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          最新思政第一課心得體會(huì)東奧思政第一課心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)

          微高考 · 心得體會(huì)
          2024-03-08
          更三高考院校庫(kù)

          心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          思政第一課心得體會(huì)篇一

          近日,我參加了學(xué)校組織的東奧思政第一課的學(xué)習(xí)。這是一堂讓我們了解思政課程重要性的啟發(fā)性講座,內(nèi)容豐富而又發(fā)人深思。通過(guò)聽(tīng)講座,我深刻感到思政課的重要性,并對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生了新的思考。以下是我對(duì)這次課程的心得體會(huì)。

          首先,思政課是一門重要的課程,因?yàn)樗c我們的人生發(fā)展直接相關(guān)。講座中提到,思政課是大學(xué)生涯中最為重要的一門課程,這是因?yàn)樗荚谂囵B(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們需要不斷地思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀,并且要明白自己的所作所為對(duì)社會(huì)和他人的影響。思政課正是為了引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和如何為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

          其次,思政課有助于塑造我們的個(gè)人品格。在講座中,演講者提到,思政課的核心任務(wù)之一是培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和人格修養(yǎng)。在大學(xué)期間,我們將面臨各種各樣的選擇和困境,這些選擇和困境將測(cè)試我們的道德觀念和行為準(zhǔn)則。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解自己的品格和價(jià)值觀,并且更加堅(jiān)定地踐行這些價(jià)值觀。這將有助于我們?cè)诼殘?chǎng)和社會(huì)中取得成功,并成為有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。

          第三,思政課有助于培養(yǎng)我們的批判思維能力。在講座中,演講者強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)之一是培養(yǎng)大學(xué)生的批判思維能力。批判思維是指我們根據(jù)事實(shí)和邏輯推理進(jìn)行分析和評(píng)判的能力。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,我們需要具備批判性思維能力來(lái)辨別真假,識(shí)別信息背后的思想和目的。思政課能夠幫助我們培養(yǎng)這種能力,從而使我們能夠更好地理解和評(píng)價(jià)我們所面對(duì)的各種觀點(diǎn)和思想。

          此外,思政課還有助于拓寬我們的國(guó)際視野。在講座中,演講者提到,思政課的學(xué)習(xí)不僅僅是關(guān)于國(guó)內(nèi)政治和社會(huì),還應(yīng)該涵蓋國(guó)際事務(wù)和國(guó)際關(guān)系。在全球化的時(shí)代,了解和關(guān)心國(guó)際事務(wù)至關(guān)重要。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我們能夠了解不同國(guó)家和文化的差異,拓寬我們的視野,并更好地為全球社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

          最后,思政課還有助于我們的職業(yè)發(fā)展。在講座中,演講者指出,思政課的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神,這對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在當(dāng)前激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,除了專業(yè)知識(shí),企業(yè)和組織還更加重視員工的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)潛力。思政課的學(xué)習(xí)通過(guò)培養(yǎng)我們的思維能力、判斷力和領(lǐng)導(dǎo)力,使我們更有競(jìng)爭(zhēng)力并為職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

          綜上所述,東奧思政第一課的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象,并對(duì)我今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。我認(rèn)識(shí)到思政課的重要性,明白了它對(duì)我個(gè)人和社會(huì)的意義。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我相信自己將成為一個(gè)有責(zé)任感、有批判思維、有國(guó)際視野和有領(lǐng)導(dǎo)力的人。我將時(shí)刻關(guān)注思政課程的學(xué)習(xí),不斷提升自己的綜合素質(zhì),并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

          思政第一課心得體會(huì)篇二

          作為一名普通的高中思政課教師,一直以來(lái)我都認(rèn)為思政課是非常特殊的,應(yīng)該與時(shí)代同呼吸,與社會(huì)共命運(yùn),與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽(tīng)了大思政課的開(kāi)學(xué)講座,不僅有感慨萬(wàn)千,更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。

          思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤(rùn)心,放在第一位的就是培根,什么是根?我理解,實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂?就是家國(guó)情懷堅(jiān)定立場(chǎng)和高尚道德。

          為何培根鑄魂?為群眾謀幸福,為民族謀復(fù)興。

          如何培根鑄魂?要放在五千年歷史進(jìn)程中,放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中,放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中,去尋找那臨危不懼的膽略,堅(jiān)韌不屈的品格,守望相助的美德,顧全大局的自覺(jué),去提煉五千年來(lái)熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神,讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。

          洪水本不是教材,疫情也不會(huì)感慨,否則,每個(gè)人天生就成了一個(gè)自覺(jué)的愛(ài)家愛(ài)國(guó)熱愛(ài)民族的人,思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識(shí)到,搜集到,整理到,篩選到各種正能量的案例,并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績(jī)看到光明提高勇氣增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開(kāi)拓視野堅(jiān)定立場(chǎng)樹(shù)立信心,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)個(gè)人、家庭、國(guó)家的緊密聯(lián)系,深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用,國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì)、治理能力,人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。

          使命在肩,責(zé)無(wú)旁貸!

          文檔為doc格式。

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          思政第一課心得體會(huì)篇三

          近日,我參加了一場(chǎng)名為“東奧思政第一課”的公開(kāi)講座。這是一個(gè)旨在幫助青年學(xué)生提高思想品德的活動(dòng),而有幸成為其中的一員,我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)和體會(huì)。

          第一段:認(rèn)識(shí)思政課的重要性。

          思政課是高校教育的一門基礎(chǔ)課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這次講座著重強(qiáng)調(diào)了思政課在大學(xué)生教育中的重要性,并給予了我們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)?!皷|奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國(guó)家、社會(huì)、人生的同時(shí),也提出了一系列深刻的問(wèn)題,引發(fā)了我對(duì)人生價(jià)值和人類共同理想的思考。

          第二段:展現(xiàn)大學(xué)思想教育新視野。

          這次公開(kāi)講座以生動(dòng)有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)完整而豐富的知識(shí)體系。從中國(guó)特色社會(huì)主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國(guó)使命,從自我意識(shí)的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護(hù),每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時(shí),思政課將知識(shí)和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

          第三段:?jiǎn)l(fā)青年學(xué)子的思考。

          在這次講座中,講師們通過(guò)一系列案例和論述,啟發(fā)我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入思考。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,引導(dǎo)我們獨(dú)立思考和勇于探索。講師們?cè)敿?xì)分析了當(dāng)代青年在價(jià)值觀念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn),提出了如何在信息時(shí)代保持獨(dú)立思考和正確價(jià)值追求的建議。對(duì)于廣大青年學(xué)子來(lái)說(shuō),這是一次非常有價(jià)值的思想洗禮。

          第四段:弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

          除了幫助學(xué)生思考和探索,思政課還強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)每個(gè)人的影響和指導(dǎo)作用。這些價(jià)值觀包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德和個(gè)人品德等,可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,并鼓勵(lì)我將這些價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。

          第五段:未來(lái)的思政課教育。

          通過(guò)這次公開(kāi)講座,我認(rèn)識(shí)到思政課教育在大學(xué)生思想引領(lǐng)中的重要性。作為一名學(xué)生,我將積極參與思政課的學(xué)習(xí)和討論,努力提高自身的思維水平和思想覺(jué)悟。同時(shí),我希望思政課能夠進(jìn)一步提升針對(duì)大學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方式,將思政課的重要性告知每一位學(xué)生,引導(dǎo)他們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì),成為社會(huì)主義事業(yè)的有用之才。

          總結(jié)起來(lái),我對(duì)“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次講座不僅加深了我對(duì)思政課的認(rèn)識(shí),也啟發(fā)了我對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人生的深入思考。我相信,在思政課的引領(lǐng)下,我們將能夠成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年人,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          思政第一課心得體會(huì)篇四

          今天有幸在報(bào)告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課,為之所動(dòng),深有體會(huì)。思政課的目的,要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識(shí),進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽(tīng)完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后,我體會(huì)到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。

          每個(gè)學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的,因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中,教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料,讓孩子受情境下的氛圍感染,有所觸動(dòng)、有所思考,最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上,緊追時(shí)政熱點(diǎn),示范課中,以剛剛過(guò)去的冬奧為素材,女足奪冠為熱點(diǎn),有從開(kāi)幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn),也有從運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)方面激勵(lì)的,同時(shí)也有女足奪冠時(shí)刻的激勵(lì)奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中,作為教師的`一員,我都不禁熱淚盈眶,精神振奮,由此可見(jiàn)思政課的魅力,不僅是時(shí)政內(nèi)容的傳遞,更是思想方向的引領(lǐng),也是讓我們作為一名中國(guó)人驕傲的根基。

          因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)中,我一定要緊追時(shí)政熱點(diǎn),趁熱打鐵,根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平,進(jìn)行適切的引領(lǐng),讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上,有所感悟,有所激發(fā)。

          雖為人師,但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中,教師做的最多的就是氛圍感的營(yíng)造,和問(wèn)題的創(chuàng)設(shè),而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生,老師給了充足的時(shí)間去思考,去共同感受著,孩子們激情被點(diǎn)燃,因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題,其他同學(xué)也被鼓勵(lì)著,逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。

          思政課的設(shè)計(jì),教師一定要站對(duì)位置,課下功夫要下到位,要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn),創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路,這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功,要培養(yǎng)自己的感染力和親和力,畢竟思政課不是知識(shí)的灌輸,而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè),要有鮮明的主題,緊扣時(shí)政,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動(dòng),最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá),有所共鳴,才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。

          對(duì)于思政課的規(guī)劃和設(shè)計(jì),我會(huì)帶著思考和探索,帶著我們的學(xué)生們,在摸索中前進(jìn),在進(jìn)步中更加優(yōu)秀!

          思政第一課心得體會(huì)篇五

          東奧思政第一課是一個(gè)非常有意義的課程,它幫助我們更好地了解思想政治理論,并引導(dǎo)我們正確地看待人生、社會(huì)和人際關(guān)系。通過(guò)這門課程,我對(duì)思政知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

          首先,思政課讓我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)更加全面。課堂上,老師引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值,引導(dǎo)我們思考我們將來(lái)要做的事情。通過(guò)這門課程,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到人生不僅僅是追求物質(zhì)財(cái)富和名利,更重要的是在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí),為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。只有這樣,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。

          其次,思政課讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解。通過(guò)這門課程,我了解到社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的地方,其中存在著各種各樣的問(wèn)題和矛盾。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展需要每個(gè)人的努力,需要我們發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)。思政課不僅具有理論性,還有很強(qiáng)的實(shí)踐性。它引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,激勵(lì)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

          再次,思政課讓我對(duì)人際關(guān)系有了更多的思考。人際關(guān)系是每個(gè)人都必須面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)思政課,我學(xué)到了如何正確處理人際關(guān)系。在與他人相處時(shí),要尊重對(duì)方的人格,要善于傾聽(tīng)和溝通。此外,思政課還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性,要求我們?cè)谂c他人合作時(shí),要有團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,共同進(jìn)步。這對(duì)我們未來(lái)的工作和生活非常有幫助。

          最后,思政課讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這門課程,我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,也知道了自己的興趣和潛力。我要學(xué)會(huì)做一個(gè)積極樂(lè)觀的人,要有正確的人生觀和價(jià)值觀,要為自己的夢(mèng)想努力奮斗。同時(shí),我也意識(shí)到人生的道路并不一帆風(fēng)順,會(huì)有很多挑戰(zhàn)和困難,但只有克服了這些困難,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          總之,東奧思政第一課是一門非常有意義的課程,它不僅使我對(duì)思政知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且使我對(duì)人生、社會(huì)和人際關(guān)系有了更全面、更深入的了解。通過(guò)這門課程,我對(duì)自己的人生規(guī)劃也有了更明確的認(rèn)識(shí)。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,這門課程對(duì)我會(huì)有積極的影響,幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此,我?huì)把所學(xué)知識(shí)融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中,不斷提升自己和為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

          思政第一課心得體會(huì)篇六

          2021年3月11日上午,我所在的學(xué)校在臨平校區(qū)召開(kāi)了一次思政第一課,這也是我第一次參加思政課。在這樣一堂課中,我不僅加深了對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí),還對(duì)自己的生命價(jià)值有了全新的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次思政第一課的一些心得體會(huì)。

          【第一段】。

          這次思政第一課是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期參加的第一門全國(guó)通識(shí)課程,這完全不同于我們上中學(xué)時(shí)參加思政課程。我們學(xué)習(xí)了“緣起和衰退的人類命運(yùn)共同體”這個(gè)課程,學(xué)習(xí)了我們?nèi)祟愒谶^(guò)去的歷史中與自然相互作用的啟示,學(xué)習(xí)了不斷發(fā)展的人類文明。我們也了解了,只有通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命的完美,并促進(jìn)人類走向更加繁榮昌盛的未來(lái)。

          【第二段】。

          在這節(jié)課程中,我們看到了許多熟悉的內(nèi)容和學(xué)習(xí)了一些新的知識(shí)。通過(guò)課程,我了解到人類與自然是有緣而非必然相互聯(lián)系的,自然條件可以借助人類的智慧進(jìn)行改造,使得人類的生活環(huán)境變得更加優(yōu)越。只有通過(guò)自己的努力和不斷的實(shí)踐,才能擴(kuò)大自己的生命價(jià)值。通過(guò)這節(jié)課程,我不僅了解到了人類與自然相互作用的歷史進(jìn)程,也對(duì)自己如何創(chuàng)造自己的價(jià)值有了更深入的理解。

          【第三段】。

          除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)以外,這門課程還教會(huì)我們?nèi)绾螌?shí)踐所學(xué)到的知識(shí)。老師認(rèn)為,要真正了解我們自己的發(fā)展,我們需要不斷創(chuàng)造和探究,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,才能逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有意義、有價(jià)值的人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),在今后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)有很大的啟示,我也打算將這些啟示付諸于實(shí)踐行動(dòng)中,努力地提升自己的知識(shí),并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

          【第四段】。

          在這堂課上,我還體會(huì)到了思政教育的重要性。在列舉國(guó)家發(fā)展成就的案例、介紹當(dāng)前形勢(shì)的過(guò)程中,老師更多的是進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā),而并不是教條式的灌輸。這種啟發(fā)式的思政教育不僅拓寬了我們的視野,也促進(jìn)了我們的個(gè)性發(fā)展。我相信,只有在具有獨(dú)立思考力的同時(shí),我們才能真正做出對(duì)社會(huì)和自己有意義的選擇。

          【第五段】。

          在這堂思政第一課中,我更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。科技的進(jìn)步為社會(huì)發(fā)展提供了更多的助力,而這無(wú)疑對(duì)我們這一代的學(xué)生提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),努力實(shí)踐,才能為個(gè)人生命和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望我們都能把思政教育融入到我們平凡的生活中,在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中成為一個(gè)有用的人。

          【總結(jié)】。

          經(jīng)過(guò)這堂課程,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己和社會(huì)的認(rèn)知更加清晰了。這門課程讓我意識(shí)到,在人類發(fā)展進(jìn)程中,個(gè)人的努力可以起到至關(guān)重要的作用,同樣,了解自然環(huán)境的作用也可以為人類社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)良好的基礎(chǔ)。讓我們一起珍視我們的人生,并在實(shí)踐中探索更加美好的未來(lái)。

          思政第一課心得體會(huì)篇七

          歡樂(lè)的寒假時(shí)間已過(guò),迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季,而在1號(hào)這天里,我們共同觀看了個(gè)特別有意義的節(jié)目《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》,今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。

          晚上8點(diǎn),吃完飯后便守在電視旁邊,準(zhǔn)時(shí)觀看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目,每到份新學(xué)期的開(kāi)始,《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看,而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,不斷感受到各個(gè)人生的意義。每期的《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的,但在每期的節(jié)目里,都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí),見(jiàn)識(shí)到更多祖國(guó)些光榮的事件,同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力,這也許是為什么每到開(kāi)學(xué)季時(shí),就播放開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。

          通過(guò)《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目里,使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國(guó),認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨,同時(shí)也明白祖國(guó)之所以能有今天的繁榮的生活,其背后離不開(kāi)那些黨的努力,為此我們身為中小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們要以黨為奮斗目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)做出份貢獻(xiàn),來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

          通過(guò)觀看了《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》,讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來(lái)之不易的,要充分利用好時(shí)間,特別作為少年的我們,珍惜自己的青春,努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下個(gè)堅(jiān)定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的份力量,雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我直深信知道,當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,也許某天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。

          思政第一課心得體會(huì)篇八

          思政第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目,在開(kāi)學(xué)季的第天,就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。20xx年是個(gè)值得我們所有人記住的日子,身為祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們?cè)谟^看完思政第一課后,都會(huì)為節(jié)目中先輩們的英勇事跡,深深的為之震撼。

          《思政第一課》是由教育局和共同合作的檔教育類節(jié)目,是通過(guò)結(jié)合當(dāng)下的些時(shí)事熱點(diǎn),來(lái)啟發(fā)中小學(xué)生的創(chuàng)造力與思考能力,用孩子更加容易接受的方式來(lái)給中小學(xué)生說(shuō)明些道理,讓他們既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一課主題是:,每一年的思政第一課都無(wú)比的震撼,節(jié)目主要記錄著中國(guó)這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡,這對(duì)于廣大的中小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣,這也是為什么在每一年開(kāi)學(xué)前讓我們觀看的一個(gè)比較有意義的節(jié)目原因了,同時(shí)該節(jié)目是通過(guò)播放的形式是來(lái)傳播一些正能量的知識(shí),換句來(lái)說(shuō)這也是換一種方式來(lái)進(jìn)行授課,大大的提高了我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些興趣。

          每年我都觀看《思政第一課》,當(dāng)今年這期要有不樣的收獲,見(jiàn)證的祖國(guó)與黨的`艱難歷程和繁榮發(fā)展,我國(guó)是個(gè)歷史悠久的國(guó)家,雖然曾歷經(jīng)險(xiǎn)阻,當(dāng)卻任然屹立不倒,這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊(yùn),作為名中國(guó)人讓我十分自豪與驕傲。

          今年的《思政第一課》讓我受益匪淺獲益良多,作為中小學(xué)的我們當(dāng)先我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng),不斷的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),只有這樣祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展我們才能貢獻(xiàn)出一份微薄的之力,我們雖然如今年紀(jì)尚小,但只要不斷地努力學(xué)習(xí),最終也是可以像《思政第一課》里面的各位先輩樣。

          思政第一課心得體會(huì)篇九

          臨平思政是每個(gè)初中生必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié),它作為開(kāi)展德育教育的一個(gè)課程,可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,感受國(guó)家的脈搏,增強(qiáng)自己的民族自豪感和榮譽(yù)感。今天我參加了臨平思政第一課,深受啟發(fā),收獲良多。以下是我的心得體會(huì)。

          第二段:體驗(yàn)。

          臨平思政第一課以“什么是思政,為什么要思政”為主題,由學(xué)校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學(xué)科,而是一種對(duì)自身的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)的觀察和對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。同時(shí),思政也是一個(gè)自我審視和自我完善的過(guò)程。我們還看了一些有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的故事和視頻,深入了解了祖國(guó)的歷史和血淚。

          第三段:思考。

          在思政的教學(xué)中,我受益頗豐,也深深地感觸到了自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。我們?cè)诳赐昴切┯嘘P(guān)愛(ài)國(guó)主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊,心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代,擁有最好的學(xué)習(xí)條件,但在享受美好日子的同時(shí),我們也應(yīng)該能夠有所貢獻(xiàn)。作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí),提高自己的文化知識(shí),喚起自己對(duì)于偉大民族的自豪感,無(wú)愧地扛起強(qiáng)大的祖國(guó)之重。

          第四段:質(zhì)疑。

          然而,在思政課上,我也對(duì)一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑。現(xiàn)實(shí)中,雖然很多學(xué)生對(duì)國(guó)家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生,但是學(xué)校并沒(méi)有其他科目的考試那樣對(duì)思政進(jìn)行考核,甚至沒(méi)有設(shè)置必修課程之類的規(guī)定,這讓我有些擔(dān)憂。而這些現(xiàn)象的存在,無(wú)異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負(fù)擔(dān),但希望學(xué)校對(duì)于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認(rèn)識(shí),從而更有效地落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

          第五段:感悟。

          在思政課上,我深切地感受到,我們作為祖國(guó)的未來(lái)和棟梁,應(yīng)該懷著無(wú)私的愛(ài)國(guó)主義精神,努力為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。思政上的教育,也讓我時(shí)刻保持著一個(gè)正確的三觀和價(jià)值觀,讓我做到知足、正心,追求道德和思想的高峰,可以說(shuō)臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。

          思政第一課心得體會(huì)篇十

          “人民有信仰,國(guó)家有力量?!苯裉臁堕_(kāi)學(xué)第一課》終于播出,讓我又一次認(rèn)識(shí)了自己的祖國(guó),讓我知道了我們是如此安全、幸福。

          在民國(guó)時(shí)期,由陳獨(dú)秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊(duì)伍,在烏煙瘴氣的半封建社會(huì)中,開(kāi)辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說(shuō)的不斷傳播,越來(lái)越多的學(xué)生走上街頭去抗?fàn)帲拘衙癖娪X(jué)醒。

          1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,從此中國(guó)革命有了主心骨,有了引路人。經(jīng)過(guò)二十八年的不懈奮斗,中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、走過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、進(jìn)行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、開(kāi)展解放戰(zhàn)爭(zhēng),最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立了”,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。

          今年我們迎來(lái)了建黨一百周年,我們的祖國(guó)已然走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上,國(guó)家綜合實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng),赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動(dòng),為自己是一名中國(guó)人而驕傲。

          從《開(kāi)學(xué)第一課》中我們明白,中國(guó)發(fā)展這么快,靠著無(wú)數(shù)仁人志士的辛勤付出,甚至是流血犧牲。你看,鄧稼先、彭士祿等科技巨星,隱姓埋名,無(wú)私奉獻(xiàn),為著國(guó)家的發(fā)展保駕護(hù)航。

          回看過(guò)去,我們?cè)?jīng)飽受苦難;展望未來(lái),我們也有著無(wú)限的光明。你看,1936年洛杉磯奧運(yùn)會(huì),我們只有劉長(zhǎng)春一人參賽,連復(fù)賽都進(jìn)不了;而今年的東京奧運(yùn)會(huì),我們卻派出了777人的大團(tuán)隊(duì),獲得了38枚金牌,32枚銀牌,18枚銅牌,金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績(jī)。這告訴我們,國(guó)家興則體育興,其他事業(yè)也會(huì)迎來(lái)興盛與發(fā)達(dá)。

          觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心中波濤澎湃,豪情滿懷。為此,我也暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),不懈奮斗,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

          最后,我想說(shuō)一句:“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!”

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          思政第一課心得體會(huì)篇十一

          2021年3月6日,我參加了浙江省臨平中學(xué)的一堂“思政第一課”,這是我人生中第一次接觸到這么高水平的思政教育課程。在這堂課中,我受到了深深的啟發(fā)和教育,讓我重新認(rèn)識(shí)到了自己的使命和責(zé)任。在這篇文章中,我將分享我的“臨平思政第一課”的心得體會(huì)。

          第二段:個(gè)人價(jià)值觀的深刻感悟。

          “臨平思政第一課”讓我重新審視了個(gè)人價(jià)值觀這一概念。在課程中,老師講述了自己親身經(jīng)歷的故事,通過(guò)這個(gè)故事,我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值觀是多么重要。原來(lái)一個(gè)人的每一個(gè)選擇、每一個(gè)決定都離不開(kāi)自己的價(jià)值觀。而且這個(gè)價(jià)值觀往往來(lái)源于家庭、學(xué)校、社會(huì)等多種因素。因此,我們必須認(rèn)真思考我們所擁有的價(jià)值觀是否正確、是否有益于我們的成長(zhǎng)與發(fā)展。

          第三段:個(gè)人責(zé)任的思考與領(lǐng)悟。

          在“臨平思政第一課”中,有一個(gè)話題讓我深有感觸,那就是個(gè)人責(zé)任。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,無(wú)論是家庭還是社會(huì),每個(gè)人都承載了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任是無(wú)法避免和推卸的,我們必須承擔(dān)責(zé)任并為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。在這方面,我深刻地認(rèn)識(shí)到只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能夠培養(yǎng)出一種良好的價(jià)值觀和正確的人生觀。

          第四段:社會(huì)公德的表達(dá)和踐行。

          “臨平思政第一課”中,社會(huì)公德是一個(gè)常被強(qiáng)調(diào)的主題。當(dāng)今社會(huì),許多人更注重個(gè)人利益而忽略了對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。這種心態(tài)是十分危險(xiǎn)的,而我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)公共利益貢獻(xiàn)自己的力量。我想,只有這樣,我們才能夠創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

          第五段:總結(jié)。

          “臨平思政第一課”教會(huì)了我很多道理,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了很多問(wèn)題。在這節(jié)課中,我看見(jiàn)了前進(jìn)方向,我看到了自己的不足之處,也看到了前方等待我的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)有信仰、有責(zé)任感、有明確的個(gè)人價(jià)值觀和具有社會(huì)公德心的人,我相信我一定會(huì)活出自己的人生價(jià)值,為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。

          思政第一課心得體會(huì)篇十二

          第一段:引言(150字)。

          黨員思政第一課是一門重要的思想政治理論課程,旨在加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)。作為黨員,我們應(yīng)當(dāng)緊密圍繞中心任務(wù),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。在這門思政課中,我深受啟發(fā),領(lǐng)悟到黨的先進(jìn)理論為我們領(lǐng)導(dǎo)工作指明了方向和道路,為我們做好黨務(wù)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。

          第二段:學(xué)習(xí)心得(300字)。

          在課程學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)理論是黨的思想指導(dǎo)的基礎(chǔ)。我們作為黨員干部,要不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,提高自身理論水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦。只有深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地團(tuán)結(jié)群眾、處理復(fù)雜問(wèn)題,推動(dòng)黨務(wù)工作的順利進(jìn)行。

          第三段:增長(zhǎng)信仰(300字)。

          同時(shí),思政課中的學(xué)習(xí)也使我對(duì)黨的信仰更加堅(jiān)定。在黨的先進(jìn)理論指引下,我們認(rèn)識(shí)到黨員的初心和使命,始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng),為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有始終保持對(duì)黨的信仰,我們才能忠誠(chéng)履行黨的任務(wù),引領(lǐng)黨員干部順利完成各項(xiàng)工作。

          第四段:提高能力(300字)。

          黨員思政課還強(qiáng)調(diào)了黨員干部要不斷提高自身能力,做到實(shí)干、有成效。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力,我們才能更好地履行黨的任務(wù),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部,必須不斷學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng),做到知行合一,不斷提高自我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

          第五段:踐行人民情懷(250字)。

          最后,黨員思政第一課還教育我們要始終保持黨的先進(jìn)性,踐行人民情懷。我們要時(shí)刻牢記人民對(duì)我們的期望,關(guān)心人民疾苦,貼近人民群眾,努力解決人民的困難和問(wèn)題。只有真正踐行黨的初心,才能贏得人民群眾的信任與支持,實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

          總結(jié):(200字)。

          通過(guò)黨員思政第一課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)理論對(duì)于黨組織和黨員干部思想建設(shè)的重要性。同時(shí),思政課還教會(huì)我們?nèi)绾污`行黨的理論,加強(qiáng)個(gè)人能力的提高,以及始終踐行為人民服務(wù)的原則。我深感榮幸和責(zé)任重大,我將努力提高自身黨的理論水平,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),與黨組織一起為人民事業(yè)不斷貢獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

          思政第一課心得體會(huì)篇十三

          。

          不知不覺(jué)假期的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們的假期生活就此結(jié)束。每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)關(guān)注“思政第一課”,全國(guó)學(xué)生將開(kāi)展觀看“思政第一課”活動(dòng),我們也很期待思政第一課,因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到很多。那么接下來(lái),我就跟大家分享一下,我看完2022秋季《思政第一課》之后的收獲吧!

          一場(chǎng)掌聲的響起,再一次看到了熟悉的面孔,我的最喜歡的主持人帶來(lái)了簡(jiǎn)單問(wèn)候,隨著一聲聲的歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間變得飛快,很快便進(jìn)入了正題。這一次的主題是_,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)主題的時(shí)候,內(nèi)心早已經(jīng)萬(wàn)馬奔騰,有了無(wú)限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔,雖然他們來(lái)自四面八方,但是讓我學(xué)習(xí)什么叫堅(jiān)持?什么是愛(ài)國(guó)?什么是責(zé)任?盡管在課堂上老師也會(huì)提到,但是我的感受并沒(méi)有如此強(qiáng)烈,更沒(méi)有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在,給人感受最真實(shí),最直觀,也最動(dòng)人心弦,使我更加堅(jiān)定了信念,堅(jiān)定不移做好自己的事情。

          當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)時(shí),明亮的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),響亮的國(guó)歌響徹天空。有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強(qiáng)大的祖國(guó),又是誰(shuí)拿生命換取如今美好的祖國(guó)?這是無(wú)數(shù)個(gè)為祖國(guó)而犧牲的先輩們換來(lái)的,他們的精神時(shí)刻提醒著我們,每一位新時(shí)代的青少年都是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的接班人。然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過(guò)去的榮耀里。

          一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,一個(gè)有為的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。我們祖國(guó)的人民期待著我們,時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命,我們?cè)趺茨芡浰麄?當(dāng)然不會(huì)。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖,這是21世紀(jì)中國(guó)少年的態(tài)度。

          在有生之年,我可以用有限的生命去完成一項(xiàng)自己的使命,永遠(yuǎn)勇敢直前,不忘初心,遇事不氣餒,擁有堅(jiān)定不移的決定和超強(qiáng)的行動(dòng)力,做好自身的事情。俗話說(shuō):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!蹦蔷妥屛矣昧羧〉ば恼蘸骨嗟臎Q心,完成天生我材必有用的誓言。

          思政第一課心得體會(huì)篇十四

          黨員思政第一課是每名黨員參加入黨組織生活的第一課,是了解黨的基本理論、黨的歷史、黨的榮辱得失的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我們不僅能夠增強(qiáng)對(duì)黨的信仰、堅(jiān)定黨員意識(shí),更能夠深化對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。在這門課上,我獲得了很多啟發(fā)和思考,以下是我對(duì)此的個(gè)人體會(huì)。

          第二段:對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí)。

          黨員思政第一課中,我們首先學(xué)習(xí)了黨的歷史。通過(guò)回顧黨的由來(lái)和發(fā)展歷程,我深刻領(lǐng)悟到黨是中國(guó)工人階級(jí)最高利益的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。黨的誕生是在中國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件下,是幾代革命家艱苦探索和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。黨的發(fā)展是在中國(guó)革命的實(shí)踐中逐漸壯大和成熟的。了解黨的歷史,讓我更加明白,作為一個(gè)黨員,要不忘初心、牢記使命,時(shí)刻以黨的歷史為鞭策,思考自身發(fā)展所面臨的新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。而且,黨的歷史也告訴我,我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)先輩們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和過(guò)硬的工作作風(fēng),不斷地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

          第三段:對(duì)黨的基本理論的理解。

          黨員思政第一課中,我們還學(xué)習(xí)了黨的基本理論,其中包括馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論是黨的精神支柱和行動(dòng)指南,是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),需要時(shí)刻用來(lái)武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。黨的基本理論不是僵化的教條,而是要與時(shí)俱進(jìn)的思想體系。每一代黨員都要學(xué)說(shuō)統(tǒng)一思想,深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的基本理論,從而不斷豐富和發(fā)展黨的理論,把黨的基本理論與時(shí)代、實(shí)踐相結(jié)合,為黨和人民的事業(yè)不斷提供理論指導(dǎo)和思想支持。

          第四段:對(duì)黨員意識(shí)的認(rèn)識(shí)。

          黨員思政第一課中,我們還學(xué)習(xí)了黨員意識(shí)。黨員意識(shí)是每個(gè)黨員應(yīng)該具備的基本素質(zhì),是黨員在黨組織中的身份和地位所賦予的責(zé)任和義務(wù)。具備黨員意識(shí),意味著我們要時(shí)刻以黨的聲譽(yù)和形象為榮,要始終秉持黨的宗旨和原則,嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,堅(jiān)決執(zhí)行黨的決策和部署。通過(guò)學(xué)習(xí)黨員意識(shí),我更加明確了作為一名黨員的責(zé)任和使命,更加清楚了黨員當(dāng)仁不讓地發(fā)揮先鋒模范作用的重大意義。黨員意識(shí)不僅要在工作崗位上起到榜樣的作用,更要在家庭、社區(qū)等各個(gè)方面展現(xiàn)出來(lái),為周圍的人樹(shù)立黨員的良好形象,發(fā)揮黨組織的橋梁紐帶作用。

          第五段:對(duì)黨性修養(yǎng)的要求。

          黨員思政第一課還要求我們要提高黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的一種精神狀態(tài)和人格品質(zhì),是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的基本理論,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過(guò)程。黨員要具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、強(qiáng)烈的黨性自覺(jué),具備自我約束和自我完善的能力。在這門課上,我們接受了一系列的黨性修養(yǎng)培訓(xùn),包括廉潔修身、嚴(yán)于律己、清正廉潔等。通過(guò)這些培訓(xùn),我意識(shí)到只有不斷提高自身的黨性修養(yǎng),才能更好地履行黨員的職責(zé),更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

          總結(jié):

          黨員思政第一課是我們加入黨組織生活的關(guān)鍵一課,通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我們進(jìn)一步加深了對(duì)黨的歷史和基本理論的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了黨員意識(shí),并增進(jìn)了對(duì)黨性修養(yǎng)的理解。這門課程為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),為我們今后的工作和學(xué)習(xí)提供了重要的指導(dǎo)和動(dòng)力。作為一名黨員,我將永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命,時(shí)刻在思想上與黨保持高度一致,在行動(dòng)上始終跟黨走,為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。

          思政第一課心得體會(huì)篇十五

          何為愛(ài)國(guó)?只要你愛(ài),你就知道。熱愛(ài)自己的國(guó)家就叫愛(ài)國(guó)。

          愛(ài)國(guó)的形式有千萬(wàn)種,譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng),精忠報(bào)國(guó),是一種愛(ài)國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí),大聲喊吶,是一種愛(ài)國(guó);在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前,國(guó)人紛紛伸出援助之手,亦是一種愛(ài)國(guó)的姿態(tài)。愛(ài)國(guó)不分尊卑,只要你有一顆赤子之心,都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。

          孫中山說(shuō)的好:“唯愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任,置之與自身之肩上?!笔前?天下興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)國(guó)家的.強(qiáng)大都是靠國(guó)中人人人來(lái)維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛(ài)國(guó)使者,譬如,吉鴻昌、錢偉長(zhǎng)、鄭荃、岳飛、朱自清等等,我很小的時(shí)候就聽(tīng)我姑媽將給我吉鴻昌的故事,想想那真很感人,那就是志氣!那就是愛(ài)國(guó)!

          吉鴻昌將軍是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名將領(lǐng)。有一次,他被國(guó)__黨政府派往美國(guó)考察。那時(shí),中華民族被西方權(quán)貴蔑稱為“低等”民族,一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌,上面寫著5個(gè)字:“我是中國(guó)人”,昂首挺胸于美國(guó)人之中。

          吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來(lái)有一天,他和國(guó)__黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹,當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國(guó)人時(shí),竟輕蔑的說(shuō):“中國(guó)?我不知道中國(guó),哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說(shuō):“你為什么說(shuō)你是中國(guó)人呢?你可以說(shuō)是日本人啊,這樣就能受到禮遇?!奔櫜豢啥?,一把抓住那個(gè)官員的衣領(lǐng),大聲說(shuō)道:“你覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人很丟臉嗎?我覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處,他馬上寫了這塊牌子,并戴在胸前。

          愛(ài)國(guó)主義的力量多么偉大呀!在它面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算得了什么呢!

          何為愛(ài)國(guó)?只要明白,就學(xué)會(huì)愛(ài)。熱愛(ài)自己的國(guó)家就叫愛(ài)國(guó)。

          思政第一課心得體會(huì)篇十六

          第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽(tīng)盛宴,她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會(huì)成功舉辦、亞洲杯中國(guó)女足奪冠,激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。

          第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來(lái)的,給孩子們呈現(xiàn)了中國(guó)女足“00后”小將張琳艷、冬奧會(huì)谷愛(ài)凌和蘇翊鳴等運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事,培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

          第三節(jié)課是商丘市第一高級(jí)中學(xué)的魯豫閩老師帶來(lái)的文化強(qiáng)國(guó)與文化自信,帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)上的中國(guó)元素,加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來(lái)的體育如何來(lái)強(qiáng)國(guó),喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。

          通過(guò)線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課,讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向:

          1.老師不應(yīng)一味地教教材,一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過(guò)教材內(nèi)容的講授,來(lái)激發(fā)學(xué)生的品德和情感,喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力,把所學(xué)知識(shí)和身邊的小事乃至國(guó)家大事聯(lián)系起來(lái)。

          2.平時(shí)授課不能只傳授書本內(nèi)容,學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書生;老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn),做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,鍛煉他們思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。

          3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識(shí),應(yīng)該和其他學(xué)科融會(huì)貫通,挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn),與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使他們?nèi)姘l(fā)展。

          4.思政課要立足為國(guó)家為人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的目標(biāo),根據(jù)不同的學(xué)段,采取聽(tīng)名人故事和聽(tīng)時(shí)政新聞等不同方式,用活教材講真道理,為國(guó)育人。

          以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的粗淺認(rèn)識(shí),以后還需通過(guò)線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生,首先老師要從自身做起,提升自身情感品質(zhì),用積極的、豐富的情感來(lái)感動(dòng)、影響學(xué)生。

          思政第一課心得體會(huì)篇十七

          近日,我們六中的學(xué)生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學(xué),而是專門為我們開(kāi)設(shè)的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中,我深受感動(dòng)和啟發(fā),不禁發(fā)出了對(duì)師長(zhǎng)的崇敬之情、對(duì)學(xué)校的感激之情、對(duì)同學(xué)的堅(jiān)定之情。

          首先,我要表達(dá)對(duì)我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學(xué)校的高年級(jí)教師李老師。李老師待我們?nèi)缬H人,細(xì)致入微,以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對(duì)我們進(jìn)行深入淺出的思政課教學(xué),還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動(dòng)課。她教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)和珍視身邊的人,要樂(lè)于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平,讓我們明白了作為一名今天的新時(shí)代的青年,我們有著更多的責(zé)任和使命。

          其次,我深深感激學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會(huì)。讓我們體驗(yàn)了這場(chǎng)與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中,在傳統(tǒng)教育之外,學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德和思想素養(yǎng)。通過(guò)這次特別的思政課,學(xué)校表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注,讓我們明白,學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更注重學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。作為學(xué)生,我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的機(jī)會(huì)和環(huán)境,用心去感受學(xué)校的愛(ài)。

          最后,我對(duì)我的同學(xué)們充滿了堅(jiān)定之情。這次思政課上,我們一起笑,一起哭,一起思考。我們用理解、寬容和支持,攜手走進(jìn)思想的海洋。在這個(gè)過(guò)程中,我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步,并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團(tuán)結(jié)和合作,是這次心靈磨礪之旅中最美的風(fēng)景。在這里,我要特別感謝我的同學(xué)們,是你們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和目標(biāo)。

          總之,六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課,不僅僅是一節(jié)課,更是一次文化沙龍,一次道德洗禮。在這次思政課上,我更加明確了人生的價(jià)值觀和追求。我將成為一個(gè)有道德、有責(zé)任、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。通過(guò)這次特別的思政之旅,我對(duì)自己和他人的要求更高了,對(duì)理想和信仰的追求更為堅(jiān)定了。我希望將來(lái)能以更多的實(shí)際行動(dòng)去支持和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。感謝老師、感謝學(xué)校,感謝我的同學(xué)們,是你們使我更加明確了自己的責(zé)任和使命,成為更好的自己。

          思政第一課心得體會(huì)篇十八

          愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪,便沉淀出了愛(ài)國(guó)文化。歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

          作為祖國(guó)的下一代,“愛(ài)國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn),愛(ài)國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”,事實(shí)證明:一切有崇高理想的人視愛(ài)國(guó)為第一任精神支柱,誠(chéng)然,因?yàn)樗麄冎绹?guó)家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”。

          乃廣為傳揚(yáng)之佳話,秦檜賣國(guó)求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀規(guī)律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士,痛恨奴顏婢膝的賣國(guó)之輩。如果讓你選,你會(huì)怎么選呢?相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧!

          雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng),無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力量!

          讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

          思政第一課心得體會(huì)篇十九

          作為一名黨員,思政課是我們?cè)邳h組織中接受黨的教育的重要途徑之一。最近,我們黨支部組織了一次黨員思政第一課活動(dòng),我深深地感受到了這堂課的重要性和深刻性。通過(guò)參與這一課程,我對(duì)自己的黨員身份有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)于黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解,并進(jìn)一步激發(fā)了我在黨的工作中的熱情和使命感。

          首先,這次黨員思政第一課讓我對(duì)自己的黨員身份有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在課程中,我們學(xué)習(xí)了黨的光榮歷史、偉大成就以及重要精神。我深刻認(rèn)識(shí)到我們作為黨員的責(zé)任和義務(wù),我們不僅僅是一個(gè)組織的成員,更是國(guó)家和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。黨員的擔(dān)當(dāng)精神和先鋒模范作用,需要我們不斷地提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不辜負(fù)黨和人民的期望。

          其次,通過(guò)這次思政課,我對(duì)于黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解。我們學(xué)習(xí)了黨的發(fā)展歷程和重要事件,深入了解了黨的奮斗和犧牲精神。我清楚地認(rèn)識(shí)到,黨的成立是為了實(shí)現(xiàn)人民的夙愿,我們黨的初心和使命就是為了人民的利益而奮斗。因此,加入黨,就是選擇了一條為人民服務(wù)的道路,這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)和堅(jiān)定的信念。

          進(jìn)一步,這次思政課讓我更加清楚了黨員的職責(zé)和使命。作為黨員,我們要始終保持清醒的頭腦,堅(jiān)定正確的信仰,不忘初心,牢記黨的宗旨,時(shí)刻準(zhǔn)備為人民服務(wù)、為黨工作。我們要不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),提高自己的能力水平。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地履行黨員的職責(zé)和使命,為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

          最后,參與這次黨員思政第一課活動(dòng),我進(jìn)一步激發(fā)了在黨的工作中的熱情和使命感。在課程中,我們分享了我們作為黨員的經(jīng)驗(yàn)和成果,感受到了黨的力量和凝聚力。我們互相鼓勵(lì)、相互激勵(lì),堅(jiān)定了繼續(xù)努力奮斗的信心和決心。我深深感受到,只有在黨組織中,我才能發(fā)揮出最大的作用,通過(guò)黨的平臺(tái),我可以將自己的力量更好地發(fā)揮出來(lái),為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

          總之,黨員思政第一課是我們黨員接受黨的教育的重要途徑之一。通過(guò)參與這一課程,我對(duì)自己的黨員身份有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解,并激發(fā)了我在黨的工作中的熱情和使命感。我將時(shí)刻保持黨員身份的榮譽(yù)感和責(zé)任感,不斷提升自我,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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