總結(jié)是一種反思的過(guò)程，它讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織?？偨Y(jié)范文積累的越多，我們寫(xiě)總結(jié)的水平就會(huì)越高。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇一

這個(gè)周末我讀了《海的女兒》這本書(shū)，這是一個(gè)悲劇故事，一口氣看完后，我深深的被故事里的女主人公漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷打動(dòng)了。

好凄美的故事啊，好善良的人魚(yú)公主啊，她有著一顆金子般的心，對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無(wú)限的留戀，對(duì)自己深愛(ài)的家人和朋友她一定也有著萬(wàn)分的不舍，在生死的關(guān)頭她一定也有過(guò)徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!

聯(lián)想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時(shí)候，與朋友在一起的時(shí)候，很多事我只先想到自己有沒(méi)有吃虧，很少站在別人的立場(chǎng)上考慮，愛(ài)是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚(yú)公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生，這也激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢去面對(duì)困難征服困難的精神。

我喜歡這本書(shū)，更珍惜它給我的教育和啟發(fā)，美麗的人魚(yú)公主，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇二

前幾天，我到我的朋友家去交換一本書(shū)《海的女兒》。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處是一條小美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)了三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自己的魚(yú)尾變成人腿，后來(lái)，她救下了一個(gè)王子并喜歡上了他，那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主又結(jié)婚了，她的希望落空了，她如果繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界里。但她沒(méi)有這樣做，卻將自己投入大海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》，他是我懂得了生命更可貴，在任何事情面前，都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的面對(duì)它，在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要想小美人一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，我也要像小美人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈。

在暑假里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“人家比你小就會(huì)騎自行車(chē)。你這么大個(gè)子還不會(huì)騎。于是我決定學(xué)騎自行車(chē)。媽媽先給我示范一下。然后讓我來(lái)試試。一開(kāi)始，都是沒(méi)前進(jìn)幾米就摔倒了。幾次之后，我勉強(qiáng)會(huì)騎了，不過(guò)我的車(chē)左搖右擺的，前進(jìn)的路線像蛇一樣。不知摔了多少跤。我都后悔騎自行車(chē)了，媽媽在旁邊對(duì)我說(shuō)：”堅(jiān)持就是勝利?！坝谑俏遗榔饋?lái)，繼續(xù)向前騎。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。雖然摔了跤，身上和腳上都很疼，但我的心里還是喜滋滋的。

在學(xué)習(xí)上，我遇到不會(huì)寫(xiě)的字，就問(wèn)問(wèn)”啞巴老師“;遇到不會(huì)的問(wèn)題，就問(wèn)老師，總之不管碰到多么困難的事情都要堅(jiān)持不懈。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇三

今天我讀了安徒生童話集，其中《海的女兒》給我留下的印象最深，它講訴一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。他在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束了她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自己的魚(yú)尾變成人腿。后來(lái)她救了一位王子喜歡上了他,而那位王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了,她希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個(gè)王子后,就可以回到她的家人中,回到屬于她自己的世界。但她沒(méi)有這樣做,卻自己投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。她使我懂得了生命可貴。在任何事前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地面對(duì)它,在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到了很大的啟發(fā)教育。在生活中我碰到困難時(shí),要像小人魚(yú)一樣的堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

在學(xué)習(xí)上也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)不懈。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇四

在很遙遠(yuǎn)的地方的海里，水是那么藍(lán)，就像美麗的矢車(chē)菊一般;又是那么明亮，就像是最潔凈的玻璃;它它又是那么深，多多長(zhǎng)的錨鏈都?jí)虿坏降?，得有好多座教堂頂?shù)溺姌寝饋?lái)才能從海底達(dá)到水面。在美麗的背景下，美麗的故事也誕生了。

小人魚(yú)用她的聲音換來(lái)了一雙腳，上岸找到了王子。她太愛(ài)他了，用三百年的生命換取了陸地上的生活，而且，如果三天內(nèi)王子沒(méi)有娶她做新娘，她就會(huì)在第三天的第一抹陽(yáng)光出現(xiàn)之時(shí)化為海上的泡沫。

可王子卻認(rèn)為是他在海邊遇見(jiàn)的那位女孩救了他，要娶她為妻。小人魚(yú)不顧姐姐們的勸說(shuō)，毅然陪伴王子度過(guò)了三天時(shí)光，然后化作海面上最美麗晶瑩的泡沫。

每一次讀《海的女兒》，我都會(huì)為純潔、可愛(ài)、活潑、善良而又執(zhí)守愛(ài)情的小人魚(yú)，留下晶瑩的淚珠。我常常在想，倘若，王子知道是小人魚(yú)救了他，倘若，王子在太陽(yáng)出來(lái)前對(duì)小人魚(yú)說(shuō)：“我愛(ài)你?！?，那么，小人魚(yú)會(huì)不會(huì)。

我想，小人魚(yú)一定不會(huì)勉強(qiáng)王子愛(ài)上她，也一定不會(huì)產(chǎn)生一絲要對(duì)王子的新娘報(bào)復(fù)的想法。因?yàn)樗纳屏紴樗龑?duì)真實(shí)的愛(ài)情世界的向往。小人魚(yú)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗募儩?，因海洋深處的家，不?huì)忘記王子和她美麗的新娘，不會(huì)忘記慈祥和藹的老祖母、姐姐、爸爸。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇五

如果有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天我無(wú)力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?如果我問(wèn)你什么，你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚起?如果那是一個(gè)你不熟悉的家，你會(huì)不會(huì)把善良當(dāng)做路牌?如果這是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，你是否讓他酣睡不再彷徨?我一聽(tīng)到《變形記》那鏗鏘有力的開(kāi)場(chǎng)白，我就感到心潮澎湃。

《變形記》已經(jīng)陪伴我們踏上了第九季的征途，每一季都讓我看得如癡如醉，給我的心靈帶來(lái)很大的感觸!但在我的心中，《此間少年》永遠(yuǎn)是最精彩紛呈的。這一期與眾不同的是有三位城市主人公，四十天的互換變形，這令人感到十分新奇。三位城市主人公分別是：冷酷暴戾的王澤宇，痛恨父母的陳佩雯，還有《變形記》史上最帥的城市主人公——李宏毅。

在四十天的艱苦變形中，三位桀驁不馴的少年在淳樸老實(shí)的農(nóng)村家庭中獲得了前所未有的感動(dòng)，還懂得了父母的艱辛與生活的不易。在貧窮的生活中，農(nóng)村父母給他們的愛(ài)猶如綿綿細(xì)雨，沖刷了他們心靈的雜念，濕潤(rùn)了他們枯干的心靈。雖然農(nóng)村父母沒(méi)有給城市孩子快樂(lè)幸福的生活，但卻用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了他們知恩圖報(bào)。《此間少年》中的李宏毅為父母背柴的情景著實(shí)讓人熱淚盈眶：李宏毅背起八十斤重的柴，走在泥濘崎嶇的小路上。雖然汗水濕透了他的衣襟，肩上的紅腫也讓他痛苦不堪，但他視而不見(jiàn)，咬牙堅(jiān)持走完了這條路。

我們都知道“可憐天下父母心”，可又有多少父母知道自己的孩子想要什么。每個(gè)人的本性都不壞，但如果缺少愛(ài)，世界就會(huì)多一分傷害。如果城市的父母能給自己的孩子想要的愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)更加幸福美滿!

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學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇六

讀書(shū)，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書(shū)的清幽。

還記得，小時(shí)候，好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書(shū)好好珍惜，只知道玩。把父親心愛(ài)的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè)，用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛(ài)的我，但從此以后，我再不敢對(duì)書(shū)這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!

我上小學(xué)了。讀書(shū)讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多了，原來(lái)的小人書(shū)、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

讀書(shū)已成了我生活的重要。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

每個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟m半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱。

面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇七

讀完故事之后，我深深的嘆了一口氣，文中的小美人魚(yú)太善良了。但是不顧自己的榮華富貴來(lái)做自己喜歡事。

小人魚(yú)是海的第六個(gè)女兒，也是最漂亮的一個(gè)，有一天、一個(gè)船翻了最美麗的小美人魚(yú)去救了王子，小美人魚(yú)默默地走了。一個(gè)年輕女子走過(guò)去，王子醒了，誤認(rèn)為年輕女子救了自己。王子為了報(bào)答她，王子要娶她，小美人魚(yú)變的非常猶豫。為了王子她去找海巫婆，海巫婆給小美人魚(yú)一瓶能讓小美人魚(yú)變成有腿的人?？珊髞?lái)發(fā)現(xiàn)他們結(jié)婚，和那個(gè)女的很幸福，小美人魚(yú)放棄了自己的想法。小美人魚(yú)就變成了泡沫。我很理解小美人魚(yú)。她是不想讓王子傷心，為了心中那份信念，要執(zhí)著的追求，當(dāng)然也要一定的付出。做任何事情都是如此。

讀《海的女兒》有感李陽(yáng)。

今天早上，我終于把《海的女兒》這一本書(shū)給看完了。當(dāng)我看完的時(shí)后我知到了很多道里。其中我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》講的是在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸?？鞓?lè)地生活著。

讀《海的女兒》有感薛田兢。

前些天，我們學(xué)習(xí)了《海的女兒》這一課。

“在王子和別人結(jié)婚的第一天早上，你就會(huì)變成海上的泡沫?！薄拔也慌隆薄Ｐ∪唆~(yú)說(shuō)。小人魚(yú)為了追求幸福而愿意承受巨大的痛苦，說(shuō)明了小人魚(yú)的勇敢。

小人魚(yú)掀開(kāi)紫色的帷幕，看到新娘把頭枕在王子的懷里睡著了，他向刀尖看了一眼，刀在小人魚(yú)的手里抖著，忽然，小人魚(yú)把刀向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花發(fā)出一道紅光，好像有許多血漸出水面，小人魚(yú)模糊的看了王子一眼，然后跳入海里?！鞍?多么善良的小人魚(yú)，寧愿子自己死去，也不愿意自己心愛(ài)的人死去，當(dāng)時(shí)小人魚(yú)可以立即殺死王子保住自己的性命，但他不肯，這顆善良的心感動(dòng)了所有人。如果換作別人一定會(huì)殺死王子保命。

今后，我一定要向小人魚(yú)學(xué)習(xí)，有一顆善良的心，事事為別人著想，盡自己的力量幫助別人。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇八

古今中外很多學(xué)者都曾與書(shū)結(jié)緣，談過(guò)讀書(shū)的感想。如我國(guó)宋代理學(xué)家朱熹在《觀書(shū)有感》中寫(xiě)道“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！眹?guó)家周恩來(lái)青年時(shí)代撰寫(xiě)過(guò)一首讀書(shū)聯(lián)：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)?！鼻疤K聯(lián)著名作家高爾基曾言：“讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?！庇?guó)著名哲學(xué)家、作家培根曾寫(xiě)過(guò)《談讀書(shū)》，“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際”。凡此種種，他們都對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘，他們的生命和書(shū)都有千絲萬(wàn)縷的不解之緣。

書(shū)和人的生活息息相關(guān)，我們識(shí)字開(kāi)始便有了與書(shū)的交流，每個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史就是讀書(shū)史。不同時(shí)代不同背景下的人所讀的書(shū)有別，不同年齡階段每個(gè)人所讀的書(shū)不同，不同層次的人所讀書(shū)的種類有差異。

至于我本人，讀書(shū)有些年頭，但到目前為止無(wú)所建樹(shù)，屬于“死讀書(shū)”那類，讀書(shū)還算有些習(xí)慣，但還沒(méi)到如癡如醉的程度。曾記得讀連環(huán)畫(huà)冊(cè)成了兒時(shí)最美好的記憶。班級(jí)設(shè)了一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)人需要帶三本書(shū)放在那里，父親為此還專門(mén)帶我到新華書(shū)店挑選了三本連環(huán)畫(huà)冊(cè)，我高興地將自己的書(shū)與其他同學(xué)共享。每有閑暇，我們便拿圖書(shū)角的連環(huán)畫(huà)看，連環(huán)畫(huà)圖文并茂，引人入勝，有時(shí)甚至愛(ài)不釋手。稍微大點(diǎn)，認(rèn)字多了，開(kāi)始看《故事會(huì)》、《兒童文學(xué)》、《童話大王》等，《故事會(huì)》中的“阿p正傳”幽默搞笑的故事，《童話大王》中的皮皮鹿古靈精怪的故事伴隨我走過(guò)了初中生活。

讀高中，學(xué)習(xí)理所當(dāng)然成了頭等大事，看書(shū)成了調(diào)劑的東西，只有寒暑假的時(shí)間涉獵古典文學(xué)名著充實(shí)自己的寒暑假生活，如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等，看金庸、古龍、梁羽生等所著的武俠小說(shuō)。不過(guò)現(xiàn)在大部分內(nèi)容都時(shí)過(guò)境遷，不甚了了。

后來(lái)，我上了師范院校，自己可以支配的時(shí)間多了，又因?yàn)橹形南档木壒剩髮W(xué)的圖書(shū)館對(duì)我們開(kāi)放。我們一有時(shí)間便可以到圖書(shū)館借書(shū)看，有時(shí)在圖書(shū)館自習(xí)的時(shí)間邊看書(shū)邊自習(xí)，有時(shí)到大學(xué)的草坪上看書(shū)，回想起來(lái)，好不愜意溫馨。工作后，我成了一名人民教師，這時(shí)讀書(shū)就有選擇性，不能漫無(wú)邊際、信馬由韁，關(guān)注更多的是與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，在教育的書(shū)籍報(bào)紙里面徜徉。理論類的書(shū)籍枯燥乏味，有時(shí)只能硬著頭皮看，想到古詩(shī)人陶淵明在《五柳先生傳》中提到的“好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食?！蔽覠o(wú)限感慨，理論類的書(shū)籍何求錙珠必較呢?況且大哲學(xué)家培根也曾說(shuō)過(guò)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！币虼耍F(xiàn)如今只要是好書(shū)，我都囊括其中，有時(shí)做做簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記。不同的書(shū)靈活處理，有的書(shū)囫圇吞棗，有的書(shū)細(xì)嚼慢咽，有的書(shū)泛讀，有的書(shū)精讀，不一而足，與書(shū)為友，與古今中外一切偉大心靈溝通、交流、凝聚、融合。

生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩。書(shū)成為了我的良師益友，每當(dāng)我單調(diào)孤寂時(shí)，我會(huì)造訪它，與書(shū)中的人物或者作者進(jìn)行對(duì)話，悄無(wú)聲息中心靈得到滋養(yǎng);書(shū)是我進(jìn)步的階梯，每當(dāng)我思慮阻塞時(shí)，我會(huì)求助于書(shū)，從書(shū)中尋求解決問(wèn)題的良方，恍然間茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗;書(shū)是我人生的坐標(biāo)，每當(dāng)我思想偏移時(shí)，我會(huì)想到書(shū)，在書(shū)山書(shū)海中搜羅先賢智者人生真諦，天南海北中參悟人生。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，從中得到了快樂(lè)。有人曾說(shuō)：我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但是我們可以左右人生的寬度。在有限的生命里，讀書(shū)何嘗不是左右人生寬度的美好事情呢。讀書(shū)可以跨越時(shí)空，上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇九

藍(lán)藍(lán)的大海下面，有一個(gè)海國(guó)，里面有6個(gè)海公主，她們都很美，其中有個(gè)最漂亮的，她們跟老祖母住在一起，6個(gè)公主最喜歡聽(tīng)老祖母講人類的故事，老祖母說(shuō)她們15歲就可以到海面上看人類。

最小的公主15歲那天，剛好王子16歲生日，小公主晚上游到了海面，暴風(fēng)雨來(lái)了，小公主救了王子的命，她躲在礁石后面，待王子醒了的時(shí)候，看到了一個(gè)漂亮的女孩向他走來(lái)，認(rèn)為是這個(gè)女孩救了自己。

小公主經(jīng)常游到海面上，想去見(jiàn)王子，可是再也沒(méi)有見(jiàn)到他。她和巫婆許愿要一雙美麗的腿，代價(jià)是她沒(méi)有聲音。終于她來(lái)到了海面上，見(jiàn)到了王子，但是王子要結(jié)婚了，她跳了一曲美麗的舞蹈送給王子。當(dāng)每個(gè)人都睡覺(jué)的時(shí)候，5位姐姐游到海面上，給了她一把尖刀，說(shuō)只要她刺向王子的心臟就能重回海里，小公主不忍心殺死王子，扔了尖刀，自己跳進(jìn)海里。她一點(diǎn)也不怕死亡，天堂的人好像在說(shuō)，你擁有一顆善良的心，你將有一個(gè)不滅的靈魂。

我們要向小公主學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的好孩子。

讀《海的女兒》有感。

這是一個(gè)美麗的童話。童話中的主人公(小公主)生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。它可以在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但他喜歡上了一個(gè)王子，為了去人類世界，他放棄了海里的生活，她向巫婆要了一雙腿，并把聲音給了巫婆，忍受了痛苦把自己的魚(yú)尾換成了了一雙人腿。可來(lái)到岸上，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)王子和別的女子結(jié)婚了，她沒(méi)有了的希望。她如果想要再成為”海的女兒“，就必須刺死王子，然后回到家中去，回到屬于她自己的世界。但他沒(méi)有這么做卻自己投入海中變?yōu)榕菽?/p>

健康，是一種只有失去才會(huì)懂得珍惜的東西。用一座金山，換你一雙眼睛有人會(huì)做這個(gè)買(mǎi)賣(mài)嗎?我想沒(méi)有。用一座金屋，換你一生站在刀山上，有人愿意嗎?至少我不會(huì)。失去了健康，那擁有再多的財(cái)富又有什么用呢?然而有時(shí)候，愛(ài)情，比健康還要重要，對(duì)小人魚(yú)，就是如此，巫婆顯然也知道對(duì)于小人魚(yú)，重要的不是珍珠項(xiàng)鏈，不是偉大的權(quán)利，而是她引以為豪的聲音……但美人魚(yú)卻想都沒(méi)想的跟巫婆換一雙腿，可最后，卻換來(lái)了一個(gè)悲慘的結(jié)局——變成了泡沫。

然而，這個(gè)故事在歌頌悲慘和愛(ài)情的同時(shí)，是否也為這樣的結(jié)局而無(wú)奈?或許，這片童話揭示的是愛(ài)情悲劇性的一面，還有人魚(yú)公主的美麗，純真，執(zhí)著與偉大的一面。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇十

今天我讀了《海的女兒》的故事，讀了這本書(shū)后讓我深深感動(dòng)。

講了海王和海后生了五個(gè)漂亮的美人魚(yú)，每一個(gè)比一個(gè)小一歲，最小的那個(gè)最懂事做聽(tīng)話，也是最漂亮的一個(gè)，海后規(guī)定每個(gè)美人魚(yú)必須滿15歲才能上到海面上去，大姐今年滿15歲了，海后讓她到到海面上去看看外面的事物，大回來(lái)了說(shuō)“外面的景物實(shí)在是太美了”，其他的4位美人魚(yú)的好奇心越來(lái)越大，今年又是一位美人魚(yú)滿15歲了，她又去了海面回來(lái)她說(shuō)“太美了，簡(jiǎn)直就是天堂”終于最小的那位美人魚(yú)到了15歲。

她到了海面看到了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩就是王子，小美人魚(yú)喜歡上了他?；氐搅思依锼チ宋灼偶?，拿了一瓶變?nèi)说乃幩氖俏灼耪f(shuō)要把她的嗓子那走為了和那位王子在一起小美人答應(yīng)了，可是她變?nèi)艘缓竺孔咭徊骄蜁?huì)像針扎一樣非常的疼，小美人魚(yú)還是答應(yīng)了她走到了自己的花園和她姐姐、母親那對(duì)她們吻了1000吻就走了，變?nèi)肆艘院筇鄣幕枇诉^(guò)去，醒來(lái)了發(fā)現(xiàn)跟前就是他那天發(fā)現(xiàn)的那位王子，王子把她帶回宮以后跟她每天在一起，慢慢的就喜歡上了小美人魚(yú)，決定和小美人魚(yú)結(jié)婚，小美人魚(yú)很高興但是結(jié)婚的那天的晚上就要變成一潭水但是她還是答應(yīng)了結(jié)婚的那天的晚上她知道死亡要即將到來(lái)這時(shí)她的姐姐和母親來(lái)交給她一把刀說(shuō)“到王子的身上劃一刀讓他的血流到你到腳上你就會(huì)變回原來(lái)的摸樣了”可是小美人魚(yú)不狠心殺王子，于是把刀子扔到了海里于是變成了一灘水。

告訴我們想要的到什么先要經(jīng)過(guò)努力才能得到結(jié)果!

我喜歡這本書(shū)!

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇十一

前幾天我們學(xué)習(xí)了《海的女兒》。這篇童話講的是小人魚(yú)救了王子回到海中總對(duì)王子戀戀不舍，于是讓海巫婆把自己的魚(yú)尾變成兩條人類的腿，但是小人魚(yú)的付出應(yīng)有的代價(jià)。可與王子結(jié)婚的卻不是小美人魚(yú)，是鄰國(guó)國(guó)王的女兒。在王子結(jié)婚的那一天晚上，小人魚(yú)的姐姐們讓她把刀刺進(jìn)王子的心臟，讓鮮血流到自己的腿上，就能變回原來(lái)的樣子，可她卻把刀扔進(jìn)海里，自己也跳入海中，變成了泡沫。

“我可以忍受”。從小人魚(yú)的這句話中，我感受到了小人魚(yú)非常地愛(ài)那位王子，小人魚(yú)為了那個(gè)王子而用自己美麗的聲音去交換。小人魚(yú)為了追求自己的幸福，自己卻承受了那么多的痛苦，這是每個(gè)人都無(wú)法做到的?？上俏煌踝佑肋h(yuǎn)也不會(huì)知道小人魚(yú)才是救他的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道小人魚(yú)為了他離開(kāi)了她的家庭，為了他交出了美麗的聲音，為了他每天忍受著走在“刀尖”上的痛苦。

小人魚(yú)掀開(kāi)紫色的帷幕……她覺(jué)得她的身體在一點(diǎn)點(diǎn)融化為泡沫。從這段小人魚(yú)的行動(dòng)中，我可以感受到小人魚(yú)為了那位王子可以付出一切，甚至是生命。小人魚(yú)不希望強(qiáng)迫王子喜歡她，小人魚(yú)只要看到王子開(kāi)心，快樂(lè)，幸福就好了她會(huì)在心底默默地祝福他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

出自 CooCO.NET.cN

小人魚(yú)在追求幸福的過(guò)程中，承受了那么多的痛苦，雖然她最后沒(méi)有成功，但小人魚(yú)在關(guān)鍵時(shí)刻卻犧牲了自己而沒(méi)有傷害那個(gè)王子，更體現(xiàn)了她的善良。我們也要學(xué)習(xí)她的這種善良，努力追求自己幸福的精神。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇十二

最近我看了一本書(shū)，名字叫《海的女兒》。主要講的是人魚(yú)和人的故事，這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，尤其是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的事。這個(gè)小人魚(yú)有六個(gè)姐姐，她們15歲的時(shí)候都能夠上人間看一看，唯獨(dú)這個(gè)小人魚(yú)沒(méi)有滿十五歲，這個(gè)小人魚(yú)是多么的渴望自己能去人間看一眼呀!后來(lái)，她終于滿了十五歲，她在過(guò)生日的時(shí)候迫不及待的游上了水面上的一個(gè)石頭上，哇!人間比她想象的還要美麗好幾倍，忽然，來(lái)了一些大浪，一個(gè)王子掉到了水里，小人魚(yú)奮不顧身地把他救上了岸，并在他的額頭上吻了一口，就游走了。這個(gè)小人魚(yú)想和王子結(jié)婚，但又不敢說(shuō)，就去找巫婆去了，她用她的聲音換來(lái)了人腿，到人間與王子見(jiàn)面，結(jié)果王子跟別的人結(jié)婚了，小人魚(yú)非常傷心，她的六個(gè)姐姐又用她們的頭發(fā)換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)變回人魚(yú)的尖刀，只要刺在王子的身上就能變回來(lái)，但小人魚(yú)沒(méi)忍心下手，用她的生命換來(lái)了王子的幸福。

這個(gè)故事看完讓我感受到了親情，一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的偉大!這雖然是個(gè)童話故事但已流傳了很多年，我也深深地被這些故事所吸引，現(xiàn)在的我們身邊的人能不能為了別人而犧牲自己，我想只有解放軍叔叔和一些見(jiàn)義勇為的叔叔阿姨們了，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全不怕?tīng)奚Ｏ胂胛覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)候，有時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，同學(xué)之間有的甚至動(dòng)起武來(lái)。這是多么的不應(yīng)該呀!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小人魚(yú)有自己的夢(mèng)想，有一顆善良的心。

學(xué)生的海的女兒讀書(shū)心得篇十三

這是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适铝?，從童年一直講到現(xiàn)在，我一直被堅(jiān)強(qiáng)善良的小人魚(yú)所感動(dòng)。寒假里，我再次翻開(kāi)了《安徒生童話》，去品味那個(gè)純凈甜美的童話，卻得出了與以前截然不同的感受。

小人魚(yú)公主生活在碧藍(lán)幽深的大海里，15歲的一次海面旅行，因?yàn)樯屏妓攘寺浜５耐踝?，并?ài)上了他。為了追求幸福，小人魚(yú)公主克服重重困難到達(dá)了海巫婆的沼澤，用舌頭和天籟之音換來(lái)了雙腿。王子將她帶回了宮殿，小人魚(yú)承受了走一步像踩在刀尖上的痛苦，本以為可以和王子幸福的生活在一起，卻被告知王子要娶在海灘上救了他的鄰國(guó)公主為妻。傷心之余，小人魚(yú)得到了姐姐們用她們的長(zhǎng)發(fā)換來(lái)的尖刀，只要在第二天的太陽(yáng)升起之前，用尖刀刺向王子的心臟，讓血滴在腿上，就可以恢復(fù)魚(yú)尾，回到海里生活。但是小人魚(yú)還是不忍心，把刀丟在了海里，在陽(yáng)光的照映下，化成了海上的泡沫。

故事是充滿哀傷的，也是充滿愛(ài)與溫暖的。故事里的海的女兒們時(shí)時(shí)刻刻都是善良的，有著美好的心靈。在看到王子落水后，小人魚(yú)第一時(shí)間去救他，為他感到擔(dān)心，讓我感受到陌生人之間的愛(ài)。為了追求幸福，小人魚(yú)放棄聲音，放棄海里的安穩(wěn)生活，接受走在尖刀上的痛苦，讓我感受到小人魚(yú)對(duì)王子的愛(ài)。而小人魚(yú)的姐姐們甘愿放棄長(zhǎng)發(fā)，換來(lái)一把尖刀讓妹妹解脫痛苦，讓我感受到親人與親人之間的愛(ài)。盡管結(jié)局是一片凄慘悲涼的泡沫，但是堅(jiān)強(qiáng)善良勇敢的小公主還是升入了天國(guó)，獲得了永恒和永生，我也被他們所演繹的愛(ài)的經(jīng)典感動(dòng)。

這個(gè)故事告訴我：愛(ài)是一切的根本，只要人人都懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)善良勇敢的心，就一定會(huì)獲得快樂(lè)和幸福。而我也要向小人魚(yú)學(xué)習(xí)，遇到困難要勇往直前，為人處事學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)善良，并要好好學(xué)習(xí)，向自己的目標(biāo)努力，去追求幸福的生活。

《海的女兒》。

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