也經(jīng)常帶他參加一些集體活動，讓他更好地學(xué)會合作與分享，小朋友們間相處時能夠考慮別人的要求，恰當(dāng)真實地表達自己的想法和意愿，合理的解決有關(guān)矛盾沖突。

四、培養(yǎng)孩子的獨立性。

五、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

閱讀能開啟孩子的智慧，豐富孩子的精神世界。在兒子磊磊幼時我就給他買了很多書(布布書，撕不爛的書，立體書，掛圖及各種繪本)，讓他從接觸玩具開始就接觸了書，從咬書、撕書、玩書到看書是一個很自然的讀書過程。從磊磊六個月會坐時我們就開始親子共讀了。磊磊剛會走路我就帶他去“神奇的移動圖書館”借書，讓他感受車讀的樂趣。二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館，他喜歡自選一大堆書，每次都是“滿載而歸”就這樣，磊磊的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力，認(rèn)知水平，同時還能培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格。親子閱讀，讓我跟孩子之間有了更多的共同語言，更了解孩子，增進了親子關(guān)系，也讓我減少了對孩子的直接說教，而是通過閱讀來教育孩子，當(dāng)然這是一個持之以恒的過程。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇三

作為一個家長，我深深地感受到肩頭的責(zé)任和壓力。在孩子成長的過程中，家長起著至關(guān)重要的作用，需要關(guān)注孩子的成長需求、引導(dǎo)他們的價值觀和行為習(xí)慣。經(jīng)過多年的體會，我總結(jié)出幾點經(jīng)驗和心得，希望與其他家長分享。

首先，我們必須與孩子建立良好的溝通。和孩子保持親密的關(guān)系是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我和孩子有一個良好的溝通基礎(chǔ)時，他們更愿意與我分享他們的問題和想法。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我經(jīng)常找機會與孩子交談，傾聽他們的需求和困擾，盡量理解他們的想法。此外，我也會告訴孩子，不管發(fā)生什么事情，我們都是團隊，我會永遠(yuǎn)支持他們。這樣的溝通有助于建立孩子的信任感，使我們的關(guān)系更加緊密。

其次，家長應(yīng)該盡量給孩子自主的空間和機會。雖然作為家長，我們總是希望為孩子提供幫助和指導(dǎo)，但我們也要尊重他們的獨立性。給予孩子自主的空間，讓他們有機會自己去處理問題和解決困難，這有助于培養(yǎng)他們的自信心和解決問題的能力。當(dāng)孩子感受到他們的決策和行動對結(jié)果的影響時，他們會從經(jīng)驗中學(xué)到更多的東西，這對他們的成長至關(guān)重要。

出自 CoOCO.NeT.cN

同時，我們也需要明確規(guī)定孩子的界限和責(zé)任。通過給孩子制定一些合理的規(guī)則和期望，我們能夠幫助他們建立正確的價值觀和行為習(xí)慣。這些規(guī)則應(yīng)該綜合考慮孩子的特點和年齡，不應(yīng)過于苛刻或?qū)捤伞Ｎ覀冞€需要告訴孩子，這些規(guī)則是為了他們的成長和安全，而不是為了限制他們的自由。當(dāng)他們違反規(guī)則時，我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膽土P，并與他們討論相關(guān)的后果和教訓(xùn)。通過這樣的方式，他們能夠明確自己的責(zé)任，并明白他們的行為對自己和他人的影響。

此外，我們還要給予孩子足夠的關(guān)注和鼓勵。作為家長，我們要充分意識到孩子的成長是一個持續(xù)的過程，需要我們的關(guān)注和支持。我們應(yīng)該經(jīng)?？洫労凸膭钏麄兊呐瓦M步，幫助他們建立積極的自我形象。我們也要盡量多參與他們的生活，例如陪他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，了解他們的興趣和需求。給孩子足夠的關(guān)注和鼓勵，能夠增強他們的自信心和幸福感，使他們更加積極地面對挑戰(zhàn)。

最后，我們需要時刻保持對孩子的愛和支持。無論孩子取得多大的成就或犯下多大的錯誤，我們都不能改變對他們的愛和支持。我們作為家長首先要明白，我們愛的是孩子本人，而不僅僅是他們的成績和表現(xiàn)。當(dāng)孩子遭遇困難或犯錯時，我們應(yīng)該傾聽他們的心聲，給與幫助和指導(dǎo)。我們要告訴孩子，無論遇到什么困難，我們都會一直陪伴在他們身邊，支持他們的成長。

總結(jié)起來，作為家長，我們需要與孩子建立良好的溝通，給予他們自主的空間和機會，明確規(guī)定界限和責(zé)任，給予足夠的關(guān)注和鼓勵，并時刻保持對孩子的愛和支持。這些經(jīng)驗和心得不僅對孩子的成長有積極影響，也有助于我們作為家長的成長和提升。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠成為更好的家長，為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇四

第一段：引言（120字）。

家長是一個偉大而具有挑戰(zhàn)性的角色。作為孩子的第一任老師，家長在孩子的成長過程中起著決定性的作用。然而，很少有人在迎接這個角色時有明確的指導(dǎo)和經(jīng)驗。通過多年的親身經(jīng)歷，我意識到要成為一個成功的家長并非易事。在這篇文章中，我將分享我作為家長的經(jīng)驗心得體會，希望能給與其他家長一些啟示和幫助。

第二段：積極引導(dǎo)，而非控制（240字）。

在我成為家長之前，我一直以為我的責(zé)任是掌握控制權(quán)，要求孩子始終按照我的計劃和期望行事。然而，隨著孩子的成長，我逐漸意識到這種做法是錯誤的。我明白到，一個成功的家長應(yīng)該是一個善于引導(dǎo)的人，而不是控制孩子的行為。我開始尊重孩子的個性和意愿，鼓勵他們表達自己獨特的想法和感受。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加自信和積極，他們也開始更加主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任。

第三段：傾聽與溝通（240字）。

在家庭之間建立良好的溝通和傾聽關(guān)系也是一個成功家長的重要因素。作為家長，我們要學(xué)會傾聽孩子的想法和困擾，并盡量理解他們的內(nèi)心世界。尤其是在孩子面臨挫折和困難時，我們需要給予他們足夠的支持和鼓勵。同時，我們也應(yīng)該坦誠地與孩子進行溝通，分享我們的想法和決策，以便他們從中學(xué)習(xí)并發(fā)展出自己的能力。良好的溝通和傾聽關(guān)系可以幫助我們與孩子建立更加親密的關(guān)系，增強彼此的信任和理解。

第四段：榜樣和教育方式（240字）。

作為家長，我們的行為和言行往往是孩子模仿的對象。因此，我們應(yīng)該始終成為孩子的榜樣，以正確的方式處理問題和與人交往。此外，我們要以積極的態(tài)度對待教育，將學(xué)習(xí)和知識視為一種樂趣而不是負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)展他們的興趣和才能，給予他們機會去嘗試新事物，并支持他們進行適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。只有通過這種方式，我們才能培養(yǎng)出具有獨立思考和創(chuàng)造能力的孩子。

第五段：愛與關(guān)懷（360字）。

最后，一個成功的家長需要有無條件的愛和關(guān)懷。盡管工作和生活中的壓力不斷增加，但我們不能忽視對孩子的愛和陪伴。我們應(yīng)該學(xué)會找到平衡，給予孩子足夠的時間和精力。我們要學(xué)會贊美和鼓勵孩子，樹立他們的自信心和自尊心。我們要以溫和的方式處理和引導(dǎo)孩子的行為，并設(shè)定合理的規(guī)矩和界限，以確保他們的安全和健康成長。

結(jié)論（120字）。

通過多年的家長經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到成為一個成功的家長并非易事。然而，通過積極的引導(dǎo)，良好的溝通和傾聽，正確的榜樣和教育方式以及無條件的愛和關(guān)懷，我們可以為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。希望這些經(jīng)驗心得能對其他家長有所啟示和幫助，共同培養(yǎng)出健康、快樂、有潛力的下一代。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇五

第一段：引言（150字）。

家長在孩子的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色，他們對孩子的教育起到了決定性的影響。隨著時代的變遷和社會的進步，家庭教育也在不斷發(fā)展和改變。在這個過程中，一些家長積累了寶貴的經(jīng)驗和體會，值得借鑒和分享。本文將圍繞“家長家庭教育經(jīng)驗心得體會”主題展開探討，希望能夠給其他家長提供一些有益的啟發(fā)和建議。

第二段：培養(yǎng)良好的情商（250字）。

在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的情商是至關(guān)重要的。作為家長，我們要注重培養(yǎng)孩子的情緒管理能力，并傾聽孩子的內(nèi)心故事。我們要與孩子建立親密的關(guān)系，讓他們能夠隨時向我們傾訴心聲。此外，家長還要教導(dǎo)孩子如何去理解和表達情感，讓他們學(xué)會尊重他人的情感，并主動關(guān)心他人。這樣，孩子就能夠更好地處理人際關(guān)系，增強自信心，有效地解決困難和沖突。

第三段：鼓勵孩子獨立思考（250字）。

在家庭教育中，鼓勵孩子獨立思考是非常重要的。我們要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的求知欲望和好奇心。家長可以給孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和機會，鼓勵他們主動探索和發(fā)現(xiàn)。同時，我們要注重引導(dǎo)孩子獨立思考和解決問題的能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要鼓勵孩子克服困難，培養(yǎng)他們解決問題的能力，讓他們在獨立思考中成長和進步。

第四段：傾聽和尊重孩子的意見（250字）。

在家庭教育中，傾聽和尊重孩子的意見是培養(yǎng)孩子積極性和自信心的關(guān)鍵。家長要給孩子提供一個開放、包容和尊重的環(huán)境，讓他們敢于表達自己的觀點和意見。當(dāng)孩子的意見與我們不一致時，我們要保持冷靜，耐心傾聽，并與他們進行理性溝通和討論。這樣，孩子會覺得被重視和尊重，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和積極性，助力他們更好地成長和發(fā)展。

第五段：營造和諧和幸福的家庭氛圍（300字）。

在家庭教育中，營造和諧和幸福的家庭氛圍是非常重要的。家長要做到關(guān)心愛護，親情激勵，給予孩子充分的愛與支持。我們要與孩子共同度過快樂的時光，參與到他們的成長過程中。與此同時，我們也要注意和家人之間的溝通和交流，鼓勵家庭成員之間的互動和分享。只有在一個和諧的家庭氛圍中，孩子才能感受到溫暖和安全感，更好地成長和發(fā)展。

結(jié)論（100字）。

家長們在家庭教育中積累了寶貴的經(jīng)驗和體會，通過培養(yǎng)孩子的情商、鼓勵孩子獨立思考、傾聽和尊重孩子的意見以及營造和諧和幸福的家庭氛圍等方式，不斷提高孩子的能力和素質(zhì)。這些經(jīng)驗和體會對于其他家長來說是非常有益的。在今后的家庭教育中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，共同努力，為孩子的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇六

家庭教育是培養(yǎng)子女良好品德和健全心理發(fā)展的重要途徑。作為家長，我們每個人都會在教育孩子的過程中積累一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。下面，我將分享我在家長家庭教育中所得到的一些經(jīng)驗心得。

第一段：樹立正確的家庭教育觀念。

一個良好的家庭教育從樹立正確的教育觀念開始。作為家長，我們要明確自己的責(zé)任和角色，理解教育的本質(zhì)和目標(biāo)。我們需要意識到教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀。我們要從容地面對孩子的成長過程，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。同時，我們還要尊重孩子的個性和特長，幫助他們發(fā)展自己的優(yōu)勢，成為獨立、自信的人。

第二段：建立良好的家庭教育環(huán)境。

家庭教育離不開一個良好的家庭教育環(huán)境。一個和諧的家庭是孩子成長的溫床。為了創(chuàng)造這樣的環(huán)境，首先，我們要注重親子關(guān)系的建立。我們要多花時間和孩子溝通，了解他們的需求和煩惱，為他們提供溫暖和安全感。其次，我們要營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們可以給孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件，如安靜的學(xué)習(xí)空間、合適的學(xué)習(xí)工具等。我們還要鼓勵孩子參加各種有益的活動，培養(yǎng)他們的興趣和愛好。

第三段：培養(yǎng)良好的教育方法。

在家庭教育中，我們需要采用科學(xué)合理的教育方法。首先，我們要注重愛的教育。愛是教育的基礎(chǔ)，我們要用心去理解孩子，尊重他們的意見，給予他們足夠的關(guān)愛和鼓勵。同時，我們還要注重規(guī)則的教育。我們要給孩子制定一些明確的規(guī)則和紀(jì)律，讓他們明白什么是可以做的，什么是不可以做的。最后，我們還要倡導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們可以定期給孩子制定一些計劃，并督促他們按時完成。我們還可以鼓勵他們堅持閱讀、寫日記、參與體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

第四段：與孩子建立良好的溝通。

在家庭教育中，良好的溝通是非常重要的。我們要學(xué)會傾聽孩子的心聲，理解他們的思維方式和感受。我們要用溫暖的心態(tài)去引導(dǎo)他們，幫助他們明白問題的本質(zhì)和解決方法。我們還要堅持給孩子提供反饋和鼓勵，讓他們明白自己的努力是有價值的。在溝通中，我們不要過分指責(zé)孩子的錯誤，而要找到問題的原因，并通過和孩子討論的方式找到解決問題的方法。

第五段：家長自身的修養(yǎng)和成長。

作為家長，我們要不斷提高自己的修養(yǎng)和成長。我們要有一顆包容和寬容的心，認(rèn)識到孩子是獨立的個體，他們會犯錯誤，會迷茫，但這都是成長的一部分。我們要保持積極向上的心態(tài)，用榜樣的力量去感染孩子，讓他們學(xué)會堅持、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。同時，我們還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育能力，通過讀書、參加培訓(xùn)等方式，不斷豐富自己的教育理念和方法。只有不斷成長，我們才能更好地引導(dǎo)和教育孩子。

通過以上的五段式論述，我們可以看到家長家庭教育的關(guān)鍵在于正確的教育觀念、良好的教育環(huán)境、科學(xué)的教育方法、良好的溝通和家長自身的修養(yǎng)和成長。家長們在教育孩子時要不斷思考和總結(jié)，不斷提升自己的教育水平，為孩子的成長提供一個良好的家庭教育環(huán)境，讓孩子健康、快樂地成長。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇七

作為一個家長，育兒之路充滿了無限的樂趣與挑戰(zhàn)。從孩子的降生，到看著他們一天天長大，我們不斷地成長和學(xué)習(xí)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對于家長經(jīng)驗的幾點體會，希望能夠與其他家長進行分享。

首先，給予孩子足夠的愛和關(guān)注。愛是孩子成長過程中最為重要的營養(yǎng)，也是他們心靈的底氣。我們需要時刻關(guān)注孩子的需求，并盡量滿足他們的欲望。在他們面臨困難和挫折時，我們要以耐心和溫暖的態(tài)度去安慰他們，鼓勵他們不斷嘗試和探索。從他們的笑容和成長中，我們可以看到最好的回報。

其次，要求適度，不偏激。家長的角色不僅僅是愛和關(guān)心，也需要適時地進行要求和規(guī)范。但是，過度的要求和過分的期望會給孩子帶來壓力和困擾，甚至可能導(dǎo)致他們的逆反和叛逆。我們應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和能力，合理地給予他們適度的要求和規(guī)范。更重要的是，我們要以身作則，通過自己的言行去引導(dǎo)他們，而不是強迫或者施加壓力。

第三，培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感。孩子從小就要培養(yǎng)獨立完成一些簡單的事情，如整理自己的床鋪、收拾書包等。這樣的培養(yǎng)可以幫助他們樹立責(zé)任感和主動性。我們要鼓勵孩子去嘗試新事物，實踐自己的想法和創(chuàng)造力，讓他們在自我決策中成長。也要教育他們承擔(dān)后果，讓他們明白自己的行為會帶來什么結(jié)果。

第四，與孩子保持良好的溝通和親密關(guān)系。孩子與父母的溝通是建立親密關(guān)系的基石。我們要尊重孩子的想法和意見，與他們進行良好的對話，聽取他們的心聲。同時，也要告訴他們我們的關(guān)心和理解，讓他們感受到我們的支持和鼓勵。通過良好的溝通，我們可以建立起孩子們對我們的信任和依賴，進一步提升親子關(guān)系的質(zhì)量。

最后，要給孩子提供多元化的成長環(huán)境。孩子的成長不僅需要家庭的呵護，也需要外界的開闊。我們要給孩子提供多種多樣的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會，讓他們接觸不同的知識和技能。和其他孩子一起玩耍、參加社團活動、參觀博物館等，這些活動都可以豐富孩子的視野和經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的社交能力和團隊合作精神。

綜上所述，作為一個家長，我們需要關(guān)注和愛護孩子，給予他們適度的要求和規(guī)范，并培養(yǎng)他們的獨立性和責(zé)任感。與孩子的良好溝通和親密關(guān)系是非常重要的，而提供多元化的成長環(huán)境也可以幫助他們?nèi)姘l(fā)展。家長經(jīng)驗的積累和心得的總結(jié)是一個持續(xù)的過程，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和改進，為孩子的成長提供最好的引導(dǎo)和支持。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇八

家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家長的教育方式和方法對孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。多年來，我作為一位家長，通過不斷探索和實踐，積累了一些關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些我認(rèn)為有價值的家長家教經(jīng)驗心得，希望能對其他家長有所幫助。

首先，關(guān)注情感交流。在家庭教育中，情感交流是最基礎(chǔ)也是最重要的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)，與孩子建立良好的情感聯(lián)系是培養(yǎng)孩子自信心和個性發(fā)展的關(guān)鍵。家長應(yīng)該以身作則，用心傾聽孩子的心聲，尊重他們的感受和意見，及時給予鼓勵和肯定。同時，在家庭中創(chuàng)造積極愉快的氛圍，經(jīng)常與孩子進行互動，共同參與家庭活動，培養(yǎng)親子關(guān)系，使孩子感受到家庭的溫暖和愛。

其次，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育的核心是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。在家庭中，家長可以創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源和條件。例如，為孩子配備適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)工具，提供安靜的學(xué)習(xí)空間。此外，家長還可以鼓勵孩子參與各種有益的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和興趣愛好。同時，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進展，適時與老師進行溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和支持。

第三，注重品德教育。家長的任務(wù)不僅僅是培養(yǎng)孩子的學(xué)術(shù)能力，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和道德觀念。在現(xiàn)代社會，道德淪喪的問題十分嚴(yán)重，作為家長，我們應(yīng)該注重對孩子進行品德教育。首先，我們要樹立正面的榜樣，讓孩子從小學(xué)到正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。其次，我們要倡導(dǎo)家庭的文明禮儀與行為規(guī)范，引導(dǎo)孩子尊重長輩，團結(jié)友愛，關(guān)心他人。最重要的是，我們要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和道德判斷力，教會他們分辨是非，遵守法律與社會規(guī)則。

第四，合理安排孩子的課余生活。孩子的課余時間，如何安排才能讓他們既能得到學(xué)習(xí)，又能享受娛樂的樂趣，這是每個家長都會面臨的問題。我認(rèn)為，合理安排孩子的課余生活，需要做到以下幾點。首先，合理掌握時間分配，既不過多也不過少。孩子需要適當(dāng)?shù)臅r間休息放松，但也不能浪費太多時間。其次，多樣化課余活動，注重獨立思考與創(chuàng)造力的培養(yǎng)?？梢宰尯⒆舆x擇自己感興趣的活動，如讀書、繪畫、音樂等。此外，可以鼓勵孩子參與體育運動，培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和團隊合作精神。最后，也要注意適量監(jiān)管孩子使用電子產(chǎn)品的時間，保障他們的身心健康。

最后，家長要堅持教育的耐心與堅持。教育是一個漫長而艱辛的過程，最重要的是家長要有耐心和恒心。在教育過程中，孩子可能會犯錯誤、犯錯，家長要學(xué)會寬容和包容，及時給予指導(dǎo)和支持，幫助他們認(rèn)識到錯誤，并從中吸取教訓(xùn)。同時，要有堅持不懈的精神，不能半途而廢。家長要時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，與孩子共同成長，互相激勵，共同度過人生的每個階段。

總之，家庭教育是每個家庭都要面對的重要任務(wù)。通過關(guān)注情感交流，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重品德教育，合理安排孩子的課余生活，堅持教育的耐心與堅持，我們可以為孩子打下良好的成長基礎(chǔ)。希望每個家長都能根據(jù)自己的實際情況，找到適合自己家庭教育的方法，為孩子的成長與未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇九

家長，作為孩子的第一任老師，承載著教育的重任。家教經(jīng)驗的積累不僅使孩子得以在學(xué)業(yè)上有所突破，更是培養(yǎng)孩子終身發(fā)展能力的根本。在與孩子相處的日常中，家長們不斷總結(jié)和分享家教經(jīng)驗心得，以幫助孩子健康成長。本文將主要探討家長家教經(jīng)驗的重要性、家長與孩子的有效溝通、培養(yǎng)好習(xí)慣的方法、勇于承擔(dān)責(zé)任的核心價值以及適度放手的智慧。

首先，家長的家教經(jīng)驗對于孩子的成長有著重要的作用。家庭是孩子最早接觸社會的地方，家長的言談舉止、行為模范深刻影響著孩子的一生。若家教經(jīng)驗得當(dāng)，孩子將在一個積極向上的家庭環(huán)境中成長，相反則可能受到一些負(fù)面影響。家長應(yīng)該注重自己言傳身教的力量，從小事入手，給孩子樹立正面的榜樣，例如講究個人衛(wèi)生，守時守信，尊重他人等，這些習(xí)慣都將影響孩子的個人品質(zhì)的形成。

其次，家長與孩子之間的有效溝通是良好家教的基礎(chǔ)。溝通是人與人之間傳遞信息和情感的重要方式。家長要傾聽關(guān)心孩子的感受和需求，耐心支持他們的探索和創(chuàng)新，與他們保持良好的溝通渠道。這樣的態(tài)度既有助于理解孩子內(nèi)心的真實想法，也有助于提出合理的建議和引導(dǎo)。與此同時，家長要多與孩子分享自己的經(jīng)驗和見解，幫助他們在成長的道路上少走彎路。良好的溝通關(guān)系不僅改善了親子關(guān)系，也有助于培養(yǎng)孩子的自信心和與人相處的能力。

第三，在教育孩子中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣至關(guān)重要。習(xí)慣是一種反復(fù)重復(fù)的行為方式，是個人品質(zhì)的外在體現(xiàn)。良好的習(xí)慣會形成孩子順應(yīng)時代發(fā)展的能力，幫助他們在未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)中更好地適應(yīng)和成功。家長要從小事做起，例如培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、飲食習(xí)慣等。此外，家長要及時表揚孩子的進步和良好行為，給予他們積極的激勵，讓良好習(xí)慣在孩子的心中深深扎根。

第四，承擔(dān)責(zé)任是家教經(jīng)驗的核心價值。家長要教導(dǎo)孩子懂得認(rèn)真、主動地承擔(dān)自己的責(zé)任。家教經(jīng)驗告訴我們，不管是學(xué)習(xí)任務(wù)還是生活瑣事，孩子都應(yīng)該按時按量地完成，而不是推卸責(zé)任或敷衍了事。家長要給予孩子適當(dāng)?shù)膲毫Ω校屗麄兠靼棕?zé)任來自于自己的內(nèi)心，只有承擔(dān)責(zé)任，才能成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時，家長也要為孩子創(chuàng)造適合發(fā)展的環(huán)境，提供機會讓他們擁有時間和精力去嘗試不同的事情。

最后，家長要懂得適度放手的智慧，給孩子足夠的自由成長和發(fā)展的空間。過度保護孩子常常導(dǎo)致他們?nèi)狈Κ毩⒆灾鞯哪芰?，家長要學(xué)會合理的放手，讓孩子在失敗中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力。當(dāng)然，放手并不意味著完全漠視，家長仍然要與孩子保持溝通，關(guān)心和指導(dǎo)他們的成長。只有適度放手，讓孩子在社會的大背景下學(xué)會生存和戰(zhàn)勝困難，才能真正發(fā)展出自己的獨特個性和價值觀。

總之，家長家教經(jīng)驗是孩子成長過程中不可或缺的一部分。通過有效溝通、培養(yǎng)好習(xí)慣、承擔(dān)責(zé)任和適度放手，家長可以幫助孩子形成積極陽光的人生態(tài)度和持久的學(xué)習(xí)動力。家教經(jīng)驗的分享和總結(jié)不僅關(guān)乎孩子的切身利益，更是對家庭教育的一種推動和促進。讓我們一起努力，成為好的家長，為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十

光陰荏苒，不知不覺已為人父母有三年多的時間了。想起孩子出生后的點點滴滴，有辛苦、有煩惱，但更多的是他帶給我們的歡樂和幸福!初為人父母，對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經(jīng)驗、一邊結(jié)合自己孩子的特點，摸索著走過來的，恰逢幼兒園要求交流育兒心得，我就從以下幾方面簡單的談一下這幾年天天成長中的一些體會。

一、教育孩子做一個善良、有愛心、有公德心的人。

父母是孩子的第一任老師，我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行，并且在具體的時候會告訴孩子應(yīng)該怎么做，和孩子在一起時不管在家里還是外出在別的地方，爭取做到文明禮貌、遵守社會公德、遵守交通規(guī)則現(xiàn)在帶孩子外出，天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾，有垃圾了會主動扔進垃圾桶;在公園里玩耍時，會大步跑過去扶起跌倒的小朋友;出門在路上碰到和我搭話的親朋好友，會選用恰當(dāng)?shù)姆Q呼問好;在公共場合不亂跑亂鬧、說話要輕聲;不管是坐車還是步行，知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”平時和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語，比如在家里做家務(wù)時孩子的勞動熱情也很高，雖然有時有點“幫倒忙”，但也為生活增添了不少樂趣，孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指：“寶貝兒，你真能干!謝謝你!”每當(dāng)這時，兒子總是喜滋滋的仰起小臉，滿是自豪：“媽媽，不用謝!我長大了!”

二、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

平時，孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。比如在家里，每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一起去衛(wèi)生間洗手，讓孩子從小杜絕“病從口入”，吃飯時不看電視不說笑，我告訴孩子不管做什么事都得專心，只有專心才能把事情做好，吃飯也是這樣。專心了才不會被食物噎住、嗆住，才有利于消化。天天小時候不愛吃飯，為了好喂飯，爺爺奶奶開飯前總是先打開電視，讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃，現(xiàn)在上了幼兒園，兒子每次飯前總會主動關(guān)掉電視，邊關(guān)邊認(rèn)真地說：“老師說了，吃飯時不可以看電視!”在家里，兒子現(xiàn)在上了廁所知道自己沖水、洗手，睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋，還對我說在幼兒園哪個小朋友的鞋子穿對了老師會獎勵小紅花自從上了幼兒園，兒子學(xué)會了許多基本的生活技能，也養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，變得更懂事更聽話了，真心感謝幼兒園三位老師們的耐心教育、辛勤付出!

三、多陪伴孩子，與孩子一同成長。

在這個電子產(chǎn)品充斥的信息時代，隨處可見的“低頭族”成了社會的一大病態(tài)，在每一個家庭，也奪走了很多孩子應(yīng)有的來自父母親的陪伴。很慚愧，我也是這其中一員，平時手機各種信息提示一響，我就不自覺地淪為了手機的“奴隸”，查看、回復(fù)消息忙個不停，每當(dāng)這時，孩子就會不停地央求我：“媽媽，你把手機關(guān)了，陪我玩會兒吧!”有時還會模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對我說：“愛孩子，就多陪陪孩子!”聽到孩子的提醒，我也覺得很愧疚，覺得很愧對孩子，所以現(xiàn)在帶孩子時我一般除了接打電話不再玩手機，盡可能多的陪伴孩子，做孩子的好朋友、好老師，一起感知這個奇妙多多的世界，解答孩子的“十萬個為什么”，這樣既有利于親子關(guān)系的親密融洽，又提高了孩子對事物的認(rèn)知與理解能力。

以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認(rèn)識，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中，天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長，越來越懂事、越來越優(yōu)秀!以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認(rèn)識，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中，天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長，越來越懂事、越來越優(yōu)秀!

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十一

我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東：自己的事情自己做。早晨起床，東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后，還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù)，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時，我會鼓勵他自己動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見，看他是否喜愛，讓他自己選取決定。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十二

對于小學(xué)階段的孩子來說，家庭教育是關(guān)鍵。家庭是孩子生活的重要環(huán)境，對孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的影響至關(guān)重要，將伴隨孩子一生。在一項關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生畫像的調(diào)查中顯示，當(dāng)他們遇到問題時55。1%的孩子仍會選擇求助父母?？梢钥吹?，雖然已經(jīng)成年，開啟獨立人生，但是孩子對父母的依賴度仍然是非常大的。其實人的一生有很多個不同的發(fā)展階段，對于不同階段的孩子，教育的方法、方式、內(nèi)容都不太一樣。從家庭的角度來說，對于三年級的孩子，我覺得重點不在于教給他們多少知識、多少技能，而在于給予充分的引導(dǎo)和陪伴。

首先是引導(dǎo)。

引導(dǎo)什么？引導(dǎo)孩子的人生方向。我的理解其實就是引導(dǎo)孩子樹立正確的三觀，即世界觀、人生觀和價值觀。有了正確的三觀，孩子就會沿著好的方向發(fā)展。對于三年級的孩子來說，他們在前幾年的生活和學(xué)習(xí)中掌握了一些知識和對世界的基本看法，自我的三觀認(rèn)知開始萌芽，正是三觀啟蒙的關(guān)鍵期。對于我們家長來說，正是引導(dǎo)的最好時期。怎么引導(dǎo)呢？在開始引導(dǎo)之前要尊重孩子，讓孩子按照自己的想法做事。因為如果不尊重他們自己的想法，就很難走進他們的認(rèn)知世界，進不了他們的認(rèn)知世界，就無法讓他們接受我們給出的建議。

其次是在陪伴中引導(dǎo)。

在陪伴的過程中將我們的建議和人生經(jīng)驗一點一滴地教給孩子。隨著孩子慢慢長大，需要我們陪伴的時間也會越來越少，我們逐漸退出孩子的世界，孩子慢慢獨立、長大、成熟。陪伴的方式有很多，比如和孩子一起讀書、一起寫字、一起做游戲、一起運動、一起做家務(wù)、一起互訴傾聽……孩子天生會充滿好奇心，而且他們天生會有一些方面的天賦，我們只是在他們提出各種問題的時候，在他們表現(xiàn)出對什么事情的好奇和熱愛的時候，給予鼓勵、贊美和正確的引導(dǎo)。我覺得對美和美好的正確認(rèn)知，可以幫助孩子樹立正確的三觀，而且影響極大。所以，在陪伴的過程中，我特別注意對孩子美學(xué)教育的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美、熱愛美、創(chuàng)造美。比如，我會跟孩子一起畫畫，然后跟她說：畫畫的時候，讓我覺得自己進入到一個美好的世界，非常寧靜卻有五彩斑斕。孩子聽了之后很迷惑，但很快就開始去思考我說的話到底是什么意思，開始去循著我說的方向汲取各種知識。比如，我堅持讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器，其實主要是想讓她懂得一些樂理。孩子經(jīng)常問我為什么？我跟她說，音樂是人類唯一沒有障礙的交流方式，它不受任何語言、文字的影響，任何人都可以聽都可以感受，所以媽媽不希望你對這么美好的東西一無所知。我還會借機跟她講一講俞伯牙鐘子期《高山流水》的故事，然后跟她說：媽媽最喜歡的樂器就是我們中國的古琴了。孩子又是一臉茫然，我知道她不能完全理解，但是我想應(yīng)該會讓她有所思考，這就像是在她的腦子里種了一粒種子。

最后，在教育孩子的過程中，懲戒和規(guī)訓(xùn)是必不可少的。所謂玉不琢不成器，這也是我們作為家長要與學(xué)校共同完成的事情。教育孩子，是一個長期的過程，愿與學(xué)校共同努力，爭取把她們培養(yǎng)成為一個對國家、對社會有用的人才。

女兒出生時呱呱墜地，捧在懷里，看著那粉嘟嘟的臉蛋時，心里的喜悅無溢言表——這就是我們的寶。那時的我們希望未來的女兒“人不堪其憂，而柯悠然自得”。下面同大家分享一些對孩子教育的心得體會：

一、為人誠實守信。

教育孩子要說話算話，要讓女兒做到這一點，我們家長首先要做到。比如我們答應(yīng)女兒若“早睡早起“做到一周以上便獎勵籃球，時間一到就算再忙都會為女兒買到，要是實在馬上辦不到答應(yīng)過女兒的事，也會向她道歉并承諾何時辦到，所以女兒答應(yīng)我們的事情一般都不會打折。

二、培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

從小，媽媽就買了一些內(nèi)容生動、有趣能吸引女兒的故事、謎語、智力游戲書，這些書不但增長孩子的知識，還培養(yǎng)了她的閱讀興趣。睡前聽故事，到現(xiàn)在都是女兒難以割舍的習(xí)慣。女兒一直以來愛問問題，對于她的問題，我們絕不含糊其辭，能解答的都一一解答，不能解答的就說：“你認(rèn)字以后自己看書，書上有答案”，所以女兒有了認(rèn)字的興趣。媽媽在幼兒大班就教會了她拼音后，就自己看故事書，還經(jīng)常拿著《腦筋急轉(zhuǎn)彎》考我們，所以女兒現(xiàn)在做作業(yè)不用我們陪，自己讀題，自己做。

三、自己的事情自己做，適當(dāng)分擔(dān)家務(wù)活。

女兒從幼兒園進入小學(xué)后，首先要讓她知道：如今自己已是一名小學(xué)生了自己的事情應(yīng)自己做。如：每天晚上都要按照課程表提前自己準(zhǔn)備好第二天要用的書本、削好的鉛筆等學(xué)習(xí)用品，一樣不少地準(zhǔn)備齊全，這樣做既可避免第二天清晨的忙亂，又可保證第二天能夠帶齊學(xué)習(xí)用具，不形成“丟三落四”的壞毛病。當(dāng)我們大人做家務(wù)時，也讓她共同參加，如擦桌子、拖地、倒垃圾、洗碗、買東西等，當(dāng)她完成我們叫她做的事情時，臉上總洋溢著幾許喜悅和成功，，這樣也鍛煉了她愛動手的習(xí)慣。

四、贊美是進步的最佳動力，也是增強孩子自信心的法寶。

女兒是一個“虛榮心”很強的孩子，這跟我們喜歡“臭美”她不無關(guān)系。在我們生命之初，在孩童時代，我們是通過我們身邊的人特別是父母對我們的評價來認(rèn)識自己的，所以當(dāng)女兒做了好事時，我們都是及時給予鼓勵和表揚，讓她知道父母是愛她的、欣賞她的，而且是對她有所期待的，這種觀念的養(yǎng)成我想對女兒的成長應(yīng)是受益匪淺。有時女兒做事會顯得膽怯，不知如何下手或事情做得不對，我們也多鼓勵，多指點，讓她自己做，在做的過程中給予每點進步加以肯定和表揚，讓女兒有信心做事，并喜歡主動做事。女兒喜歡“臭美”，有時玩點冷幽默，要是單元考試她得了一百分，她會笑瞇瞇地說：

“爸爸，我送你一個禮物?！?/p>

“什么呀？”

“一根筷子，兩個湯圓?！?/p>

實際女兒是臭美她的考試成績，炫耀自己。在家，女兒是我們的鋼琴老師，看著她十足的老師味，有時你真是忍俊不禁——她拿著小棒講著理論知識，吞吞吐吐的表達，總是會讓你不自覺地笑出聲來。有一次我的不經(jīng)意一笑，居然把女兒笑哭了，還得捧著臉哄她，問她為什么哭，她說我不認(rèn)真學(xué)，還“報復(fù)性”地批評我比媽媽笨。女兒愿當(dāng)我們的老師，這是一種她信心的表現(xiàn)吧！

五、多參加一些活動，特別是體育活動。

體育活動是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強，多參加一些活動能增長孩子的各方面見識?；顒又懈改副M力不要限制太多，以防抑制孩子的發(fā)展空間。活動包括一些興趣如：籃球、羽毛球、表演、游泳等，也包括旅游、戶外活動…。.所以，只要我們有時間都盡力陪伴孩子，讓孩子在活動中鍛煉身體，增強體質(zhì)、膽量。逐步讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大、有主見、活沷開朗的人。

六、正確對待孩子的失敗與挫折。

當(dāng)孩子考試不好或遇到挫折時，他們需要的絕對不是父母的訓(xùn)斥或嘲諷，也不需要無原則的安慰與同情，他們最需要的是愛她的人的理解和鼓勵。所以父母應(yīng)該冷靜地對待孩子的挫折與失敗，心平氣和地和孩子談心，找出失敗的原因，理解孩子的心情和苦惱，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過程，并且作為父母不會因此減少對她的愛。鼓勵孩子繼續(xù)努力，父母必須首先對孩子有信心，孩子才能對自己產(chǎn)生信心，當(dāng)父母滿懷信心和熱情鼓勵孩子時，會極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣，恢復(fù)孩子的自信心。記得女兒有兩次單元考試不佳，當(dāng)我們看著試卷問她什么叫“粗心”，她回答不上，而我說“6+3=3”就叫“粗心”時，女兒會心一笑，但也特難為情且很自責(zé)時，我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了，而當(dāng)媽媽在數(shù)學(xué)考試卷上寫上“加油哦！仔細(xì)點哦”！時，大氣的女兒卻小氣地流出了淚水，我想：此時的她應(yīng)是在正面對待挫折吧！

七、尊重孩子的選擇。

孩子往往有自己的想法，如果家長過分地強求甚至強制性使孩子屈服，不但不能使孩子聽話反而會產(chǎn)生逆反心理。在非原則性問題上要充分尊重孩子的選擇，父母做適當(dāng)引導(dǎo)。尊重了孩子的選擇，就會使孩子有自己的想法和創(chuàng)意，而不會盲從于父母的安排，畢竟孩子將來的社會與我們受到的教育和的所處社會不完全相同。

最后，我用一位學(xué)者的話來結(jié)束今天的分享：“自信是能力的催化劑，信心能把人的一切潛能調(diào)動起來，所以對孩子的教育應(yīng)多多給予孩子賞識、贊美、肯定、鼓勵。這樣才能樹立孩子向上的信心，鼓起勇氣，大膽地往前走?！?/p>蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十三

我們每天放學(xué)可以多詢問一下孩子這一天過得怎么樣，多了解學(xué)校的事。多和孩子聊天少批評，這樣她才會肯把學(xué)校的事告訴你。比如問孩子測驗成績怎么樣？她通常是只會記得比自己考的分?jǐn)?shù)少的同學(xué)，基本每個孩子都這樣。那我們不要說“怎么考的這么差？”，我們說：“多看看別人的優(yōu)點?！焙退治鰶]考好的原因，告訴她要懂得上進，但是不要難過，下次加油就好。

另外我會給她一些自主選擇的權(quán)利，比如周五放學(xué)的時候，一般會問問她：“你這個周末有什么計劃？”“你要去逛公園，還是游樂場？”“寫完作業(yè)你想學(xué)點什么？”

這樣孩子會逐漸學(xué)會規(guī)劃自己的生活，她也會為在做自己喜歡的事情感到快樂。另外要尊重天性和個體差異，我家的孩子體育沒有任何天賦，學(xué)跳繩我們學(xué)了三年才會跳，游泳也學(xué)了幾年才能游，可能只能達到別的有天賦的孩子學(xué)十天的水平。但是我的付出值得嗎？答案是值得的，因為她天生如此，如果我們沒有去努力，她連普通的程度也達不到。我們努力了，對于她來說就有了很大的進步。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十四

我和東東相處時，更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽他說話唱歌表演，當(dāng)他最忠實的觀眾。每一天放學(xué)回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合老師對孩子的教育。另一方面，也鍛煉了東東的語言表達潛質(zhì)。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我必須拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時，我的做法是多鼓勵，少訓(xùn)斥，幫孩子建立良好的自信心，堅信孩子能做到并且能夠做的很好！

生活中的點點滴滴都是成長的證明，我覺得自己是和東東在共同成長，他是一天一天在長大，我是一天一天在學(xué)著做家長，他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了，要寫的資料太多了，這僅僅是其中的一部分，期望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗，感謝東東給我?guī)淼尿湴梁涂鞓贰Ｗ詈笞Ｔ负⒆觽兌冀】?、平安、快樂！我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十五

我們的孩子是小宜，沁陽試驗小學(xué)四〔2〕班的學(xué)生，學(xué)習(xí)成果比擬優(yōu)異，我們家長也常常為自己的孩子感到高傲和自豪，下面在此和大家溝通一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，如有不當(dāng)之處請多原諒。

小宜從小就很愛學(xué)習(xí)，我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點，特殊注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，庇護孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今向來把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很歡樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是常常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教導(dǎo)游戲軟件等等，最重要的一點是每當(dāng)發(fā)覺孩子的學(xué)習(xí)有了長進，控制了一些新的學(xué)問，家長就要毫不吝嗇地褒揚她，增添她學(xué)習(xí)的歡樂感觸，引導(dǎo)和培養(yǎng)她愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

孩子的心靈是比擬脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至丟失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，小宜有時候測驗或考試沒考好，情緒特殊沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行庇護，勸慰她，鼓舞她，幫忙孩子減輕壓力，使她快速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的.緣由。我們覺得這樣做在庇護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的方法。

孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成自立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，小宜根本上都在家長還沒回家的狀況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以根據(jù)自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干預(yù)。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和自立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

小宜在很小的時候，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就根據(jù)自己的主意給他報名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭。看著孩子難過的形狀，我們反省了自己的做法，最后確定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也向來在影響著我們的教導(dǎo)理念。要敬重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶著孩子去體驗一些活動而不是逼迫她，引導(dǎo)她的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗歡樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要擅長發(fā)覺孩子的優(yōu)點與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，增添孩子的自信念。小宜也和全部的小孩相同，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長常常注重褒揚孩子的優(yōu)點，故意識地引導(dǎo)孩子參與一些自身有優(yōu)勢的工程，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信念。

我們常常與孩子處在平等的位置上進行交流和溝通，鼓舞孩子把她的感受和心情敘述出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包涵的看法，我們有時也讓孩子參與大人的一些活動。在溝通的過程中不僅可以控制孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十六

我建議培養(yǎng)孩子盡量能做的事情自己做，我們家長可以暗中幫助。在家里每個孩子都是全家最珍貴的的寶貝，但是在學(xué)校是他們是班里普普通通的學(xué)生，將來在社會上更是最普通的一員。這一點我們應(yīng)該認(rèn)清，所以不要捂著護著，要讓他們適當(dāng)?shù)亟佑|社會，在安全可行的范圍內(nèi)盡量放手，是對他們將來的發(fā)展有好處的。比如我們從孩子7歲左右讓她學(xué)了點做飯，大部分家庭舍不得小孩去學(xué)做飯，怕她燙著，電著，割傷，但是這些環(huán)境你不可能永遠(yuǎn)避免，讓孩子知道怎樣避免危險，怎么做是安全的，學(xué)會生活技能是更重要的。所以我買了防切割手套、小孩拿得動的菜刀等，她也很喜歡玩，覺得自己做飯?zhí)貏e香，也有成就感。

還有平時比如我手機下單后讓她自己去肯德基、蛋糕房拿點心，我就在門外等她，給她多提供和別人打交道的機會。書包也讓小孩自己整理，如果不放心，我們家長可以晚上偷偷看看有沒有落下什么。

另外讓孩子學(xué)會吃苦，注重吃苦教育。這一點我覺得是最重要的，我和孩子爸爸都覺得現(xiàn)在生活條件太好，可能會影響小孩子的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，所以我們平時比較注重讓孩子鍛煉身體，磨練意志、學(xué)會堅持。四歲的時候孩子開始學(xué)小提琴，第一次上課就趕上瓢盆大雨，但我們還是去上課了。因為跟老師約好了我們要學(xué)會守信用。她打乒乓球，我每天騎電動車帶她往返12公里，孩子沒有覺得累，有時候她還會說我要去打球的，我在學(xué)校坐了一天了，我去打打球放松放松。我會經(jīng)常帶孩子出去玩，但是在路上她也抓緊時間學(xué)習(xí)。去看牙醫(yī)，排隊的時候她也主動找書看看。要讓孩子知道學(xué)什么都不容易。既然決定學(xué)，又花了時間，那就盡量堅持下去，學(xué)好一點。沒有人能隨隨便便成功，看起來再光鮮的人都離不開背后的努力。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十七

我在東東1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認(rèn)識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費力，能夠給母親講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認(rèn)識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時，也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十八

我的孩子是大大班的謝辰東，他今年5歲半，已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能認(rèn)識漢字和詞匯有3000多個，能從1數(shù)到100，會計算10以內(nèi)的加減，能認(rèn)識26個英文字母，會唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫冊（里面有30多幅主題畫）。他興趣愛好廣泛，已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自開車、會講故事、會玩電腦。

我為自己有一個這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，初為人母的我激動、開心后，又有些忐忑不安，不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱，但是我會經(jīng)常反思自己的教育方式，堅持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有經(jīng)驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我愿意和大家一齊交流分享。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十九

我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些孩子是恐懼上學(xué)，害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每一天他上學(xué)時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時，他對母親說悄悄話：母親我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體老師。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。