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          濟(jì)南春考學(xué)前教育培訓(xùn)學(xué)校

          微高考 · 2024高考綜合
          2024-03-03
          更三高考院校庫(kù)

          濟(jì)南歷下區(qū)瀚源培訓(xùn)學(xué)校坐落于山東省會(huì)濟(jì)南,是全省政治、經(jīng)濟(jì)文化中心;位于經(jīng)十路,地處齊魯科創(chuàng)大走廊,核心區(qū)域及核心位置突出,教育資源豐富,距離規(guī)劃8號(hào)地鐵線站點(diǎn)500米;位于濟(jì)南東部大學(xué)城,東臨山東大學(xué)龍山校區(qū)、南靠復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)新中心、西依山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū),知名高校云集,教育資源豐富,教育教學(xué)氛圍濃厚;發(fā)展升學(xué)就業(yè)機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)明顯。


          濟(jì)南春考學(xué)前教育培訓(xùn)學(xué)校

          春考學(xué)前教育培訓(xùn)內(nèi)容

          1.專業(yè)理論:幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園教育法律法規(guī)。滿分共計(jì)200分。

          2.專業(yè)技能:鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)、美術(shù)、兒童詩(shī)或散文的朗誦、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè)技能,滿分共計(jì)230分。

          3.本科分?jǐn)?shù)線:2022年春考本科分?jǐn)?shù)線544分

          4.就業(yè)前景:對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),做幼兒教師是最對(duì)口的就業(yè)方向。做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子,有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。老師要多才多藝,比如唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術(shù)、剪紙等等。想要做幼師的同學(xué)可以去幼兒園、早教機(jī)構(gòu)和興趣特長(zhǎng)班等。公立幼兒園需要考編制,公立幼兒園的好處是,如果拿到了編制,工作會(huì)穩(wěn)定不少,薪水也明顯地比編外人員高一些,福利自然不錯(cuò)。但之后的職業(yè)發(fā)展就是隨著工齡和職稱發(fā)展,不會(huì)有太大變化。

          咱們的專業(yè)課程中也學(xué)習(xí)了心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)等課程,對(duì)幼兒心理感興趣的同學(xué)可以專攻兒童心理指導(dǎo)方向,之后在學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事兒童心理指導(dǎo)工作。兒童心理指導(dǎo)工作需要小伙伴們具有親和力、較好的交流能力以及極強(qiáng)的信息捕捉能力。建議同學(xué)們先考取兒童心理指導(dǎo)師的資格證,對(duì)工作的開(kāi)展和職業(yè)發(fā)展會(huì)更有利。

          5.可考取本科院校:德州學(xué)院、濱州學(xué)院、泰山學(xué)院濟(jì)寧學(xué)院、菏澤學(xué)院、棗莊學(xué)院山東女子學(xué)院等。

          職業(yè)分析

          幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè),它是一種“要求教師具備經(jīng)過(guò)嚴(yán)格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識(shí)和專門技能的公共業(yè)務(wù)”這樣的專業(yè)知識(shí)和專門技能的學(xué)習(xí)是通過(guò)職前的培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行的。目前,春季高考學(xué)前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

          專業(yè)選擇;對(duì)于女生來(lái)說(shuō)學(xué)前教育專業(yè)是非常適合的專業(yè),不僅是女生,男幼兒教師更是這個(gè)行業(yè)里的稀有物種,各大幼兒機(jī)構(gòu)都十分的稀罕。學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

          學(xué)前教育基礎(chǔ)性:在我國(guó)學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,是終身教育的奠基階段。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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